拾金不昧表揚信

拾金不昧表揚信推舉拾金不昧表揚信推舉

在進(jìn)展不斷提速的社會中，表揚信不再是罕見的東西，通過表揚信可以對他人的行為表示贊揚。怎么寫表揚信才能避開踩雷呢？以下是我?guī)痛蠹艺淼氖敖鸩幻帘頁P信，僅供參考，大家一起來看看吧。

拾金不昧表揚信1全體員工：

7月4日，我司第37期督導(dǎo)師侯寶亮在康姿百德山東濰坊店內(nèi)拾到一個錢包，經(jīng)過多方詢問，找到失主并把錢包歸還。失主是來康姿百德戶外健身俱樂部申報會員的，包內(nèi)有近2000元現(xiàn)金和一些證件。失主為表達(dá)感謝之情拿出現(xiàn)金答謝侯寶亮，被侯寶亮婉言謝絕。

這件事情中，侯寶亮表現(xiàn)出了高度的.工作責(zé)任心和良好的職業(yè)素養(yǎng)，不僅為自己也為公司羸得了美妙聲譽(yù)。

經(jīng)公司討論決定，特在公司通報表揚，同時希望全體員工向他學(xué)習(xí)，做品行高尚的人，彰顯康姿百德公司員工高尚的道德情操和精神風(fēng)貌，共同建設(shè)康姿百德的企業(yè)形象。

此致

敬禮！

xx

20xx年xx月xx日

拾金不昧表揚信2尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

11月24天中午，我在x(不便說明的文字)第一中(中間，中國)學(xué)接兒子時，不謹(jǐn)將錢集合遺失，甚幸貴校二歲極六班(分布，排列)的x微同學(xué)拾至了。它雇勿上回家(量詞,房屋,家庭)吃飯，拿著錢包且返回學(xué)校交給了老師，多少經(jīng)星期哲后，廵戒把鈔票集合贈返回我的家，驚愛之余我深深讓x微室友這些種類撿金不昧、舎己利人的優(yōu)尚品質(zhì)感動，在(居于,處于)提倡消滅國家的今日，這些種類行為逾是應(yīng)當(dāng)大力主張和鼓(鼓吹，打鼓)勵的。

感謝x(不便說明的.文字)首中學(xué)的校領(lǐng)導(dǎo)、教練以及孩子的家長培育，學(xué)習(xí)出這么杰出的少年，更感謝x微室友且賀她學(xué)習(xí)進(jìn)步。

xxx

20xx年xx月xx日

拾金不昧表揚信3xx酒店負(fù)責(zé)人：

我是xx酒店會員，xx，會員號：xx，于xx年xx月xx日入住上xx酒店長陽店，于10月25日退房，不慎遺失裝一個小黃色尼龍袋，內(nèi)裝歐元xx元，當(dāng)時酒店員工于退房時向我提出，我因當(dāng)時父親病重，急于趕到醫(yī)院，認(rèn)為不是我的。后于26日發(fā)現(xiàn)，我到酒店，酒店總經(jīng)理以負(fù)責(zé)任的態(tài)度，非常專心地一起與我到當(dāng)?shù)鼐鹛幚泶耸拢⑺诘腻X完整交還于我。對這種酒店全部員工這種任負(fù)責(zé)的態(tài)度和處理這事貴酒店的'員工拾金不昧的精神我表示萬分的敬意。

同時，我將會今后在中國境內(nèi)永久選擇入住格林豪泰酒店，同時，我將貴酒店員工這種崇高的服務(wù)精神向我身邊的人作宣傳，讓他們也入住格林豪泰酒店，體驗貴格林豪泰酒店的服務(wù)。

十分感謝，祝商祺!

xxx

xx年xx月xx日

拾金不昧表揚信4中國延安干部學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)：

懷著仰慕的心情，我從海南島來到了圣地延安，學(xué)習(xí)延安精神。當(dāng)我來到延安的第二天就充分感受到了延安精神。12月5日中午，為趕上外出教學(xué)車輛，急沖沖的跑出房間。在路上，我丟了裝有一萬元的錢包。當(dāng)時，我還不知道丟失了錢包，是貴學(xué)院職工來詢問我是否丟失了錢包，我才發(fā)覺。并告知我，錢包已經(jīng)撿到，放在貴學(xué)院的管理處。是貴學(xué)院的后勤物業(yè)員工王芳撿到錢包。驚喜之余我深深被王芳同志這種拾金不昧的.高尚品質(zhì)感動。王芳同志這種拾金不昧的行為，充分體現(xiàn)了貴學(xué)院高尚的道德情操和精神風(fēng)貌、高尚品質(zhì)和良好的社會公德，是對延安精神最好的詮釋。王芳同志的行為也是對貴學(xué)院精神文明建設(shè)成果和人才培育成果的充分肯定!也請貴學(xué)院對王芳同志的行為給予表揚和肯定!由于在提倡和諧社會的今日，這種行為更是值得大力提倡和激勵的。我們理由信任有著這樣一支優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)班子和師資隊伍，貴學(xué)院一定會培育出更多的優(yōu)秀干部和員工，各項工作也會百尺竿頭，更進(jìn)一步!最后我真誠地道一聲：感謝!

此致

敬禮！

寫信人：xxx

20xx年xx月xx日

拾金不昧表揚信520xx年X月XX日，我城關(guān)三小三（2）班的XXX同學(xué)在操場報名的時候，拾到25元。XX同學(xué)拾到錢后立即主動的上交給了班主任老師。

XXX年9月13日中午，二（3）班的XXX同學(xué)在操場拾得0.5元，立即主動到教育處交給老師。

學(xué)校將積累這些錢捐給那些需要幫助的人。XXX、XX兩位同學(xué)這種拾金不昧的行為，表現(xiàn)出作為一名一般學(xué)生高尚的品質(zhì)和良好的道德情操，是新時期雷鋒精神在我校學(xué)生身上的再現(xiàn)，是我校的“活雷鋒”，是全校師生學(xué)習(xí)的榜樣。我校對擁有這樣的'學(xué)生感到光榮和驕傲，對此進(jìn)行全校通報表揚。并號召全體同學(xué)學(xué)習(xí)這種拾金不昧的精神，為建設(shè)文明和諧校園貢獻(xiàn)出自己的一份力。

XXX

XX年XX月XX日

拾金不昧表揚信6x月xx日早晨xx，xx公司xx到樓下飯館吃早飯，不慎將手機(jī)落在飯館里，并且一直未察覺。大概在xx左右，他的女兒就接到電話，說是尋找失主。

原來，xx廠xx作業(yè)區(qū)員工xx在飯館吃飯的時候，觀察桌子上有個手機(jī)。他等了一會兒，沒人來認(rèn)領(lǐng)。由于當(dāng)時著急上班，就把手機(jī)上交給x行長xx。xx通過手機(jī)里的聯(lián)系方式找到xx的女兒。下班后，手機(jī)回到了失主xx的手里。

xx在驚喜之余深深被xx這種拾金不昧的高尚品質(zhì)所感動，在打電話詢問單位詳情的時候，xx反復(fù)說：“小事，小事，不值一提，這是我們每個人應(yīng)該做的?！辈辉敢馔嘎蹲约旱拿?，只說是xx委托他尋找失主的。

x月xx日上午，在xx作業(yè)區(qū)綜合組辦公室，xx將一封表揚信送到了經(jīng)理xx的`手中，感謝x東區(qū)運行組員工xx拾金不昧。

xx說，xx這種拾金不昧的行為充分體現(xiàn)了xx廠員工高尚的道德情操和精神風(fēng)貌，優(yōu)秀品質(zhì)和良好的社會公德，也是對xx廠精神文明建設(shè)成果的肯定，感謝貴廠領(lǐng)導(dǎo)培育出這么優(yōu)秀的員工，更感謝拾金不昧的xx、xx，誠心祝他們工作順利、生活愉快。

xx握著xx的手說，我們也是今日早晨在xx里看到你的表揚信的，非常感謝你放大xx拾金不昧的行為。在提倡和諧社會、傳播正能量的今日，這種行為更是值得我們大力提倡和激勵的。

拾金不昧是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是基本的公共道德。

多年來，xx廠通過普法教育、道德講堂、志愿者服務(wù)等多種形式普及道德理念、弘揚道德精神、展現(xiàn)道德力氣，宣傳身邊人、身邊事，潛移默化引導(dǎo)和激勵員工，大家從身邊的小事做起，為提升全社會的道德水平和文明素養(yǎng)發(fā)揮樂觀促進(jìn)作用。

失主：xx

xx年x月xx日

拾金不昧表揚信7我是居住在XX區(qū)XX村49號504室市民XXX，XX鋼鐵廠下崗工人。我于20xx年xx月xx日晚在途徑XX路時遺失一個錢包，內(nèi)有身份證、銀行卡、運貨單及近千元現(xiàn)金。鄭XX老師拾到后與她的先生反復(fù)尋找我、聯(lián)系我，最后于2日上午還給我，我打開錢包，錢物絲毫未動分文不少。

作為下崗工人，這些錢物對我是十分重要的，我?guī)缀跻灰刮疵?、萬分焦慮，收到鄭XX老師歸還的錢包，我和家人的感激之情無以言表，我們提出答謝，鄭XX老師一再謝絕，在我的堅持下，鄭XX老師才透漏她的姓名和工作單位。

鄭XX老師拾金不昧的`行為，使我在平凡中切實體會人與人之間的美妙與和善。現(xiàn)向貴校領(lǐng)導(dǎo)寫上此信，一是感謝鄭XX老師，二是感謝貴校培育出這樣優(yōu)秀的員工，三是希望貴校領(lǐng)導(dǎo)能夠表揚她的何種行為。感謝!

此致

敬禮

拾金不昧表揚信8昨天下午，四班級一班任云飛同學(xué)在教學(xué)樓前撿到人民幣100元，在金錢面前他們沒有動私心，而是立即將現(xiàn)金交給了老師，他行為充分體現(xiàn)了我校學(xué)生高尚的道德情操和精神風(fēng)貌，展現(xiàn)了我校學(xué)生的高尚品質(zhì)和良好的社會公德，是我?！耙?guī)范學(xué)生行為，爭做文明學(xué)生”養(yǎng)成教育的.典型模范。希望我校學(xué)生從這位同學(xué)手中接過拾金不昧這粒種子繼續(xù)相互傳遞，讓拾金不昧這一傳統(tǒng)美德在這里繼續(xù)發(fā)揚光大。

正值全國開展學(xué)雷鋒運動之際，四班級一班任云飛同學(xué)高尚的行為為我們樹立了良好的榜樣，校委會、少先大隊部對任云飛同學(xué)的行為特提出表揚，并號召全體同學(xué)向他學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他這種拾金不昧的優(yōu)良品質(zhì)，將文明習(xí)慣養(yǎng)成教育內(nèi)化為自身素養(yǎng)的提高，將學(xué)雷鋒運動推向高潮，爭做文明小學(xué)生!

校委會、少先大隊部

20xx年XX月XX日

拾金不昧表揚信9xxx：

我是健康系03級博士討論生，我要對貴單位的唐亞民（動力運行服務(wù)中心）和周順菊（校園管理服務(wù)中心）二位老師對我的.幫助表示感謝。

xx月xx日中午，我在圖書館（北區(qū)新館）不當(dāng)心將手機(jī)掉進(jìn)了池塘。當(dāng)時我感到非常焦慮，由于手機(jī)中有大量的通訊信息。情急之下我找到了周順菊老師，她又找來了xx老師。二位老師急他人所急，經(jīng)過一個多小時才將手機(jī)撈出。

幫助師生打撈手機(jī)本不在他們的職責(zé)范圍內(nèi)，但他們卻一心為便利廣闊師生著想，犧牲了寶貴的休息時間，體現(xiàn)了xx集團(tuán)的優(yōu)良作風(fēng)和優(yōu)秀品質(zhì)。我代表同學(xué)們向xx集團(tuán)表示敬意和我個人的誠心感謝！向xx、xxx二位老師表示感謝！

祝集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)身體健康。祝后勤全體工作人員順利、家庭幸福。

此致

敬禮

感謝人：xxx

20xx年xx月xx日

拾金不昧表揚信10XXX同學(xué)在學(xué)校走廊路過時，撿到了一部手機(jī)。

此時，她在誘惑面前毫不動心，而是立即回到班級交給自己的老師，由班任上交到教學(xué)主任處，要求幫助查找失主。

她的這種拾金不昧的行為充分體現(xiàn)了“福星教育”學(xué)生高尚的道德情操和精神風(fēng)貌，是我校堅持“教書育人”精神文明建設(shè)的典型結(jié)果。

教學(xué)部主任通過精心查找，耐心詢問，失主是速錄16班張振宇同學(xué)，對于找回丟失的手機(jī)，張振宇同學(xué)對季晁蕊同學(xué)表示誠心的.感謝。

現(xiàn)特對晁蕊同學(xué)提出通報表揚，并告知學(xué)生向她學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她這種拾金不昧的優(yōu)良品質(zhì)，希望全部同學(xué)像她一樣，讓傳統(tǒng)美德在我們校園里繼續(xù)發(fā)揚光大！

表揚人：xxx

年月日

拾金不昧表揚信1120xx年10月30日，產(chǎn)科主任陳XX、醫(yī)師韓XX、XX、實習(xí)醫(yī)生XX撿到千余元現(xiàn)金、銀行卡及身份證，產(chǎn)科主任陳XX準(zhǔn)時匯報院領(lǐng)導(dǎo)，經(jīng)過婦產(chǎn)科主管院長王本昆、辦公室主任馬XX的協(xié)助下11月2日找到了失主并當(dāng)面歸還。失主為表感謝特贈予一面拾金不昧錦旗，以表謝意.

以上同志對金錢毫不動心，拾金不昧的行為充分體現(xiàn)了我院職工高尚的道德情操和精神風(fēng)貌，展現(xiàn)了我院職工的高尚品質(zhì)和良好的社會公德，是全院職工的榜樣。拾金不昧這一優(yōu)良傳統(tǒng)，在我們平時工作中開花，

成為我們的'驕傲!希望我們從這幾位同志的手中接過拾金不昧這粒種子繼續(xù)相互傳遞，讓傳統(tǒng)美德在這里繼續(xù)發(fā)揚光大，開出更美麗的花朵!

對產(chǎn)科主任陳XX醫(yī)師韓XX、XX、實習(xí)醫(yī)生XX的行為向全院通報表揚，并號召全院職工向他們學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們這種拾金不昧的優(yōu)良品質(zhì)，將文明習(xí)慣養(yǎng)成醫(yī)院內(nèi)自身素養(yǎng)的提高，體升我院的形象。

XX縣人民醫(yī)院

20xx年11月3日

拾金不昧表揚信12xxxx年9月12日，我系xxxx級國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專業(yè)張鵬宇和程祎偉同學(xué)在宿舍搬家過程中拾到現(xiàn)金1100元，并在第一時間將現(xiàn)金交到系學(xué)生工作辦公室。張鵬宇和程祎偉同學(xué)這種拾金不昧的`行為，表現(xiàn)出作為一名大學(xué)生的高尚品質(zhì)和良好的道德情操，是全系師生學(xué)習(xí)的榜樣。在此，經(jīng)濟(jì)系對兩位同學(xué)予以通報表揚。

經(jīng)濟(jì)系

拾金不昧表揚信13友愛的同學(xué)們：

今日上午，我校X班級學(xué)生XX同學(xué)撿到人民幣XX元，XX同學(xué)第一時間交予交于政教處，XX同學(xué)又于第一時間到校校廣播播出“失物招領(lǐng)啟事”，希望失主準(zhǔn)時政教辦公室領(lǐng)取。事后失主高磊同學(xué)表示了萬分的感謝！

XX同學(xué)的拾金不昧的.行為，表現(xiàn)出作為我校一名小學(xué)生高尚的品質(zhì)和良好的社會公德，這也體現(xiàn)了我校小學(xué)生的精神文明素養(yǎng)。

校政教、少隊號召全體同學(xué)學(xué)習(xí)這種拾金不昧的精神，樹立正確的人生觀、道德觀、價值觀，不斷提高自身思想素養(yǎng)和道德情操，為社會主義精神文明建設(shè)做出自己的貢獻(xiàn)。

另外政教、少隊要求全體班級立即在班級中設(shè)置好人好事記載簿，準(zhǔn)時登記班級中的好人好事，并準(zhǔn)時向負(fù)責(zé)老師匯報，校政教、少隊將根據(jù)情況準(zhǔn)時給予表揚通報！

XX小學(xué)政教、少隊

拾金不昧表揚信14尊敬的領(lǐng)導(dǎo)

公司員工拾金不昧失主送錦旗表謝意，兩名游客手持錦旗來到沙湖旅游分公司辦公室，將一面錦旗送到辦公室主任手中，并表示了深深的謝意。

經(jīng)了解，月日，兩名游客在景區(qū)游玩，丟失卡包一個，內(nèi)裝醫(yī)?？?、貴賓卡、銀行卡、會員卡等物品卻渾然不知，所幸被公司員工撿到，將卡包上交到辦公室，辦公室通過游客包內(nèi)貴賓卡上的.信息聯(lián)系到游客本人，并將卡包歸還給了游客。就有了上面一幕：游客專程到景區(qū)感謝公司員工的拾金不昧行為，并送來一面寫有“拾金不昧，無私奉獻(xiàn)”的錦旗，這不僅是對公司員工拾金不昧美德行為的肯定，也是對我們服務(wù)工作的激勵。

xxx

20xx年xx月xx日

拾金不昧表揚信15xxxx學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

某月某日，貴校初二學(xué)生某某某在我單位（某某單位）拾到600元現(xiàn)金，當(dāng)時他（她）就站在在原地等，以為失主會回來拿回丟失的錢，可他沒等了很久，失主都沒來。由于他有急事，就只好把拾到的錢，交到了我單位的門衛(wèi)手里，一再要求門衛(wèi)要交到失主手中，卻沒留下姓名。經(jīng)過門衛(wèi)的努力，我們把失去的錢交還到了失主手中，他是我們單位的一位職工，當(dāng)時取了工資去給懷孕的老婆買點補(bǔ)品，東西都裝好了才發(fā)現(xiàn)錢不見了，回我們