慶重陽心策劃 （教案）2022-2023學年綜合實踐活動四年級上冊 全國通用

慶重陽，心策劃（教案）一、活動目的本次活動的目的是：通過慶祝重陽節(jié)的方式，增強學生的中華文化認知，讓學生了解重陽節(jié)的文化背景與慶祝方式，提升學生的文化素養(yǎng)和愛國情感。同時，在活動中融入策劃的元素，讓學生掌握策劃思維、合作精神以及實際操作能力。二、活動內(nèi)容及流程時間活動內(nèi)容環(huán)節(jié)安排第一課時背景知識講解1.了解重陽節(jié)的歷史背景2.學習重陽節(jié)的傳統(tǒng)習俗與食品3.學習有關(guān)詩句第二課時策劃分組1.學生自愿參加2.活動策劃小組組建第三課時策劃方案制定1.分組討論、頭腦風暴2.制定策劃方案3.整理報告文稿第四課時方案報告1.分享策劃方案2.探討并改進策劃方案第五課時實踐操作1.策劃方案執(zhí)行2.實際操作時各組去向校外，挑選重陽節(jié)有代表性的地點，開展活動3.搜集資料，并于下次活動展示第六課時活動總結(jié)1.回顧活動全過程2.總結(jié)策劃方案的落實情況3.初步評估各組表現(xiàn)第七課時活動展示1.展示各組活動成果2.總結(jié)活動成功點和不足點3.綜合進行活動評價第八課時作業(yè)布置1.布置有關(guān)重陽節(jié)的作業(yè)三、實施方法講解方式利用多媒體展示介紹重陽節(jié)的知識背景；與學生進行問答交互，增強學生的學習興趣。學生自主學習準備重陽節(jié)的知識材料，讓學生自主閱讀、理解、摘錄要點；利用假期時間，讓學生自主實踐、體驗，了解重陽節(jié)的食品和習俗。策劃方式分組進行策劃分工，以討論、領(lǐng)導、協(xié)調(diào)組成策劃小組；將學生分成不同的活動組，讓學生自行制定方案。實踐操作制定安全規(guī)范，帶領(lǐng)學生到學校周邊進行實踐活動；搜集相關(guān)資料，以文本或圖片方式進行記錄。活動展示將活動成果進行展示與分享，并邀請其他班級的同學參加；將活動總結(jié)發(fā)給家長，讓家長了解孩子的學習情況。四、活動設(shè)施及材料活動設(shè)施電腦、投影儀等多媒體設(shè)備；各組需要使用的物資，如餐具、椅子等；活動執(zhí)行時，需要到校外的地點，需要前往的交通工具?；顒硬牧现仃柟?jié)的書籍、圖片等；活動方案報告所需的文具，如筆、紙、打印機等；各組需要準備的活動物質(zhì)，如食材、道具等。五、評價方法為保證本次活動的收效，需要對學生進行綜合評價。評價方法如下：隊長互評，相互評價各自的團隊合作精神；教師評價，對各組的完整性、創(chuàng)新性、操作性等方面進行評估；自我評價，讓學生對自己的表現(xiàn)進行評價，涵蓋了對自己和他人的評價。六、活動注意事項學生分組時需要注意公平性，讓學生有自主選擇的權(quán)利；活動實踐中，需注意安