六年級下冊美術(shù)教案第16課 裝飾壁畫｜廣西版

六年級下冊美術(shù)教案第16課裝飾壁畫|廣西版課程概述本節(jié)課是六年級下冊美術(shù)課的第十六節(jié)課，主要內(nèi)容是通過觀察和分析現(xiàn)代裝飾壁畫，讓學(xué)生了解裝飾壁畫的功能、特點(diǎn)和表現(xiàn)形式，進(jìn)而引導(dǎo)學(xué)生設(shè)計(jì)和創(chuàng)作自己的裝飾壁畫。學(xué)習(xí)目標(biāo)了解裝飾壁畫的功能和特點(diǎn)，懂得欣賞現(xiàn)代裝飾壁畫的藝術(shù)魅力；掌握裝飾壁畫的構(gòu)圖和色彩運(yùn)用方法；培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性思維和動手能力，設(shè)計(jì)出具有自己特色的裝飾壁畫。教學(xué)重點(diǎn)裝飾壁畫的特點(diǎn)和表現(xiàn)形式；裝飾壁畫的構(gòu)圖和色彩運(yùn)用技法。教學(xué)難點(diǎn)創(chuàng)意設(shè)計(jì)能力的培養(yǎng)；造型表現(xiàn)和色彩技巧的運(yùn)用。課程內(nèi)容第一部分：學(xué)習(xí)現(xiàn)代裝飾壁畫裝飾壁畫是指以美術(shù)手法在居室、公共環(huán)境等場所進(jìn)行室內(nèi)壁面裝飾的一種藝術(shù)形式；裝飾壁畫常見于公共場所、家居、商場等，它們起到美化環(huán)境、增強(qiáng)氛圍的作用；現(xiàn)代裝飾壁畫常以圖案、圖像等為主題進(jìn)行設(shè)計(jì)，構(gòu)圖簡潔明了、線條流暢、色彩和諧，形式多樣、具有立體感。第二部分：分析與欣賞教師給出幾幅現(xiàn)代裝飾壁畫的圖片，并請學(xué)生對圖片進(jìn)行觀察和分析，從構(gòu)圖、造型、色彩等方面進(jìn)行討論；學(xué)生梳理出現(xiàn)代裝飾壁畫的特點(diǎn)：線條簡潔、造型流暢、色彩豐富且和諧、構(gòu)圖平衡。第三部分：創(chuàng)作過程老師講解裝飾壁畫的構(gòu)圖方法和色彩運(yùn)用技巧，并給出相關(guān)素材供學(xué)生參考；學(xué)生進(jìn)行設(shè)計(jì)，將之前欣賞和分析的現(xiàn)代裝飾壁畫的元素進(jìn)行組合，形成自己的創(chuàng)意設(shè)計(jì)；學(xué)生根據(jù)自己的設(shè)計(jì)方案進(jìn)行色彩的選擇和涂繪。教學(xué)方法圖像教學(xué)法：通過展示圖像，讓學(xué)生了解和欣賞現(xiàn)代裝飾壁畫的特點(diǎn)和表現(xiàn)形式；討論教學(xué)法：引導(dǎo)學(xué)生從構(gòu)圖、造型、色彩等方面對現(xiàn)代裝飾壁畫進(jìn)行分析和討論，并讓學(xué)生總結(jié)出裝飾壁畫的特點(diǎn)；創(chuàng)造性教學(xué)法：通過讓學(xué)生設(shè)計(jì)和創(chuàng)作裝飾壁畫，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性思維和動手能力。作業(yè)根據(jù)教師的指導(dǎo)和素材的提供，學(xué)生進(jìn)行創(chuàng)意設(shè)計(jì)和創(chuàng)作自己的裝飾壁畫，并在下次課上進(jìn)行展示和評比。總結(jié)反思本節(jié)課通過欣賞和分析現(xiàn)代裝飾壁畫，讓學(xué)生了解和掌握裝飾壁畫的特點(diǎn)和構(gòu)圖、色彩的運(yùn)用技巧，并培養(yǎng)了學(xué)生的創(chuàng)意設(shè)計(jì)和動手能力。下一步，