疫情期間訓練工作(5篇)

第頁共頁疫情期間訓練工作通用(5篇)疫情期間訓練工作篇一一、工作目的1、普及新型冠狀病毒肺炎的防控知識，進步師幼、家長的防控意識和防控才能。3、建立快速反響機制，及時采取有效的防控措施，預(yù)防和控制新型冠狀病毒肺炎疫情在幼兒園的發(fā)生和蔓延。二、工作原那么1、預(yù)防為本，及時控制。認真開展排查工作，強化信息的廣泛搜集和深層次研判，做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療。3、統(tǒng)一指揮，快速反響。成立幼兒園疫情防控領(lǐng)導小組，一旦出現(xiàn)疫情，確保發(fā)現(xiàn)、報告、指揮、處置等環(huán)節(jié)的嚴密銜接，做到快速反響，正確應(yīng)對，處置果斷，力爭把問題解決在萌芽狀態(tài)。三、組織機構(gòu)及責任分工1、新冠病毒肺炎疫情防控工作領(lǐng)導小組組長：全面負責幼兒園各項防控工作部署和督查副組長：主要組員：保教主任、后勤主任、園長助理、衛(wèi)生保健主管、保健醫(yī)生、各班主任2、疫情報告小組組長：負責每日疫情信息審核及上報區(qū)教育局副組長：副園長、保教主任、衛(wèi)生保健主管，協(xié)助組長負責疫情信息上報和資料整理工作成員：各班班主任3、疫情處置組組長：負責疫情突發(fā)事件應(yīng)急處置領(lǐng)導工作。副組長：副園長、保教主任、后勤主任、園長助理、衛(wèi)生保健主管，協(xié)助執(zhí)行園長負責疫情突發(fā)事件應(yīng)急處置相關(guān)工作成員：保健醫(yī)生、班主任，負責疫情突發(fā)事件應(yīng)急處置詳細工作4、宣傳組組長：副園長，負責疫情防控工作進程的宣傳副組長：保教主任，負責對幼兒和家長的宣教；衛(wèi)生保健主管，負責從衛(wèi)生保健的角度開展全園防控工作宣傳〔含微信____、電子屏、發(fā)放宣傳資料〕成員：保健醫(yī)生、各年級組長、教研組長，協(xié)助開展全園疫情預(yù)防宣傳工作；各班班主任，負責本班疫情預(yù)防宣傳工作5、后勤保障組組長：〔后勤主任〕，負責疫情防控所需人力、財力、物力的后勤保障副組長：后勤主任，協(xié)助組長負責防控物資準備、園舍和食品平安管理、公共區(qū)域消毒等后勤和平安保障工作成員：后勤工作人員，負責疫情防控后勤保障詳細工作6、衛(wèi)生消殺組組長：后勤主任〔保健醫(yī)生〕，負責指導和檢查全園衛(wèi)生消毒工作副組長：保健醫(yī)生，協(xié)助組長負責全園衛(wèi)生消毒工作的指導和檢查成員：保潔員、門衛(wèi)、食堂管理員、各班保育員，負責執(zhí)行或催促執(zhí)行全園的衛(wèi)生消毒工作三、日常工作要求1、加強疫情監(jiān)測〔1〕建立幼兒園安康監(jiān)測站。制定并嚴格執(zhí)行《幼兒園新冠病毒肺炎疫情防控期門衛(wèi)管理要求》，在門衛(wèi)處建立幼兒園安康監(jiān)測站，配齊設(shè)備，培訓門衛(wèi)。從即日起，所有人員入園一律須在幼兒園安康監(jiān)測站測體溫、驗身份和登記，體溫正常方可入園?！?〕做好教職工的安康監(jiān)測。開學前，每日開展教職工身體安康狀況和出行狀況摸排，進展“日報告”“零報告”。開學后繼續(xù)開展每日教職工安康狀況摸排，所有教職工入園前須在門衛(wèi)處測量體溫。幼兒園制作《教職工入園晨檢體溫監(jiān)測臺賬》，記錄全園教職工每日體溫等安康數(shù)據(jù)。〔3〕做好幼兒的安康監(jiān)測。一是把好晨檢關(guān)。修訂并執(zhí)行《防控新冠肺炎晨檢制度》，保健醫(yī)生和班主任共同把好幼兒入園晨檢關(guān)，做好來園幼兒的安康檢測。二是做好幼兒一日安康觀測和記錄。開學后，保健室醫(yī)生、班主任加強每天晨午檢及全日安康觀察。一旦有異常，班級在班務(wù)日志做好登記，同時上報保健室。三是按照早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療的工作原那么，對因病缺勤的幼兒進展登記并及時與家長聯(lián)絡(luò)，理解情況并及時報告保健室。四是制定《幼兒入園晨檢體溫監(jiān)測臺賬》，每日記錄全園幼兒體溫等安康數(shù)據(jù)。2、做好信息上報疫情期間訓練工作篇二為加強新冠肺炎疫情防控工作，確保學校平穩(wěn)有序開學，保障復學后廣闊師生安康平安，落實和完善學校疫情防控應(yīng)急預(yù)案，使學校開學后一旦發(fā)生傳染病疫情時，全體人員能純熟掌握應(yīng)急處理程序和要求，進步應(yīng)急處置組織協(xié)調(diào)才能，保障全校師生身體安康和生命平安，5月4日，我校組織了新冠肺炎疫情處置應(yīng)急演練，為師生復學返校提早做好準備。本次防疫實操演練分別模擬了師生有序入校和體溫檢測、課堂突發(fā)情況處置、臨時隔離觀察室處理疑似病例、錯峰放學等場景。學校領(lǐng)導、全體老師、醫(yī)務(wù)人員、保安等參加了演練。所有參與人員事先做好保護措施，在學生不返校的前提下，模擬人物角色，積極配合開展返校各類場景演練。所有成員嚴格按照方案操作流程分工協(xié)作，親密合作，整場演練緊張有序,環(huán)環(huán)相扣。下午3點，全體老師于升旗臺下集合，趙校長發(fā)表講話，演練正式開場。1、參與晨午檢的老師提早到達學校，進展消毒、體溫檢測等環(huán)節(jié)處理，做好學生晨午檢準備。2、學生到達校門處，按照《疫情防控工作預(yù)案》中規(guī)定的各班級入校次序，在規(guī)定通道按一米以上間隔間隔有序進入校園。3、值班老師對到校學生進展引導，在門口東西兩側(cè)1米線區(qū)域站隊，并引導學生有序進入指定通道口，檢測體溫正常的學生迅速按照指定通道進入校內(nèi)。4、在演練中，發(fā)現(xiàn)一名學生在體溫檢測過程中出現(xiàn)異常，迅速啟動應(yīng)急處置流程。5、值班領(lǐng)導馬上聯(lián)絡(luò)醫(yī)護組。值班領(lǐng)導立即將該生帶到觀察室進展二次篩查。醫(yī)生用水銀溫度計測體溫，二次篩查體溫仍是高于37、5攝氏度，詢問有無疫情重點地區(qū)旅居史、途經(jīng)史或接觸史，填寫篩查登記表，并由年級領(lǐng)導上報主管校長。6、學生分開后，保潔人員使用84消毒液對隔離觀察點徹底消毒。本次演練不僅是模擬更是實戰(zhàn)，是全面進步學校疫情防控應(yīng)急處置才能的一次大練兵，全體老師和后勤人員通過演練進一步熟悉了防控要求、操作方法、考前須知、崗位責任和開學操作流程，為順利開學打下了堅實根底，并將疫情防控工作落在常態(tài)化，全面落實疫情防控的各項工作。演練完畢后，校委會就各方面存在的薄弱環(huán)節(jié)，搜集教職工提出的意見建議，針對問題，進一步優(yōu)化流程、完善預(yù)案、增強配合、積累經(jīng)歷，全面進步學校應(yīng)急指揮和組織協(xié)調(diào)才能，壓緊壓實責任，為迎接師生順利返校做好積極奉獻，確保開學后疫情防控工作萬無一失!疫情期間訓練工作篇三為進一步做好學生返校各項準備工作，進步學生返校疫情防控和遇突發(fā)狀況的應(yīng)急處置才能，實在保證師生返校各項工作平安有序開展，按照省教育廳和學校關(guān)于疫情防控和開學工作的相關(guān)安排，4月15日下午，學校在珠海校區(qū)組織開展學生返校疫情防控模擬演練。學校黨委副書記、校長李龍圖，黨委副書記、紀委書記宣杰，副校長劉錦銘、朱小平和中層干部及相關(guān)工作人員全程參與觀摩指導演練。為實在做好學生返校后學習、生活的重點環(huán)節(jié)和疫情防控最容易出現(xiàn)問題環(huán)節(jié)的有效管控，疫情防控模擬演練有針對性地分四個局部進展，包括學生進校門、入住學生公寓、教室上課、食堂就餐演練。各環(huán)節(jié)嚴格按照演練流程和要求，層層防控、層層通關(guān)，通過演練，查找缺乏和完善預(yù)案，確保學生返校后的疫情防控工作落到實處，維護師生生命平安和身體安康。嚴防嚴控，嚴把“入校關(guān)”。作為學生返校疫情防控“第一關(guān)”，珠海校區(qū)北門，隔離帶整齊擺放，救護車嚴陣以待，每條通道擺放消毒地毯，百余名返?！皩W生”佩戴口罩，一米間隔排隊，井然有序，通過微信掃描____進展身份核實，工作人員各司其職：安保人員進展安康卡查驗、醫(yī)護人員利用紅外線測溫儀進展體溫檢測……經(jīng)過層層關(guān)卡，通過所有檢查的“學生”方可進入校園。體溫檢測異常的“學生”由工作人員將其引導至“隔離觀察區(qū)”，醫(yī)務(wù)人員現(xiàn)場進展科學處置，并啟動應(yīng)急響應(yīng)程序。聯(lián)防聯(lián)控，嚴把“入住關(guān)”。在模擬“學生”登記入住學習公寓環(huán)節(jié)，宿舍工作人員在公寓門前引導“學生”按標識間隔1米以上間隔有序排隊，檢測體溫后，準許“學生”進入公寓。體溫異常的“學生”由工作人員將其引導至“隔離觀察區(qū)”，醫(yī)務(wù)人員現(xiàn)場進展科學處置，并啟動應(yīng)急響應(yīng)程序。嚴守嚴防，嚴把“課堂關(guān)”。教學樓前臺階張貼道路標識，“學生”按指定道路排隊檢測體溫后，體溫正常的“學生”進入教學樓，體溫異常的“學生”那么由工作人員將其引導至“隔離觀察區(qū)”，醫(yī)務(wù)人員現(xiàn)場進展科學處置，并啟動應(yīng)急響應(yīng)程序。教室門口放置免水洗洗手液給“學生”洗手，“學生”必須全過程佩戴口罩、進展手部消毒后才能進入教室。教室內(nèi)，始終保持通風，“學生”保持間隔、分散就座。在課堂應(yīng)急演練環(huán)節(jié)，一名“學生”突然出現(xiàn)發(fā)熱病癥，任課老師及時將發(fā)熱同學帶至“隔離觀察區(qū)”，再次確認體溫，根據(jù)檢測情況，啟動相應(yīng)處置流程。勤防勤控，嚴把“食安關(guān)”。就餐人員首先需在食堂外按前后間隔1米以上間隔有序排隊，檢測體溫后，在洗手區(qū)按照“七步洗手法”洗手，凈手后按引導標線到取餐區(qū)取餐，取餐過程中，保持良好的餐廳秩序，取餐完畢后,不得在餐廳內(nèi)逗留，按照指定通道〔地面、墻面有指示牌〕有序前行，并由指定大門出口分開餐廳〔取餐完畢制止原路返回〕。體溫異常的就餐人員那么由工作人員將其引導至“隔離觀察區(qū)”，醫(yī)務(wù)人員現(xiàn)場進展科學處置，并啟動應(yīng)急響應(yīng)程序。為實在做好開學后食堂疫情防控和保障餐飲平安，學校重點就食堂員工管理、環(huán)境衛(wèi)生、標準加工、售餐效勞、物資采購管等環(huán)節(jié)制定了相應(yīng)管控措施，確保師生餐飲平安。模擬演練完畢后，校長李龍圖在現(xiàn)場對模擬演練進展了總結(jié)。李龍圖指出，省教育廳已經(jīng)公布了全省學生返校時間安排，接下來，學校根據(jù)疫情情況，嚴格貫徹落實上級關(guān)于疫情防控和開學工作的有關(guān)部署要求，按照“軍事化”“半軍事化”和“日?；比齻€階段管理，積極穩(wěn)妥有序地做好學生返校工作，實在守護全校師生的生命安康。他強調(diào)，師生的生命大于天，這項工作不能有半點馬虎，各單位要盯緊自己的人，把本單位的情況摸清楚，全面掌握本單位師生安康情況，實在保證師生的生命平安。他要求，學校防疫部門和辦公室、后勤保衛(wèi)等部門要立足本職工作，明確防控職責，狠抓任務(wù)落實，實在做好三個階段的工作臺賬，壓實各個層面、各個環(huán)節(jié)、各個崗位的疫情防控責任，為學生平安有序返校、安康陽光生活做好充足準備和有效保障。疫情期間訓練工作篇四時至今日,新冠病毒疫情防控已經(jīng)獲得傲人的成果,全國新增病例成比例減少,出院人數(shù)逐漸增加。雖然抗疫形勢已然好轉(zhuǎn),但是在全國各地,疫情防控仍然沒有一絲一毫的放松,實景演練更是沒有馬虎。在社會各界都積極響應(yīng)的熱烈氣氛中，校園新冠肺炎疫情防控工作做得更是認真。為了檢驗學校情況與開學預(yù)案的科學性和可施行性，進一步進步廣闊師生應(yīng)對新冠肺炎疫情防控應(yīng)急處置才能，保障廣闊師生開學后生命平安和身體安康，虞城縣木蘭鎮(zhèn)xx小學于2023年3月31日舉辦了開學前疫情防控應(yīng)急演練，學校局部老師成員參與了本次應(yīng)急演練。在演練開場之前，xx小學全體老師召開了專門的培訓會議，制定了活動預(yù)案，明確了各位老師的對應(yīng)任務(wù)，細化分工，同時要求參與應(yīng)急演練的老師熟悉活動流程。舉辦疫情防控應(yīng)急演練的宗旨，在于按照開學預(yù)案，模擬開學后學生入校、入班及突發(fā)情況應(yīng)急處置等情況，保障廣闊師生在特殊時期學習的身心安康。本次的疫情防控應(yīng)急演練模擬了新學期開學后學生入校前的體溫測量、上課、就餐和午休等情景。當學校有學生突然出現(xiàn)發(fā)熱、干咳、乏力、鼻塞等疑似新冠肺炎病癥，學校將馬上啟動疫情防控應(yīng)急處置預(yù)案，并及時進展上報、隔離、消毒、停課等應(yīng)急處置工作。有兩位老師在本次演練中專門負責體溫的測量，明確了一旦有學生體溫高于℃，立即將其帶到隔離室。另有一名老師負責全校消毒，對教室、食堂、辦公室、廁所等進展了嚴格消毒，為師生的安康鑄造良好的環(huán)境。本次疫情防控應(yīng)急演練圓滿完成，學校領(lǐng)導對本次演練進展了問題總結(jié)以及整改措施。此次演練活動進一步提升了該校應(yīng)對疫情防控的操作才能，為新學期學生返校后的疫情防控工作打下了堅實的根底。為加強新冠肺炎疫情防控工作，確保學校平穩(wěn)有序開學，保障復學后廣闊師生安康平安，落實和完善學校疫情防控應(yīng)急預(yù)案，使學校開學后一旦發(fā)生傳染病疫情時，全體人員能純熟掌握應(yīng)急處理程序和要求，進步應(yīng)急處置組織協(xié)調(diào)才能，保障全校師生身體安康和生命平安，5月4日，我校組織了新冠肺炎疫情處置應(yīng)急演練，為師生復學返校提早做好準備。本次防疫實操演練分別模擬了師生有序入校和體溫檢測、課堂突發(fā)情況處置、臨時隔離觀察室處理疑似病例、錯峰放學等場景。學校領(lǐng)導、全體老師、醫(yī)務(wù)人員、保安等參加了演練。所有參與人員事先做好保護措施，在學生不返校的前提下，模擬人物角色，積極配合開展返校各類場景演練。所有成員嚴格按照方案操作流程分工協(xié)作，親密合作，整場演練緊張有序,環(huán)環(huán)相扣。下午3點，全體老師于升旗臺下集合，趙校長發(fā)表講話，演練正式開場。1.參與晨午檢的老師提早到達學校，進展消毒、體溫檢測等環(huán)節(jié)處理，做好學生晨午檢準備。2.學生到達校門處，按照《疫情防控工作預(yù)案》中規(guī)定的各班級入校次序，在規(guī)定通道按一米以上間隔間隔有序進入校園。3.值班老師對到校學生進展引導，在門口東西兩側(cè)1米線區(qū)域站隊，并引導學生有序進入指定通道口，檢測體溫正常的學生迅速按照指定通道進入校內(nèi)。4.在演練中，發(fā)現(xiàn)一名學生在體溫檢測過程中出現(xiàn)異常，迅速啟動應(yīng)急處置流程。5.值班領(lǐng)導馬上聯(lián)絡(luò)醫(yī)護組。值班領(lǐng)導立即將該生帶到觀察室進展二次篩查。醫(yī)生用水銀溫度計測體溫，二次篩查體溫仍是高于攝氏度，詢問有無疫情重點地區(qū)旅居史、途經(jīng)史或接觸史，填寫篩查登記表，并由年級領(lǐng)導上報主管校長。6.學生分開后，保潔人員使用84消毒液對隔離觀察點徹底消毒。本次演練不僅是模擬更是實戰(zhàn)，是全面進步學校疫情防控應(yīng)急處置才能的一次大練兵，全體老師和后勤人員通過演練進一步熟悉了防控要求、操作方法、考前須知、崗位責任和開學操作流程，為順利開學打下了堅實根底，并將疫情防控工作落在常態(tài)化，全面落實疫情防控的各項工作。演練完畢后，校委會就各方面存在的薄弱環(huán)節(jié)，搜集教職工提出的意見建議，針對問題，進一步優(yōu)化流程、完善預(yù)案、增強配合、積累經(jīng)歷，全面進步學校應(yīng)急指揮和組織協(xié)調(diào)才能，壓緊壓實責任，為迎接師生順利返校做好積極奉獻，確保開學后疫情防控工作萬無一失!根據(jù)當前新冠肺炎形勢和縣局文件精神，為確保開學平安，保障學校各項工作有序開展，進步師生員工應(yīng)對新冠肺炎疫情突發(fā)事故的指揮協(xié)調(diào)、快速反響、高效處置才能，我校于2023年4月2日上午舉行了疫情防控應(yīng)急演練。在黃建益校長等校領(lǐng)導和婦幼保健院相關(guān)醫(yī)護人員的協(xié)同指揮下，全校各職能部門教職員工認真配合，順利完成了應(yīng)急演練任務(wù)。為了高效完本錢次應(yīng)急演練，學校制定了《平南縣中學新冠肺炎疫情應(yīng)急演練方案》。應(yīng)急演練分為學生返校進校演練，學生食堂就餐演練，學生晨午檢和報告流程演練，上課時發(fā)現(xiàn)學生高燒、咳嗽等異常情況的應(yīng)急處置演練等四個工程，對演練時間、演練地點、演練指揮、工作人員和扮演者、現(xiàn)場督導員、現(xiàn)場點評領(lǐng)導、觀摩人員、演練流程等各方面都做了詳盡的安排，確保全員參與、任務(wù)到人、情景真實、行之有序。各工程演練進展中有講解、有督導，保證演練按《疫情應(yīng)急演練方案》進展，保證演練流程的明晰化和標準化;各工程演練完畢后有點評、有總結(jié)，讓學校教職員工可以能更熟悉該工程的操作流程、更清楚各環(huán)節(jié)中應(yīng)注意的問題。對發(fā)現(xiàn)可疑病例并啟動校內(nèi)應(yīng)急響應(yīng)預(yù)案、疫情報告、現(xiàn)場調(diào)查處置和親密接觸者管理有更直觀的認識，做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早診斷、早治療。本次應(yīng)急演練實在進步了學校的應(yīng)急處置才能，為廣闊師生生命平安和身體安康提供有力保障，確保學校開學準備工作開展順利、開學后教育管理工作良好有序。疫情期間訓練工作篇