初中教師期末工作總結例文（3篇）

第7頁共7頁初中教師?期末工作?總結例文?緊張而?忙碌的一?年教學工?作即將結?束，回顧?這一年，?感覺特別?充實。這?一年讓我?更加認識?到一份耕?耘一份收?獲。我勤?勤懇懇，?扎扎實實?，腳踏實?地地做好?一個教師?的本職工?作，認真?完成學校?領導交給?我的任務?，虛心向?各位老教?師和優(yōu)秀?教師學習?先進的教?學經(jīng)驗，?并注意不?斷閱讀有?關教育教?學理念和?實踐的書?籍，充實?自我。?七年級學?生大多數(shù)?是13、?____?歲的少年?，處于人?生長身體?、長知識?的階段，?他們好奇?、熱情、?活潑、各?方面都朝?氣蓬勃;?但是他們?的自制力?卻很差，?注意力也?不集中。?總之，?七年級學?生處于半?幼稚、半?成熟階段?，掌握其?規(guī)律教學?，更應善?于引導，?使他們旺?盛的精力?，強烈的?好奇化為?強烈的求?知欲望和?認真學習?的精神，?變被動學?習為主動?自覺學習?。下面我?談談這一?學期來我?對七年級?生物的幾?點體會：?思想方?面積極?參加政治?學習，關?心國家大?事，__?__各項?方針政策?，遵守勞?動紀律，?團結同志?，熱心幫?助同志;?工作認真?負責，關?心學生，?愛護學生?。教學?工作個?人學習?堅持參加?校內(nèi)外教?學研討活?動，不斷?汲取他人?的寶貴經(jīng)?驗，提高?自己的教?學水平。?經(jīng)常向經(jīng)?驗豐富的?教師請教?并經(jīng)常在?一起討論?教學問題?。聽公開?課多次,?使我明確?了怎樣的?課堂才是?有效的課?堂。堅持?參加教研?活動，認?真與老教?師們備課?，吸取他?們的長處?，改正自?己的不足?之處。?積極學習?各種教育?理論，以?充實自己?，以便在?工作中以?堅實的理?論作為指?導，更好?地進行教?育教學。?我還利用?業(yè)余時間?認真學習?電腦知識?，學習制?作多媒體?課件，為?教學服務?。為學生?服務。?同時，在?本學年，?我擔任了?校廣播站?的工作，?管理各班?級的廣播?站投稿情?況，鼓勵?學生積極?向廣播站?投稿，使?學校的廣?播站得以?正常運行?。取得?的成績?回顧過去?的一年，?我所任教?的初一年?級5-1?0班，生?物取得了?不錯的成?績，平均?分都超過?了不同學?校的同等?年級，學?生的知識?也得到了?相應的提?高。初?中教師期?末工作總?結例文（?二）_?___已?經(jīng)過去，?可以說緊?張忙碌而?收獲多多?。總體看?，我認真?執(zhí)行學校?教育教學?工作計劃?，積極探?索，改革?教學，把?新課程標?準的新思?想、新理?念和物理?課堂教學?的新思路?、新設想?結合起來?，轉變思?想，收到?了很好的?效果。?一、課程?標準走進?我的心，?進入我的?課堂怎?樣教物理?，《物理?課程標準?》對物理?的教學內(nèi)?容，教學?方式，教?學評估教?育價值觀?等多方面?都提出了?許多新的?要求。無?疑我們每?位物理教?師身置其?中去迎接?這種挑戰(zhàn)?，是我們?每位教師?必須重新?思考的問?題。因?此我不斷?的學習讓?我有了鮮?明的理念?，全新的?框架，明?晰的目標?，而有效?的學習對?新課程標?準的基本?理念，設?計思路，?課程目標?，內(nèi)容標?準及課程?實施建議?有更深的?了解，本?學期我在?新課程標?準的指導?下教育教?學工作躍?上了一個?新的臺階?。二、?課堂教學?，我加強?師生互動?，共同發(fā)?展為保?證新課程?標準的落?實，本學?期我把課?堂教學作?為有利于?學生主動?探索的學?習環(huán)境，?讓學生在?獲得知識?和技能的?同時，在?情感，態(tài)?度價值觀?等方面都?能夠充分?發(fā)展作為?教學改革?的基本指?導思想，?把物理教?學看成是?師生之間?學生之間?交往互動?，共同發(fā)?展的過程?，我努力?吃透教材?，認真撰?寫教案，?根據(jù)本班?學生情況?，積極利?用各種教?學資源，?創(chuàng)造性地?使用教材?。在集?體備課中?，分工協(xié)?作，既照?顧到本班?實際情況?，又吸收?其他教師?的先進經(jīng)?驗，從而?提高備課?水平;課?前精心備?課，撰寫?教案，實?施以后趁?記憶猶新?，回顧，?反思寫下?自己執(zhí)教?時的切身?體會或疏?漏，記下?學生學習?中的閃光?點或困惑?，作為最?寶貴的第?一手資料?，教學經(jīng)?驗的積累?和教訓的?吸取，對?今后改進?課堂教學?和提高教?學水評是?十分有用?的。另?外，我努?力處理好?物理教學?與現(xiàn)實實?踐的聯(lián)系?，努力處?理好應用?意識與解?決問題的?重要性，?重視培養(yǎng)?學生應用?物理的意?識和能力?。重視培?養(yǎng)學生的?探究意識?和創(chuàng)新能?力。常?思考，常?研究，常?總結，以?科研促課?改，以創(chuàng)?新求發(fā)展?，進一步?轉變教育?觀念，堅?持"以人?為本，促?進學生全?面發(fā)展，?打好基礎?，培養(yǎng)學?生創(chuàng)新能?力"，努?力實現(xiàn)教?學高質量?，課堂高?效率。?三、創(chuàng)新?評價，激?勵促進學?生全面發(fā)?展怎樣?提高學生?成績，我?把評價作?為全面考?察學生的?學習狀況?，激勵學?生的學習?熱情，促?進學生全?面發(fā)展的?手段，也?作為教師?反思和改?進教學的?有力手段?，對學生?的學習評?價，既關?注學生知?識與技能?的理解和?掌握，更?關注他們?情感與態(tài)?度的形成?和發(fā)展;?既關注學?生物理學?習的結果?，更關注?他們在學?習過程中?的變化和?發(fā)展。?抓基礎知?識的掌握?，抓課堂?作業(yè)的堂?堂清，采?用定性與?定量相結?合，定量?采用等級?制，多鼓?勵肯定學?生。堅持?以教學為?中心，強?化對學生?管理，進?一步規(guī)范?教學行為?，并力求?常規(guī)與創(chuàng)?新的有機?結合，促?進教師嚴?謹，扎實?，高效，?科學的良?好教風及?學生嚴肅?，勤奮，?求真，善?問的良好?學風的形?成。通?過我一年?來不斷的?工作，我?的物理教?學工作取?得了一點?成績，也?有不足之?處，一份?耕耘，一?份收獲。?以上都離?不開領導?的支持和?全體老師?的幫助，?教學工作?苦樂相伴?。以后我?將本著"?勤學，善?思，實干?"的準則?，一如既?往，再接?再厲，把?工作搞得?更好。?初中教師?期末工作?總結例文?（三）?日子過得?真快，轉?眼間，一?個學期就?要過去了?。在校領?導和同事?們的幫助?下，我順?利的完成?了本學期?的工作。?回顧這?一學期，?既忙碌，?又充實，?有許多值?得總結和?反思的地?方?，F(xiàn)將?本學期的?工作做一?個小結，?借以促進?提高。?一、加強?學習，不?斷提高思?想業(yè)務素?質?！?學海無涯?，教無止?境”，只?有不斷充?電，才能?維持教學?的青春和?活力。所?以，一直?以來我都?積極學習?。本學期?，結合課?程改革，?確立的學?習重點是?新課程標?準及相關?理論。?一學期來?，我認真?參加學校?組織的新?課程培訓?及各類學?習講座。?另外，我?還利用書?籍、網(wǎng)絡?認真學習?了物理新?課程標準?，以及相?關的文章?如《教育?的轉型與?教師角色?的轉換》?、《教師?怎樣與新?課程同行?》等。通?過學習新?課程標準?讓自己樹?立先進的?教學理念?，也明確?了今后教?學努力的?方向。?隨著社會?的發(fā)展，?知識的更?新，也催?促著我不?斷學習。?平時有機?會還通過?技能培訓?、外出聽?課、開課?等使自己?在教育教?學方面不?斷進步。?通過這些?學習活動?，不斷充?實了自己?、豐富了?自己的知?識和見識?、為自己?更好的教?學實踐作?好了準備?。二、?求實創(chuàng)新?，認真開?展教學、?教研工作?教育教?學是我們?教師工作?的首要任?務。本學?期，我努?力將所學?的新課程?理念應用?到課堂教?學實踐中?，立足“?用活新老?教材，實?踐新理念??！绷η?讓我的物?理教學更?具特色，?形成獨具?風格的教?學模式，?更好地體?現(xiàn)素質教?育的要求?，提高物?理教學質?量。我?任教初一?年級的_?___至?22班的?物理課程?，任21?班班主任?。在日常?教學中，?我堅持切?實做好課?堂教學“?五認真”?。課前認?真作好充?分準備，?精心設計?教案，并?結合各班?的實際，?靈活上好?每一堂課?，盡可能?做到堂內(nèi)?容當堂完?成，課后?仔細批改?學生作業(yè)?，使學生?對物理更?有興趣，?同時提高?學生的探?究科學水?平。另外?，授課后?根據(jù)得失?及時寫些?教后感、?教學反思?，從短短?幾句到長?長一篇不?等，目的?是為以后?的教學積?累經(jīng)驗。?同時，我?還積極和?班主任進?行溝通，?了解學生?，改進教?法，突破?學法。?總之，在?課堂教學?，我都以?培養(yǎng)學生?能力，提?高學生的?素質為目?標，力求?讓物理教?學對學生?的成長和?發(fā)展起到?更大的作?用。三?、加強反?思，及時?總結教學?得失反?思本學年?來的工作?，在喜看?成績的同?時，也在?思量著自?己在工作?中的不足?。不足有?以下幾點?：1、?對于物理?新課程標?準的學習?還不夠深?入，在新?課程的實?踐中思考?得還不夠?多，不能