三年級下冊美術(shù)說課稿-第14課 遠(yuǎn)古的動(dòng)物丨蘇少版

三年級下冊美術(shù)說課稿-第14課遠(yuǎn)古的動(dòng)物丨蘇少版一、教材分析本節(jié)課是三年級下冊美術(shù)課的第14節(jié)課，教材是蘇少版《美術(shù)三年級下冊》。本節(jié)課的教材主要內(nèi)容是讓學(xué)生了解遠(yuǎn)古的生物，了解恐龍、翼龍等遠(yuǎn)古動(dòng)物的外形構(gòu)造。通過繪畫表現(xiàn)，讓學(xué)生感受到遠(yuǎn)古生物的強(qiáng)大和神秘。二、教學(xué)目標(biāo)知道恐龍、翼龍等遠(yuǎn)古動(dòng)物的名稱和基本外形構(gòu)造。能夠運(yùn)用畫筆畫出恐龍、翼龍等遠(yuǎn)古動(dòng)物的形象，并表現(xiàn)出其強(qiáng)大和神秘感。發(fā)揮創(chuàng)造力，畫出自己想象中的遠(yuǎn)古動(dòng)物形象。三、教學(xué)重難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)：遠(yuǎn)古動(dòng)物的構(gòu)造與表達(dá)方法。教學(xué)難點(diǎn)：通過藝術(shù)手法表現(xiàn)遠(yuǎn)古動(dòng)物的神秘感。四、教學(xué)步驟第一步：導(dǎo)入引導(dǎo)學(xué)生回想自己對遠(yuǎn)古生物的了解和印象，讓學(xué)生參與到本節(jié)課的話題中來。第二步：演示授課讓學(xué)生認(rèn)真觀察教材中所提到的恐龍、翼龍等遠(yuǎn)古動(dòng)物的外形構(gòu)造，并發(fā)揮想象力，畫出自己心目中的遠(yuǎn)古動(dòng)物形象。第三步：指導(dǎo)練習(xí)教師逐一講解各個(gè)遠(yuǎn)古動(dòng)物的外形構(gòu)造以及畫畫方法，并給學(xué)生展示范例。然后，指導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用自己的畫筆，根據(jù)自己的想象去畫出形象，并在畫面中表現(xiàn)出遠(yuǎn)古動(dòng)物的強(qiáng)大和神秘感。第四步：作品展示讓學(xué)生展示自己所畫的作品，并讓其他同學(xué)對其進(jìn)行點(diǎn)評和贊賞。第五步：教師點(diǎn)評教師對學(xué)生的作品進(jìn)行點(diǎn)評和評分，并給學(xué)生提供繼續(xù)改進(jìn)的意見和建議。五、教學(xué)方法演示授課法指導(dǎo)練習(xí)法作品展示法評價(jià)點(diǎn)評法六、教學(xué)時(shí)間分配本節(jié)課大約需要60分鐘，具體時(shí)間分配如下：導(dǎo)入：5分鐘演示授課：15分鐘指導(dǎo)練習(xí)：30分鐘作品展示：5分鐘教師點(diǎn)評：5分鐘七、學(xué)生作業(yè)布置完成本節(jié)課的練習(xí)作品?？偨Y(jié)本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容，寫一篇100字以上的心得體會(huì)。八、教學(xué)評價(jià)本節(jié)課通過讓學(xué)生了解遠(yuǎn)古生物，用畫畫方式表達(dá)遠(yuǎn)古動(dòng)物神秘的特性，讓學(xué)生充分發(fā)揮創(chuàng)造力，畫出自己想象中的遠(yuǎn)古動(dòng)物，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中體會(huì)到美術(shù)創(chuàng)作的樂趣和