2023年學習經驗交流發(fā)言稿篇

2023年學習經驗交流發(fā)言稿篇學習閱歷溝通發(fā)言稿1

敬重的各位家長、老師、同學：

大家好！

我是初一（2）班的于玉，今日，我很榮幸站在那里發(fā)言。

牛頓說：”無論做什么事情，只要肯努力奮斗，是沒有不勝利的?！拔蚁耄骸睂戇@句話適用于每個人，只可是須要毅力去追求勝利。

“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自寒苦來。”這句話是我的座右銘，它，一向讓我嚴格要求自我。所以，我覺得給自我找一個對自我有意義的座右銘非常重要。

有了激勵自我的座右銘，下頭就是用適合自我的'學習方法去學習。此刻實行“團隊合作”學習模式，基礎學問就是完全靠自學完成。在課前假如沒有預習好及記住基礎學問，上課時就會聽得一頭霧水。其次，就是在上課時仔細聽講，跑神兒是一個巨大的敵人。究竟為什么會跑神呢我想歸根結底就是沒有集中留意力。依據我的閱歷來看，假如你對這方面沒有愛好，就會無法集中留意力。所以，要培育對各科的愛好。一些同學說對這種課堂不適應，我要告知大家的是“當你無法變更環(huán)境時，就要去變更自我”。

還有一點我也覺得非常重要，那就是在一次考試過后，剛好分析一次考試結果，做出安排剛好調整自我。這一點上次我也說過。因為考試就反映自我的學習情景，考試過后的總結是非常重要的，也算是個查漏補缺吧！

在團隊中，要進取發(fā)言，發(fā)表自我的見解，為自我的團隊工程增磚添瓦。對于組長來說，應剛好協(xié)調好組員的參加分工，剛好發(fā)覺和解決組中的問題，使自我的團隊又良好的學習風氣，讓每個人都更好的學習。

在將來的學習中，期望大家能腳踏實地，鎮(zhèn)定自若；多一份沉穩(wěn)，少一分浮躁；多一份勤奮，少一分懶散，一十足的信念，百倍的努力和萬分熱忱去攀登只是高峰，實現(xiàn)自我的幻想。

學習閱歷溝通發(fā)言稿2

一年級的學弟學妹們：

你們好！

上周日晚上，學校通知我讓我來給大家做學習閱歷溝通，我聽了之后不敢信任自己的耳朵。因為，這完全出乎我的意料。而且，在學習中，我深知自己的斤兩：一是沒有取得什么驕人的成果，二是也沒有摸索出什么屬于自己的閱歷和理論拿來給大家炫耀。實不相瞞，在這眾目睽睽的地方，我的心也怦怦跳得厲害，相當?shù)捏@慌?？傊偃缥矣惺裁凑f的不夠清晰的地方，或者說錯的地方，請諸位多多指責，指教。當然，不是現(xiàn)場指責。為了不讓大家白白奢侈珍貴的高校時間，我情愿坦誠地說出過去兩年多的學習生活給我的體會和心得，希望這些東西能對大家有所啟發(fā)，有所幫助，同時，也希望今日的溝通成為我們共同的難忘的經驗。

首先是我的自我介紹?！?/p>

通過兩年閱歷的積累，我有以下幾點體會：

第一，不管在什么樣的環(huán)境中，我們都要樹立一個良好的心態(tài)。我信任到這所學校來，我們不只是接受一種高等教化，而且更重要的一個方面就是熬煉我們堅韌的意志，塑造我們堅韌的性格，培育我們接受和適應一個新環(huán)境的實力。我們不僅要立志學習好學問和技能，還要學會勇于面對我們的學習生活中遇到的各種問題，困難和挫折，主動的面對生活，面對我們的人生?！恫烁T》里說：“寵辱不驚，漫隨天外云卷云舒；去留無意，閑看庭前花開花落?！笨傊?，假如樹立一個良好的心態(tài)，我信任，三年的中學生活不僅能圓滿順當?shù)刈x過，而且肯定會讓你有一個滿足的結果！

其次，留意培育自己的愛好愛好和擅長發(fā)覺生活和學習的樂趣。我們學校的生活是眾所周知的單調一些，但是假如能適應這種單調合安靜的話，那么，我們肯定會深深的喜愛上這里?，F(xiàn)代社會的浮躁與喧囂讓我們的心靈無處可棲，而這里，給我們供應了一個無比安靜的樂園。同時，我覺得假如我們能適當?shù)牧粢馀嘤约旱膼酆煤蛺酆玫脑?，就不僅能調整我們的過于單調的生活，而且對提高我們的學習效率也會有不少幫助。我還記得我中學里的第一堂課，我們老師就忠告我們只有兩件事情是最值得去做的：讀書和學習。在這里，我的老師把讀書放在了學習的前面，她著重強調了讀書，當時這句話給了我很大的鼓舞?，F(xiàn)在，我首先向大家建議：假如你酷愛生活，就去讀書吧，讓讀書成為我們生活中的重要內容，甚至成為我們的一種生活看法。雖然，當前的社會潮流是越來越少的人去埋頭讀書，但是讀一本好書給我們帶來的樂趣和收益是任何其它現(xiàn)代媒介都是無法替代的。讀一本好書不僅開闊我們的視野，不僅提升我們的情操充溢我們的心靈，從某種程度上它可以幫助我們了解人生的意義何在，以及人生的價值所在。假如你原來就有讀書的習慣，我懇請你堅持下去；假如你想嘗試一下真正的讀書生活，那么請盡快付諸實踐吧，因為你肯定會不虛此行！培育和發(fā)展自己的愛好，擅長發(fā)覺學習和生活中的樂趣，是我們接受教化的一個不行或缺的重要的內容。

第三，學會度過一個健康的生活?，F(xiàn)代的生活誘惑多多，不良習氣多多。那么，既然來到這所特別的而且有著優(yōu)良傳統(tǒng)的中學，我們就要努力去過一個健康的生活。首先，我們要學會做一個健康的人。健康包括心智的健康和身體的健康。作為一個合格的學生，我們理所應當?shù)膽斪杂X抵觸和拒絕各種各樣的有害媒介，以及有害的語言和有害的生活習慣。其次，我們要努力有一個健康的身體。健康的身體是我們學業(yè)和我們將來人生事業(yè)的基本保證。生命在于運動，在運動的過程中你可以明白許多道理，比如，鍥而不舍對我們獲得勝利，和實現(xiàn)人生的目標有多么的重要。同時，我們還要有一個合理的飲食習慣。一個健康的身體，不僅可以使我們在課堂上保持充足的精力，有利于派遣負面心情，對保持心理健康起著不行替代的重要作用。

總之，有一個良好的看法，適合發(fā)展和提高自己的愛好，以及一個健康的生活方式，是我們學習學問和技能的基本保證，也是我們順當完成學業(yè)和實現(xiàn)人生目標與志向的必要前提。

下面，我要和大家聊一聊我的學習心得和閱歷。希望能給你們今后的專業(yè)學習帶來一些幫助。普遍的看法是，外語只是一門工具，許多同學也都是抱著這種看法去學習的。當然，這種看法沒有錯誤，但是，假如你能看到語言是文化的載體，是人類精神文明歷程的重大成就，在學習語言的同時，本著學習它的'文化精義的目的，探尋文化的各種背景和歷史，著眼于過去放眼于將來,未嘗不是一種激勵我們學習的永動機。

我認為學習任何一門語言都是須要下苦功夫的，不論你多么有天賦，也不論你有多大的雄心，你都必需要投入足夠多的時間和花費足夠多的精力。換句話說，學習外語沒有任何捷徑可走。但是，即便如此，我們也還是要重視學習方法，一個良好的學習方法，不僅可以有事半功倍的效果，而且同時可以促進我們學習的主動性和幫助我們獲得相應的成就感。因此，有志于學習好外語的同學，除了要有鍥而不舍的恒心和毅力，學不成誓不罷休的志氣，還要有一些必要的適合自己的學習方法。

如何學習好外語？除了我上面所說的之外，我還大致的歸納了以下六點，覺得這些對于我們學習好專業(yè)學問相當重要。

第一，要有一本夠用的詞典。詞典是最好的老師。這里說的詞典不是電子詞典。必備的詞典至少要有英漢雙解的，常見的牛津高階雙解詞典，朗文英漢雙解詞典等等。有了詞典還要學會用詞典和養(yǎng)成查詞典的習慣。不少人買了詞典之后，就把它靜靜的藏起來了，我覺得這樣奢侈資源的做法是很惋惜的。但是這也有一個好處，比如我常常見到有的人桌子上放著一個嶄新的詞典，我就很艷羨，很眼紅，于是就很乖巧的說我想拿我的舊詞典換一個新詞典，我情愿付出一些代價。但是，我試過許多次，從來都沒有人情愿過。字典不是藝術品，把字典當花瓶一樣的供奉著，對自己有什么好處呢？至于查字典的方法，我以為查雙解詞典，肯定要看單詞后面給的各種不同的注釋，比如音標詞性以及用法等等，還要看英文說明和不同說明之間的區(qū)分，以及后面的舉例。查單詞是一個枯燥的但是也是一個最讓人受益的學習方法。最終，我想說，電子詞典好比速食面以及麥當勞等快食面，運用它效果立竿見影，很便利。但是，字典就好比來自自然的不含任何添加劑的的糧食，雖然口感不太好，但是他的好處我只能對你們說，用了才知道它的好。因此，建議大家，除非迫不得已，不要運用電子詞典。

其次，單詞的積累。這是學習任何一門語言都是要做的基本功。因為英語單詞的數(shù)量之多，駕馭肯定的方法和技巧來記單詞是非常必要的。常見的方法有聯(lián)想法，反復記憶法，比如自己組建一個單詞卡片庫；另外，擅長歸納英語單詞的特點也是記單詞的一個行之有效的方法，比如詞根相同的單詞，比猶如音詞，形近詞，前后綴相同的單詞，近義詞反義詞等等。單詞當然須要積累，但是積累單詞反對猴子掰棒子的做法，學一個忘一個是很不行取的。同時，這又牽涉出了一個重要方法，要反復地記憶和練習。

第三，重視語法。語法是大多數(shù)英語學習者的薄弱環(huán)節(jié)。除了扎實英語基礎學問之外，最重要的就是要系統(tǒng)地扎實的學習語法學問了。假如語法不能得到解決，很可能就會成為你專業(yè)進步的瓶頸，這一點我深有體會，因為我的老師曾經拿同樣的例子警告過我。很缺憾，我沒有讓她露出笑臉，以至于現(xiàn)在我跟她聯(lián)系時心里就特殊的虛，但愿你們以后別犯我同樣的錯誤。此外，在學習語法的過程中可能會有一些比較抽象的概念，對待這種問題，我覺得要反復的揣摩和反復的記憶，很可能有一天，過去的問題突然迎刃而解，你就會茅塞頓開，原來人類的大腦雖然進化幾千年了，還有許多地方殘缺不全啊。當然，遇到不理解的地方，也可以剛好地請教同學和老師，這兒的老師都很優(yōu)秀，而且很負責任。假如你虛心求教，他們定會給你一個滿足的解答。

第四，預習和復習。學習好外語預習和復習一個都不能少。通常須要我們仔細預習的課程有精讀課，泛讀課，作文課?？谡Z課也須要在上課前進行充分的打算。尤其是精讀和泛讀，預習是上課的前提。上課不預習，簡直就好比士兵上戰(zhàn)場不帶裝備，課堂上進行學問演練時，你確定會必死無疑，死得一踏涂地，死得不省人事。預習精讀課就是要解決掉課文中出現(xiàn)的生僻的單詞和詞組，困難的句子以及課后的部分練習題。泛讀要看懂文章的主要意思，駕馭文章的主要脈絡和一些重要的細微環(huán)節(jié)和學問點。最終我覺得復習可能就是反復的記憶和對英語語言的運用了。此外，恕我無可奉告，因為這一點我自己做得也不好，拿不出什么閱歷和體會。

第五，注意課堂效率，主動協(xié)作老師上課，仔細按時完成老師布置的作業(yè)。各位學弟學妹，不要以為我在教育你們，你會發(fā)覺真正做到這些并不是一件很簡單的事情。但是我基本做到了，因此在過去的兩年里，盡管是基本做到都使我深深受益。還有上課的時候，假如老師把繡球拋給你，讓你來回答問題，你可千萬不能拒絕。即便是真的遇到了難題，一點都不會，也好抓住機會用英語展示一下自己，哪怕你只說一句“I’msorry”，也比你緘默是金好得多，至少老師不會對你失去太多的信念。

第六，注意口語和聽力練習，養(yǎng)成背誦和廣泛閱讀的習慣?？谡Z和聽力是我們學習弱項。要解決它們，首先是要重視口語課和聽力課；其次是在課后進行大量的口語和聽力練習。假如你覺得我在說廢話，我不會跟你爭論，假如兩年或者三年以后你還認為我這么說是廢話，那么我甘愿向你致歉！而背誦，是培育我們英語語感的重要方法，背誦精讀課文，應當成為我們學習外語過程堅持不懈的一個任務。背誦英文不少方法，廣泛的閱讀不僅有助于培育我們學習英語的愛好，而且還有助于扎實我們的基本功。但是，在閱讀的過程中我們要留意摸索和駕馭一些方法，建議大家要常常跟老師保持溝通，多聽取老師的看法和建議。

一年級的摯友們，我說了這么久，你肯定不難發(fā)覺，我所說的幾乎都是一些耳熟能詳?shù)膶W習方法，甚至從某種程度上都是老調重彈。因此我感到慚愧無比。但是從這里也可以看出，學習英語著實沒有什么秘籍，唯一的方法就是腳踏實地的學習學習再學習。但是說起來簡單做起來難，就拿我自己來說，我不能保證我說到的全部做到，唯恐正是因為這個，我在學習學問的時候還時常會感到一些茫然。其實，你們不要以為我的成果有多么好，也不要以為我能到這里給你們做閱歷溝通，是多么的牛，其實，我唯一的資本，也就是比你們多了兩年的閱歷而已。所以，一年級的摯友們，希望你們能在今后的生涯中更加精彩的show出自己，假如你們將來跟我一樣，有同樣的機會來做學習閱歷溝通，肯定要說得比我好，比我的更有吸引力，勸服力。在我的演講快要結束的時候，希望大家能在單調的生活中找到歡樂和華蜜，能從枯燥的學習中體驗到學問的力氣和精神的滿意，能剛好找到一種適合自己的學習方法，并堅持下去，而且在保證學習的同時不忘發(fā)展自己的愛好愛好和提升自己的實力和素養(yǎng)。能做到這些，我堅信，你們付出的辛苦和汗水必將有一個令人滿足的結果。最終，再次感謝領導對我的信任和給我這次珍貴的機會，使我有幸有機會跟你們溝通。祝福大家在今后的生活中身體健康，學習進步，心想事成！感謝！

學習閱歷溝通發(fā)言稿3

老師好，叔叔阿姨好：

每個人都應當有一套適合于自己的學習方法，要會學，好學，空談是不行的，必需有所行動，勝不驕，敗不餒。

以下是我總結的六三六后的學習閱歷：

一、先安排后學習

學習首先要合理的支配時間，做一個作息時辰表，讓自己分工明確，每個人可以依據自己的實際狀況，制定出切實可行的奮斗目標?？梢远ㄒ恍┬〉碾A段目標，不斷激勵自己勝利。通過小目標的實現(xiàn)，找到學習的信念。

不要簡潔的和他人比較，那樣只能為學習增加苦痛。

希望同學們鼓足志氣，信任自己的潛能。

二、先預習后聽講：

有的同學常常會忽視課前預習，有的認為是多余的，認為反正有些內容看不懂，預習就等于瞎子點燈白費蠟。

這些看法往往是造成學習成果下降的緣由之一。

預習是課前偵查，可打有打算之仗，他可以使新舊學問結合起來，有利于駕馭新學問，還可以克服聽課的盲目性，使聽課更用心，與老師協(xié)作更默契，從而提高自學實力。

預習的科目要以自己在學習上有困難的學科為主，預習時間要依據實際狀況而定，可以擠時間，預習要找難點，攻破它，這是關鍵，能證明一個人的實力，也能培育一個人的實力。

學習的最佳時間是在課堂上，課上仔細聽講45分鐘比課下復習1小時駕馭的學問都多。

要充分利用課堂時間記好筆記。一邊聽課一邊記，不要逐字逐句地記。不僅奢侈時間，還可能錯過老師講的重點學問。

三、先復習后做作業(yè)：

復習時鞏固、深化、消化學習內容的重要環(huán)節(jié)，當天應把所學學問認

真復習一遍，該記的登記來，該理解的`理解透了，有不懂得要圈出來，剛好提問。

復習完以后再做作業(yè)。只有這樣，作業(yè)才有實際價值。假如每天都是先復習然后象考試一樣對待作業(yè)，那就等于一天一次考試。

四、先調整心態(tài)后參與考試：

通過考試可以了解自己的學習狀況，一邊總結閱歷教訓，改進學習方法。

要正確對待考試，考得好，可以促進自己進一步努力學，考得不好，也可促使自己仔細分析緣由，找出存在的問題?？记耙龊贸浞执蛩?，對各科功課進行系統(tǒng)仔細的學習。

五、先獨立思索后請教別人：

沒有獨思是學不好學問的。學問，就是有學有問。當遇到學習上的困難時，應在自己思索的基礎上，求得別人的幫助，但最好不要質問答案，而要共同探討。

六、先打好基礎后敏捷思維：

學習必需先打好基礎，還要敏捷思維，要把書本上的學問經過自己的理解變成有血有肉的學問，能發(fā)揮、運用和創(chuàng)建。

關于學習方法可以談許多，但重要的應當留意以下三點：

一、多讀書，留意基礎

二、多思索，注意理解

三、多重復，溫故而知新

當你找到學習方法時，你會發(fā)覺你整個人都發(fā)生了改變。

信任我所說的話肯定會對大家的學習有所幫助的，最終祝大家生活順當，學習順當，學習進步，感謝！

學習閱歷溝通發(fā)言稿4

敬愛的同學們，尊敬的老師們：

大家好！

很榮幸能夠再次站在那里與大家共享我的學習閱歷，今日，我將分為三點。盡管那里還是以前已經說過的幾點，但卻不是老調重彈，因為隨著時間的推移，有一些不良之處會漸漸被淘汰，而一些新的理念則會油然而生——

科學制定學習安排

其實，我們在規(guī)劃自我的學習任務的時候，應當分清輕重緩急，先完成最緊要的，比如說家庭作業(yè)，比如說我昨日寫這一篇稿子，緊之后再是課外的資料，自我的額外任務等。假如你連最基本的家庭作業(yè)都不能完成，只是為了盲目拔高，那么，“基礎不牢，地動山搖”，反而會適得其反。

制定安排不能毛躁，不能想著“一口吃成一個大胖子”，而是要結合自我的實際情景。假如沒有完成安排，也不要急躁，因為事實上，完成安排的80%就已經很不錯了，接下來要做的便是冷靜地分析，把主干抓住，一些沒有必要的就舍去，說到那里，我覺得我這個人每次定安排都存在著一個最大的缺點：那就是定得太滿，連完成80%都很吃力……可是，人各有自我的方法，也不必強求，適合自我的就是最好的！

合理支配學習時間

許多人埋怨，完成安排時間不夠，可是，我要說的是“時間就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的。”少玩一點嬉戲，少埋怨幾句，吃飯再快一點……諸如此類，這就是抓緊小時間的`例子，當然，假如假設自我把一天24小時投進去都完成不了安排的，那就要諦視自我的安排是否貼合自我的真實情景，是否合理了，有時候不要學得太累，不要把自我逼得太緊，給自我必需的時間去放松和休整，終歸，“磨刀不誤砍柴工”嘛！

抽小時間并不意味著晚上熬到很晚才睡，那并不是愛學習，而是不理智！除了學習，身體健康也很重要：它關乎著其次天上課能否聽進去，學習效率是否高等等。所以，每晚按時睡覺是必需要保證的，我每一天晚上一般是10：45睡覺，最遲上床也是11：00。假如當天的作業(yè)還有一點沒有完成，那么我會立即睡覺，給其次天早上留個念想，在其次天早上接著把它做完，這個被我稱作“時間推移法”，也就是說，當我發(fā)覺熬夜學習不適合我的時候，會探討將任務的一部分推到早上來完成（當然也不能完全依靠于早上完成全部作業(yè)，這是萬萬不行的?。耙蝗罩嬙谟诔俊?，早上的時間是最高效的，這樣就能夠實此刻相同的時間內提高學習效率。用一句話概括起來：“晚睡晚起不如早睡早起”。

正確應對焦慮心理

網課初期，我跟大多數(shù)同學一樣，總是喜愛焦慮和埋怨，因為上網課，學習質量會大打折扣，自我又沒有那么強的自控力去像在學校里一樣地完成規(guī)定的安排，經常就會為此而低落，士氣難振，常常會為一些小事情而大發(fā)脾氣，那時候我跌入了低谷，就像陷入了無底深淵。這時候，我尋求外援，經過與老師切磋溝通，我意識到這不是技術問題，而是認知水平太低，所謂提升認知就須要換一個角度去想問題，自我的安排沒完成就算了，不再用焦慮使自我苦惱，而是用實干使自我充溢。在有限的時間內，能完成多少就完成多少。同前面所講，抓住主干，把老師上課所講一一落實，這種狀態(tài)人人都會經驗的，這種心境人人都會有的，而應對這種逆境，一個人最須要做的就是恒久不要等著它自動破解，不要用漫無目的的等待去內耗自我，而是主觀上去變更，主動地嘗試，多試幾次，總能想出解決方法，終將找到屬于自我的好方法，有朝一日，打破囚籠，翻過這座山，跨過這道坎，就會發(fā)覺，眼前的世界原先是自由徜徉的廣袤星空！

講了這么多，其實，有六個字是最重要的：勤奮、堅持、落實！它們是我們接下來中考沖刺的根基，安排定的再好、時間排的再好、心態(tài)再怎樣樂觀，缺少這六個字，都是萬萬不行的！

最終，我用這次模擬考試的作文題來總結：復學之后，讓我們砥礪前行、不負韶華，讓我們心無旁騖、只爭朝夕，讓我們壯志凌云，鵬程萬里；讓我們共同逆戰(zhàn)——中考！

我的發(fā)言完畢，多謝大家！

學習閱歷溝通發(fā)言稿5

老師、同學們：

大家好！

都說學習要有方法才有效率，每個人都有不一樣的方法，適合自我的方法才是最好的方法。盡管每個人的學習方法不一樣，但學習流程是相像的。我在學習方面也沒什么可溝通的閱歷，現(xiàn)將初一年級學習進行如下總結，與同學們共勉。

一是抓住重點。在每科的學習中，我都對重要的學問點進行標注，作好學習筆記，便于課后復習。

二是安排好預習、上課、課后復習的精力和時間。不讓某一方面擱下。

三是安排好各科學習的精力和時間，確保各科平衡發(fā)展。

四是安排好學習與休息的`時間。

新的學年起先了，又開設了新的課程，各科學問難度、深度都有所增加，同學們學習任務驚慌，讓我們共同努力，共同提高吧！

學習閱歷溝通發(fā)言稿6

各位同學：

大家晚上好!作為學長，首先要恭喜你們能如愿考上高校。

我是來自10級包裝工程(1)班的曹家壯。

或許，你們當中的有些人現(xiàn)在還沉醉在高考失敗的苦痛中，的確，一年前的我，在那個七月，心情也很低落。不過，我們還是幸運的，因為我們有機會來到了哈爾濱商業(yè)高校。雖然，商大并不出名，沒法跟名牌高校相比。但商大能供應給我們一個跳板和接著向上發(fā)展的平臺。不要因為來到這所你認為不起眼的學校而感到失落，記住：你們的看法確定一切。

開學已經將近一個月了，信任有不少同學還沉醉在喜悅之中。激烈之余，或許你們潛意識中也會有種忐忑和迷茫。這些都很正常，許多新生都會遇到這樣或那樣的問題，然而大家不禁會思索：高校四年的生活會怎樣，四年后的生活又會怎樣?其實，這種懷疑、迷茫，這種對高校生活的不適應，是每一名新生都將面對的問題。但是，請信任，它們必定會伴隨著成長而漸漸消逝。接下來，我以過來人的身份給你們5個詞語參考建議，希望能夠帶給大家些許幫助和啟迪：

“自信”——自信是做好任何事情的根本。處于這個階段的我們很簡單不自信，人首先要信任自己，別人才會信任你。所以我們要努力克服自卑心理，加強自信念的訓練，要相識自己不自信的來源，相識自己的特長和優(yōu)點，要揚長避短。只有擁有自信，才能收獲勝利。從今日起做個自信的人，示意激勵自己“我能行!”

“獨立”——步入高校，你們面對的第一個問題就是：父母不在身邊，一切都得靠自己。這種生活的獨立可能迫使你們必需在短時間內駕馭一些“照看自己”的技巧。當然，更大的問題是情感的獨立。作為年輕人，高校生須要真正地像一個大人一樣來處理事情，不能任由自己過去的一些小脾氣、小性子來左右自己，坎坷挫折都必需由自己英勇地，面對，比如忘.qiang中學階段的種種光環(huán)、欣然面對短暫性的失落、督促自己走出“戀家”情結等等，盡快使自己很好地融入到高校生活中來!

“責任”——對自己負責。高校和中學最大的區(qū)分在于它的自由，不管是學習上還是生活上，再沒有人監(jiān)督和敦促，大部分時間靠自己的自覺和自律。在這里，我希望你們牢記一句話：“高校是用來珍惜的，不是用來惋惜的”。幾天的懈怠與縱容，可能干脆影響今后的人生。許多學生入學后都埋怨：“高校完全不像傳聞中的那么輕松，課業(yè)壓力遠勝于中學，尤其是我們理工科的”，我信任，能這么埋怨的人，肯定是對自己負責的人。上高校不是用來享受的，而是為將來奠定基礎的，任何辛苦付出必將成為一種投資，學習正是最有效的.一種。上了高校首先要做好角色轉化，意識到高校學習和中學學習的差異特殊是要走出應試考試教化的誤區(qū)，要學會學習，主動學習。高校的學習要講究方法策略，主動地進行探究性和探討性的學習而不是被動地去接受，要合理安排學習時間特殊是有效地利用課余時間，學習內容不僅僅局限于課本更要聯(lián)系實際進行實踐，多參與一些學術溝通活動、聽專題報告講座，多向老師、同學請教學習閱歷和感受，要擅長培育和發(fā)覺自己的學習愛好，確定自己的每一次勝利，找尋學習的成就感，坦然面對考試，高校期間考試不是許多也不會很難，大家不要懼怕考試，而應把高校的考試作為證明自己實力的一次良好機會，用主動的心態(tài)去面對，牢牢地把握住。

“感恩”——感恩是一種大才智，在人與人相處中尤為重要，沒有感恩的人際溝通，必將是冷淡的。高校中，首先熟絡起來的必定是自己的室友、自己的同學，這是一種奇異的緣分，所以，請大家肯定好好珍惜，發(fā)生誤會、起爭吵的時候，要想想曾經得到的幫助，學會感恩。

“志向”——“男兒不展風云志，空負天生八尺軀”，高校生，必需有志向。處于智力黃金階段的我們，面對高校這樣一片能供應學問、供應導師、供應益友、供應實現(xiàn)自己報復的“機會天堂”，怎能不心生激情，心生澎湃?所以，請仔細問問自己：“我的報復是什么”、“我須要怎樣規(guī)劃四年的高校生活”、“怎樣充分利用學校供應的各種有力條件”，制定出適合自己的長期、中期、近期的主要學習目標及具體規(guī)劃，并堅持執(zhí)行。這樣才能削減入學階段的迷茫，這樣才不至于被外界的誘惑影響，只有這樣的高校生活擦會更加充溢、有意義。

高校四年做一個追逐著太陽奔跑的人吧，體力可以阻擋你，但智力和意志卻從不能使你停留。只有經驗過大一的人才知道，大一第一年的蛻變是巨大的，從埋頭苦學，題海戰(zhàn)術，家長包辦到獨立面對生活瑣事，與人相處，找尋學習和愛好的最佳結合點，發(fā)展特長，每個人都有著不同的轉變，在急劇轉變中，誰快誰就把我先機，獨占鰲頭。在忍與不忍中學會生活，在順與不順中把握命運。生命不能被保證，為何不在高校這個新起點，防守一搏呢?永不失敗是不行能的，永不言敗才是我們應有的氣度。將來在我們腳下延長，一分耕耘必有一分收獲，一滴汗水必有一份回報。請告辭昨天，它是一張底片，多少缺憾也都變成漂亮;請把握今日，它是一個腳印，帶你踏上尋夢的征程;請展望明天，它是一個幻想，總有一片天空屬于自己!

最終祝福全部學弟學妹們在漂亮的商大過上歡樂華蜜的四年，描繪出自己絢麗的明天!

感謝大家!

學習閱歷溝通發(fā)言稿7

各位同學，各位學弟學妹們(請允許我這樣稱呼你們)：

你們好!

很興奮有機會能和你們坐在一起溝通。上周六夜晚，你們班團支書李俊杰跟我說，你們班打算舉辦一次學習閱歷溝通會，想邀請我做嘉賓。我說，我可能講不好。他說，就讓我在宣揚中心開例會的時候那樣，隨意說點。我問了一下你們閱歷溝通會的時間，與我自己的事情沒有沖突，我便答應了下來。答應了，就覺得自己身上的擔子與責任就重了。閱歷之類的，說的好了，說不定對你們有所幫助，能讓你們在一些方面少經驗些挫折，少遇到些障礙;但是倘如說的不好，誤導了你們，那真是罪過了。

說實話，我不太會說話，也膽怯 自己說不好。前幾周，咱們學院學生會學習部也舉辦了一次學習閱歷溝通會。他們部長想讓我同學幫忙找?guī)讉€學習比較優(yōu)秀的同學作閱歷溝通會的嘉賓。同學找到我，我沒有答應。自己不太會說話，說不好話，怕誤導了你們，是一方面的緣由;另一方面，我本身也沒有什么可以拿得出手的閱歷。我本身比你們大不了幾歲，只不過是比你們多吃了那么幾碗飯，多經驗了那么點兒事情，人生閱歷什么的也不肯定比你們豐富，所以也不肯定能說出什么有價值的東西。我所談到的一些，或許對你們有用，或許可能真的會誤導你們，所以請你們用批判的眼光來聽我“傳經布道”。最好是左耳朵聽，然后右耳朵出?？赡軙型瑢W訕笑我說，那既然這樣，還請我來瞎奢侈時間干什么。我想，只要我的話能在你們的腦海里留下丁點兒淺淺的烙印，我覺得我就對得起自己了。我提倡大家獨立，從群體中獨立，不人云亦云，也不同流合污，做出真正的、別出心裁的自我。不過有一點，我先說下，我講的一些所謂的閱歷，有一些是我自身的體會;有一些是我覺得應當這樣做，而且根據這樣做能取得不錯的效果的，但我自己并沒有躬身實踐。無論怎樣，都希望能對你們有所幫助。

說了這么多題外話，下面就起先進入正題吧?？戳四銈兓顒拥闹黝}和活動策劃，像是一個期中總結，但更像一個具有引航作用的、很有意義的主題班會。那我就從你們的期中考試談起吧。你們考了高數(shù)和外語兩科，普遍反應外語比高數(shù)難，對吧?這也算是實情。高數(shù)涉及到的無外乎是你們學過的前兩章，算是比較簡潔的章節(jié);而外語，有35%的聽力，而這聽力還有一個特點：試卷上沒有題目，每道題基本上都只是讀一遍，這一點是最難為大家的吧?這是高校外語考試的特點，期末考試、四六級考試都是這樣的。所以，對于英語學習，大家最主要的是練好自己的聽力。至于怎樣練習聽力，這還真是仁者見仁、智者見智。但有一點，就是要堅持。還有就是，利用好課堂上、學校里或者是網絡上的各種資源，可以利用一切可以利用的條件來為自己服務。聲明一下，這是我思索的閱歷，沒實踐過。課堂上我不多說，學校里有兩個途徑，一是視聽說、二是外教口語課。外教口語課在每學期起先的時候可以申請參與。至于網絡，功能很強大，大家可以隨意搜尋。對于期中考試，只是檢測前段時間學習好壞的一個手段，對期末成果影響不大，主要是要提示大家要好好總結、仔細反思、查漏補缺，以后多花費點時間在自己的學習上。

在這里，我不針對某一詳細的學科來講學習方法。高校里，有太多的課程須要學習，這就要求我們能夠找到一種具有普適性的學習方法。下面，我就結合我這兩年多的高校學習經驗，半系統(tǒng)地給大家講一下我自身的一些學習心得吧。

首先說的是學習的心態(tài)問題。

這里我們先來說說平常每一科學習的問題。簡潔點來說，就是我們是為了什么而學習。一般而言，這里應當有三種心態(tài)。一種是真正的想學到學問，一種是為了考試，再有就是無所謂。我們不糾纏“無所謂”的這種少數(shù)人的心態(tài)，其緣由我們也不必去探究，但我們也不能說這種心態(tài)就不對，這應當因人因事而定。前兩種無疑是大多數(shù)人的心態(tài)。這兩種心態(tài)所導致的學習效果是不一樣的。我覺得，持有第一種心態(tài)的人對待學習是主動的，學習的過程對他們來說是輕松歡樂的.。抱有其次種心態(tài)的人對待學習是被動的，學習有時會略顯枯燥。但至少他們不會完全放棄，為了考試他們也能被迫學到一些東西。這里我提倡大家持第一種心態(tài)，至少心里不會承受太大的壓力。

至于課前預習、課后復習、上課好好聽講這些最基本的好的學習方法我就不強調了。高校的課程多，大家假如精力和時間都充足的話可以接著沿用。至少，課堂上的五非常鐘大家要好好利用。其實，假如好好聽課，五非常鐘是很快就會過去的。倘如覺得無聊，就好好聽課吧，不失為一種打發(fā)時間的有效的途徑。

但是，無論持有什么樣的學習心態(tài)，最終都要經驗考試這樣一個所謂的檢測所學學問的過程。這里，就說一下考試心態(tài)和考試復習技巧的問題。

大家從小學升初中、初中上升中、中學升高校都經驗了許多場考試，考試前的心態(tài)自然會對考試的成果有影響。高校里，雖然也有許多考試，但是大家完全可以放寬心。只要是你不想掛科，是沒人會讓你掛科的。但前提是，你得付出肯定的勞動。課堂上有效利用，復習的時候好好復習，考試就不成問題。高校里的考試，考的都是所學的最基礎的一些學問。不會說老師有意出難題來難為學生。一個班的掛科率過高的話，老師的面子也掛不住。所以，對待考試，首先不要擔憂考試。要有肯定的自信，對自己有信念，對老師也要有信念。信任自己不會掛科，信任老師不會讓你掛科。以最好的心態(tài)，最好的狀態(tài)去考試，結果往往會令人不行思議。當然，我指的結果，是好的結果。

至于考試復習技巧，我的建議有兩點，一是要有堅韌的意志，二是要有堅毅的毅力。就是說，自己要有實力約束自己坐下來好好復習?？荚囍?，是學生學習最用功的時候，也是我們必需要付出的時候。但是，這里有一個復習效率的問題。發(fā)覺許多同學，也包括之前的我自己，上自習的時候有一個習慣，就是在自習室里坐下后，先拿出自己的手機看看有沒有消息，然后上會兒網，看看好友動態(tài)，看看新聞，然后再拿出書去看。過了會兒，看累了，又把手機拿出來，看看新聞，看看狀態(tài)?；蛘邉傋?，就有人打電話，接個電話半小時，或者接個電話就出去了，然后始終沒回來。我覺得這是很奢侈時間的，而且學習效率也不會很高。持續(xù)不間斷的攻堅戰(zhàn)，才會取得確定性的成功。所以，要真的想好好復習的話，就要做好上自習，能上好自習的打算，別讓太多的雜事打亂了自己的安排和思路。

至于復習，就是從最基礎的做起。課本，是根源，也是復習的主要參考資料。起先復習的時候，就把書打開，從第一頁起先，漸漸的看。第一遍可以略微快速地閱讀，留下大致的印象，知道這本書有哪幾部分組成，主要講了些什么。對一些想不懂的問題，找老師或同學解決掉，或者做個標記，當自己把學問融會貫穿之后，自己解決。然后可以看其次遍。這一遍要細看，盡量不放過每一個細微環(huán)節(jié)，把要求駕馭的都駕馭住，把該記住的都記住。然后，可以去做相關的題。遇到不會的題目，要剛好去查書或請教別人。對一些沒有記牢的學問點，要再進一步加強記憶。最終假如還有時間的話，要再拿起課本翻翻看看。當然，這有個前提，就是要把時間支配好，得讓自己有時間去執(zhí)行這幾個步驟。假如覺得自己有實力應付考試的話，就可以自信地只拿一支筆就去參與考試了。

這里說的考試復習方法，應當能適合高校里的許多考試，無論那門課學過多少。但想要考出好的成果，還是要下很大的功夫的。終歸，收獲是與付出成正比的。我的復習方法，就是這樣的，至少我覺得還不錯。在大二上學期，我們有一門課，叫《概率論與數(shù)理統(tǒng)計》，可能是由于我對老師有偏見吧，上課的時候并沒有很仔細的聽老師講課。很厚的一本書，對我來說，幾乎是一片空白。我在圖書館里坐了三天，把那本書看了一遍，算是弄清晰是怎么回事了。然后就根據前面說的方法，一步步走下去，最終考了九十二分吧。今年九月份，考計算機四級網絡工程師的時候，由于暑假期間基本沒復習，開學后學院、社團里的事情又比較多，復習的時間也不是許多，就是把書看了兩遍之后，把題做了做，了解了題型及考試重點之后，又回過頭比照著歷年真題把書看了兩遍，然后抱著無所謂的心態(tài)去參與了考試，最終竟然也勉牽強強過去了。只能說我比較幸運。

英語四六級考試，我不想說太多。大家大部分都是在一本招生的優(yōu)秀學生，英語對你們來說應當都屬于小兒科。不過，有兩點要提示大家。一是，不要荒廢了英語;二是，要把復習四六級的功夫下在平常。四六級對練聽力和做題速度要求較高，大家平常要在這兩方面做好打算。

關于考試，就談這么多。學習是自己的事情，大家要找到適合自己的學習方法。下面談一談對時間的利用問題。

高校與中學最大的區(qū)分就是，屬于自己支配的自由時間多了。時間一多，許多時候我們都不知道該怎么有效利用，因此也就產生了諸如迷茫、空虛之類的問題。我在大一的時候也經驗過迷茫，也有過空虛，現(xiàn)在來看，只要把自己的學習、生活、工作支配好，做自己喜愛做的事情，這些感覺便都不會出現(xiàn)。把肯定的時間用來學習，把肯定的時間用來與人溝通、溝通，把肯定的時間用來熬煉身體、放松自己，把肯定的時間用來參與活動、培育實力，四年下來就會收獲不少。這里最重要的是要學會支配自己的時間、規(guī)劃自己的生活，學會平衡各個相沖突的部分。比如說，參與社團工作與自己的學習這樣一對沖突，大家就要找到平衡點。作為學生，學習是首要的，所以我的建議是，盡量不要犧牲自己的學習時間來做其他的事情，除非價有所值。在宣揚中心里，我始終跟他們強調的就是要好好學習。雖然我也希望他們能把自己的工作按時、高質量地完成，但我不激勵他們犧牲自己的學習時間來做宣揚中心的事。在宣揚中心09級這一屆中，有90%的同學都拿到了獎學金。他們把學習和工作的關系處理得很好，他們個個不僅學習好，而且工作也沒落下。其實我覺得，最主要的是大家應當清晰自己想要的是什么樣的高校生活，想要在四年高校里收獲些什么。明確了自己的目標，才會做出恰當?shù)娜∩?，才會沒有缺憾地度過高校時間。

最終，我想跟你們談一點有關實力的問題。

許多時候，大家都比較看重一個人的實力。那什么是實力呢?我覺得，只要能把事情做好，就能說明你有實力。誠然，一個人為人處事，須要方方面面的實力，也都渴望能擁有方方面面的實力。在全部的實力里面，我最觀賞一種實力，那就是學習的實力。要勇于、要擅長向向一切事物學習。敬重比自己優(yōu)秀的人，觀賞同自己一樣實力的人，虛心對待不如自己的人。每個人都會有發(fā)光點，都有自己可學習的地方。只要有學習的實力，許多事情都會漸漸地看懂、學會。

回到學習中，大家最主要的也是要練就學習的實力。這就是要駕馭學習的方法。我們這學期學微機原理的時候，老師就跟我們說，我們現(xiàn)在學的那些微處理器和芯片，基本上都被時代所淘汰了。有同學問老師，以后會不會用到這些學問，老師很確定地告知我們，確定用不到。但是既然是過時的、以后再也用不到的學問，為什么還要學習呢?課程的學習，是一種思維訓練的過程。這些學問雖然用不到，但學這些學問所用的方法、所形成的思維習慣，將會在以后的學習中用到。以后遇到類似的微處理器及芯片，就可以根據所駕馭的學習方法來學習，這樣就簡單多了。這里的意思就是，大家不要擔憂學過一門課之后什么都沒學到，潛移默化里，那些課程或多或少都會對我們有所影響。但是也不要就抱著來學習這門課程的學習方法的心態(tài)來學習，因為我們也說不準，哪一門課程會在我們以后的學習、工作中遇到。能駕馭的一些學問，還是要盡量駕馭的。

高校的生活豐富多彩，我們要學的也有許多，不僅要學學問、還要學做人、學做事、學禮儀。趁著年輕，時間充裕，就好好地享受高校時間，度過一過精彩的、碩果累累的高校生活吧。

希望大家，也包括我，在高校四年里有所成長，有所收獲。借用屈原的一句古話與大家共勉：“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。”

今日我就和大家談到這里。還是那句話，用批判的眼光來對待我說的這些，假如對你們有用，我很興奮;假如覺得是廢話，完全可以左耳進右耳出，權當給你們洗了洗耳朵，不過同樣希望你們能形成自己的閱歷，不虛度美妙的高校四年。

感謝大家!

學習閱歷溝通發(fā)言稿8

敬重的老師，敬愛的同學們：

大家好！

我今日要和大家溝通溝通我在這五年來總結出來的學習閱歷。

一：靜。靜不是單指不說話，不發(fā)出一點兒聲響，靜是在不說話和不發(fā)出一點兒聲響的基礎上，更追求內心深處的'一份安靜。只有你的心靜了下來，才可能做好手上做的每一件事。學習時先深呼吸，不要存有任何雜念，腦子中只想著“學習”這一件事。只有心靜，才可以逐字逐句地去琢磨其中所要表達的東西。

二：看法仔細?？捶梢源_定一切，你的看法仔細，做出來的作業(yè)當然不會差；可你的看法不好，隨隨意便，那寫出來的字潦草，做出來的作業(yè)也沒有質量，一點效果都沒有的，甚至不如不寫。

學習，有一種叫做看法差，一種叫基礎不好。別人都努力學習，而看法不好的人把學習當兒戲，作業(yè)草草了事，似乎為了別人而學習。但基礎不好又不一樣了，這些人只要努力學習仔細聽講還是可以補救的?？偟膩碇v，學習應當追求質量，不行以馬虎應對。

感謝傾聽！

學習閱歷溝通發(fā)言稿9

敬重的各位領導、老師，敬愛的同學們：

大家晚上好。

我是09級工程管理二班的***，很興奮也很榮幸能參與這次學習閱歷溝通會。之前我也看過同學們所寫的關于高校學習的一些懷疑，我的演講內容也將主要是那些方面，希望我所講的東西能切實的帶給同學們一些啟示，能幫助大家盡早的適應高校的學習與生活。

我認為呢，工程管理與建筑學、土木工程有相像的地方，但更多的還是不同，現(xiàn)在大家就應當有所感覺，你們現(xiàn)在所學的課程大部分都是相同的，尤其是土木和工管，但漸漸你們會發(fā)覺同一門課程，土木的同學會學的比較深，工管只是淺嘗輒止，但工管的同學不要覺得任務輕，咱們學的范圍廣，你須要駕馭的東西也多，下面我從咱們的公共必修課、專業(yè)課兩方面來講一些學習方法。

第一方面，公共必修課

現(xiàn)在大家所學的`是高數(shù)、英語、思修、高校IT、下學期可能還有線性代數(shù)、C語言等，高數(shù)英語的學習大家都很關切，但今日我就不多說了，咱們有特地的學長或學姐來說這一塊，我就說一下其他的課程的一些方法。

1、上課肯定要聽講。

（1）公共必修課是基礎?，F(xiàn)在我也是大三了，也上了許多課程了，越來越感覺之前學過的東西并不是沒有用，就向我們現(xiàn)在學的運籌學，他就是打一下學期所學線性代數(shù)的延長，之前沒學好或者遺忘了的，現(xiàn)在就要翻課本了，這樣既麻煩又奢侈時間。（2）對于思修和高校IT，許多同學說課本上找不到學問點，其實我也覺得那種課程沒有重點，因為老師講過的都是重點，我個人認為預習是個好習慣，但許多人包括我都做不到，所以在這種狀況下，上課聽講會在你的腦子里面留下肯定的印象，以后自己復習的時候就會輕松一些。

2、考試前通課本?？荚嚽袄蠋熞话銧顩r下會給同學們劃一下考試重點，重點由兩種狀況。

（1）考試題就在里面，只是老師給的范圍比較大。這個時候假如想拿高分的話，就要求大家閱讀課本，串聯(lián)學問點，不能放過每一個學問點，把老師上課著重講的東西多看幾遍，這樣考試就沒問題。（2）重點只是考試題的一部分。這時候就須要大家把課本看得細致一點，因為考試的時候可能某一個選擇題就會是課本上的原話。

其次方面，專業(yè)課

現(xiàn)在有土木概論、工程制圖，以后還有測量學、房屋建筑學、工程力學、經濟學、管理學、會計學、工程估價、CAD等課程。

(1)基礎專業(yè)課。土木概論是給大家基本的印象，讓大家初步的相識咱們這一系列的學科，從中培育自己的愛好，因為有句話說愛好是最好的老師。這門課程大家只要上課聽聽講有個印象，考前再閱讀一下課本就沒問題。對于畫法幾何，它是以后許多課程設計的基礎，大家過段時間也要畫一些工程圖，而且在座的各位以后假如就業(yè)的話確定與工程圖脫不了關系的，所以這門課是必需要學好的！因為書特殊厚，內容多，老師用課件講的都是該駕馭的，雖然課本上不好找，但只要找確定會有的，課余時間可以宿舍人分工找再一塊畫出來，也可以找老師拷課件，課下自己看，考試前結合課件把老師重點講過內容重點看，考試就沒問題。有同學問到CAD開課時間，工管的這門課是在大三上學期開，我們是第十周開，十六周就結束了，所以要想學得好學得精，還要自己課下下功夫。

(2)主要專業(yè)課。工程估價、工程經濟學、項目管理等，這些都是考研的時候會涉及到的專業(yè)課，這部分課程當然須要穩(wěn)扎穩(wěn)打，要肯定的堅固了，不然面臨考研的時候，壓力就會很大。

第三方面，課余時間

看過同學們寫的紙條上大部分都有寫道，感覺進入高校不再像中學一樣有人督促著我們學習，會感覺自己像是一匹脫韁的野馬，找不到方向，也就是迷茫。其實我想告知大家的是09年現(xiàn)在的我跟你們一樣，但經驗之后就會感覺那些都不算事兒。但是今日站到這，我想給大家?guī)c選擇來利用好課余時間：

（1）課余時間先把作業(yè)完成。不要抄答案，做完之后可以對答案，最終不懂得你可以把錯的交上去，至少老師知道這個地方有同學不懂，這樣你就給自己爭取到了一個多駕馭一點學問的機會。

（2）參與你感愛好的活動。我前邊說過，高校的本職是學習，但我現(xiàn)在告知你，高校里不僅有學習，還有機會，不管是演講競賽還是朗誦競賽、或者征文大賽等，高校里面只要你有志氣，就肯定能把握住每一個呈現(xiàn)自我、實現(xiàn)自我的機會，只有不斷的實現(xiàn)自我，你才能在不斷地自我確定，從而形成一種自信的心態(tài)和一種抗打擊的實力。

（3）參與社會實踐和志愿服務活動?，F(xiàn)在的高校生當然也包括我，大部分從小嬌生慣養(yǎng)，我們不知道這個社會究竟是什么樣子，參與社會實踐可以給自己創(chuàng)建更多的接觸社會的機會，也可以讓們看到許多觸動我們心靈深處的畫面，我覺得這樣對培育一個人的性情很有幫助。

（4）參與學生會。我認為學生會是一個平臺，一個相識更多摯友，駕馭更多交際方法，甚至是會長見識的平臺，同時在里面你也可以了解到更多的關于院系或者學校的一些狀況，也可以更多與老師溝通，從她們身上學到許多東西。

（5）多與學長學姐溝通。他們走過了你們即將走的路，會帶給你許多建議，使自己更有針對性，少走彎路。

（6）多讀幾本好書。我比較喜愛國內外勝利女性的自傳獲他轉，還有一些美文、散文等，男生可以看一些像是《貨幣斗爭》這一類的書；咱們專業(yè)方面的課外書，可以看關于造價方面書籍，高校里面只要你喜愛，就可以看。

以上就是我依據大家所提出的問題，結合咱們的專業(yè)給大家介紹的我自己認為在大一階段比較好用的方法，那么既然是方法，確定就是每個人都有一套適合自己的東西，大家可以借鑒，但最終，肯定要有一套適合自己的~~同時也給大家供應了一些充溢高校生活的建議，希望能對大家有用，因為時間有限，大家的問題不能完全涉及到，有懷疑的同學可以課下聯(lián)系我，我會知無不言，言無不盡！

最終，祝福各位領導老師身體健康、工作順當，祝福每一位同學都能有個充溢美妙的高校生活！感謝。

學習閱歷溝通發(fā)言稿10

敬愛的叔叔嬸嬸們：

今日我很榮幸站在這個講臺上。既然老師要我發(fā)言，我將應老師的要求進行簡短的閱歷溝通。

英語不同于漢語和數(shù)學。這是一種須要每天細致閱讀和記憶的語言。學習英語就像學習音樂、打網球、游泳和開車。有效、常常和反復的練習是駕馭這項技能的關鍵。這是課文。完成聽力測試后，剩下的聽力部分是填空，材料基本上是課文中的句型。從這個角度來看，練習基本技能是學好英語的必要條件。沒有堅實的英語基礎，我們就不能接著學習，更不用說取得成果了。假如你想擁有扎實的基本技能，你必需聚精會神于課堂，仔細聽講，做好每一節(jié)英語課，提高課堂效率，腳踏實地，按部就班，實現(xiàn)五個目標：心、手、耳、眼。

此外，回家后細致復習也是我們能否學好英語的一個重要因素。學習英語，詞匯記憶更為重要。詞匯是學好英語的.基礎。沒有詞匯，我們就談不上句子，更不用說文章了。我堅持每天在家里記住必要的詞匯，過幾天再復習一遍。這樣，假如我循環(huán)往復，反復記憶，常常運用，我會把短期記憶變成長期記憶，并牢牢地抓住它。應當留意的是，一旦這種方法起先，我們就必需堅持下去。我們不能半途而廢。我們不能三天打魚，兩天曬網。

還有另一個訣竅可以教你：把枯燥的英文字母變成簇新好玩的東西，并將記憶單詞的方法融入到學習英語中

學習閱歷溝通發(fā)言稿11

敬重的老師，敬愛的學弟學妹們：

大家好！

如今我已經在高校學習生活了1年了。今日有幸能站在這兒和你們大家共享我這1年來學習閱歷和我個人的成長體會，實感榮幸。

對與你們來說，大一的生活是簇新的。大家確定也都在中學時幻想過自己的高校生活吧：有的同學想在高校好好學習，好好玩，好好交摯友，或者好好睡覺，上網?，F(xiàn)在我們才知到，我們想的太美妙了。而今的高校生活，把我們的幻想磨沒。讓我們不得承認幻想終究是幻想，等我們夢醒了，現(xiàn)實就在我們的眼前?，F(xiàn)在，大家確定都深有感受，中學和高校簡直就是量的飛躍，質的變更吧！接下來，請允許我和大家共享我大一一學年來的“果實”，并不是讓你們對我投出艷羨的眼神，而是讓你們知道，“山外有山，人外有人”,適當?shù)膲毫D化為動力。信任我能做到，你們會比我做的更加精彩。

在進行我的學習閱歷溝通之前，我從學習、培育、就業(yè)三個方面來概述藥學專業(yè)。在學習的同時，我們還要

◆駕馭主要藥物制備、質量限制、藥物與生物體相互作用、藥效學和藥物平安性評價等基本方法和技術；

◆熟識藥事管理的法規(guī)、政策與營銷的基本學問；

◆駕馭文獻檢索、資料查詢的基本方法。這些在大一學期就會學到。假如可能的話，將在課余時間多留意關注藥品的新聞，這對你們學習藥學會有很大的幫助。藥學專業(yè)主要培育我們的藥物制劑的初步設計實力、選擇藥物分析方法的實力、參加臨床合理用藥的實力。（很難辦到）我們畢業(yè)后主要是做一些藥物探討和管理方面的工作，一般不做主治醫(yī)生，但共同有一個基本要求就是要有很強的責任心和道義感，從專業(yè)學習的角度動身，由于藥學是以化學和生物醫(yī)學為基礎的學科，所以這兩個學科基礎要比較好，就業(yè)主要面對大小型藥廠，全國藥品連鎖店，藥檢所，醫(yī)院，還有的同學會做醫(yī)藥代表等等。其實，我在這里說句實話，等我們畢業(yè)了，大多同學還是選擇從哪里來，就回哪里去。不僅削減就業(yè)的壓力，對于你以后的發(fā)展也有幫助。但也不解除想出去闖蕩的同學，北漂，南移等等，這也很好，終究還是有理想。

藥學專業(yè)的主干學科是藥劑學、藥理學、藥物化學和藥物分析等學科。要想學好這四門專業(yè)課程，必需先打好基礎，基礎課程則是大一上學期所學的'基礎醫(yī)學概論、自然藥物學、無機及分析化學，還有大一下學期的基礎醫(yī)學概論、有機化學、化學試驗技能課程，另外我們學習高校英語課程、醫(yī)學信息檢索與利用、生物化學、毛概、軍事理論、人際溝通等課程。附加英語三級和計算機一級資格考試。這都是為我們學好專業(yè)學問做打算的。

接下來，大家看一下我在大一時上課拍的照片。

當大家看到這兩個數(shù)學公式的時候，是不是和ppt上的小人一樣，都很匪夷所思。為什么7+1>8,5+2=0呢？有那位同學情愿揣測揣測？在中學的時候，老師曾給你們提到過宏大的愛因斯坦的公式，就是：就像古人曰：工欲善其事，必先利其器一樣。而我們在學業(yè)上可以把偉人的公式變更為學習勝利=心理素養(yǎng)+學習方法+智能素養(yǎng)，假如能做到，我們不就成為了圣人嗎？而我能取得今日的成果，主要是靠的以下三點：

1）做好高校階段的規(guī)劃。在高校，我們須要自己管好自己了，自己安排與支配我們的課余時間，不再是考試本事。在高校，我們須要自己做確定，安排并付出實際行動。大家有愛好的話可以去參與學生會與各種社團，加入了這些組織，在里面可以多接觸各種各樣的同學，學習溝通的技巧，熬煉自己的交際實力，組織實力等。對于高校的學習，但是高校仍舊是以學習為主的生活，只不過高校要學的東西范圍更廣了，不僅要學習書本學問，更主要是熬煉自己自學的實力，學會自主學習。

提示大家的一點主要是在學習上千萬不要有“蝸牛行為”學習肯定要有安排，不要盲目的做事，這樣會奢侈許多時間，我們應當很清晰下一刻我們要做什么。

2）樹立正確的學習觀念。1、例如：選擇參考書，擅長用搜尋，這不就是網絡很流行的一句話，有事找度娘?；蛘咛嵩绲桨嗉壸龊么蛩悖蠋煹墓?jié)奏。2、就我自己而言，在我玩的時候，都會把時間規(guī)劃好，時間一到，就去學習，平常覺得自己在某個方面進步了，就會嘉獎自己。這樣學習效率也就高了。

3）養(yǎng)成良好的習慣，加強人品的修養(yǎng)。這時候不得不說說晚自習很重要，肯定要抓住。晚自習可以去復習或預習課，也可以總結這一天我學到了什么。或者學學英語。英語并不須要你每天做題，只要你多聽聽，時間長了，就有了語感，英語成果就上去了。有實力的同學要考考四六級，對于你以后找工作是一件很好的憑證。這樣有了安排，才不會空虛，只要自己每天能夠心安理得地說，我已經度過了一個充溢的今日，就行了。

另外我還想說對于老師留的作業(yè)，我們最好盡快完成，也就是，這節(jié)課老師留了作業(yè)，那么就抓緊找時間做了，不要養(yǎng)成拖拉的習慣，拖拉對我們影響太大了。大家想想就知道，若做的早了，有利于我們更扎實駕馭這種學問，假如拖拉了，那我們就會花費許多時間重新?lián)炱鹚?，原先原來非常鐘可以完成的事有可能現(xiàn)在要耗費一個小時。還有，做高數(shù)類的作業(yè)不要一邊翻書一邊作業(yè)，這樣不利于駕馭，要先吃透，再作業(yè)。不要抄襲，那樣沒有意義。

對于選修課，我們大多是為了掙學分，可能不太仔細聽課，也覺得沒意思，假如你去了，那就仔細聽講吧。再說，反正也是去聽課，去了多少要有些收獲才是，不然坐到那兒會無聊的。

同學們，自己喜愛做的事情，想做的事情，就要去努力，去奮斗，不管結果怎么樣，都不會懊悔；要記著，努力不肯定勝利，但放棄就注定失??！

以上就是我對于大一學年的總結，假如學弟學妹們認為我的方法不錯，那么你們就可以仿照我來學習，信任下一屆就是你站在這個溝通臺上。

最終，我想告知大家一句話：有了幻想，再付出努力，勝利還會遠嗎？！

學習閱歷溝通發(fā)言稿12

敬重的老師、尊敬的家長，敬愛的同學們：

大家好！期末考試結束了，今日我來給大家共享一下我的學習閱歷和方法。

首先，我認為學習的看法非常重要。孔子說過：“知之者不如好之者，好之者不如樂之者?！彼?，我們要提高學習的自主性，培育學習的愛好。要從“要我學”的狀態(tài)轉變?yōu)椤拔乙獙W”的狀態(tài)?；蛟S有的同學會說；自己成天只有三件事，那就是吃飯、睡覺、學習。莫非學習是人生的全部嗎？“學習并不是人生的全部。但，既然連人生的一部分——學習也無法折服，還能做什么呢？”這就是哈佛圖書館墻壁上的訓言。但是，光有好的學習看法還不夠，肯定還要有一套行之有效的學習方法。

學習語文首先要打好基礎，離開錯別字，要求背誦的課文和古詩文肯定要背熟；上課仔細聽講，敢于將自己的看法與理解表述出來，多與老師互動；認仔細真地做讀書筆記。要想學好語文，還要看你課外積累的多少。每學期閱讀一至兩本中外文學名著，這會使你的閱讀理解實力和作文水平大有進步。

上了初中之后，數(shù)學的內容多了，學問難了。所以上課仔細聽講非常重要，這是學好數(shù)學的基礎。其次就是學習數(shù)學要敢于思索、勤于思索、擅長思索，還要敢于提問，不懂就問。再就是學習數(shù)學須要多練，多做些題，多練些題型。每

天除了完成老師布置的作業(yè)外，還要自己做些題。最終就是打算一個錯題本，將自己作業(yè)中、練習中、考試中的錯題寫在上面，復習時可以看一看，以免再犯同樣的錯誤。

俗話說的好“好記性不如爛筆頭”，初中英語的學問點較多、較繁瑣，僅憑記憶力是無法全部記住的，這就須要我們上課仔細做筆記。還有就是英語的.學習貴在堅持，每天讀一點點，背一點點，聽一點點，寫一點點。這樣你的英語就會有所進步。

學好物理則須要以下幾點：1、重視視察和試驗。物理是以視察和試驗為基礎的一門學科，初中物理的試驗許多，在試驗中要會看，會想，2、重在理解-------理解是駕馭概念和規(guī)律的基礎。3、做好習題。做練習是學問的應用，能夠發(fā)覺理解學問和駕馭學問的缺陷，并且能夠鞏固深化所學的學問。除此之外課前預習，課堂思索，課后仔細、獨立完成作業(yè)也很重要。

政史地生四門課，關鍵在于上課仔細聽講，平常多看，多背，背熟書上每一個學問點，考試自然就不簡單錯了。同學們，這是我在學習中的一點閱歷，希望能給同學們一些幫助。最終，希望大家在下學期能夠有個好的起先，感謝大家！

學習閱歷溝通發(fā)言稿13

敬重的老師、敬愛的同學：

大家好！

我是四（2）班的姬西瀚。今日，我有幸站在這里代表發(fā)言，離不開父母的嚴格要求，離不開同學的熱忱幫助，更離不開老師的辛勤教育。其實，每位同學都想自己學習成果好，也都有自己的學習方法。我談不上有什么閱歷和訣竅，只能在此說點體會。我認為：好習慣成就好成果。

一、要養(yǎng)成合理支配時間的好習慣。

比如，從早上到校到上課前進行朗讀、背誦課文等，做到當堂作業(yè)當堂完成，上節(jié)課不拖到下節(jié)課，中午不拖到晚上，今日不拖到明天。對于每天要做的事，做到心中有數(shù)，并且一件一件按時完成。這樣，就不會覺得時間不夠用，不會顧了這門學科就顧不了那門學科。高爾基也曾經說過：“不知明天該做什么的人是不幸的?！鼻‘?、合理支配時間，完成各項學習任務，使學習有秩序地進行，可以把自己的學習管理好。

二、要養(yǎng)成上課仔細聽講的好習慣。

大家都知道，課堂是我們小學生學習學問的主要場所。在課堂上，老師能為我們講解學問、解開迷惑和指導方法等，走進課堂就不要去想其它的事，解除一切干擾；

集中精力，不東張西望；聽不懂的做個標記，向老師或同學請教；多舉手，多發(fā)言；剛好登記老師的板書和自己預習中不懂的內容。在課堂上仔細聽講，也意味著在課后少花些功夫。所以上課仔細聽講是學習好的關鍵一步，在課堂上歡樂地聽講，是提高學習成果的根本方法。假如我們上課不仔細聽講，就等于“抓了芝麻丟了西瓜”。

三、要養(yǎng)成課后剛好復習的好習慣。

課堂上仔細聽課對學生來說至關重要，其實課后剛好復習也同樣重要。課后把老師講的內容、解題方法步驟、簡單錯的地方像“過電影”一樣在頭腦中進行“再現(xiàn)”一遍，剛好回顧，削減遺忘，從而鞏固所學學問。可以在下課后花兩至三分鐘，對課堂上學習的內容剛好回顧；可以在做作業(yè)前先用一段時間對當天學習的內容進行一次回顧；可以在學完一個單元或一個章節(jié)內容之后，抽時間對所學的內容進行一次較為完整的回顧；還可以翻一翻課本、整理課堂筆記，對于已經理解和記住的內容不用再多花時間，而要把時間花在想不起來或記不清晰、印象模糊的內容。

四、要養(yǎng)成講究學習效率的好習慣。

有的同學不用心，一邊看電視一邊做家庭作業(yè)，結果是既沒能好好看電視，也沒能好好的`做作業(yè)；還有有的同學玩好了、電視看夠了、上網上足了才起先做作業(yè)，不是忘了作業(yè)就是要開“夜車”，又影響其次天的學習。這樣，奢侈了大量時間不說，還可能產生對學習的畏懼心情。其實集中精神做一件事情，做好后再去做另一件，處理好先學后玩、先緊后松的關系，不但不會奢侈時間，而且還會因為效率的提高獲得意料之外的驚喜呢。時間往往不是一小時一小時奢侈掉的，而是一分鐘一分鐘靜靜溜走的?！坝昧闵⒌臅r間做些有意義的小事”，也會提高我們的學習效率。

法國學者培根曾經說過：“習慣是人生的主宰，人們應當努力地追求好習慣?！钡拇_，行為習慣就像我們身上的指南針，指引著每一個人的行動。大凡獲得勝利的人，都有一些良好行為長期堅持，養(yǎng)成習慣，形成自然。養(yǎng)成良好的習慣，不僅有利于我們的學習，還會使我們終生受益。

感謝大家！

學習閱歷溝通發(fā)言稿14

敬重的領導、老師，敬愛的叔叔阿姨們：

大家下午好。

我是李##，今年剛剛在中考中取得了662分的成果。很榮幸今日能在這里和大家溝通一下我的學習狀況，真誠地希望能給學弟學妹們供應一點點幫助。

首先，也是我認為最重要的一點，就是要讓課堂有效。老師的每一節(jié)課都進行了細心的打算，所講的學問是最重點、最系統(tǒng)、最完備的，所以上課肯定要聽細致、弄明白，還要主動思索，踴躍發(fā)言。在上課時，我會將全部的精力放在老師所講的內容上，將全部學問點印在自己腦中，思維跟著老師思索，這樣才能保證上課的效率。但是有的同學上課時偷偷摸摸寫別的學科的作業(yè)，結果是課沒聽好，作業(yè)也沒寫明白，這實在是得不償失的一種做法。我認為無論在初中還是中學，抓住課堂總是最有效的學習方法。

接著，我想說的就是要提高學習效率，并且始終保持一份歡樂的心情。初三的時間不像初一初二那樣富裕，尤其到了下學期，各種加試、訓練接踵而來，很難有整塊的時間學習，所以要好好利用第一學期，盡量節(jié)約時間用來復習。作業(yè)要抓緊時間盡量在自習課里完成，提高效率?；丶以購土?、看書、做題。當然，作業(yè)不僅要寫得快，更要保證質量。同時無論在學校還是家里，都要保持主動健康的心態(tài)，讓學習始終成為一件歡樂的事情。為了更好地幫助學弟學妹們利用好這個假期更有效地學習，接下來我分科目介紹一下我的學習閱歷。

語文是我的一項薄弱學科，我下的功夫可能要多一點。我覺得要想學好語文，肯定要多積累，多讀多背。這一點說空話可不行，基礎的東西，也就是字詞，默寫，文言文決不能讓老師操勞，作文主要靠自己多寫多練。閱讀和語言運用，要聽明白老師的講解，并學