守護生命+課件 部編版道德與法治七年級上冊

9.1守護生命自主學(xué)習(xí)P100--104：1、怎樣做到愛護身體？2、為什么要養(yǎng)護精神？3、怎樣養(yǎng)護精神？4、在日常生活中怎樣珍愛生命？第一目愛護身體身體發(fā)膚，受之父母，不敢毀傷，孝之始也。這是出自《孝經(jīng)》里的句子，意思是：自己的身體四肢、毛發(fā)皮膚，都是父母賦與的，不敢予以損毀傷殘，這是孝順的開始。

小偉喜歡踢足球，也喜歡看足球比賽。世界杯足球賽期間，經(jīng)常熬夜看比賽，然后又在網(wǎng)上與球友聊天討論。早上再急急忙忙趕到學(xué)校。一天，在體育課跑步時，小偉突然栽倒地上，經(jīng)醫(yī)院搶救才轉(zhuǎn)危為安。探究與分享（一）愛護身體

小偉跑步時突然栽倒的主要原因是什么？健康小調(diào)查：1、你每天早晨都吃早餐嗎？2、你是否有過熬夜打游戲或者追劇的經(jīng)歷？3、你是否食用過“三無”食品（三無產(chǎn)品一般是指無生產(chǎn)日期、無質(zhì)量合格證以及無生產(chǎn)廠家，來路不明的產(chǎn)品）？4、你的體重是否過輕或過重呢？（1）守護生命首先要關(guān)注自己的身體。關(guān)心身體的狀況，養(yǎng)成健康的生活方式。1、怎樣做到愛護身體？愛護身體生活中要注意哪些細節(jié)：有許多內(nèi)心需要沒有得到滿足有許多內(nèi)心需要沒有得到滿足隨著年齡的增長、心智發(fā)育，我們更加關(guān)注自己的內(nèi)在感受……新聞鏈接：山東省青島市一名19歲女生蔡某妍，2020年8月19日被短信詐騙一萬多元學(xué)費和生活費后，留下遺書跳海自殺。8月29日，警方在海邊找到蔡某妍的尸體。也會遇到很多挫折也會遇到很多挫折你如何看待蔡某妍的行為？這對我們有何啟示？（2）我們要關(guān)注自己的內(nèi)在感受，學(xué)會愛惜自己的身體，當(dāng)某些內(nèi)心需要得不到滿足時，不能做出過激行為，更不能傷害自己的身體。全國每年約有1.6萬名中小學(xué)生非正常死亡，平均每天有44名學(xué)生死于食物中毒、溺水、交通或安全事故。這其中，除去那些不可預(yù)見的自然災(zāi)害和人力不可抗拒的重大事故以外，約有80%的非正常死亡，通過預(yù)防措施和應(yīng)急處理是完全可以避免的。思考：看到這些數(shù)據(jù)，你有什么啟發(fā)？（3）、我們需要增強安全意識、自我保護意識，提高安全防范能力，掌握一些基本的自救自護方法。生活中，我們會面對一些客觀存在的、非人力可抗拒的自然災(zāi)害，或一些人為災(zāi)害……

增強安全意識、自護意識提高安全防范能力小調(diào)查：如果外出旅游，入住外地的賓館，你要做的第一件事是（）A．整理行裝B．躺下休息C．與室友聊天D．查看賓館的逃生路線？火災(zāi)逃生小知識

1、火勢不大要當(dāng)機立斷，披上浸濕的衣服或裹上濕毛毯、濕被褥勇敢地沖出去。2、在濃煙中避難逃生，要盡量放低身體，濕毛巾捂住嘴鼻。3、不要盲目跳樓，可用繩子或把床單撕成條狀連起來，緊拴在門窗框和重物上，順勢滑下去。發(fā)生交通事故1、被困在車輛中時，可擊碎車窗玻璃逃生；2、遠離事故發(fā)生地點，防止因車輛著火、爆炸而造成的傷害；3、逃生后要迅速報警或攔截車輛救助其他為救助成員；地震逃生小常識1、住平房的居民遇到級別較大地震時，如室外空曠,應(yīng)迅速跑到屋外躲避，盡量避開高大建筑物、立交橋。來不及跑時可躲在桌下、床下及堅固的家具旁，并用毛巾或衣物捂住口鼻防塵、防煙。2、住在高樓的居民，應(yīng)選擇廚房、衛(wèi)生間等開間小的空間避震，也可以躲在內(nèi)墻根、墻角、堅固的家具旁等容易于形成三角空間的地方，要遠離外墻、門窗和陽臺，不要使用電梯，更不能跳樓。（1）守護生命首先要關(guān)注自己的身體。關(guān)心身體的狀況，養(yǎng)成健康的生活方式。（2）我們要關(guān)注自己的內(nèi)在感受，學(xué)會愛惜自己的身體，當(dāng)某些內(nèi)心需要得不到滿足時，不能做出過激行為，更不能傷害自己的身體。（3）、我們需要增強安全意識、自我保護意識，提高安全防范能力，掌握一些基本的自救自護方法。怎樣做到愛護我們的身體？二、養(yǎng)護精神探究與分享猶太人集中營遺存的兒童畫作思考：女畫家費利德為什么要教孩子們畫花卉、人物和窗外的風(fēng)景？

為什么將這些兒童繪畫作品稱為“人類文化皇冠上的鉆石”？保持孩子們心中的真、善、美突破惡劣環(huán)境，讓孩子們的精神世界健康、自由。探究與分享猶太人集中營遺存的兒童畫作

即使在物質(zhì)貧乏、外部環(huán)境艱苦的情況下，只要我們守住自己的心靈，仍然可以看到真、善、美。

過度的物質(zhì)追求、物質(zhì)攀比，容易讓我們喪失對真、善、美的體驗，丟失精神世界的財富。這兩幅漫畫告訴我們什么道理？

（1）我們每個人活著，除了要關(guān)注生理需要和身體健康，還要過精神生活，滿足精神需求。精神風(fēng)貌反映著我們的生命狀態(tài)，守護生命需要關(guān)注并養(yǎng)護我們的精神。如何養(yǎng)護精神反映著說一說：漫畫中是什么行為？過度的物質(zhì)追求、物質(zhì)攀比有什么危害？過度的物質(zhì)追求、物質(zhì)攀比，容易使我們喪失對真善美的體驗，丟失精神世界的財富。

(2)我們的精神發(fā)育，需要物質(zhì)的支持，但不完全受物質(zhì)生活條件和外部環(huán)境的制約。即使在物質(zhì)貧乏、外部環(huán)境艱苦的情況下，只要我們守住自己的心靈，仍然可以看到真、善、美。相反，過度的物質(zhì)追求、物質(zhì)攀比，容易使我們喪失對真、善、美的體驗，丟失精神世界的財富。如何養(yǎng)護精神關(guān)系向烈士獻花參觀博物館經(jīng)典誦讀茉莉花茶制作說一說：還有哪些養(yǎng)護精神的渠道？

（3）人類在發(fā)展過程中產(chǎn)生了不同的文化，每個國家和民族都有著自己的精神史詩。作為中國人，我們每個人的精神生命都流淌著民族文化的血脈，離不開傳統(tǒng)文化的滋養(yǎng)。守護精神家園，我們不能丟失優(yōu)秀的民族文化，需要在個人精神世界的充盈中發(fā)揚民族精神。如何養(yǎng)護精神二、養(yǎng)護精神養(yǎng)護精神離不開優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的滋養(yǎng)二、養(yǎng)護精神二、養(yǎng)護精神我們的傳統(tǒng)文化有哪些？1、說出幾個中國特色文化。2、講出幾個中華歷史上文化名人。3、中國四大發(fā)明是什么？4、中國四大名著是什么？5、歷史上文房四寶是什么？6、社會主義核心價值觀是什么？如何養(yǎng)護精神？①我們的精神發(fā)育，需要物質(zhì)的支持，但不完全受物質(zhì)生活條件和外部環(huán)境的制約。②即使在物質(zhì)貧乏、外部環(huán)境艱苦的情況下，只要我們守住自己的心靈，仍然可以看到真、善、美。③過度的物質(zhì)追求、物質(zhì)攀比，容易使我們喪失對真善美的體驗，丟失精神世界的財富。④不能丟失優(yōu)秀的民族文化，需要在個人精神世界的充盈中發(fā)揚民族精神。守護生命愛護身體養(yǎng)護精神1、關(guān)注自己的身體2、關(guān)注自己的內(nèi)在感受3、掌握一些基本的自救自護方法1、守護生命需要關(guān)注并養(yǎng)護我們的精神2、精神發(fā)育與物質(zhì)生命條件和外部環(huán)境的關(guān)系3、守護精神家園，傳承民族文化，在個人精神世界的充盈中發(fā)揚民族精神小結(jié)：怎樣守護生命？1．守護生命首先要(

) A．關(guān)注自己的身體 B．養(yǎng)護我們的精神 C．增強生命的韌性 D．明確生命的意義A2.某校七年級(2)班以“守護我身體的生物鐘”為主題召開了一場討論會。下列觀點不可取的是(

)A.小麗：攝取多種食物，保證營養(yǎng)均衡B.小康：堅持體育鍛煉，積極鍛煉身體C.小明：注重養(yǎng)生，多吃保健品D.小華：放假在家，早睡早起，養(yǎng)足精神C3.【2021?常州期末】五千年中華文明的浩瀚星辰，血脈傳承綿延至今，自古以來中華民