六年級(jí)道德與法治上冊(cè) （憲法是根本法）我們的守護(hù)者教學(xué)課件

憲法是根本法道德與法治部編版六年級(jí)上

考考你每年的12月4日，你知道是什么日子嗎？04憲法是國(guó)家的根本法，是制定其他法律的基礎(chǔ)和依據(jù)，它規(guī)定了一個(gè)國(guó)家的根本制度和根本任務(wù)，規(guī)定了公民所享有的基本權(quán)利和必須履行的基本義務(wù)。同時(shí)，憲法也規(guī)定了行使國(guó)家權(quán)力的各個(gè)國(guó)家機(jī)關(guān)，具有最高的法律效力、法律權(quán)威、法律地位。今天，讓我們一起走進(jìn)國(guó)家憲法日，來感受一下憲法的魅力。了解憲法憲法是根本大法為什么12月4日這一天，被確定為了憲法日呢？01你知道我國(guó)是在哪一年確定12月4日為憲法日的嗎？02憲法日會(huì)開展一些怎樣的活動(dòng)呢？03知識(shí)大搶答憲法日小提示我國(guó)現(xiàn)行憲法是1982年12月4日頒布的。2014年，我國(guó)將12月4日設(shè)立為國(guó)家憲法日，并通過多種形式開展憲法宣傳教育活動(dòng)。小鏡頭：走近國(guó)家憲法日國(guó)家憲法日到來時(shí)，紅領(lǐng)巾小學(xué)六（2）班的陳飛平同學(xué)分享了他在這一天的發(fā)現(xiàn)。鏡頭一一大早，天氣挺冷的。在去學(xué)校的路上，我發(fā)現(xiàn)路邊擺放了很多國(guó)家憲法日的宣傳欄。鏡頭二下午，學(xué)校請(qǐng)來了區(qū)人民法院的法官，給我們上了一堂生動(dòng)有趣的憲法知識(shí)課。小鏡頭鏡頭三放學(xué)后，我和媽媽去書店買書，書店設(shè)置了憲法圖書專區(qū)。鏡頭四晚上，爸爸告訴我，他們單位舉行了莊嚴(yán)的憲法宣誓儀式。小鏡頭小小分享會(huì)你和陳飛平有一樣的發(fā)現(xiàn)嗎？你所在的學(xué)校、小區(qū)等會(huì)在憲法日當(dāng)天開展哪些憲法宣傳活動(dòng)呢？感受憲法日：憲法日宣傳活動(dòng)VS

有人認(rèn)為，設(shè)立國(guó)家憲法日完全沒有必要，大多數(shù)的憲法日活動(dòng)都是沒有實(shí)際作用的。通過對(duì)憲法日的感受，你覺得設(shè)立憲法日有必要嗎？請(qǐng)你說說你的觀點(diǎn)和理由。憲法日的重大意義：形成尊重憲法的氛圍國(guó)家憲法日的設(shè)立，不僅是增加了一個(gè)紀(jì)念日，更是全面的憲法教育日、普及日、深化日，有助于形成舉國(guó)上下尊重憲法，憲法至上，用憲法維護(hù)人民權(quán)益的社會(huì)氛圍。二十世紀(jì)，中國(guó)發(fā)生了翻天覆地的偉大歷史變革。辛亥革命廢除了封建帝制，建立了中華民國(guó)。但是，中國(guó)人民并沒有真正在憲法的捍衛(wèi)下成為國(guó)家的主人。以毛澤東為領(lǐng)袖的中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)各族人民，建立了中華人民共和國(guó)。從此，中國(guó)人民掌握了國(guó)家權(quán)力，真正實(shí)現(xiàn)了人民當(dāng)家作主。新中國(guó)成立后，中國(guó)共產(chǎn)黨帶領(lǐng)全國(guó)人民恢復(fù)了國(guó)民經(jīng)濟(jì)，完成了社會(huì)主義改造，消滅了剝削制度，并于1954年通過了新中國(guó)第一部社會(huì)主義類型憲法，鞏固了社會(huì)主義基本制度。與此同時(shí)，新中國(guó)經(jīng)濟(jì)建設(shè)取得了重大成就，基本上形成了獨(dú)立的、比較完整的工業(yè)體系，為建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)提供了堅(jiān)實(shí)的物質(zhì)基礎(chǔ)。1954年憲法小討論從第一部憲法制定的歷程中，你感受到了什么？小提示：憲法是治國(guó)安邦的總章程，是黨和人民意志的集中體現(xiàn)。第一部《中華人民共和國(guó)憲法》的制定來之不易，它是是中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)人民浴血奮斗的結(jié)果，是人民權(quán)利的重要保障。國(guó)家憲法日的設(shè)立能夠讓人們銘記憲法制定的艱難歷程，讓人們珍惜憲法，讓憲法意識(shí)植根人心，這正是忠于憲法、維護(hù)憲法的具體體現(xiàn)。憲法日的重大意義：讓憲法意識(shí)植根人心，捍衛(wèi)人民奮斗成果為了幫助人們更好地學(xué)習(xí)、理解憲法，每年的國(guó)家憲法日都有活動(dòng)主題。請(qǐng)你查一查，說說它們的含義。2014年主題：弘揚(yáng)憲法精神，建設(shè)法治中國(guó)。2015年主題：弘揚(yáng)憲法精神，推動(dòng)創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享發(fā)展。2016年主題：學(xué)憲法，講憲法。2017年主題：學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大精神，維護(hù)憲法權(quán)威。2018年主題：______________________________________________尊崇憲法、學(xué)習(xí)憲法、遵守憲法、維護(hù)憲法、運(yùn)用憲法?；顒?dòng)園我知道1954年頒布的憲法是中華人民共和國(guó)第一憲法。A我查資料時(shí)發(fā)現(xiàn)，從2001年開始，12月4日就成為每年的全國(guó)法制宣傳日了。B我發(fā)現(xiàn)憲法其實(shí)和我們的生活息息相關(guān)，憲法中規(guī)定了……C資料搜查員請(qǐng)你查閱一下相關(guān)的資料，了解更多與國(guó)家憲法日相關(guān)的知識(shí)，并分享一下你的所得。憲法日小知識(shí)2014年12月4日是中國(guó)首個(gè)國(guó)家憲法日。2018年12月4日，是我國(guó)第五個(gè)國(guó)家憲法日，同時(shí)也是第一個(gè)“憲法宣傳周”。中華人民共和國(guó)成立后，曾于1954年9月20日、1975年1月17日、1978年3月5日和1982年12月4日通過四個(gè)憲法，現(xiàn)行憲法為1982年憲法，并歷經(jīng)1988年、1993年、1999年、2004年四次修訂。2001年，中共中央、國(guó)務(wù)院決定將我國(guó)憲法實(shí)施日12月4日作為每年的全國(guó)法制宣傳日。因此，12月4日為國(guó)家憲法日暨法制宣傳日。……丹麥：6月5日小貼士：一些國(guó)家的憲法日不止我們國(guó)家有憲法日，其他國(guó)家也有憲法日，我們一起了解一下。：美國(guó)：9月17日俄羅斯：12月12日大開眼界：世界各國(guó)憲法日是怎么過的？憲法是國(guó)之根本，很多國(guó)家都會(huì)有“憲法日”，并且，在很多國(guó)家，“憲法日”是一個(gè)很盛大的節(jié)日。美國(guó)學(xué)校會(huì)組織孩子們做講座、閱讀憲法、進(jìn)行憲法知識(shí)小測(cè)試，還有的學(xué)校會(huì)分發(fā)憲法小冊(cè)子，在學(xué)校餐廳提供由紅、白、藍(lán)三色裝點(diǎn)的愛國(guó)午餐。丹麥這一天丹麥到處懸掛起國(guó)旗，幾乎所有的商店中午都會(huì)關(guān)閉。當(dāng)天，在公共場(chǎng)合也會(huì)舉辦一些政治集會(huì)。俄羅斯2008年，為紀(jì)念俄羅斯聯(lián)邦憲法通過15周年,俄羅斯舉行了“2008憲法小姐”選美比賽。獎(jiǎng)品居然是一輛某高級(jí)品牌轎車。觀察與思考從對(duì)國(guó)外憲法日及憲法日活動(dòng)的了解當(dāng)中，你感受到了什么？小感悟：每個(gè)國(guó)家都十分重視本國(guó)的憲法，通過開展各式各樣的憲法日活動(dòng)，幫助人們樹立憲法意識(shí)，從而形成崇尚憲法的良好社會(huì)氛圍，維護(hù)憲法權(quán)威。而我們也更應(yīng)該在日常生活中學(xué)習(xí)憲法、加強(qiáng)對(duì)憲法的了解和認(rèn)識(shí)。憲法晨讀憲法主題班會(huì)憲法板報(bào)不是憲法日也要學(xué)習(xí)、尊重憲法溫馨提示國(guó)家憲法日，一年只有一天。但我們對(duì)憲法的認(rèn)識(shí)，不能止于這一天。通過豐富多彩的憲法宣傳教育活動(dòng)，我們能夠更好地學(xué)習(xí)憲法，了解憲法。在社會(huì)生活中，我們更要做到遵守憲法，維護(hù)憲法，保證憲法實(shí)施。憲法是根本法第三課時(shí)

溫故知新一、憲法的地位是怎樣的？二、憲法的作用有哪些？三、怎樣認(rèn)識(shí)我國(guó)的憲法呢？什么是憲法的權(quán)威？01怎樣樹立憲法的權(quán)威?02學(xué)習(xí)目標(biāo)

你了解學(xué)校的章程嗎？你的班級(jí)有班規(guī)嗎？你是怎樣對(duì)待這些章程規(guī)定的呢？想一想

同樣的道理，一個(gè)國(guó)家必須有一個(gè)最高的法律權(quán)威，任何人都必須在這個(gè)權(quán)威規(guī)定范圍內(nèi)活動(dòng)，這個(gè)權(quán)威就是憲法?；顒?dòng)園張同學(xué)：憲法有權(quán)威，國(guó)家秩序才良好，人民生活才美好。王同學(xué)：維護(hù)憲法權(quán)威，我們必須全面實(shí)施憲法。李同學(xué)：我國(guó)的憲法宣誓制度就是為了彰顯憲法權(quán)威。趙同學(xué)：任何組織或者個(gè)人都不得有超越憲法和法律的特權(quán)，這是憲法權(quán)威的具體體現(xiàn)。曹同學(xué)：要尊重憲法，就要了解憲法，讓我們一起誦讀洗發(fā)吧！議一議

你對(duì)上面的觀點(diǎn)有什么看法？你認(rèn)為生活中應(yīng)該怎樣維護(hù)憲法權(quán)威呢？請(qǐng)?jiān)诖颂幪砑訕?biāo)題單擊此處添加正文，文字是您思想的提煉，請(qǐng)盡量言簡(jiǎn)意賅的闡述觀點(diǎn)。01請(qǐng)?jiān)诖颂幪砑訕?biāo)題單擊此處添加正文，文字是您思想的提煉，請(qǐng)盡量言簡(jiǎn)意賅的闡述觀點(diǎn)。02請(qǐng)?jiān)诖颂幪砑訕?biāo)題單擊此處添加正文，文字是您思想的提煉，請(qǐng)盡量言簡(jiǎn)意賅的闡述觀點(diǎn)。03請(qǐng)?jiān)诖颂幪砑訕?biāo)題單擊此處添加正文，文字是您思想的提煉，請(qǐng)盡量言簡(jiǎn)意賅的闡述觀點(diǎn)。04

樹立憲法權(quán)威，要求我們必須掌握憲法知識(shí)！

了解憲法如何規(guī)定國(guó)家的根本制度、公民的基本權(quán)利和義務(wù)以及國(guó)家機(jī)構(gòu)，我們就能體會(huì)它在國(guó)家和公民生活中的重要作用，知道它是我們行動(dòng)的根本依據(jù)?；顒?dòng)園閱讀21頁活動(dòng)園內(nèi)容并思考：為什么要進(jìn)行憲法宣誓？你知道我國(guó)憲法的憲法宣誓制度自誕生之日起有哪些發(fā)展嗎？2014年10月28日，《中共中央關(guān)于全面推進(jìn)依法治國(guó)若干重大問題的決定》發(fā)布，《決定》于2014年10月23日中國(guó)共產(chǎn)黨第十八屆中央委員會(huì)第四次全體會(huì)議通過。決定擬建立憲法宣誓制度，凡經(jīng)人大及其常委會(huì)選舉或者決定任命的國(guó)家工作人員正式就職時(shí)公開向憲法宣誓，培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)干部對(duì)憲法的忠誠(chéng)。2015年7月1日，第十二屆全國(guó)人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)第十五次會(huì)議通過《全國(guó)人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)關(guān)于實(shí)行憲法宣誓制度的決定》。2018年2月24日，全國(guó)人大常委會(huì)對(duì)憲法宣誓制度作出修訂，對(duì)憲法宣誓誓詞作了修改。新的誓詞為：“我宣誓：忠于中華人民共和國(guó)憲法，維護(hù)憲法權(quán)威，履行法定職責(zé)，忠于祖國(guó)、忠于人民，恪盡職守、廉潔奉公，接受人民監(jiān)督，為建設(shè)富強(qiáng)民主文明和諧美麗的社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)努力奮斗！”???2018年3月11日，