2019年人教版小學(xué)六年級上冊語文期末測試卷及答案

人教版小學(xué)六年級上冊語文期末測試卷120分鐘完卷滿分:100分

姓名: 考號: 得分:、積累與應(yīng)用（43分）1.按拼音拼寫詞語。（5分）tdozuiningzhbngw巒lidn6cihulUntmzgd()()( )()()zirinkuiwuzhmzhimi巒lixudnydqigdbi()()()()()2.比一比，再組成詞語。（2分）瑕（ ）籍（ ）簽（ ） 謄（ ）暇（ ）藉（ ）鑒（ ） 譽(yù)（ ）請你為“肖”字加偏旁，組成新的字填寫的空格內(nèi)。（2分）陡（）的懸崖勝利的（）息?。ǎ┑墓媚铮ǎ┖玫你U筆彌漫的（）煙暢（）的商品（）遙自在的生活元（）佳節(jié)找出每組適當(dāng)?shù)拇鸢福⒃诤竺娴模ǎ├飳懮闲蛱?。?分）TOC\o"1-5"\h\z⑴找出各組詞語中加點(diǎn)字解釋完全正確的是（ ）。a、一絲不茍（只顧眼前） 心曠神怡（愉快、快樂）b、愛不釋手（放下） 瑞雪兆豐年（預(yù)示）c、棄舊圖新（放棄） 居高臨下（鄰居）⑵下列四組詞語中沒有錯別字的是（ ? ）。A、 按鈕 匯集 瞻仰 竹筏B、 錘子 綿旗 乾坤 享受C、 殲滅 刀絞 期負(fù) 盤孟⑶與“傲慢、習(xí)氣、習(xí)慣、老當(dāng)益壯”的感情色彩排列順序相同的一組是（ ）a、驕橫鋒利佩服老氣橫秋b、狡猾固執(zhí)精神寶刀不老c、猶豫惡劣慣性老謀深算5.選詞填空。(5分)宣布宣告、土宣讀毛主席在群眾一陣又一陣的掌聲中（ ）中央人民政府公告。這莊嚴(yán)的（ ），這雄偉的聲音，經(jīng)過無線電的廣播，傳到長城內(nèi)外，傳到大江南北，使全中國人民的心一齊歡躍起來。2001年7月13日，國際奧委會主席薩馬蘭奇（ ）北京成為2008年奧運(yùn)會主辦城市?？洫効湟珨⒗麏W幫助他爸爸抄書，大家都（ ）他，說他是懂事的孩子。他的科學(xué)研究取得了一系列重大成果，但他從不在人面前（先填空，后歸類。（8分）盛氣（）人興國安（）一絲不（）大同?。ǎ┩辏ǎw趙（）死如歸畫蛇（）足千（）一發(fā)具有褒義色彩的詞語： 具有貶義色彩的詞語： 由兩個(gè)相同（或相近）的詞組成的詞語：由兩個(gè)相反（或相對）的詞組成的詞語用打比方的方法組成的詞語： 用夸張的方法組成的詞語： 修改病句。（4分）（1） 我一定改掉不好的壞習(xí)慣。（2） 全校師生和全班同學(xué)都參加了慶祝活動。⑶校園里果樹多，有桃樹、梨樹和樟樹。⑷每天上學(xué)前，我都要對照課表把《語文》、《數(shù)學(xué)》、《思想品德》、《新華字典》等課本一一放進(jìn)書包里。按要求改寫句子。（4分）（1） 改成反問句：人與山的關(guān)系日益密切，讓我感到親切、舒服。（2） 改成比喻句：敵人使用了燃燒彈，邱少云周圍都是火。⑶改成陳述句：小明說：“我要到趙剛家去還書?！雹劝严旅娴膬蓚€(gè)小句子合并成一個(gè)句子。媽媽叫我。我看電視。積累運(yùn)用（10分）（1）按積累運(yùn)用知識填空。（4分）王華今年有了自己的房間，他很高興，想在房間內(nèi)貼一幅對聯(lián)，以激勵自己樹立遠(yuǎn)大志向，發(fā)奮學(xué)習(xí)。請你幫他選擇一幅合適的對聯(lián)。要過年了，我想送給好朋友一句歇后語，祝愿他在新的一年里學(xué)習(xí)更上一層樓，是 。（請?zhí)钌弦痪湫笳Z）本學(xué)期，我們學(xué)過一首歌頌?zāi)笎鄣脑?，作者是—代詩?，詩中的名句第11冊課文中，我認(rèn)識了不少人物，如周總理、邱少云、霍金、敘利奧……其中我最喜歡 ，因?yàn)?。（2）按要求寫出古詩原句。（6分）體現(xiàn)詩人追求人生如墨梅的高潔品格的詩句是 贊美獻(xiàn)身精神的詩句是 —歌頌堅(jiān)韌精神的詩句是 二、閱讀訓(xùn)練。（27分）（1）開始下雪時(shí)還伴著小雨，不久就只見鵝毛般的雪花，從彤云密布的天空中飄落下來，?地上一會兒就白了。冬天的山村到了夜里格外寂靜.，?只聽見雪花簌簌地不斷往下落。偶爾咯吱一聲響，樹木的枯枝被積雪壓斷了。⑴這段話出自 的 ，選自散文集 。（3分）⑵文段中描繪聲音的詞是 ，描寫下雪樣子的詞是 ，這些詞語都說明（ ） 。（3分）⑶既寫“格外寂靜”，又寫“咯吱”聲，是否矛盾？為什么？（ 2分）⑷這一段描寫了（），作者是從（）和（） 兩方面來寫的。（3分）⑸按順序?qū)懗鑫亩沃屑狱c(diǎn)詞的反義詞。（1分）（2）秋之神韻我愛秋。不只愛它令人贊美的碩果，不只愛它奉獻(xiàn)一生的落葉，我最愛它令人神往的神韻。沒有春的纏綿，夏的狂熱，冬的冷漠；猶如原野上時(shí)而奔跑跳躍，時(shí)而戛然而止的駿馬，猶如飽經(jīng)滄桑豁達(dá)開朗的將軍，猶如從容飄逸劃過夜空的流星……秋天是清爽的。頭上是高闊的天空，藍(lán)藍(lán)的不雜一絲云彩；腳下是平坦的大地，處處有成熟的金黃，恬靜的小街道。風(fēng)中飄灑黃葉的颯颯聲，與清澈見底歡愉跳躍的小溪輕聲伴和。一切都是那樣的清純與灑脫。秋天是熱情的。因酷暑而委頓的人們，在微微的涼意里振作起來了。學(xué)生們又滿懷信心地開始了新的學(xué)年；年輕人也興高采烈地于重陽遠(yuǎn)眺，一個(gè)個(gè)步履輕快，神采飛揚(yáng)，他們又有了新的期待。秋天是真誠的。一陣秋風(fēng)，吹散了平日的虛偽與私心，人們胸懷坦蕩，以誠相待。在這自自然然爽爽快快的季節(jié)里，又怎么會容得下猜疑和做作呢？清爽、熱情與真誠，不加雕琢的自然流露，行云流水般的抒發(fā)自如，透露出一種沁人心脾的新意，這就是秋的高潔與瀟灑的神韻。噢，秋之高潔，我欽佩你；秋之瀟灑，我欣賞你。1、 給下列加點(diǎn)字注音。（2分）TOC\o"1-5"\h\z呈然而止（ ）碩果（）步履.（ ）雕琢_（ ）2、在作者眼中，春天的特點(diǎn)是 ,夏天的特點(diǎn)是—冬天的特點(diǎn)是 秋天的特點(diǎn)是 , , 。（4分）3、文中作者把秋天分別比喻成了 ， ， 。（3分）4、“這就是秋的高潔與瀟灑的神韻?！币痪淅锏摹斑@”指的是什么？（3分）5、 你最喜歡文中的哪句（段）話，為什么？（ 3分）6作者認(rèn)為秋天是清爽的、熱情的、真誠的。秋天給你留下了什么印象？仿照作者的表達(dá)方法寫幾句。（3分）三、習(xí)作：（30分）在生活中，有許許多多的人關(guān)心我，在家里有媽媽無微不至的關(guān)愛我，在學(xué)校有老師淳淳的教導(dǎo)……但，最令我難忘的還是哪位素不相識的大姐姐……1、 詞語準(zhǔn)確，語句通順，要有新意。2、題目自擬。六年級上冊語文測試參考答案一、積累與應(yīng)用1.陶醉凝重挽聯(lián)恩賜囫圇吞棗滋潤魁梧真摯勉勵懸崖峭壁解析：此題的考察重點(diǎn)是個(gè)別字的書寫。女口：“陶醉”的“醉”；“凝重”的“凝”；“挽聯(lián)”的“挽”；“恩賜”的“賜”;“囫圇吞棗”的“囫圇”和“棗”；“滋潤”的“滋”；“魁梧”的“魁”；“真摯”的“摯”；“勉勵”這兩個(gè)字；“懸崖峭壁”的“懸”。略3?陡（峭）的懸崖勝利的（消）息?。ㄇ危┑墓媚铮ㄐ）好的鉛筆彌漫的（硝）煙暢（銷）的商品（逍）遙自在的生活元（宵）佳節(jié)解析：此題是關(guān)于區(qū)別同音字及形近字的考察，準(zhǔn)確地區(qū)別同音字和形近字，是克服“別字”的主要方法之一，而區(qū)別同音字和形近字則主要依靠字義、詞義。對字義、詞義了解了，也就掌握了漢字使用的環(huán)境和范圍。⑴b⑵A⑶b①宣讀②宣告③宣布①夸獎②夸耀略7.略8.略9.（1）長風(fēng)破浪會有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海；芝麻開花----節(jié)節(jié)高；唐，孟郊，歲言寸草心，報(bào)得三春暉（2）不要人夸顏色好，只留清氣滿乾坤；落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花；千磨萬擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)二、閱讀訓(xùn)練⑴（1）峻青 《第一場雪》 《秋色賦》（2）簌簌、咯吱 鵝毛般雪下得很大（3） 不矛盾。只有在夜里格外寂靜，才會聽到積雪壓斷樹木的枯枝的咯吱聲，這樣寫更顯出作者用詞的準(zhǔn)確性。（4）下雪時(shí)的景色 看到的（視覺） 聽到的（聽覺）（5） 答案略（2）秋之神韻⑴戛然而止（jia）碩果（shuo）步履（Iu）