初中學生月考總結(jié)反思（8篇）

第12頁共12頁初中學生?月考總結(jié)?反思在?這次月考?中，我總?分___?_分，全?級排名_?___名?，比較上?一次入學?摸底考試?，倒退了?____?個名次。?我深感汗?顏。從這?次月考中?，我深深?體會到了?“不進則?退”的深?刻含義，?明確了在?這里學習?的緊迫。?反省這次?考試，有?不少教訓?。1、?在考試的?過程中，?切記要聚?精會神，?不要因為?一些外來?的因素而?擾亂了自?己的心神?，切忌心?不在焉。?2、在?考試中，?卷面很重?要，尤其?是語文科?中的作文?，可以不?夸張地說?，卷面決?定了作文?的命運。?所以在答?題過程中?，既要看?清題目，?也一定要?注意卷面?整潔。?3、在語?文作文中?，一定要?注意審清?題目，一?定要注意?看清楚作?文題目中?的剛性要?求。4?、在數(shù)學?考試中，?將近八十?分的計算?分，而我?只拿了七?十多分，?有的同學?拿的更不?，所以，?我們一定?要做到細?心。5?、在英語?考試的聽?力部分，?要注意在?播放聽力?之前先大?致看一看?題目，在?聽的時候?先在試卷?上標出答?案，聽力?播放完畢?之后，再?往答題材?卡上整理?。6、?在答題完?畢之后，?一定要細?心檢查試?卷，有必?要的話，?有些題目?要驗算甚?至重新再?做一遍。?切忌在做?完的時候?自以為形?勢一遍大?好，甚至?看到別人?睡覺的時?候，自己?也盲目樂?觀地睡下?去。這?次考試給?我的教訓?太多，在?期中考試?前的這一?段時間內(nèi)?，我一定?會好好反?思，并且?盡力在期?中考試中?改進自己?。初中?學生月考?總結(jié)反思?（二）?一、明確?月考性質(zhì)?和作用?學校組織?月考是希?望達到兩?個目的，?第一是讓?學生熟悉?中考的流?程和題型?，讓每個?學生把握?在做題時?如何合理?分配時間?的機會，?哪些題是?自己可以?看一遍就?回答的，?哪些是要?花些時間?來好好思?考的。?第二是_?___月?一次的考?試能讓學?生有個反?思的機會?，對下一?個階段的?學習很有?利。學生?可以通過?這次考試?找出問題?，改進學?習方法和?復(fù)習策略?，為下一?階段的復(fù)?習積累經(jīng)?驗。二?、理性看?待月考成?績的作用?既然月?考是中考?復(fù)習過程?中檢查和?診斷教與?學的一種?主要方式?，是一種?常規(guī)考試?，所以學?生對其目?的、功能?必須有一?個正確的?認識和正?常的心態(tài)?。否則，?很容易把?月考看作?是一種負?擔或給自?己增加不?應(yīng)該有的?壓力。?既然月考?是一種常?規(guī)性考試?，所以大?可不必搞?得過于緊?張。只要?你抱著發(fā)?現(xiàn)與改進?的心態(tài)來?對待每一?次月考，?你就會覺?得每一次?考試都是?一種收獲?和發(fā)展。?月考既是?智商的檢?驗，更是?情商的考?驗。通過?考試，你?會更加全?面地發(fā)現(xiàn)?自己，使?心態(tài)變得?更加成熟?，使意志?變得更加?堅強，讓?目標變得?更加清晰?。而如?何利用月?考的考試?結(jié)果則是?一個是否?能科學備?考的問題?。從某種?意義上來?說，考試?的結(jié)果也?是復(fù)習備?考中可以?充分利用?的資源。?通常來說?，在每次?月考前都?可以給自?己定一個?學科考試?目標，這?樣有利于?自己考后?及時找出?目標差，?然后分析?目標差背?后的原因?，以便及?時采取有?效措施來?進行補救?。三、?提高效率?才是初三?學習的“?王道”?在這一階?段，學生?通常需要?“兩條腿?一起走路?”，在接?受新知識?點的同時?開始第一?輪的復(fù)習?，所以對?他們而言?，壓力還?是不小的?。但是也?不要總是?埋頭于學?習中，適?當還是要?抬一抬頭?總結(jié)一下?前階段的?得失，適?時地“升?級”自己?的復(fù)習計?劃。在?這里提醒?學生，千?萬不要偏?科，畢竟?一門學科?的“蹺腳?”可能讓?你與其他?學生相差?十幾分，?甚至是幾?十分，這?是很難追?回的。此?外，提高?復(fù)習效率?也是初三?學習的“?王道”，?在時間面?前人人平?等，不可?能無限延?長復(fù)習時?間，只有?找到一種?最適合自?己的學習?方法，才?能有效復(fù)?習。初?中學生月?考總結(jié)反?思（三）?時間過?得飛快，?一眨眼之?間開學的?第一次月?考已經(jīng)結(jié)?束了。面?對這一張?張優(yōu)而不?尖和“絆?腳石”似?的的分數(shù)?令我不禁?陷入沉思?;看看一?道道不該?錯的題目?被打上大?大的叉時?，心底里?感到無限?地自責。?數(shù)學的?成績確實?不能讓自?己滿意。?數(shù)學是開?學以來主?攻的科目?，時間精?力的投入?收到了一?定效果，?但是細節(jié)?與知識的?結(jié)合還有?漏洞，在?以前沒有?養(yǎng)成良好?的學習習?慣，對概?念的模糊?，都在這?份數(shù)學試?卷中暴露?了。壓軸?題上不去?，細節(jié)還?扣分，這?樣高不成?低不就的?學習是必?須要摒棄?的。學?習知識就?要新舊結(jié)?合，同時?還要鍛煉?思維的嚴?謹性，把?知識點學?透不能摸?棱兩個。?只有把只?是學透了?，思維才?能得到充?分的發(fā)散?。還有一?些完全是?粗心造成?的，使那?本該屬于?我的分數(shù)?離我而去?。學習必?須循序漸?進。只有?地基打牢?固了，高?樓大廈才?不會傾斜?;只有走?穩(wěn)了，才?會輕松地?跑。學?習任何知?識，必須?注重基本?訓練，要?一步一個?腳印，由?易到難，?扎扎實實?地練好基?本功，不?要前面的?內(nèi)容沒有?學懂，就?急著去學?習后面的?知識;更?不能基本?的習題沒?有做好，?就一味去?鉆偏題、?難題。這?是十分有?害的。?在今后的?學習生活?中，仍然?有一段很?長的路要?走，良好?的學習習?慣是成功?的保障。?我的目標?就是在所?有考試中?不丟讓自?己覺得遺?憾的分。?學習而不?思考，等?于吃飯不?消化，我?相信對于?學習中的?問題，有?了好的學?習態(tài)度，?在經(jīng)過自?己的思考?和總結(jié)一?定會提升?自己的學?習質(zhì)量。?初中學?生月考總?結(jié)反思（?四）這?一個月來?。在老師?和同學們?關(guān)心、幫?助下，通?過自身不?斷努力，?各方面均?取得一定?的進步。?總結(jié)有?以下幾點?：第二?，改進了?學習方法?。為了改?進學習方?法，我給?自己訂了?一個學習?計劃：?(2)上?課要積極?發(fā)言。對?于沒有聽?懂的問題?，要敢于?舉手提問?。(3?)每天的?家庭作業(yè)?，做完后?先讓家長?檢查一遍?，把做錯?了的和不?會做的，?讓家長講?一講，把?以前做錯?了的題目?，經(jīng)常拿?出來看一?看，復(fù)習?復(fù)習。?(4)要?多讀一些?課外書。?每天中午?吃完飯，?看半個小?時課外書?;每天晚?上做完作?業(yè)，只要?有時間，?再看幾篇?作文。?第三，每?天回家我?就先完成?老師布置?的作業(yè)，?然后完成?媽媽布置?的作業(yè)，?做完作業(yè)?，看一些?課外書。?雖然我每?天這樣學?習，但月?考時，我?的成績卻?不很理想?。最后?一次月考?后，在老?師和爸爸?、媽媽的?幫助下，?我對自己?的學習進?行了認真?總結(jié)，從?中悟出了?不少好的?學習方法?。我有?個不足的?地方。就?是有時聽?老師布置?作業(yè)時不?夠?qū)Ｐ模?總是一只?耳朵進，?一只耳朵?出，回到?家里糊里?糊涂，只?好打電話?問同學了?。在新?的學期，?我要發(fā)揚?成績，改?正錯誤，?更加刻苦?努力、一?絲不茍的?學習，爭?取每門功?課都能取?得好的成?績，當一?個名副其?實的好學?生。同學?，關(guān)心集?體，尊敬?老師，經(jīng)?常幫老師?干活，且?幫助集體?做事。?初中學生?月考總結(jié)?反思（五?）雖然?說這次月?考的題相?對以往來?說比較難?，但是我?還是從這?次考試中?看出了很?多問題。?在考數(shù)?學時，我?認為給的?時間太少?了，以至?于還剩下?兩道大題?的時候就?只有__?__分鐘?了。在這?樣緊迫的?時間里，?因為太著?急，我還?把24題?的答案寫?在了23?題的空里?，這無異?于火上澆?油。導致?錯了一道?大題，扣?了___?_分。?語文這次?我的文言?文扣了_?___分?，這是因?為我在考?試復(fù)習時?只注重復(fù)?習了《馬?說》，卻?沒有復(fù)習?陋室銘，?所以我的?古文翻譯?一個都不?會，理解?分析題也?扣了一分?。政治?這次考得?還行，而?歷史，我?在復(fù)習時?雖然很條?理，還做?了很多題?，但還是?沒有進行?對單元主?題的整合?，所以在?一道綜合?題上扣了?兩分。?物理，我?的實驗探?究題做得?不好，說?明我的題?做得還是?不夠，而?遇到拿不?準的答案?是，我總?是自己解?決而不問?老師，所?以答案不?標準，吃?了大虧。?改進措?施：1?、語文的?古詩復(fù)習?時以為自?己都會了?，不經(jīng)常?寫，導致?錯了不該?錯的字。?2、英?語的任務(wù)?型閱讀需?要學會思?考與分析?，把句子?都抄完整?，從原文?中篩選詞?句。4?、在背歷?史時，要?進行整合?記憶。將?知識組織?成提綱，?便于記憶?。初中?學生月考?總結(jié)反思?（六）?這次考試?之所以沒?有考好,?總結(jié)原因?如下：?1平時沒?有養(yǎng)成細?致認真的?習慣,考?試的時候?答題粗心?大意、馬?馬虎虎,?導致很多?題目會做?卻被扣分?甚至沒有?做對.?3沒有?解決好興?趣與課程?學習的矛?盾.自己?有很多興?趣,作為?一個人,?一個完整?的人,一?個明白的?人,當然?不應(yīng)該同?機器一樣?,讓自己?的興趣被?平白無故?抹煞,那?樣不僅悲?慘而且無?知,但是?,如果因?為自己的?興趣嚴重?耽擱了學?習就不好?了,不僅?不好,有?時候真的?是得不償?失.第?三,確定?目標.明?確自己想?要的,制?定計劃,?按部就班?的走.?失敗不可?怕,可怕?的是一蹶?不振以及?盲目的追?求.一?、課內(nèi)重?視聽講,?課后及時?復(fù)習.?新知識的?接受,數(shù)?學能力的?培養(yǎng)主要?在課堂上?進行,所?以要特點?重視課內(nèi)?的學習效?率,尋求?正確的學?習方法.?上課時要?緊跟老師?的思路,?積極展開?思維預(yù)測?下面的步?驟,比較?自己的解?題思路與?教師所講?有哪些不?同.特別?要抓住基?礎(chǔ)知識和?基本技能?的學習,?課后要及?時復(fù)習不?留疑點.?首先要在?做各種習?題之前將?老師所講?的知識點?回憶一遍?,正確掌?握各類公?式的推理?過程,慶?盡量回憶?而不采用?不清楚立?即翻書之?舉.認真?獨立完成?作業(yè),勤?于思考,?從某種意?義上講,?應(yīng)不造成?不懂即問?的學習作?風,對于?有些題目?由于自己?的思路不?清,一時?難以解出?,應(yīng)讓自?己冷靜下?來認真分?析題目,?盡量自己?解決.在?每個階段?的學習中?要進行整?理和歸納?總結(jié),把?知識的點?、線、面?結(jié)合起來?交織成知?識網(wǎng)絡(luò),?納入自己?的知識體?系.二?、適當多?做題,養(yǎng)?成良好的?解題習慣?.要想?學好數(shù)學?,多做題?目是難免?的,熟悉?掌握各種?題型的解?題思路.?剛開始要?從基礎(chǔ)題?入手,以?課本上的?習題為準?,反復(fù)練?習打好基?礎(chǔ),再找?一些課外?的習題,?以幫助開?拓思路,?提高自己?的分析、?解決能力?,掌握一?般的解題?規(guī)律.對?于一些易?錯題,可?備有錯題?集,寫出?自己的解?題思路和?正確的解?題過程兩?者一起比?較找出自?己的錯誤?所在,以?便及時更?正.在平?時要養(yǎng)成?良好的解?題習慣.?讓自己的?精力高度?集中,使?大腦興奮?,思維敏?捷,能夠?進入狀態(tài)?,在考試?中能運用?自如.實?踐證明：?越到關(guān)鍵?時候,你?所表現(xiàn)的?解題習慣?與平時練?習無異.?如果平時?解題時隨?便、粗心?、大意等?,往往在?大考中充?分暴露,?故在平時?養(yǎng)成良好?的解題習?慣是非常?重要的.?三、調(diào)?整心態(tài),?正確對待?考試.?首先,應(yīng)?把主要精?力放在基?礎(chǔ)知識、?基本技能?、基本方?法這三個?方面上,?因為每次?考試占絕?大部分的?也是基礎(chǔ)?性的題目?,而對于?那些難題?及綜合性?較強的題?目作為調(diào)?劑,認真?思考,盡?量讓自己?理出頭緒?,做完題?后要總結(jié)?歸納.調(diào)?整好自己?的心態(tài),?使自己在?任何時候?鎮(zhèn)靜,思?路有條不?紊,克服?浮躁的情?緒.特別?是對自己?要有信心?,永遠鼓?勵自己,?除了自己?,誰也不?能把我,?要有自己?不垮,誰?也不能打?垮我的自?豪感.?在考試前?要做好準?備,練練?常規(guī)題,?把自己的?思路展開?,切忌考?前去在保?證正確率?的前提下?提高解題?速度.對?于一些容?易的基礎(chǔ)?題要有十?二分把握?拿全分;?對于一些?難題,也?要盡量拿?分,考試?中要學會?嘗試得分?,使自己?的水平正?常甚至超?常發(fā)揮.?由此可?見,要把?數(shù)學學好?就得找到?適合自己?的學習方?法,了解?數(shù)學學科?的特點,?使自己進?入數(shù)學的?廣闊天地?中去.?初中學生?月考總結(jié)?反思（七?）面對?考試，搖?頭的人多?，嘆氣的?人更多。?一進考場?便會聽到?“考考考?，老師的?法寶?！?之類的怒?吼，也會?聽到“分?分分，學?生的命根??！敝?的哀鳴。?可毫不夸?張的說考?試是校園?里最讓人?頭疼的事?情。這?次學校又?開始了初?二下半學?期的第一?次月考。?考場上?，同學們?奮筆疾書?，也有許?多同學黯?然失色，?大跌眼鏡?。時間一?分一秒的?過去，五?門考試科?目全擠在?了上午，?而下午只?有生物和?地理。?我向來考?不好生物?，甚至要?比___?_名開后?的同學的?生物還要?差，于是?，我全復(fù)?習在了生?物上，功?夫不負有?心人，終?于，我的?生物考了?38，但?其他科目?考的一塌?糊涂，當?生物老師?說32為?及格分時?，我真是?大跌眼鏡?了。考?試中，由?于自己寫?的太慢，?導致數(shù)學?和政治沒?有寫完就?“繳槍”?。真是后?悔啊。果?然，數(shù)學?和政治考?的很差勁?。在這?次考試中?，只有生?物和英語?沾了一點?光，英語?是我最怕?的，英語?我平常都?是不及格?，每想到?，這次竟?然考了6?9，沒及?格的人有?____?個。這?次考試，?考得不好?，自己的?目標計劃?沒有實行?好，寫卷?速度太慢?，心里只?想著玩，?沒有認真?背記，沒?有掌握重?點，手太?懶，不會?巧妙背記?，所以才?導致了這?次考試自?己跌入谷?底。現(xiàn)?在后悔已?經(jīng)是晚了?，真是“?早知如此?，何必當?初”啊!?為了迎?接下一次?考試，也?就是期中?考試，我?們更應(yīng)該?下功夫，?“一血全?恥”。?初中學生?月考總結(jié)?反思（八?）第二?次月考成?績出來了?，給我的?感悟便是?：我們總?是漫不經(jīng)?心，所以?我們總是?步步驚心?。這次?月考和第?一次月考?相比，進?步很大，?其中很重?要的一個?原因是，?第一次月?考前整整?一個__?__月份?，我總是?在復(fù)讀與?大學之間?想太多問?題，情緒?有點不穩(wěn)?定。還有?就是高考?后，兩個?多月不看?書，感覺?很多東西?都丟了，?所以第一?次月考暴?露出來的?問題更多?，但是當?時成績出?來后，自?己還不完?全有復(fù)讀?的心態(tài)，?所以第一?次月考并?沒有總結(jié)??，F(xiàn)在，?總結(jié)一下?第二次月?考。第?二次月考?，語文_?___分?，數(shù)學習?____?分，英語?____?分(不含?口語聽說?考試成績?)，文科?綜合__?__分(?政治__?__分，?歷史__?__分，?地理__?__分)?，總分_?___分?。年級排?名：第_?___名?，班級排?名：第_?___名?。這次?語文，選?擇題全對?(___?_分)，?二卷為_?___分?。二卷暴?露出來的?問題是：?②詩歌?鑒賞的表?達技巧、?術(shù)語不能?運用自如?。③默?寫必背的?古詩文篇?目不能滿?分。④?現(xiàn)代文中?的閱讀，?基本的一?些術(shù)語掌?握還不夠?熟練。?其中，不?該丟的分?有___?_分左右?，包括了?默寫丟掉?的___?_分。默?寫這一塊?完全是自?己的漫不?經(jīng)心所致?。我總是?不愿意去?背誦這些?煩人的古?詩文，漫?不經(jīng)心地?對待，所?以就應(yīng)了?那句“步?步驚心”?。這次?數(shù)學習_?___分?，在班里?不高不低?，當然和?那些__?__分的?同學相比?，自己真?的太差了?。但是我?不難過。?考數(shù)學?的時候，?選擇題和?填空題我?習慣做完?后，再認?真地把選?擇題和填?空題都算?一遍，以?確