向著太陽(yáng)歌唱讀書(shū)心得

--------------------------------------------------------------- 范文最新推薦------------------------------------------------------向著太陽(yáng)歌唱 讀書(shū)心得《向著太陽(yáng)歌唱》這本書(shū)主要寫(xiě)了許多關(guān)于愛(ài)，美，公民，立人的故事，相信大家讀完后都會(huì)獲益匪淺。下面小編為大家?guī)?lái)向著太陽(yáng)歌唱讀書(shū)心得，供你參考!向著太陽(yáng)歌唱讀書(shū)心得篇 1讀完了《向著太陽(yáng)歌唱》這本書(shū)，我心潮澎湃，久久不能平靜。這本書(shū)從十二個(gè)方面講了許許多多的美德故事。如一切因愛(ài)而生愛(ài)、觸摸春天美、靈魂中的偉大杠桿崇高、偉大與尊嚴(yán)、留在我心底的眼睛善良、同情與憐憫等等。其中有些故事讀后令我感動(dòng)不已，讓我領(lǐng)略到了美德的力量。這本書(shū)堪稱是青少年的美德天地，指引我們從善如流。尤其是《生命的姿勢(shì)》中那個(gè)偉大的母親，深深打動(dòng)了我的心。在天寒地凍的山洞里，母親為了自己的孩子，不停地為孩子艱難地喂奶，最后被凍成了一座冰雕。為了自己一周歲的孩子，母親不惜犧牲自己的生命。這不可分割的親子之情，讓我深深體會(huì)到了母愛(ài)的偉大。反觀自己，實(shí)在慚愧不已。做事總是馬虎，讓父母操心。但我的母親卻永遠(yuǎn)是我的好母親。她一天到晚都在忙碌著，連周六周日都不放過(guò)工作的機(jī)會(huì)。一天早上，我還在睡大覺(jué)，做美夢(mèng)的時(shí)侯，媽媽就起床了，洗漱完畢為我們準(zhǔn)備好早餐后就打開(kāi)電腦開(kāi)始工作， 連早餐都忘了吃，只喝了杯酸奶。我決心好好學(xué)習(xí)，勤奮苦練，以自己優(yōu)秀1/13的成績(jī)來(lái)回報(bào)我的好母親。我喜歡這本書(shū)。向著太陽(yáng)歌唱讀書(shū)心得篇 2讀這個(gè)故事的過(guò)程中我懂得了，上天生下我們是要把我們當(dāng)作火炬，不是照亮自己，而是普照世界。我們少年兒童應(yīng)該懂得愛(ài)，愛(ài)心，一切因愛(ài)而生，無(wú)論我們走出多遠(yuǎn)，飛得多高，父母的目光都注視著我們。關(guān)愛(ài)無(wú)言，而那份無(wú)言的愛(ài)，卻是人世間最美的聲音。同時(shí)，我也懂得了，家庭成員應(yīng)該互相尊重和愛(ài)護(hù)，和睦相處，讓家庭的每個(gè)角落都充滿歡樂(lè)的笑聲。就像日本的木村久一所說(shuō)得那樣，家庭應(yīng)該是愛(ài)、歡樂(lè)和笑聲的殿堂。我們的社會(huì)就是一個(gè)大家庭。我們要自強(qiáng)自立，與生活抗?fàn)?。我們?yīng)該對(duì)自己身邊的事物產(chǎn)生好奇心，永不滿足。對(duì)待任何事物我們都應(yīng)該鍥而不舍地去刻苦鉆研。生活很仁厚，同時(shí)也很嚴(yán)酷，而生活又是無(wú)所不有，生活可以剝奪你的一切，生活也可以使你擁有一切。那么我們就要與生活展開(kāi)戰(zhàn)斗，爭(zhēng)奪自己的自由、思索、權(quán)利、職責(zé)。一個(gè)人有什么樣的童年，就可能有什么樣的未來(lái)，人在童年時(shí)代種下什么樣的種子，就會(huì)在未來(lái)萌發(fā)出什么樣的芽?jī)骸?當(dāng)我捧著這本書(shū)，就仿佛進(jìn)入了美德的世界，與美好的心靈溝通了。青少年需要懂得美。對(duì)于正在成長(zhǎng)的一代人而言，美好的事物應(yīng)當(dāng)是氧氣、是綠色。人在步入社會(huì)的時(shí)候，總會(huì)有許多期望。我認(rèn)為，人如果能感受美好的事物，感受美好的情感，才會(huì)存有幸福的感覺(jué)。我們大家種下對(duì)美的期待，種下對(duì)美的向往，美好的品格，不讓人世--------------------------------------------------------------- 范文最新推薦------------------------------------------------------間的丑惡玷污純潔的心靈。如此，每一個(gè)人有美麗的心靈，每一個(gè)家庭相親相愛(ài)，每一個(gè)團(tuán)體扶助合作，我們的社會(huì)就會(huì)充滿陽(yáng)光充滿愛(ài)。向著太陽(yáng)歌唱讀書(shū)心得篇 3在寒假中，我讀了一本書(shū)，叫做《向著太陽(yáng)歌唱》。這本書(shū)的內(nèi)容，給了我很深的感觸。《向著太陽(yáng)歌唱》這本書(shū)主要寫(xiě)了許多關(guān)于愛(ài)，美，公民，立人的故事。其中給我印象最深的就是愛(ài)中由意大利人阿米琪斯所寫(xiě)的《感恩》。在這個(gè)故事中，阿基米德告訴所有的學(xué)生們一定要愛(ài)老師。文中說(shuō)不管老師認(rèn)為你是對(duì)的還是錯(cuò)的，不管他在責(zé)備你還是在他對(duì)你親熱是你依然要愛(ài)他。我覺(jué)得老師是眾多職業(yè)中最崇高的一份工作，正如文中提到的他為我們的祖國(guó)培養(yǎng)新一代的優(yōu)秀公民卻只得到少得可憐的報(bào)酬。愛(ài)老師就要像愛(ài)自己的家人一樣，老師所做的一切都是為學(xué)生們好，等我們長(zhǎng)得了就會(huì)為我們現(xiàn)在的的一些想法而感到慚愧，即使是已經(jīng)變老甚至死去都無(wú)法擺脫因今日的想法而感到的莫大的痛苦。由此讓我想到了小時(shí)候常用的比喻：老是像媽媽。這個(gè)比喻蘊(yùn)含著豐富的感情，媽媽是給予我們生命的人，所以把老師比作媽媽，其中也蘊(yùn)含著對(duì)老師的感恩。老師是高尚的，每個(gè)人都少不了老師的辛勤培育，老師，我們愛(ài)你!3/13向著太陽(yáng)歌唱讀書(shū)心得篇 4讀這個(gè)故事的過(guò)程中我懂得了，上天生下我們是要把我們當(dāng)作火炬，不是照亮自己，而是普照世界。我們少年兒童應(yīng)該懂得愛(ài)，愛(ài)心，一切因愛(ài)而生，無(wú)論我們走出多遠(yuǎn)，飛得多高，父母的目光都注視著我們。關(guān)愛(ài)無(wú)言，而那份無(wú)言的愛(ài)，卻是人世間最美的聲音。同時(shí)，我也懂得了，家庭成員應(yīng)該互相尊重和愛(ài)護(hù)，和睦相處，讓家庭的每個(gè)角落都充滿歡樂(lè)的笑聲。就像日本的木村久一所說(shuō)得那樣，家庭應(yīng)該是愛(ài)、歡樂(lè)和笑聲的殿堂。我們的社會(huì)就是一個(gè)大家庭。我們要自強(qiáng)自立，與生活抗?fàn)?。我們?yīng)該對(duì)自己身邊的事物產(chǎn)生好奇心，永不滿足。對(duì)待任何事物我們都應(yīng)該鍥而不舍地去刻苦鉆研。生活很仁厚，同時(shí)也很嚴(yán)酷，而生活又是無(wú)所不有，生活可以剝奪你的一切，生活也可以使你擁有一切。那么我們就要與生活展開(kāi)戰(zhàn)斗，爭(zhēng)奪自己的自由、思索、權(quán)利、職責(zé)。一個(gè)人有什么樣的童年，就可能有什么樣的未來(lái)，人在童年時(shí)代種下什么樣的種子，就會(huì)在未來(lái)萌發(fā)出什么樣的芽?jī)骸?當(dāng)我捧著這本書(shū)，就仿佛進(jìn)入了美德的世界，與美好的心靈溝通了。青少年需要懂得美。對(duì)于正在成長(zhǎng)的一代人而言，美好的事物應(yīng)當(dāng)是氧氣、是綠色。人在步入社會(huì)的時(shí)候，總會(huì)有許多期望。我認(rèn)為，人如果能感受美好的事物，感受美好的情感，才會(huì)存有幸福的感覺(jué)。我們大家種下對(duì)美的期待，種下對(duì)美的向往，美好的品格，不讓人世間的丑惡玷污純潔的心靈。如此，每一個(gè)人有美麗的心靈，每一個(gè)家庭相親相愛(ài)，每一個(gè)團(tuán)--------------------------------------------------------------- 范文最新推薦------------------------------------------------------體扶助合作，我們的社會(huì)就會(huì)充滿陽(yáng)光充滿愛(ài)?！恶橊勏樽印分v述了一個(gè)發(fā)生在老北京城的一個(gè)可悲的故事，告訴我們只要繼續(xù)堅(jiān)持不懈，就一定能戰(zhàn)勝不幸的命運(yùn)，照明黑暗的社會(huì)的道理。下面小編為大家?guī)?lái)駱駝祥子讀書(shū)心得500字，供你參考!駱駝祥子讀書(shū)心得 500字篇1之前看名著都感到十分迷茫，就當(dāng)是翻過(guò)一遍，卻也沒(méi)細(xì)細(xì)品讀當(dāng)看到老舍寫(xiě)的《駱駝祥子》，起初腦海中也不過(guò)是閃過(guò)了那些代表作和稱號(hào)，但在暑假中讀了一遍卻有了清晰的故事情節(jié)和想法，倒也想來(lái)暢談一番。故事的主人公祥子一個(gè)曾經(jīng)是非常要強(qiáng)的、淳樸老實(shí)，積極、堅(jiān)韌的車夫，本應(yīng)有著大好前程，但后來(lái)屢次遭到挫折最后還是沒(méi)有掙扎出悲慘命運(yùn)的人。他唯一的愿望就是能夠擁有一輛自己的洋車，一輛終身屬于自己的洋車，為了實(shí)現(xiàn)愿望，祥子用盡了自己的力氣盡量的省吃儉用，起早摸黑，三年后終于如愿，但在還沒(méi)充分享受到這努力的成果時(shí)卻被無(wú)情的奪走，就這樣遭受丟了買，買了丟的一次次打擊，而他只不過(guò)是想滿足自己這么一個(gè)卑微的夢(mèng)想，但卻屢遭挫折，然后一點(diǎn)點(diǎn)地熄滅了自己希望的火花，成為一個(gè)自甘墮落，吃喝嫖賭的行尸走肉。祥子不過(guò)想要擁有一輛自己的洋車，可是這么一個(gè)小小的夢(mèng)想?yún)s并沒(méi)有實(shí)現(xiàn)，而讓祥子倒在了這個(gè)夢(mèng)想之下，從人變成了鬼。5/13老舍運(yùn)用緊湊、細(xì)致的文筆，把一個(gè)洋車夫從追求理想到沉淪世事描繪地淋漓盡致，從側(cè)面反映出舊社會(huì)的黑暗和對(duì)淳樸人民的壓迫， 那是一個(gè)充滿著不公平的社會(huì)， 是一個(gè)罪惡的社會(huì)，是一個(gè)人人都為之所懼的社會(huì)。在那樣一個(gè)社會(huì)里，愛(ài)與不愛(ài)，窮人得在金錢(qián)上決定，情種只生在大富之家，讓平凡的人們失去了對(duì)情感的控制權(quán)， 因而祥子才會(huì)說(shuō)：最偉大的犧牲是忍辱，最偉大的忍辱是預(yù)備反抗。這是一句多么令人心疼的一句話。祥子生活的那個(gè)是那么社會(huì)粗暴、殘忍，而現(xiàn)如今，我們的生活是如此地和諧、美滿。現(xiàn)在的幸福難道不是曾經(jīng)的人們受苦之后才得來(lái)的嗎?難道我們不應(yīng)該珍惜這一切的來(lái)之不易嗎?《駱駝祥子》雖然這只是一本小說(shuō)，但是它折射出了人性的懦弱，畢竟能夠一生都堅(jiān)忍不拔的人是少數(shù)，但我們可以在追求的過(guò)程中慢慢改變。祥子給我留下了深深的印象，他教育了我，那個(gè)社會(huì)，也同樣教育了我。駱駝祥子讀書(shū)心得 500字篇2寒假有暇，把老舍的《駱駝祥子》精讀了兩遍。略有所感，便記錄了下來(lái)。祥子，老舍筆下的祥子，讓我們看到了人性的變化。他從一個(gè)樸質(zhì)，固執(zhí)的農(nóng)民，變成一個(gè)自食其力的車夫，因車的幾次得失，畸形婚姻，虎妞，小福子的死，他開(kāi)始?jí)櫬?，厭惡勞作，厭惡拉車，吃喝嫖賭，出賣別人，出賣自己的靈魂在我看來(lái)，祥子就是當(dāng)時(shí)中國(guó)社會(huì)中，一個(gè)不能掌握自己的命運(yùn)--------------------------------------------------------------- 范文最新推薦------------------------------------------------------的人罷了。軍閥混戰(zhàn)，像祥子這樣一個(gè)最底層的人，只能被壓迫，他的人生只能走向絕望，暗淡。祥子和他周圍的人的人生就構(gòu)成了整個(gè)社會(huì)的悲劇。祥子的老雇主，曹先生，顯然他就是一個(gè)不甘被壓迫的人，是個(gè)先進(jìn)人士，他和別人一起從事革命活動(dòng)，以招致被軍閥盯上，他這樣做，就是想掌握自己的命運(yùn)，也是想幫勞苦人民脫離苦海。箱子不知道，只有推翻了軍閥統(tǒng)治，他才能過(guò)自己安穩(wěn)，平靜的日子。而現(xiàn)在，祥子只有被剝削，壓迫，即使他只是安分的拉車。祥子命運(yùn)的必終結(jié)果，因?yàn)樯鐣?huì)。再者，就是發(fā)生在他身上自始至終不間斷打擊他的事?；蛟S沒(méi)有這些事，祥子的人生不會(huì)這么慘，他會(huì)像老馬那樣一直拉車到死， 但前提是他屈于被一直壓迫。 但是他遇上了，這使得祥子的人生具有戲劇性和悲劇性。文章的結(jié)尾，老舍對(duì)祥子的人生作出了評(píng)述，從另一個(gè)角度來(lái)看，這也許是對(duì)舊中國(guó)城市毀滅人性的批判，因?yàn)槔仙釋?xiě)的是一個(gè)來(lái)自農(nóng)村的淳樸的農(nóng)民與現(xiàn)代城市(舊中國(guó))文明相對(duì)立所產(chǎn)生的道德墮落與心靈腐蝕的故事。他真是的反應(yīng)了舊中國(guó)城市底層的苦難人民的生活，揭示了一個(gè)破了產(chǎn)的農(nóng)民如何城市化，有如何被社會(huì)拋入流氓無(wú)產(chǎn)者行列的過(guò)程，以及在這一過(guò)程中所經(jīng)歷的精神毀滅的悲劇?？傊仙岬倪@部作品是十分優(yōu)秀的，里面所蘊(yùn)含的內(nèi)容，我是無(wú)法全領(lǐng)悟的，希望大家可以共同探討。駱駝祥子讀書(shū)心得 500字篇37/13當(dāng)我合上《駱駝祥子》的那一刻，腦海中浮現(xiàn)了祥子剛拉車是的情形，是那么自信，那么不甘示弱，但一切轉(zhuǎn)眼即逝。現(xiàn)在的祥子渾渾噩噩，再也沒(méi)有往日的熱情，他不再是車迷了，他已經(jīng)麻木不堪了。祥子從希望走向了失望直至絕望。開(kāi)始他一心想買上自己的車，為此他不怕苦與累，不論是烈日炎炎還是刮風(fēng)下雨，他都堅(jiān)持拉車。因?yàn)樗跒檫@個(gè)信念奔波著。我想，當(dāng)一個(gè)人擁有理想并為之拼搏時(shí)，生活才會(huì)充滿色彩。貝多芬盡管耳聾，盡管疾病纏身，為了音樂(lè)，為了夢(mèng)想，他依然堅(jiān)持創(chuàng)作。在夜以繼日的努力中，他譜寫(xiě)了世間最美妙的樂(lè)章，也譜寫(xiě)了自己壯美的一生。同樣，帶妹求學(xué)十二年的大學(xué)生洪戰(zhàn)輝不管遇到多大的挫折絕不氣餒，永不言棄，支撐他如此做的就是一個(gè)信念自強(qiáng)自立。正是這樣，他的生活才會(huì)逐漸云開(kāi)霧散。然而暴風(fēng)雨過(guò)后的祥子徹底崩潰了，他不會(huì)在刮風(fēng)下雨是繼續(xù)拉車，他會(huì)在家歇幾天，終日抽煙，喝酒，他迷惘了。這樣一來(lái)，手中的錢(qián)也所剩無(wú)幾了。于是他開(kāi)始借錢(qián)，他學(xué)會(huì)欠債不還，久而久之，他成了無(wú)賴，十惡不赦。我不忍心眼睜睜地看著祥子墮落。如果他能像愚公那樣，為實(shí)現(xiàn)志向敢于迎難而上，鍥而不舍，即使受了嘲諷也不退縮;如果他能像奧斯特洛夫斯基那樣，雙目失明后在黑暗與孤獨(dú)的折磨中，不屈服，身殘志堅(jiān)，與命運(yùn)挑戰(zhàn)。如果他能像司馬遷那樣，盡管屢遭挫折，還是一往無(wú)前地拼搏，爭(zhēng)取得到成功 ...... 祥子，你是可以做到的。為什么，你停止向前呢?要強(qiáng)的你到哪里去了?處處努力的你又在何方?祥子開(kāi)始是一頭任勞任怨的牛，他只求拉車，只求買車。對(duì)于生--------------------------------------------------------------- 范文最新推薦------------------------------------------------------活的其他方面，他總顯得順其自然，逆來(lái)順受，甚至任人擺布。可是隨著世事的變遷，他的生活方向開(kāi)始轉(zhuǎn)移，他對(duì)一切顯得隨心所欲，他成了一頭懶散的牛。他只知一味的享受，不知辛勤地耕耘。我們要擁有祥子剛拉車時(shí)的那股拼勁，同時(shí)我們要以祥子后來(lái)的狀況為借鑒，學(xué)會(huì)做生活的強(qiáng)者，揚(yáng)起奮進(jìn)的風(fēng)帆，在人生的旅途中乘風(fēng)破浪，駛進(jìn)成功的彼岸?！段业拈L(zhǎng)生果》是人類的長(zhǎng)生果作為主題，通過(guò)寫(xiě)我童年時(shí)讀書(shū)和寫(xiě)作的幾件事，表達(dá)了我對(duì)讀書(shū)的熱愛(ài)。下面小編為大家?guī)?lái)我的長(zhǎng)生果讀書(shū)心得400字，供你參考!我的長(zhǎng)生果讀書(shū)心得 400字篇1前幾天，我們學(xué)習(xí)了一篇課文《我的長(zhǎng)生果》。這篇課文寫(xiě)了作者小時(shí)候刻苦讀書(shū)的件事情，作者從中悟出了一些道理：作文，首先構(gòu)思要?jiǎng)e出心裁，落筆也要有點(diǎn)與眾不同的鮮味才好;第二，要寫(xiě)真情實(shí)感，作文練習(xí)，開(kāi)始離不開(kāi)借鑒和模仿，但是，真正打動(dòng)人心的東西，應(yīng)該是自己嘔心瀝血的創(chuàng)造。作者這么刻苦地讀書(shū)，才獲得了這么大的收獲。我覺(jué)得功勞應(yīng)該全歸功于讀書(shū)。因?yàn)?，讀書(shū)給我們帶來(lái)了智慧。書(shū)是精神上的糧食，沒(méi)有書(shū)，我們可能大字都不認(rèn)識(shí)幾個(gè);沒(méi)有書(shū)，我們可能連一加一等于幾都不會(huì)讓我們想一想：如果世界上沒(méi)有書(shū)籍，會(huì)怎樣呢?恐怕誰(shuí)也不敢想像，因?yàn)椋澜缟先绻娴臎](méi)有書(shū)，世界將一片黑暗，我們9/13的知識(shí)將無(wú)法記錄下來(lái)，前人的經(jīng)驗(yàn)也無(wú)法傳授。陳壽不也說(shuō)過(guò)：一日無(wú)書(shū)，百事荒蕪嗎?我認(rèn)為作者感悟出的道理很正確。我也深有感觸。因?yàn)樽魑木毩?xí)，確實(shí)要從模仿、借鑒開(kāi)始，從積累知識(shí)的磚塊開(kāi)始，這就像蓋樓房一樣。當(dāng)磚塊夠多的時(shí)候，就可以拿出積累已久的磚塊，來(lái)修建一座座大樓。大樓的高低，取決于磚塊的多少，如果你只積累十幾塊磚塊，卻想去建造一座摩天大樓，那上絕對(duì)不可能的!我的長(zhǎng)生果讀書(shū)心得 400字篇2前幾天，我們學(xué)習(xí)了一篇課文《我的長(zhǎng)生果》。這篇課文寫(xiě)了作者小時(shí)候刻苦讀書(shū)的件事情，作者從中悟出了一些道理：作文，首先構(gòu)思要?jiǎng)e出心裁，落筆也要有點(diǎn)與眾不同的鮮味才好;第二，要寫(xiě)真情實(shí)感，作文練習(xí)，開(kāi)始離不開(kāi)借鑒和模仿，但是，真正打動(dòng)人心的東西，應(yīng)該是自己嘔心瀝血的創(chuàng)造。作者這么刻苦地讀書(shū)，才獲得了這么大的收獲。我覺(jué)得功勞應(yīng)該全歸功于讀書(shū)。因?yàn)椋x書(shū)給我們帶來(lái)了智慧。書(shū)是精神上的糧食，沒(méi)有書(shū)，我們可能大字都不認(rèn)識(shí)幾個(gè);沒(méi)有書(shū)，我們可能連一加一等于幾都不會(huì)讓我們想一想：如果世界上沒(méi)有書(shū)籍，會(huì)怎樣呢?恐怕誰(shuí)也不敢想像，因?yàn)椋澜缟先绻娴臎](méi)有書(shū)，世界將一片黑暗，我們的知識(shí)將無(wú)法記錄下來(lái)，前人的經(jīng)驗(yàn)也無(wú)法傳授。陳壽不也說(shuō)過(guò)：一日無(wú)書(shū)，百事荒蕪嗎?反過(guò)來(lái)，如果全世界都是書(shū)的話，會(huì)怎么樣呢?我估計(jì)所有人都會(huì)說(shuō)：這樣多不好呀?人與人之間都沒(méi)有上下之分，沒(méi)有愚蠢與聰明之--------------------------------------------------------------- 范文最新推薦------------------------------------------------------分，多沒(méi)有意思呀!我的回答是：不對(duì)。因?yàn)槭羌僭O(shè)全世界都是書(shū)，而不是都是讀書(shū)人，不愛(ài)讀書(shū)的還是不愛(ài)讀書(shū)，不愛(ài)學(xué)習(xí)的還是不愛(ài)學(xué)習(xí)。人，如果不讀書(shū)，就算是被逼讀書(shū)，也不會(huì)有什么成就的。真所謂：讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。我認(rèn)為作者感悟出的道理很正確。我也深有感觸。因?yàn)樽魑木毩?xí)，確實(shí)要從模仿、借鑒開(kāi)始，從積累知識(shí)的磚塊開(kāi)始，這就像蓋樓房一樣。當(dāng)磚塊夠多的時(shí)候，就可以拿出積累已久的磚塊，來(lái)修建一座座大樓。大樓的高低，取決于磚塊的多少，如果你只積累十幾塊磚塊，卻想去建造一座摩天大樓，那上絕對(duì)不可能的!我的長(zhǎng)生果讀書(shū)心得 400字篇3本文作者主要是回憶少年時(shí)代的讀書(shū)生活，闡明了作者特有的讀書(shū)感受，悟出了讀寫(xiě)間的關(guān)系和寫(xiě)作方法。用實(shí)例說(shuō)明了書(shū)對(duì)自己生活的影響。讀了本文我在想：是啊!寫(xiě)作首先要?jiǎng)e出心裁，落筆才能有鮮味。寫(xiě)作剛開(kāi)始是離不開(kāi)借鑒和模仿的，但最好選擇滿帶著真情實(shí)感，質(zhì)樸淺顯的題材，盡量不去追求那些堆砌了許多華麗辭藻，無(wú)病而呻的文字。要有感而發(fā)，以情感人。其實(shí)，真正能打動(dòng)人心的，應(yīng)該是自己嘔心瀝血的創(chuàng)造?？戳俗髡咝r(shí)候描寫(xiě)的秋天，我發(fā)現(xiàn)作者是一個(gè)敢于思考，不被慣性和邏輯思維所牽制的人。他大膽地將秋天比作一個(gè)仙女，用絕妙的文字將秋天刻畫(huà)得栩栩如生。把讀者帶入一個(gè)遐想的空間，腦海里11/13不斷浮現(xiàn)出秋的畫(huà)面，如仙境一般美麗。著名文學(xué)家莎士比亞曾說(shuō)過(guò)：書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品，生活里沒(méi)有書(shū)，就像沒(méi)有陽(yáng)光。智慧里沒(méi)有書(shū)，就像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。作者將書(shū)比作傳說(shuō)中的長(zhǎng)生果。這形象的比喻不但新穎而且耐人尋味，引人深思。突出書(shū)籍對(duì)人們的重要性。書(shū)豐富了人類的日常生活，書(shū)是人類的精神食糧。是書(shū)把作者帶入了文學(xué)的殿堂，讓她一步步地向成功的彼岸靠近;是書(shū)讓作者成就了今日的輝煌。書(shū)在作者的心目中擁有著萬(wàn)般皆下品，唯有讀書(shū)高。的地位。人的身體抵不過(guò)歲月