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關(guān)于安排學(xué)生崗位試就業(yè)實(shí)習(xí)的函黑農(nóng)經(jīng)學(xué)院便字(2012)第10號(hào)各市、縣、鄉(xiāng)有關(guān)單位財(cái)務(wù)、審計(jì)、稅務(wù)及統(tǒng)計(jì)等部門:黑龍江農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)職業(yè)學(xué)院注冊(cè)會(huì)計(jì)師專業(yè)、資產(chǎn)評(píng)估師專業(yè)、會(huì)計(jì)、會(huì)審、稅務(wù)專業(yè)、會(huì)計(jì)電算化專業(yè)、房地產(chǎn)估價(jià)專業(yè)、工程造價(jià)09級(jí)學(xué)生,現(xiàn)已經(jīng)基本上完成了專業(yè)課的教學(xué)任務(wù),按教學(xué)計(jì)劃的規(guī)定,在畢業(yè)上崗前將進(jìn)行一個(gè)學(xué)期的崗位試就業(yè)實(shí)習(xí)。經(jīng)學(xué)院研究決定,本次實(shí)習(xí)將學(xué)生安排到各市、縣、鄉(xiāng)有關(guān)單位的財(cái)會(huì)及審計(jì)及統(tǒng)計(jì)等部門,以頂崗見習(xí)工作方式進(jìn)行崗位就業(yè)實(shí)習(xí)?,F(xiàn)將有關(guān)事宜函告如下:一、實(shí)習(xí)的目的通過崗位試就業(yè)實(shí)習(xí),進(jìn)一步提高學(xué)生解決與處理實(shí)際問題的能力,鞏固學(xué)生在學(xué)校所學(xué)的各項(xiàng)專業(yè)技能,了解和掌握會(huì)計(jì)核算與經(jīng)營管理等方面有關(guān)的工作內(nèi)容及工作方法。做到真正熟悉并勝任財(cái)會(huì)和審計(jì)和統(tǒng)計(jì)等工作,縮短學(xué)生與實(shí)際工作者的距離,為學(xué)生畢業(yè)后從事實(shí)際工作打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。二、實(shí)習(xí)方式與時(shí)間實(shí)習(xí)方式為頂崗見習(xí)。即將學(xué)生送交實(shí)習(xí)單位,由其實(shí)習(xí)單位的財(cái)務(wù)、審計(jì)部門按見習(xí)人員統(tǒng)一安排、管理和使用,在各位實(shí)際工作者的帶領(lǐng)和指導(dǎo)下完成工作任務(wù)。實(shí)習(xí)時(shí)間為2012年3月1日至2012年6月30日。三、要求1、請(qǐng)各實(shí)習(xí)單位應(yīng)把此項(xiàng)工作做為培養(yǎng)人才的大事列入工作日程,妥善安排。2、各單位對(duì)實(shí)習(xí)學(xué)生按科室內(nèi)工作人員一樣嚴(yán)格要求,按時(shí)上下班,保質(zhì)保量完成各項(xiàng)工作任務(wù)。3、為實(shí)習(xí)同學(xué)確定畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文或調(diào)查報(bào)告)的選題方向,提供所需資料。4、實(shí)習(xí)結(jié)束后,由各實(shí)習(xí)單位對(duì)實(shí)習(xí)學(xué)生進(jìn)行全面鑒定,寫出書面評(píng)語。黑龍江農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)職業(yè)學(xué)院二○一二年三月一日黑龍江農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)職業(yè)學(xué)院注冊(cè)會(huì)計(jì)師、注冊(cè)稅務(wù)師、資產(chǎn)評(píng)估師等專業(yè)高職班09級(jí)學(xué)生崗位就業(yè)實(shí)習(xí)方案根據(jù)黑龍江農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)職業(yè)學(xué)院財(cái)會(huì)專業(yè)高職班教學(xué)計(jì)劃規(guī)定,學(xué)生在學(xué)完大部課程后,需進(jìn)行一個(gè)學(xué)期的崗位試就業(yè)實(shí)習(xí)。為更好地指導(dǎo)學(xué)生的實(shí)習(xí),達(dá)到預(yù)期的教學(xué)目標(biāo),特制定本方案。一、實(shí)習(xí)目的通過崗位試就業(yè)實(shí)習(xí),進(jìn)一步提高學(xué)生解決與處理實(shí)際問題的能力,鞏固所學(xué)的各項(xiàng)專業(yè)技能,了解會(huì)計(jì)、審計(jì)統(tǒng)計(jì)工作和經(jīng)營管理工作的內(nèi)容及方法,縮短學(xué)生與實(shí)際工作者的距離,使學(xué)生畢業(yè)后真正勝任所從事的財(cái)會(huì)工作和審計(jì)工作,為學(xué)生畢業(yè)后從事實(shí)際工作打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。二、實(shí)習(xí)方式與時(shí)間安排本次實(shí)習(xí)采取學(xué)生回到所在家鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)管理部門、企事業(yè)單位或其他經(jīng)濟(jì)管理組織的所屬財(cái)會(huì)、審計(jì)或統(tǒng)計(jì)部門,以專業(yè)崗位試就業(yè)實(shí)習(xí)的方式進(jìn)行。實(shí)習(xí)時(shí)間為2012年3月1日至2012年6月30日。(實(shí)習(xí)材料應(yīng)在2012年5月1日前交回,否則不予畢業(yè))。三、實(shí)習(xí)內(nèi)容1、實(shí)習(xí)單位安排的工作項(xiàng)目。2、結(jié)合工作需要進(jìn)行財(cái)務(wù)、審計(jì)、經(jīng)營管理、財(cái)務(wù)管理、工程等問題的調(diào)查,調(diào)查題綱如下:(1)從農(nóng)村稅費(fèi)改革形勢(shì)的新發(fā)展對(duì)農(nóng)村會(huì)計(jì)帶來的影響,探討農(nóng)村會(huì)計(jì)改革的方向;(2)試述農(nóng)業(yè)資金運(yùn)動(dòng)的特點(diǎn)及對(duì)農(nóng)業(yè)會(huì)計(jì)有哪些影響;(3)如何加強(qiáng)工業(yè)企業(yè)財(cái)務(wù)管理;(4)如何發(fā)揮會(huì)計(jì)在經(jīng)濟(jì)管理工作中的作用;(5)無形資產(chǎn)核算的必要性和可行性;(6)如何降低產(chǎn)品成本,提高經(jīng)濟(jì)效益;(7)如何加強(qiáng)流動(dòng)資金的管理;(8)加速折舊理論及在我國的應(yīng)用;(9)關(guān)于企業(yè)會(huì)計(jì)制度改革的必要性及其改革的重點(diǎn)內(nèi)容探討;(10)關(guān)于會(huì)計(jì)電算化方面問題的研究;(11)鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)成本核算方法的探討;(12)關(guān)于現(xiàn)金流量表的編制研究;(13)關(guān)于債務(wù)重組等方面問題的研究;(14)關(guān)于各種殘值準(zhǔn)備計(jì)提及其帳務(wù)處理;(15)按照新企業(yè)制度如何確認(rèn)收入的研究;(16)關(guān)于會(huì)計(jì)信息失真產(chǎn)生的原因及杜絕方面的研究;(17)資產(chǎn)負(fù)債表日后事項(xiàng)的探討;(18)所得稅會(huì)計(jì)處理方法的探討;(19)如何加強(qiáng)會(huì)計(jì)信息質(zhì)量的管理;(20)對(duì)我國21世紀(jì)會(huì)計(jì)工作的思考;(21)我國會(huì)計(jì)業(yè)面對(duì)入世的幾點(diǎn)思考;(22)淺談企業(yè)最佳的資本結(jié)構(gòu);(23)如何加強(qiáng)資金管理,防止呆滯帳的產(chǎn)生和發(fā)展;(24)企業(yè)負(fù)債經(jīng)營問題;(25)“四項(xiàng)減價(jià)準(zhǔn)備”實(shí)務(wù)操作有關(guān)問題探討;(26)關(guān)于企業(yè)會(huì)計(jì)制度的認(rèn)識(shí)與思考;(27)統(tǒng)計(jì)在國民經(jīng)濟(jì)中作用;(28)如何搞好鄉(xiāng)(鎮(zhèn))企業(yè)的統(tǒng)計(jì)工作;(29)數(shù)理統(tǒng)計(jì)方法在社會(huì)經(jīng)濟(jì)中的應(yīng)用;(30)對(duì)農(nóng)作物產(chǎn)量抽樣調(diào)查方法的探討;(31)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)收入抽樣調(diào)查資料的分析;(32)農(nóng)產(chǎn)品成本的調(diào)查分析;(33)農(nóng)村統(tǒng)計(jì)資料質(zhì)量的控制方法研究;(34)農(nóng)村統(tǒng)計(jì)基礎(chǔ)工作研究;(35)農(nóng)村統(tǒng)計(jì)人員的配備與培訓(xùn)問題;(36)農(nóng)村消費(fèi)結(jié)構(gòu)的統(tǒng)計(jì)監(jiān)控;(37)企業(yè)統(tǒng)計(jì)如何迎接網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)的挑戰(zhàn);(38)統(tǒng)計(jì)改革必須堅(jiān)持統(tǒng)一原則;(39)工業(yè)統(tǒng)計(jì)改革問題與對(duì)策;(40)新形勢(shì)下企業(yè)統(tǒng)計(jì)定位問題;(41)WTO與中國統(tǒng)計(jì);(42)普查、重點(diǎn)調(diào)查、全面統(tǒng)計(jì)怎樣配套銜接;(43)如何進(jìn)行網(wǎng)上調(diào)查;(44)統(tǒng)計(jì)平均法在證券技術(shù)分析中的應(yīng)用;(45)如何運(yùn)用Excel進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析;(46)網(wǎng)絡(luò)、信息與統(tǒng)計(jì);(47)WTO與審計(jì)國際化;(48)我國審計(jì)體系結(jié)構(gòu)的探討;(49)如何進(jìn)行資產(chǎn)、負(fù)債及所有者權(quán)益審計(jì);(50)如何進(jìn)行稅收審計(jì);(51)如何進(jìn)行計(jì)算機(jī)舞弊審計(jì);(52)如何用Excel對(duì)虛假發(fā)票進(jìn)行審計(jì);(53)如何對(duì)“小金庫”進(jìn)行審計(jì);(54)內(nèi)審與外審的結(jié)合運(yùn)用;(55)如何進(jìn)行干部的離任審計(jì);(56)如何控制審計(jì)失真;(57)如何堅(jiān)持和完善后續(xù)審計(jì);(58)如何進(jìn)行企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益審計(jì);(59)如何進(jìn)行企業(yè)“潛虧”審計(jì);(60)如何運(yùn)用計(jì)算機(jī)開展稅務(wù)審計(jì);(61)如何對(duì)合資企業(yè)進(jìn)行資產(chǎn)評(píng)估審計(jì);(62)審計(jì)工作的難點(diǎn)探討;(63)如何審計(jì)扶貧資金的運(yùn)用;(64)電子商務(wù)對(duì)審計(jì)的影響;(65)網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)對(duì)審計(jì)的影響;(66)審計(jì)盲區(qū)的探討;(67)企業(yè)改制前后的審計(jì);(68)我國農(nóng)村經(jīng)濟(jì)體制改革的成績(jī)和基本經(jīng)驗(yàn);(69)關(guān)于增加農(nóng)業(yè)投入,增強(qiáng)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)發(fā)展的后勁的問題;(70)淺談我國農(nóng)村合作經(jīng)濟(jì)的現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢(shì)問題;(71)銷售工作在企業(yè)營銷活動(dòng)中的地位和作用問題;(72)農(nóng)村稅費(fèi)改革問題,農(nóng)民負(fù)擔(dān)問題;(73)分稅制與地方稅制改革問題;(74)農(nóng)村生態(tài)環(huán)境保護(hù)問題;(75)農(nóng)村社會(huì)化經(jīng)營問題。 或工程類論文四、實(shí)習(xí)要求1、服從領(lǐng)導(dǎo),聽從指揮,按時(shí)上下班,認(rèn)真完成實(shí)際單位交辦的各項(xiàng)工作任務(wù);2、虛心學(xué)習(xí),搞好同事間團(tuán)結(jié);3、遵紀(jì)守法,嚴(yán)格按政策規(guī)章辦事;。4、實(shí)習(xí)結(jié)束,每人交一篇調(diào)查報(bào)告(或論文,字?jǐn)?shù)不得少于3000字)和實(shí)習(xí)總結(jié)(字?jǐn)?shù)不少于1200字),對(duì)提前就業(yè)上崗的學(xué)生,要結(jié)合本崗位工作,完成以上各項(xiàng)內(nèi)容。黑龍江農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)職業(yè)學(xué)院財(cái)務(wù)管理系二○○八年三月一日生產(chǎn)實(shí)習(xí)成績(jī)考核表========================專業(yè):班級(jí):姓名:實(shí)習(xí)起止時(shí)間:2012年3月1日至2012年6月30日課題實(shí)習(xí)地點(diǎn)單位評(píng)語一、實(shí)習(xí)表現(xiàn)二、調(diào)查報(bào)告評(píng)語指導(dǎo)教師簽字:指導(dǎo)單位章:實(shí)習(xí)成績(jī)?cè)u(píng)價(jià)成績(jī)本系教師評(píng)語:評(píng)價(jià)人簽字:09級(jí)畢業(yè)生要交回的實(shí)習(xí)材料有:1.生產(chǎn)實(shí)習(xí)考核表、調(diào)查報(bào)告

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