2023年師德演講稿小學師德演講稿幼兒園(12篇)

第頁共頁2023年師德演講稿小學師德演講稿幼兒園精選(12篇)師德演講稿小學師德演講稿幼兒園篇一你們好！今天，我演講的題目是——《愛，是我們的職責》。有人說：“老師是天底下最榮耀的職業(yè)！”也有人說：“老師是自我幸福的把握者，是學生幸福的引路人?！痹诿總€孩子的心目中，老師是一個最親切，最智慧，最偉大的形象。20xx年，我終于登上了三尺講臺，成為了一名老師，開場了我的講臺人生。第一次站上講臺，由于沒有經歷，一個個棘手的問題擺在我的面前，我不得不陷入深深的'考慮：為什么這個孩子這么的任性淘氣？為什么班里學生的學習成績那么難進步呢？有什么方法可以解決這些問題呢？最后，我找到了答案。是愛！“沒有愛便沒有教育?！薄坝辛藧?，便有了一切，有了愛，才有教育的先機?！睈凼鞘澜缟献顐ゴ蟮恼Z言，是最神奇的溝通手段。七年多的教育生涯，使我對老師這個職業(yè)有了更深的感悟，特別是做為一名班主任，既要有嚴師的風范，又要有慈母的情懷。要知道，愛可以化冷漠為熱情，化憂郁為興奮，化悲傷為喜悅，化懶惰為勤奮。愛是真正促使人復蘇的動力。教育是愛的事業(yè)，這種愛是無私的，這種愛是深沉的，這種愛是神圣的，這種愛是學生樹立良好品質的奠基石，這種愛能照亮孩子們的內心世界，這種愛，更是我們老師的職責！我的演講完畢，謝謝大家！師德演講稿小學師德演講稿幼兒園篇二老子曾經說過：“上善假設水,水善利萬物而不爭?！崩蠋熅褪巧评f物的水，居平凡可安詳，赴潮流能浩蕩，納瑣屑于胸中，化萬物以時日。當其為雨露，那么潤物而無聲，當其為云霞，那么遮天以蔽日。而老師這個稱謂，徐發(fā)山老師一聽就是____。三尺講臺教書育人，一支粉筆兩袖清風。有學生在給他的信里親切地稱呼他為“父親”，他當然是父親，____來，兢兢業(yè)業(yè)，不曾因為個人原因缺過一次課，這是一位老師對學生的堅持，更像是一位父親對孩子的責任感。每年冬至，學生的餐桌上總少不了徐老師的鍋碗瓢盆和親手包的餃子，每年的素質大賽，學生的身上更少不了徐老師無私提供的西裝和領帶。xx年的'排球賽，徐老師在賽場上扭傷了腳，兩天后，他就拄著雙拐站在了他摯愛的講臺上，一堂課50分鐘，徐老師僅坐下短暫休息過兩次。或許，對于徐老師來說，相對于身體上的疼痛，不能把自己的知識和經歷及時傳授于學生，才是痛苦萬分的，把自己的精神力量奉獻給別人才是他的歡樂和幸福。徐老師不僅滿懷高度的教育熱情，更是一位勤于叩響學生心靈大門，巧于走進學生內心，擅長引導學生想法的“能工巧匠”。中職學生年齡小，上課注意力不易集中，課堂上愛說小話，徐老師從來沒有暴跳如雷，沒有惡語相向，他總是微笑著說：“大家安靜下來，豎起耳朵聽，你們的小嘴巴正在訴苦呢，我好累啊，我的小主人一刻也不讓我休息，我真懊悔長在他的臉上，我都不想和他作朋友了。孩子們，假如你們愛你的朋友，就要讓他該休息時就休息，這樣才是真正的愛朋友?！苯淌依锪⒓窗察o下來，這是怎樣的一種教育智慧，又是怎樣的一種對學生的愛，同樣是批評，收到的效果卻截然相反。是呀，一個微笑，一個眼神，一段話語，足可以傳遞出或好心或嚴厲的批評，但都可以是甜甜的。甜甜的批評其實是出于對學生的尊重，是對學生深深的愛。善待別人就是善待自己。有人說，師德就是愛，愛一切的孩子，愛孩子的一切。有人說師德就是奉獻，如春蠶，似紅燭。而我認為，師德就是像徐發(fā)山老師一樣，簡簡單單，甘于平凡，甘于平淡，甘于在日復一日、年復一年的蹉跎歲月中，以不變的熱忱去挑戰(zhàn)每一個教育高度，以不變的熱情去關愛每一位學生。平但凡老師的本色，耕耘是老師的腳步，無悔是老師的追求，燃燒是老師的價值。耿耿園丁意，拳拳育人心，身于幽谷處，孕育蘭花香。聽憑歲月更迭，世事滄桑，樹萬世之師表，鑄不朽之師德！師德演講稿小學師德演講稿幼兒園篇三老師師德演講稿：踐行“四有三者”，永遠在路上善為師者，既美其德，又慎其行——韓愈。我喜歡這樣一首小詩：“有一首歌最為動人，那就是師德；有一種人生最為美麗，那就是老師；有一種風景最為雋永，那就是師魂。不要說我們一無所有，我們擁有同一顆熾熱的太陽，我們擁有同一片廣博的天空，在同一片天空下我們用愛撒播著希望……”1999年夏天，我?guī)е鴮κ聵I(yè)的追求和對生活的向往走出了師范學院，成為了一名普通、平凡但神圣、偉大的人民老師。初為人師，內心充滿沖動與自豪，從那時起，“用愛撒播希望，用愛心澆灌智慧之花，做一名幸福的老師”便成了我無言的承諾，永久的追求。光陰荏苒，轉瞬間在教育戰(zhàn)線上我已度過了十幾個春秋。寒來暑往，為了心中那無言的承諾，我日夜兼程，無怨無悔。多少個寧靜的夜晚，我遠離喧囂人群，默默耕耘；有時，為了備好一堂課，我認真鉆研教材幾遍；有時，為了修改作文，對簡短的習作我反復琢磨，細細推敲；有時，為了完成學校交給的緊急任務，我放棄休息直到雄雞報曉。教學理論使我深深懂得，教育是無私奉獻的事業(yè)，教育是愛的事業(yè)。只有從各方面嚴格要求自己，才能增長才干，才能會愛學生，才能成為一個幸福的人民老師。老師的愛不同于一般的愛，它是一種把全部心靈和才智獻給孩子的真誠，既成就了孩子，又幸福了自己。這種愛是無私的，她要毫無保存地獻給所有學生；這種愛是深沉的，她蘊涵在為所有學生所做的每一件事當中；這種愛是神圣的，她能凝成水____融的友情。記得有一次，幾個男孩在超市里偷了東西。當時我特別的氣憤，含辛茹苦地教育換來的卻是這樣的結果，真想把他們狠狠地批評一頓?？衫潇o下來想一想，人都有犯錯的時候，更何況他們還是孩子。第二天在課堂上，那幾個平常就淘氣的孩子顯得異常安靜，低著頭靜靜地坐在位置上。我沒有批評任何人，而是聲淚俱下地檢討自己的瀆職，沒有教好大家。下課后，幾個孩子齊刷刷、主動來到我的辦公室對我說：“老師，我錯了！”聽著他們真誠的話語，我的心被震憾了，我深切地感受到，一個老師只要以一顆真誠的愛心對待自己的學生，定會收到意想不到的教育效果。學生失去信心和勇氣并不可怕，怕的是老師對學生失去信心。只要老師用自己的愛心去澆灌學生的智慧之花，就可以在學生的`心里點燃起信心和勇氣的火種，并發(fā)出無窮的力量。我堅信，皮格馬利翁能用真情使石頭變成少女，我們也一定能以一片至真至誠的愛心感動我們的學生，讓孩子幸福成長。有人說：“老師的形象是蠟燭，為學生奉獻出所有的光和熱；老師的性格是燃燒，為學生寧愿犧牲自己；老師的行為坦露著純潔和正直；老師的歡樂是奉獻，為學生熬盡了滿腔熱血！”我把它作為自己的座右銘并且努力用實際行動踐行我的師德標準，廉潔從教。老師的職業(yè)是普通的，但老師的職業(yè)道德卻必須是高尚的。有人說：老師是太陽底下最光芒的職業(yè)。這種光芒，來于老師要做到“身正”、“德高”。老師的職業(yè)道德還表如今對教學工作的兢兢業(yè)業(yè)，認真負責。愛崗敬業(yè)不是一句空話，落實起來，是需要付出很多心血和汗水的。小學老師的效勞對象，是廣闊的未成年人，因為他們未成年，思想、品質、行為等諸方面有很多空白甚至誤區(qū)，需要有正確的引導，而老師充當?shù)慕巧?，正是這些未成年人的引領者。如何引導這些未成年者成為國家的有用之人、建立棟梁，這是擺在廣闊老師面前的一道神圣的命題。學習文化課固然是重要的，但教育他們樹立正確的世界觀，培養(yǎng)他們正確而高尚的道德情操更加重要。在德育培養(yǎng)的過程中，我反對那種興師動眾，大張旗鼓的形式，更強調從小事做起，春風細雨式的浸透教育，讓孩子一生幸福成長。俗話說“要正人，先正已”。老師是學生的人生觀的典范，是學生學習的典范，老師的品德如何，直接影響到學生以后的人生觀、世界觀的開展。只有老師自己以身作那么，從自己做起，才可以要求學生去做。因為在學生的眼里，老師是崇高的，一切行為都影響學生的成長，假如老師自己都不遵守紀律，學生又怎能去遵守紀律？所以，老師不僅要有淵博的知識，還需要有高尚的品德，這樣才是“學高為師，德高為范”?；貞浰叩穆罚w味和孩子們相處時的點點溫馨和快樂時，我真切地感到我的付出有了回報，那便是孩子對我的愛，那便是孩子回饋給我的幸福，那是無法用金錢來衡量的。泰戈爾曾經說過：“花的事業(yè)是甜蜜的，果的事業(yè)是尊貴的，然而我選擇的是葉的事業(yè)！因為葉總是謙遜地垂著她的綠蔭！”確實，我也是一片平凡的綠葉，雖平凡但無悔，雖平凡但無私，雖平凡但幸福。一個人的生命是有限的，而我的事業(yè)是常青的，作為老師中的一員，我將繼續(xù)用我全面開展的師魂塑造人，用無私奉獻的師德陶冶人，用高風亮節(jié)的師表去鼓舞人，為了那無悔的承諾，幸福的夢想，譜寫出無愧的青春之歌！踐行“四有三者”，我們永遠在路上。最后我用青年詩人汪國真的一首詩來表白我的心聲：我不去想是否可以成功，既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程。我不去想身后會不會襲來寒風，既然目的是地平線，留給世界的只能是背影。我不去想將來是平坦還是泥濘，只要熱愛生命，熱愛事業(yè)，幸福就在意料之中。師德演講稿小學師德演講稿幼兒園篇四尊敬的各位領導、老師：大家好！我很榮幸站在這里，代表新老師發(fā)言！首先感謝學校領導為我們創(chuàng)造條件，開展教學師徒結拜活動，給我們提供了一個開展平臺，我代表全體新老師感謝學校，感謝領導，感謝各位優(yōu)秀老師。古文有言：“昔仲尼，師項橐，古圣賢，尚勤學，”博學圣賢之人尚要拜師學藝，勤勉治學，作為一名教育新手，我們更要見賢思齊，擇善而從，向各位優(yōu)秀老師誠心學習，完善自身。在此，我代表新老師向學校領導，老師承諾，在今后的教學工作中，我們會努力做到：首先，繼承和發(fā)揚老老師愛崗敬業(yè)，治學嚴謹?shù)木?，把綠都城小學的優(yōu)良傳統(tǒng)落實到我們的工作中。其次，虛心地向老老師學習教學業(yè)務，多聽老老師的課，勤做總結，常聽常思。第三，更加嚴格要求自己?！皫煾殿I進門，修行在個人”。在老老師的帶動影響下，我們要做的的是踏踏實實聽好每一節(jié)課，認認真真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，扎扎實實上好每一節(jié)課。我們是綠都城小學流動不息的血液中的新穎成分，希望我們的鮮活學校帶來更多的活力與活力，我們更加渴望通過老老師們的.言傳身教，使我們得到更好的成長。我相信——我們一定不會辜負學校的希望與厚愛！讓昨天、今天培養(yǎng)我的人們?yōu)槲覀兌院?！最后，我代表新老師們對老老師說聲：“師傅，今后有勞您啦！”師德演講稿小學師德演講稿幼兒園篇五各位領導，同仁們，xx村的干部及家長朋友們，大家好，我叫席xx，今天我演講的題目是《愛》。教書是一種技藝，更是各種思想的碰撞，是無數(shù)心靈的交流，是生命與生命的對話，我愛這神圣的職業(yè)。十年樹木，百年樹人，踏上三尺講臺，也就意味著踏上艱巨而漫長的育人之旅，那怎樣才能做一名合格的老師呢？我認為做一名合格的老師必須具有滿腔的愛。“愛”于高善的師德，“愛”意味著無私和奉獻，“愛”不是索取，不是等價交換，而是付出，是給予，是自我犧牲。老師的愛是一種只講付出不計回報的.無私的，廣泛的卻沒有血緣關系的愛。是一種嚴慈的愛，一視同仁的愛，愛每一位學生，讓學生在被愛中學會去愛，學會做人，學會生存。愛校如家，愛生如子是一名合格老師的本分。當把自己的精力和激情全部投入到工作上，投入到學生身上時，才能贏得學生的心理認可與由衷地敬仰，這樣的老師也就走進了學生的心靈，才能與學生同憂傷，同思想，才能更加懂得學生需要什么，才會更加保護好學生的自尊心，才會贏得學生喜歡，才會和學生建立真正和諧的師生關系。走進學生的心靈，也就明白了學生想什么，快樂什么，擔憂什么，想學什么，想怎樣學，也就能更恰當?shù)貪M足學生，尊重學生，教育學生，也就能讓堂充滿活力，讓教育起到實效，堂才會有高效的堂，教育才會有高效的教育，這就是“愛”的結晶。選擇老師這份職業(yè)是我的榮耀，作為xx學校一名老師更是我的驕傲。因為這里有和諧創(chuàng)新的團隊，師德高尚的典范，有高鐵式的帶頭人，我們樂在其中，讓我們手挽手，肩并肩，為實現(xiàn)我們xx的教育夢播灑我滿腔的“愛”吧。我的演講完畢，謝謝大家。師德演講稿小學師德演講稿幼兒園篇六尊敬的各位領導、老師：大家好！今天我能以一個老師的身份站在這個講臺上，我感到萬分的榮幸和沖動，我為能從事這個事業(yè)而感到驕傲和自豪。俗話說的好：醉前方知酒味濃，為師方知為師難。從教七年，雖有山重水復疑無路的困惑，但更多的是柳暗花明又一村的驚喜。七年的辛勤耕耘，七年的默默守望，讓我深深喜歡上了老師這一平凡而又充實的職業(yè)，更讓我深深地體會到了作為一位老師的艱辛與責任。初登教壇，我擔任語文科教學，由于之前從事的是法律效勞工作，使我深深地領會到什么是“隔行如隔山”。但是，我既然選擇了老師這一職業(yè)，我就要努力做一名合格的老師。俗話說“笨鳥先飛”，每次上課之前，我都會把其他老師的教案、學習筆記借來閱讀，不懂的做標記，再請教其他老師。在語文組老師們的幫助下，我精心準備了一堂課，獲得了領導和老師們的好評。當下課鈴聲響起，我如釋重負。從老師們臉上露出的贊許的微笑，我知道：我成功了！帶著這一成功的喜悅，我更加努力的學習，使自己很快融入到語文老師這一角色。為了豐富學生的語文知識、進步寫作才能，我大量閱讀書籍以武裝自己的知識儲藏，利用網絡寫一些小文章，并鼓勵學生們一起寫。當我把他們寫的小文章打印出來分發(fā)給他們時，看著他們開心地笑著、跳著，我感到做一名語文老師真好。正當我?guī)е鴮W生們徜徉在語文知識的海洋時，學校為加強“雙師型”老師隊伍建立，派我們年輕老師外出學習。這就意味著要把剛剛進入到語文老師角色的我轉型為專業(yè)課老師。我的.學習任務是數(shù)控車床操作。雖然培訓前，我做好了思想準備。但是當聽到培訓老師說的那些專業(yè)術語時，我感覺就像是在”聽天書”。學習到第八天，我還不能用指令編程，更別提半個月內獨立操作加工零件了。我很苦惱，怕自己完成不了學校領導交給的學習任務。眼看培訓時間過半，就在我準備退怯的時候，學生們的一個給了我莫大的鼓勵。他們說：老師我們想你了。您學習辛苦嗎？等您回來送您一只千紙鶴，是時曉磊同學疊的。我說你們開玩笑吧？他們說是真的。在我外出培訓的這幾天，小時候因車禍失去右臂的時曉磊每天都在練習我教他疊的千紙鶴，終于成功了。在座的都知道，疊千紙鶴雙手健全的人都很費力，僅憑一只手去完成它，得付出多么大的努力啊。想到這，我怎么能輕易放棄呢？通過最后幾天的努力和沖刺，我終于在考核時交上了一個合格的工件，順利獲得中級證書，圓滿完成這次學習任務。這次培訓磨練了我的意志，使我在今后的工作、生活中，遇到再大的困難都無所畏懼，也更加堅決了我立足職業(yè)教育的決心。每當看到那一雙雙渴求的目光，一張張專注的面容，不由得讓人身心沖動，我似乎融入到無比圣潔的情境，生命也因此贏得了壯麗的升華。要當好一名老師，就要愛崗敬業(yè)，熱愛學生，愛得專心致志，愛得無私無畏！老師對學生的愛，就是“師愛”。師愛就是師魂，是師德最好的表達?！敖逃裏o小事，事事是教育;教育無小節(jié)，節(jié)節(jié)是楷模?！睘槿藥煴?，身教重于言傳。讓我們在這半畝方田里勤耕力作，用自己高尚的師德，真誠的師愛，為師之責塑造學生的靈魂，讓自己的生命之火為教育事業(yè)而燃燒。謝謝大家！師德演講稿小學師德演講稿幼兒園篇七尊敬的各位領導、各位老師：大家好！彈指一揮間，這已經是我來xx幼兒園的第三個年頭，往事明晰可見。記得剛來時與x____師、x____師搭班的情景。那時我剛到幼兒園工作，幼兒園的新環(huán)境我需要適應，班級上的工作我得盡快上手，在這樣的情況下，我幸運的是遇到了她們兩個好伙伴。在她們的幫助帶著下，我很快適應了這份工作，并從中感受到了溫暖、友愛，體會到團體協(xié)作的力量。在一起搭班的日子真的`是＂累并快樂著＂，我們總是爭搶著做班上的工作，因為在我們心里，這個班級就是我們共同的家，班上的寶貝就是我們的孩子。孩子的安康成長、家長的微笑認可，是我們追求的目的。和孩子們在一起的日子總是過得很快，在兩位老師的帶著下我對幼兒園的工作已經得心應手了，并且對于幼教工作有了自己的考慮和目的。雛鷹展翅，應該翱翔于天。在幼兒園工作需要的安排下，我充滿信心的接下了新班級班主任的工作，如何做好新班級的保教工作，我進展了系統(tǒng)的方案，同時和有經歷的前輩們交流討論，為的就是做好幼教工作，帶好班上的孩子。第一次帶托班的過程艱辛繁忙而充實，雖然我們經常忙得一早上喝不上一口水，沒時間上廁所，孩子們都睡了才來吃午飯等等。但忙是值得的，忙中我積累了很多帶托班孩子的經歷，學會了與家長溝通的技巧。我之前做的工作方案一一的在逐步落實，我邊工作邊反思，邊反思邊尋求更科學的方法。這樣的忙讓我成長得很快，我得到了孩子的愛、家長的欣賞、同事的喜歡、領導的認可！如今我只要一看到孩子們天真的笑容，家長們感謝的神情，同事領導友好的笑容，我的心瞬間就會融化在這充滿愛的事業(yè)里。是臨幼這個人才濟濟的大環(huán)境，造就了我；是那么多有豐富經歷，多才多藝的老老師，幫助了我；讓我的責任心更強了、進取心更足了、好學心更多了。相信在這個大環(huán)境的錘煉之下，在通過自己持續(xù)的努力下，我定會成為一個幸福感越來越濃的幼教人。因為x幼，是我無悔的選擇！謝謝大家！師德演講稿小學師德演講稿幼兒園篇八帶著夢想，帶著期待，1996年的夏天，我來到了鴨子口這個靈山秀水的地方，開場了我全新的老師生涯。初涉教壇的我可以說是意氣風發(fā)、豪情萬丈，對教育、對學生充滿了無限的熱望。正如當時一位同事所說：“我兩手空空而來，我懷著滿腔熱誠而來?！睆慕痰纳钍乔蹇嗟模强鞓返?。當我走上講臺的時候，當我檢查寢室的時候，當我進展家訪的時候，我奉獻著，我是快樂的；當我看到學生笑臉的時候，當我收到學生來信的時候，當學生來看我的時候，我收獲著，我是幸福的。我用我的智慧，我的熱情自由地描繪著我無悔的青春年華。過去的八年，是我激情燃燒的歲月，是我人生中最燦爛的一段光陰，我不敢自詡是春蠶，是蠟燭，是人類靈魂的工程師，但我可以這樣自豪的說：“我無愧我的學生，我無悔我的選擇。”因為老實做人，踏實做事，嚴謹治學，是我一貫的準那么。楊柳枯了又青了，桃花開了又謝了，燕子去了又來了，學生來了又走了，我卻還堅守在這兒，守著我們的樂士，守著我們的精神家園。山還是那座山，河還是那條河，日子就這樣過著，平凡卻不平淡。一切都好似沒有變，唯一變化的是我日益衰老的.容顏，與之沉淀的，是我照舊年輕不變的情懷！八年前的某一天，我站在教育組的演講席上大方陳詞，慶幸“長大后我就成了你”，八年后的今天，我仍然在這里訴說自己的成長經歷，真是別有一番滋味在心頭。不管是春花爛漫，還是雨雪風霜，我們已經走過了如歌的青春。但我的從教之路仍然遙遠，“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”！師德演講稿小學師德演講稿幼兒園篇九尊敬的各位領導，各位老師：大家好，我是寄宿部五年級十班的導育老師“梁曉艷”今天我為大家演講的題目是“付出一份責任，收獲一份感恩?！庇质且粋€春暖花開的時節(jié)，又是一個播種希望的季節(jié)，今天我有幸站在這里心情倍感謝動，看到孩子們臉上所洋溢的微笑我更是欣慰。在實小這個大家庭中我已經度過了三個春夏，時間雖不長，但在坎坎坷坷的磨練中漸漸有了工作經歷，在此由衷的感謝各位領導的信任與栽培。、常有人說做老師不容易，我覺得做一位導育老師跟更不容易，身為導育老師的我們在孩子的成長歷程中所起的作用也是非常之大，除了照顧好孩子的生活起居，衣物換洗之外，對孩子的行為習慣以及性格塑造也有著深遠的影響。在實小的三年來讓我最難忘得是擔任一年級導育老師所帶的孩子們，自己那時剛到校一年本身就沒有什么工作經歷，面對著剛入學的小朋友在與家長準備分開場哭鬧的樣子，有的甚至在校園里跑來跑去尋找逃跑的時機，心里亂如麻，不過我知道“責任重于泰山”這句話的含義，于是自己又不懂的地方請教一些有經歷的老師，同時也鼓勵孩子，耐著性子哄著他們，特別是晚上許多孩子不肯入睡大哭大鬧，給我留下印象最深的是一位小姑娘，她的年紀比擬小從未分開過父母，所以一直拉著我的手說“梁老師，我害怕我想回家?！蔽倚奶鄣囊幌伦颖ё∷f不怕有老師在今晚我陪你睡，半夜孩子醒來四下望望又摸摸我的臉感覺踏實了于是又睡著了，看著滿臉淚水的她，覺得既可憐又得意，我想只要我和他們漸漸接觸，用愛心培養(yǎng)他們，用愛呵護他們你也會得到他們對你的愛戴。當一位導育老師不是一件容易的事，當一位大家喜歡的導育老師更是不容易。我們不打要用愛呵護他們，更應該懂得如何去施展“愛”“愛”并非盲目的去溺愛，而是用心用言行去關注每一位學生的安康，學會嚴格要求學生的言談舉止，教育他們要有一顆明白是否的心，俗話說：良好的開端是成功的一半，而良好的行為習慣要從點滴中積累，所以我每帶個新班都會時刻培養(yǎng)我班學生的行為習慣，從早晨的起床疊被，到晚上的洗漱就寢都有正確的引導和規(guī)定，至今我班一養(yǎng)成了良好的行為習慣。剛好一位導育老師除了要有一顆愛心懂得如何去愛孩子的同時更要有一顆責任心，對待工作嚴謹認真，對待孩子積極負責，時刻去關注每一位孩子，孩子對你的信任也會在潛移默化中產生。記得我班有個孩子平時特別淘氣喜歡看爬上爬下，可是有一天我發(fā)現(xiàn)他一個人趴在床上一動也不動大家沒有注意他，心里當時挺納悶，輕輕的`拍拍他沒反響，本以為他是在和我開玩笑，我又推了推他還是沒反響，把我嚇壞了，連忙叫：“孩子你怎么了”孩子迷迷糊糊的答復我“老師我光頭痛，”伸手一摸：“天哪怎么這么燙，連忙用自己的衣服裹著他就往醫(yī)療是跑，一量39度多，我急忙通知他的家長，然后給孩子掛上針，陪孩子等著家長的到來，后來家長接走后回來說“：梁老師，假如不是您及時的發(fā)現(xiàn)孩子會燒成腦炎的，真的謝謝你，孩子交給你我們作家長得放心啊。、因喜歡孩子們天真爛漫的笑容，喜歡在風雨中磨練自己，我選擇了自己熱愛的工作，所以我在不知不覺中和我所帶的孩子們快樂的過著每一天，我自豪，我選擇了太陽下最榮耀的職業(yè)導育老師，我驕傲在我的引導下有那么多快樂的孩子在安康的過著每一天，但我只求付出不求回報，我相信我們的明天才會更加的美妙。謝謝大家我的演講完了師德演講稿小學師德演講稿幼兒園篇十我演講的題目是：激揚青春，人生無悔。作為一名人民老師，我曾為我的選擇彷徨過、猶豫過，因為在我潛意識里，小孩子不服管教、淘氣；也曾為我的工作傷心過，因為小孩子天性使然，是那么的愛玩不懂事，做事缺乏主動性和拓展性，一個題目講了無數(shù)遍還是會犯同樣的錯，道理講了一遍又一遍，明明說著記住了，可是一轉眼的功夫照舊我行我素。當老師后，我心中時常會充滿挫敗感，覺得無力去改變這些孩子，剛踏入工作崗位時的豪情壯語已成明日黃花。一個人的時候會靜靜的想怎么就選擇了老師這個職業(yè)。然而每當我看到那一雙雙充滿幼稚而又渴望在知識的海洋暢游的孩子們時，看到孩子遇到困難時對老師充滿著無限的期待和信賴時，我的那顆倦怠的心重又沸騰了。和孩子們分享知識、見地以及我對人生的理解漸漸變成了我最開心也最在意的事，看著孩子們一天天長大，明白做人的道理，學會和同學們分享彼此，建立友誼，漸漸的也讓我重拾做一名優(yōu)秀人民老師的信心和勇氣。從事老師職業(yè)的人兒擁有一種春蠶到死絲方盡、蠟炬成灰淚始干的大毅力、大智慧，老師們象春蠶、象蠟燭一樣無悔的奉獻自己，無怨無悔，用自己的青春和生命保衛(wèi)老師職業(yè)的圣潔。正是那一代代耕耘在三尺講臺、繼往開來的老師先驅者，用自己的行動，用生命的痕跡鼓勵者我們這些青年老師，詮釋著作為人民老師的驕傲和自豪。這一切，無時無刻不在鞭策我努力前行，全身心的投入到教書育人行列中去，使我更加熱愛老師這個職業(yè)。因為我已看到，生命的.意義不止于功利，雖然吃飯為了活著，但是活著絕不是為了吃飯，生活中許多微小中藏有博大，短暫中孕育永久，而老師正是這樣一種職業(yè)。在此，衷心的感謝人生路上給我指導、給我引路的前輩們。作為一名人民老師，我深深的明白老師的苦和累，既然選擇了這個職業(yè)，那么我就要為了自己的理想，不求揚名于世，但求無愧于心。在洶涌的海浪中搏擊，去險惡的高山攀登，也許有暴風雨，驚濤駭浪，也許道路崎嶇，但我仍然會用歡笑、用歌聲去披荊斬棘、踏浪前行。不管在前行的路上遇到什么樣的困難，我都會以寬容的心態(tài)、頑強的毅力去克制。聽憑風吹雨打，我自巍然不動。真正做到“我生活我快樂，我工作我陽光”。是啊!人人都渴望感受事業(yè)成功的喜悅，人人都渴望如錦的前程。作為一名人民老師，我將為它付出我的青春年華，用我的一生來踐行我的承諾。我明自此刻在這演講臺的我還是一個剛入職的青年老師，但是我承諾我會時刻準備著，積蓄力量，散發(fā)光和熱，努力使自己成為一名家長滿意、學校放心、孩子喜歡的人民老師。雖然我明白不是所有的種子會在春天發(fā)芽，不是所有的付出會得到回報，不是所有的歌都唱在溫馨的時刻，但我知道即使再平凡的腳步也可以走完偉大的征程。老師們，為了自己的理想而努力奮斗吧!為了渴望知識的莘莘學子，拋棄一切抱怨與牢騷，全身心地投入到教育事業(yè)中去吧!奉獻自己所學，唯此，才能激揚青春，人生無悔，收獲“桃李滿天下”的喜悅!謝謝大家，我的演講完畢。師德演講稿小學師德演講稿幼兒園篇十一各位老師、小朋友：早上好！送走了炎炎的夏日，迎來了我們新的一學期，同時也迎來了新的一群小朋友，在此我代表所有的老師和大媽媽想對小朋友說：“歡送你們回來，祝你們開心每一天！”你們知道嗎？前幾天老師在電視上看到一那么新聞：放學了，小朋友們陸陸續(xù)續(xù)地被家人接走了。這時，來了一位生疏人，自稱是天天媽媽的家人之托，來接天天回家，于是這個小朋友就聽了那個人的話跟他走了。當媽媽來接天天時，老師告訴媽媽說天天已被接走時，媽媽說：“我沒有讓別人來接呀？”原來天天被生疏人接走了，從那以后天天在也沒有回家，家里的人都非常的傷心。那么假如有一天，有個稱你爸爸或媽媽之托的'人來接你回家，你該怎么辦呢？今天就讓老師來教你幾招：1、不要輕易相信那個生疏人說的話，萬一他是壞人就費事了。2、不要跟生疏人走，應該馬上找到你的老師說明情況，并同老師呆在一起，一直等到你的家人來接你回家。3、給你爸爸媽媽打，問清楚他們是否真的委托別人來接你；你不會打的，就讓老師去打，然后讓他們盡快來接。所以，如今我們幼兒園為了小朋友們的平安，也為你們準備了接送卡，特別是新來的小朋友你可不要忘了每天把它帶來哦；坐車的小朋友你們也要注意平安，下車時必須讓你的家人在路邊的等你，以防被壞人接走。師德演講稿小