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北師大版九年級(jí)數(shù)學(xué)下單元檢測(cè)試卷第一章直角三角形的邊角關(guān)系一、選擇題:1.△ABC中,若|2sinA-1|+(—cosB)2=0,則∠C的度數(shù)是()(A)60°(B)80°(C)100°(D)120°2.在△ABC中,若∠C=90°,AC=1,BC=2,則下列結(jié)論中正確的是()30o5米圖130o5米圖1(C)(D)tanA=3.如圖1,一棵大樹在一次強(qiáng)臺(tái)風(fēng)中于離地面5米處折斷倒下,倒下部分與地面成30o夾角,這棵大樹在折斷前的高度為()(A)10米(B)15米(C)25米(D)30米圖24.如圖2,沿AC方向開山修路,為了加快施工進(jìn)度,要在小山的另一邊同時(shí)施工.從AC上的一點(diǎn)B,取∠ABD=145°,BD=500米,∠D=55°,要使A、C、E圖2成一直線,那么開挖點(diǎn)E離點(diǎn)D的距離是()(A)500sin55°米(B)500cos55°米(C)500tan55°米(D)500tan35°米5.如果的值是()(A)1(B)(C)(D)圖36.如果是銳角,的值是()圖3(A)(B)(C)(D)7.如圖3,梯子(長(zhǎng)度不變)跟地面所成的銳角為,關(guān)于的三角函數(shù)值與梯子的傾斜程度之間,敘述正確的是()(A)的值越大,梯子越陡(B)的值越大,梯子越陡(C)的值越小,梯子越陡(D)陡緩程度與的函數(shù)值無關(guān)8.在Rt△ABC中,AD是斜邊BC上的高,如果BC=,∠B=β,則AD等于()(A)sin2β(B)cos2β(C)sinβcosβ(D)sinβtanβ圖49.已知直角三角形的兩直角邊的比為3:7,則最小角的正弦值為()圖4(A)(B)(C)(D)10.如圖4,太陽光線與地面成60°角,一棵傾斜的大樹與地面成30°角,這時(shí)測(cè)得大樹在地面上影長(zhǎng)約為10m,則大樹的長(zhǎng)約為(保留兩個(gè)有效數(shù)字)()(A)13(B)15(C)17(D)19二、填空題圖5CBA11.在Rt△ABC中,∠C=90°,BC=4,圖5CBA12.如圖5,修建抽水站時(shí),沿著傾斜角為300的斜坡鋪設(shè)管道,若量得水管AB的長(zhǎng)度為80米,那么點(diǎn)B離水平面的高度BC的長(zhǎng)為米.13.在RtABC中,,,則___________.14.如果是銳角,且tan=1,那么=____________.15.一斜坡的坡度=1∶,如果在斜坡上前進(jìn)了300米,那么上升高度米.三、解答題:16.計(jì)算:(1)sin245°-cos60°+tan60°·cos230°(2)ABC圖6如圖6,已知△ABC中,BC=10,cosC=,ABC圖6求∠B的正切值。18.已知二次函數(shù)的圖象如圖4所示,是該拋物線的對(duì)稱軸.根據(jù)圖4所提供的信息,請(qǐng)你寫出有關(guān)a,b,c的四條結(jié)論,并簡(jiǎn)單說明理由.19.某校的圍墻上端由一段相同的凹曲拱形柵欄組成,如圖5所示,其拱形圖形為拋物線的一部分,柵欄的跨徑AB間,按相同的間距0.2米用5根立柱加固,拱高OC為0.6米.圖5(1)以O(shè)為原點(diǎn),OC所在的直線為軸建立平面直角坐標(biāo)系,請(qǐng)根據(jù)以上的數(shù)據(jù),求出拋物線的解析式;(2)計(jì)算這段柵欄所需立柱的總長(zhǎng)度.(精確到0.1米)圖520.某通訊器材公司銷售一種市場(chǎng)需求較大的新型通訊主產(chǎn)品,已知每件產(chǎn)品的進(jìn)價(jià)為40元,每所銷售該種產(chǎn)品的總開支(不含進(jìn)價(jià))總計(jì)120萬元.在銷售過程中發(fā)現(xiàn),年銷售量(萬件)與銷售單價(jià)(元)之間存在著如圖6所示的一次函數(shù)關(guān)系.(1)求與的函數(shù)關(guān)系式.(2)試寫出該公司銷售該種產(chǎn)品的年獲利(萬元)關(guān)于銷售單價(jià)(元)的函數(shù)關(guān)系式(年獲利=年銷售額-年銷售產(chǎn)品總進(jìn)價(jià)-年總開支).當(dāng)銷售單價(jià)為何值時(shí),年獲利最大?并求這個(gè)最大值.(3)若公司希望該項(xiàng)種產(chǎn)品一年銷售的獲利不低于40萬元,借助(2)中函數(shù)圖象,請(qǐng)你幫助該公司確定銷售單價(jià)的范圍,在此情況下,要使產(chǎn)品銷售量最大,你認(rèn)為銷售單價(jià)應(yīng)定為多少元?2020406080(元)(萬件)1234560圖6第三章圓的檢測(cè)卷一、選擇題1.⊙O的半徑r=5cm,點(diǎn)P在直線l上,若OP=5cm,則直線l與⊙O的位置關(guān)系是()(A)相離 (B)相切(C)相交 (D)相切或相交2.如圖1,A、B、C是⊙O上三點(diǎn),若∠AOC=40°,則∠ABC的度數(shù)()EAOCDB圖2圖3ABCEAOCDB圖2圖3ABCO圖13.如圖2,AB為⊙O的直徑,CD為弦,CD⊥AB于E,則下列結(jié)論中錯(cuò)誤的是()(A)∠COE=∠DOE(B)CE=DE(C)AE=BE(D)弧BC=弧BD4.下列說法:(1)三點(diǎn)確定一個(gè)圓;(2)平分弦的直徑垂直于弦;(3)三角形的外心到三條邊的距離相等;(4)圓的切線垂直于半徑.正確的有()個(gè)(A)1(B)2(C)3(D)45.如圖3,已知AB為⊙O的直徑,AC為弦,OD∥BC交AC于D,OD=,則BC的長(zhǎng)為()(A)1(B)2(C)3(D)46.鐘表的軸心到分針針端的長(zhǎng)為5cm,那么經(jīng)過40分鐘,分針針端轉(zhuǎn)過的弧長(zhǎng)是()(A)(B)(C)(D)7.已知⊙O1、⊙O2的直徑分別是4、6,圓心距為8,則兩圓的位置關(guān)系一定是()(A)外離(B)外切(C)相交(D)內(nèi)含8.如圖4,⊙O的直徑為10,弦AB的長(zhǎng)為8,M是弦AB上的動(dòng)點(diǎn),則OM長(zhǎng)的取值范圍是()(A)3≤OM≤5(B)4≤OM≤5(C)3<OM<5(D)4<OM<5圖6·B圖6·BMAO圖4圖59.如圖5,在中,,.將其繞點(diǎn)順時(shí)針旋轉(zhuǎn)一周,則分別以為半徑的圓形成一圓環(huán).該圓環(huán)的面積為()(A) (B) (C) (D)10.如圖6,⊙A、⊙B、⊙C、⊙D相互外離,它們的半徑都是1,順次連結(jié)四個(gè)圓心得到四邊形ABCD,則圖形中四個(gè)扇形(陰影部分)的面積之和是()

(A)2л(B)π(C)π(D)二、填空題ABCO圖10圖90ABCO圖10圖90ABD圖8圖7已知:如圖8,為⊙的弦,于點(diǎn),且,則⊙的半徑是13.如圖9,⊙的直徑AB=8cm,C為⊙上的一點(diǎn),∠BAC=30°,則BC=______cm.14.如圖10,AB是⊙O的直徑,AC是⊙O的切線,且AB=AC,則∠C的度數(shù)是____________.15.如果半徑分別為2和3的兩個(gè)圓相切,那么這兩個(gè)圓的圓心距是.三、解答題圖1116.尺規(guī)作圖:如圖11是一個(gè)剛出土的圓形硬幣的殘缺部分,請(qǐng)同學(xué)們幫考古學(xué)家確定它的圓心(要求寫作法并保留作圖的痕跡)。圖1117.如圖12,⊙O的直徑AB=6,D為⊙O上一點(diǎn),,過D點(diǎn)的切線交AB的延長(zhǎng)線于點(diǎn)C.圖12求:(1)的度數(shù).(2)陰影部分的面積.(精確到0.01)圖1218.如圖13,AB是⊙O的直徑,BC是弦,OD⊥BC于E,交BC弧于D.(1)請(qǐng)寫出五個(gè)不同類型的正確結(jié)論;(2)若BC=8,ED=2,求⊙O的半徑.圖13圖1319.一個(gè)圓柱形糧倉,底面圓周長(zhǎng)32m,高10m,其頂部要做成圓錐形,已知圓錐的母線最短要7m才能有效防雨.現(xiàn)要將整個(gè)糧倉用防雨布圍上,需要多少防雨布?圖1420.如圖14,是⊙O的切線,為切點(diǎn),是⊙O的弦,過作于點(diǎn).若,,.求:(1)⊙O的半徑;(2)的值;圖14(3)弦的長(zhǎng)(結(jié)果保留兩個(gè)有效數(shù)字).統(tǒng)計(jì)與概率練習(xí)題圖1一、選擇題圖11.把過期的藥品隨意丟棄,會(huì)造成對(duì)土壤和水體的污染,危害人們的健康.如何處理過期藥品,有關(guān)機(jī)構(gòu)隨機(jī)對(duì)若干家庭進(jìn)行調(diào)查,調(diào)查結(jié)果如圖1.其中對(duì)過期藥品處理不正確的家庭達(dá)到()(A)79%(B)80%(C)18%(D)82%2.從一幅撲克牌中抽出5張紅桃,4張梅花,3張黑桃放在一起洗勻后,從中一次隨機(jī)抽出10張,恰好紅桃.梅花.黑桃3種牌都抽到,這件事情()(A)可能發(fā)生(B)不可能發(fā)生(C)很可能發(fā)生(D)必然發(fā)生3.某校九年級(jí)(1)班50名學(xué)生中有20名團(tuán)員,他們都積極報(bào)名參加貴陽市“紅燈記,文明行”活動(dòng),該班從團(tuán)員中隨機(jī)抽取1名參加,則該班團(tuán)員京京被抽到的概率是()(A)(B)(C)(D)4.小穎連擲8次骰子都沒有得到“4”,第九次擲骰子得“4”的概率為()(A) (B) (C) (D)5.下列說法正確的是()(A)體育彩票中獎(jiǎng)的機(jī)會(huì)是千萬分之一,所以無論你買幾注都不會(huì)中大獎(jiǎng)的(B)“只要有1%的可能,就要盡100%的努力”是瞎忙碌,1%可能的事情,怎么會(huì)成功呢?圖2(C)在有獎(jiǎng)銷售搖獎(jiǎng)時(shí),搖獎(jiǎng)的轉(zhuǎn)盤越大,你獲獎(jiǎng)的機(jī)會(huì)就越大;圖2(D)在0至9的10個(gè)數(shù)中隨機(jī)地取一個(gè),不是9的機(jī)會(huì)是6.小剛與小亮一起玩一種轉(zhuǎn)盤游戲,如圖2是兩個(gè)完全相同的轉(zhuǎn)盤,每個(gè)轉(zhuǎn)盤分成面積相等的三個(gè)區(qū)域,分別用“1”“2”“3”表示.固定指針,同時(shí)轉(zhuǎn)動(dòng)兩個(gè)轉(zhuǎn)盤,任其自由停止,若兩指針指的數(shù)字和為奇數(shù),則小剛獲勝;否則,亮獲勝.則在該游戲中小剛獲勝的概率是()(A)(B)(C)(D)人數(shù)環(huán)數(shù)人數(shù)環(huán)數(shù)763215678910圖3繪制成如圖3所示的統(tǒng)計(jì)圖,則這組數(shù)據(jù)的眾數(shù)和中位數(shù)分別是()(A)7,7 (B)8,7.5 (C)7,7.5(D)8,6.58.下列轉(zhuǎn)盤中,若轉(zhuǎn)出紅色可獲100元的購物券,綠色可獲50元購物券,黃色可獲20元購物券,則利用下面哪個(gè)轉(zhuǎn)盤對(duì)顧客獲獎(jiǎng)最有利()圖4圖4(A)(B)(C)(D)9.圖4是甲.乙兩戶居民家庭全年支出費(fèi)用的扇形統(tǒng)計(jì)圖.已知居民、乙兩家庭全年支出費(fèi)用分別為800元和900元.根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖,下面對(duì)全年食品支出費(fèi)用判斷正確的是()圖5(A)甲戶比乙戶多(B)乙戶比甲戶多圖5(C)甲、乙兩戶一樣多(D)無法確定哪一戶多10.圖5中的轉(zhuǎn)盤被劃分成六個(gè)相同大小的扇形,并分別標(biāo)上1,2,3,4,5,6這六個(gè)數(shù)字,指針停在每個(gè)扇形的可能性相等,四位同學(xué)各自發(fā)表了下述見解:甲:如果指針前三次都停在了3號(hào)扇形,下次就一定不會(huì)停在3號(hào)扇形了;乙:只要指針連續(xù)轉(zhuǎn)六次,一定會(huì)有一次停在6號(hào)扇形;丙:指針停在奇數(shù)號(hào)扇形的概率和停在偶數(shù)號(hào)扇形的概率相等;?。哼\(yùn)氣好的時(shí)候,只要在轉(zhuǎn)動(dòng)前默默想好讓指針停在6號(hào)扇形,指針停在6號(hào)扇形的可能性就會(huì)加大.其中你認(rèn)為正確的見解有()(A)1個(gè) (B)2個(gè) (C)3個(gè) (D)4個(gè)二、填空題11.為了估計(jì)池塘里有多少條魚,從池塘里捕撈了1000條魚做上標(biāo)記,然后放回池塘里,經(jīng)過一段時(shí)間,等有標(biāo)記的魚完全混合于魚群中以后,再捕撈200條,若其中有標(biāo)記的魚有10條,則估計(jì)池塘里有魚______________條.13.在“等邊三角形、正方形、等腰梯形、正五邊形、矩形、正六邊形”中,任取其中一個(gè)圖形,恰好既是中心對(duì)稱圖形,又是軸對(duì)稱圖形的概率為____________.圖612.某班有40名學(xué)生,其中男、女生所占比例如圖6所示,則該班男生圖6有_____________人.在一個(gè)不透明的布袋中裝有個(gè)白球,個(gè)黃球,它們除顏色不同外,其余均相同.若從中隨機(jī)摸出一個(gè)球,它是白球的概率是,則=.15.袋中裝有3個(gè)紅球,1個(gè)白球,它們除了顏色不同以外都相同,隨機(jī)從中摸出一球,記下顏色后放回袋中,充分搖勻后再隨機(jī)摸出一球,兩次都摸到紅球的概率是___.三、解答題16.小明和小剛想要利用如圖7的兩個(gè)轉(zhuǎn)盤玩游戲,請(qǐng)你幫助他們?cè)O(shè)計(jì)一個(gè)游戲,使游戲的規(guī)則對(duì)雙方是公平的。圖7圖717.為了了解某初中學(xué)生的體能情況,抽取若干名學(xué)生在單位時(shí)間內(nèi)進(jìn)行引體向上測(cè)試,將所得數(shù)據(jù)整理后,畫出頻數(shù)分布直方圖(如圖8),圖中從左到右依次為第1、2、3、4、5組.求抽取多少名學(xué)生參加測(cè)試?(2)處于哪個(gè)次數(shù)段的學(xué)生數(shù)最多?(答出是第幾組即可)若次數(shù)在5次(含5次)以上為達(dá)標(biāo),求這次測(cè)試的達(dá)標(biāo)率.圖8圖84.510.50.5O6.52.51058.52535人數(shù)次數(shù)18.現(xiàn)有三個(gè)自愿獻(xiàn)血者

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