吉林省敦化市初中生物九年級期末?？紲y試題詳細答案和解析

姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 密封線 九年級生物期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機器閱卷，請考生注意書寫規(guī)范；考試時間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學校、姓名、班級、準考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應的答題區(qū)域內規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）(滿分:100分時間:120分鐘)一、選擇題(下列各題的四個選項中，只有一個是符合題意的答案。)

1、如果用圖表示各種概念之間的關系，表中選項與圖示相符的是（

）選項1234A動物體系統(tǒng)泌尿系統(tǒng)循環(huán)系統(tǒng)B雌蕊子房胚珠種子C染色體蛋白質DNA基因D細胞細胞膜細胞質線粒體

A．AB．BC．CD．D

2、下圖是生物體結構層次的示意圖，有關說法不正確的是（）

A．①是組織，構成植物體和動物體的基本組織是一樣的B．②是植物體，綠色開花植物體由根、莖、葉、花、果實和種子六大器官構成C．③是系統(tǒng)，植物體結構層次中無系統(tǒng)D．植物體和動物體結構和功能的基本單位都是細胞

3、下圖是人類生殖和發(fā)育的部分過程，①②③④中沒有發(fā)生細胞分裂的是（

）

A．①B．②C．③D．④

4、下列屬于生物體同一結構層次的是（）A．心臟與神經系統(tǒng)B．肱三頭肌與神經元C．蘋果樹與龍眼果實D．番茄表皮與根尖分生區(qū)

5、如圖為火龍果花與果實的縱剖圖，下列說法不正確的是（

）

A．火龍果果實中有很多種子是因為子房中有很多胚珠B．火龍果屬于兩性花，可以進行自花傳粉C．火龍果在長果期，光合作用強度大于呼吸作用強度D．火龍果根部吸收的水和無機鹽通過篩管向上運輸

6、下列動物的繁殖方式與獲得克隆羊多莉的方式具有本質區(qū)別的是（）A．利用蘿卜的根尖組織培育出蘿卜幼苗B．將柳樹的枝條插入土壤培育成新植株C．遺落在土壤中的花生種子發(fā)育成幼苗D．將水蜜桃與毛桃嫁接培育出新品種桃

7、人們經常把生物學知識應用于生產生活，下列措施與目的不相符的是（）A．中耕松土——促進根的呼吸作用B．北方早春播種后覆蓋地膜——保溫、保濕C．間播套種——提高光能利用率D．農作物施有機肥——為植物生長提供有機物

8、如圖所示為顯微鏡下觀察到的人血涂片視野，下列說法不正確的是（

）

A．④能釋放與血液凝固有關的物質B．當圖中②數量過少時，會造成貧血C．成熟的②和③都沒有細胞核D．當人被細菌感染時，圖中的③會顯著增加

9、下列管道中流動著動脈血的是（

）A．肺動脈、左心房B．主動脈、右心房C．肺靜脈、左心房D．腔靜脈、左心室

10、某工人被壓埋在大量沙土下，盡管他的頭頸部露在空氣中，若不能及時將他救出，工人也會因窒息而死。造成工人呼吸困難的原因是A．口腔被塞入許多沙土B．鼻腔被沙土堵塞C．沙土擠壓使工人呼吸運動受阻

11、如圖為甲、乙兩人腎單位內流動的液體中葡萄糖含量的變化曲線，其中①②③表示組成腎單位的有關結構。下列分析錯誤的是（

）

A．①是腎小球，其內液體為血液B．②為腎小囊，其內液體為原尿C．③是腎小管，其內液體為尿液D．甲是糖尿病人，乙是正常人

12、下列關于生物分類及生物多樣性的敘述，錯誤的是（

）A．每種生物都是一個豐富的基因庫B．分類單位越小，所含生物具有的共同特征越少C．保護生物的棲息環(huán)境，保護生態(tài)系統(tǒng)的多樣性，是保護生物多樣性的根本措施D．建立瀕危物種的種質庫，以保護珍貴的遺傳資源

13、下列關于人的生殖和發(fā)育的敘述，錯誤的是（

）A．人的受精卵是從植入子宮內膜開始發(fā)育的B．精子和卵細胞在輸卵管結合形成受精卵C．胎兒通過胎盤從母體中獲得營養(yǎng)物質和氧D．男、女性主要生殖器官分別是睪丸、卵巢

14、非洲象有兩種：有牙象和無牙象。自然狀態(tài)下，有牙象多于無牙象，但因為偷獵者大量捕殺有牙象，長此以往，無牙象的數量越來越多。下列有關說法錯誤的是（）

A．象的有牙和無牙是一對相對性狀B．有牙無牙的性狀主要由基因控制C．象為了不被捕殺，產生了無牙變異D．無牙象數量增多是人工選擇的結果

15、在“精子與卵細胞隨機結合”的模擬實驗中，取m枚黑色圍棋子（代表含Y染色體的精子），n1枚白色圍棋子（代表含X染色體的精子）和n2枚白色圍棋子（代表含X染色體的卵細胞），下列操作合理的一項（

）A．m=n1+n2B．n1=n2C．m=n1D．m=n2

16、下列關于遺傳和變異的說法不合理的是A．袁隆平院士利用生物的可遺傳變異培育了雜交水稻B．子女和父母長相相似，是由于子女繼承了父母的基因C．堂兄妹或表兄妹婚配產生的后代一定會患遺傳病，所以禁止近親結婚D．子代體細胞中的每一個基因，一半來自于父方，一半來自于母方

17、關于生物的起源和進化的敘述中錯誤的是（

）A．化石是研究生物進化最直接的證據B．原始生命起源于原始海洋的觀點，米勒用實驗進行了證實C．人類進化歷程：南方古猿→能人→直立人→智人D．生物進化的總趨勢：由低等到高等，由水生到陸生，由簡單到復雜

18、以下食物鏈書寫正確的是（）A．蟲子→鳥→鷹B．草→蟲→鳥C．草→蟲→兔子D．草←蟲←鳥

19、物質在生態(tài)系統(tǒng)中能夠循環(huán)，下圖是在生態(tài)系統(tǒng)中碳循環(huán)的簡圖，據圖分析，下列敘述中錯誤的是（）

A．甲為分解者，乙為消費者，丙為生產者B．①②③表示CO2通過甲、丙、乙的呼吸作用進入大氣中，④表示大氣中CO2進入生物部分的光合作用過程C．碳元素以有機物形式在丙→乙→甲所示的食物鏈中流動D．⑤表示生物間的捕食關系，而⑥和⑦不是捕食關系

20、我們的身體有保衛(wèi)健康的三道防線，下列與圖示內容屬于同一道防線的是（）

A．吞噬細胞的吞噬作用B．免疫細胞產生抗體C．溶菌酶的殺菌作用D．皮膚表皮的阻擋作用二、非選擇題

21、讀圖理解

①將圖1裝置放置黑暗處一晝夜，然后將葉片甲用黑紙片從上下兩面遮蓋起來，再將裝置移至光下數小時，最后將甲、乙、丙三片葉取下（同時去掉甲上的黑紙片），分別放入盛有酒精的小燒杯中隔水加熱，使葉綠素溶解。

②將葉片用清水漂洗后放入培養(yǎng)皿中，再分別向葉片上滴加碘液，稍后用清水沖掉碘液，觀察三片葉的顏色變化。

請分析回答下列問題：

(1)將此裝置放到黑暗處一晝夜的目的是___________。

(2)圖甲中，滴加碘液后變?yōu)樗{色的葉片是___________。

(3)針對圖甲，對于大棚里種植的作物采取什么措施可以提高產量？（請答出兩條）___________、___________。

(4)在圖丙中，該大棚內的草莓要積累有機物，光照強度至少應大于___________點，以利于圖丁中__生理過程的進行（填數字序號）

(5)圖丙中A點時植物的葉片能進行的生理活動有___________和___________（填光合作用、呼吸作用或蒸騰作用），當溫度降低時，A點會___________（填“上移”或“下降”），是因為___________作用強度減弱。

22、甲圖為人體心臟結構示意圖，乙圖為血液流經人體某處的結構示意圖．請據圖回答：

(1)甲圖中A、B、C、D表示心臟的四個腔，①②③④⑤表示血管，A是_____，與心房相連的血管中，[]_____內血液中含氧量較少，該血管的結構特點是_____。

(2)如果乙圖中⑦代表組織細胞，由⑦擴散到⑥的氣體主要是_____，血管N內流_____血。

(3)如果⑦代表肺泡，則乙圖中的M與甲圖中的[]_____（血管）直接相連。

23、如圖甲乙是兩朵桃花的結構模式圖，圖丙是桃的果實結構示意圖．請分析回答：

(1)在生物學上，過程A稱為________.

(2)在丙圖中結構[14]是由圖乙中的［______]發(fā)育而成．

(3)某種桃的果實個大、味甜，要保持這一優(yōu)良特性，在生產實踐中常采用的繁殖方法是______________

(4)桃花的花色有紅花與白花，這一現象在遺傳學上稱為相對性狀．假設桃花甲基因組成為Rr(R為紅色，r為白色），桃花乙基因組成為rr，則乙結果后的結構[12]的基因組成為_________，把種子種下去，再長成植株，開出的桃花的顏色可能是_________

24、稻魚種養(yǎng)結合有著“六月魚苗放下田，九月再聞稻花香”的景象，該模式被評為首批世界農業(yè)文化遺產。稻魚種養(yǎng)（如圖一）不僅提高了空間利用率，而且減少化肥和農藥的使用量，緩解土壤和水體的污染，是生態(tài)農業(yè)的典范。

(1)該生態(tài)系統(tǒng)中，魚類取食雜草，可以緩解雜草與水稻的___________關系，有利于水稻生長。

(2)鯉魚排出的糞便中除了有機物外，還含有豐富的___________，可增加土壤肥力，減少化肥使用量。

(3)相比于常規(guī)水稻種植模式，稻魚種養(yǎng)結合模式在一定程度上豐富了生物種類的多樣性，使得該生態(tài)系統(tǒng)的___________能力增強。

(4)如圖二表示水稻種植密度與光合作用、呼吸作用強度的關系，在保證水、肥適宜的條件下，請據圖指出最有利于提高產量的種植密度是___________，理由___________。

25、米粉的主要成分是淀粉，某中學生物興趣小組在探究“米粉在口腔中的變化”時，按照下表所示的方案進行實驗，回答下列問題。試管編號1234米粉糊適量適量適量適量唾液有無2mL唾液2mL清水2mL唾液2mL唾液是否攪拌攪拌攪拌攪拌攪拌溫度37℃0℃100℃保溫時間10分鐘加入碘液2滴

（1）為了探究“唾液對米粉的消化作用”，選用_______進行對照實驗。

（2）選用1號、3號和4號試管進行實驗，所探究的問題是_______對米粉在口腔中變化的影響。

（3）保溫10分鐘后，向4支試管內滴加碘液預計不變藍的是_______號試管，原因是_______。

（4）米粉消化和吸收的主要場所是小腸，下列相關敘述正確的是_______。

A．小腸內表面有許多皺襞，不利于食物的消化

B．小腸是消化道中最長的一段，利于小腸消化和吸收營養(yǎng)物質

C．小腸內含有多種消化酶，利于小腸吸收營養(yǎng)物質

D．小腸絨毛壁和毛細血管壁都很薄，利于小腸消化營養(yǎng)物質

26、外顯率是指一定環(huán)境條件下，群體中某一基因型(通常在雜臺子狀態(tài)下)個體表現出相應表型的百分率。比如說，玉米形成葉綠素的基因型AA或Aa,在有光的條件下100%形成葉綠素，基因A的外