山東省聊城市高唐縣2022屆九年級語文上學(xué)期期末學(xué)業(yè)測試模擬試題

2022學(xué)年度高唐第一學(xué)期九年級期末學(xué)業(yè)測試語文試題（分值120分時間120分鐘）一、積累與運用（20分）1．根據(jù)拼音寫漢字。（2分）聊城是一個風(fēng)光旖旎、歷史悠久，（cáijùn）輩出的水城。來到聊城不僅在光岳樓上觀天地，海源閣中閱古今，大運河上察興衰，古會館內(nèi)感春秋。還會發(fā)現(xiàn)名垂史冊的風(fēng)流人物中，既有治國安幫的賢臣良相，也有御敵守土的民族英雄，既有（mǎnfùjīnglún）的飽學(xué)之士，又有名揚天下的文人墨客，無愧于歷史文化名城之稱。2．下面句子中成語使用不當(dāng)?shù)囊豁検牵?分）A．文理科不僅應(yīng)該知識互相補充，還應(yīng)該互相滲透，實際上，自然與社會決不可能是涇渭分明的。B．這次商品博覽會，聚集了全國各地各種各樣的新產(chǎn)品，真可謂浩如煙海，應(yīng)有盡有。C．兩位闊別多年的老友意外地在一條小巷里狹路相逢，兩人又是握手又是擁抱，別提多高興了。D．這則笑話因為對人民疾苦漠不關(guān)心的官員諷刺得很有力量，在民間流傳很廣，影響極大。3．選出下列企業(yè)、商場、茶樓、書屋楹聯(lián)對偶不太工整的一項（2分）A．創(chuàng)建名牌企業(yè)，鑄造精品工程 B．百貨百樣百拿不煩，千客千意千言送暖C．善待東西南北客，暢談兄弟姐妹情 D．黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲4．下面說法沒有錯誤的一項是（2分）A．桑梓是家鄉(xiāng)的別稱；社稷是國家的別稱；令尊、令堂、老朽都是對別人的尊稱。B．《朝花夕拾》是魯訊先生的一部散文集，總題是“舊事重提”，我們所學(xué)過的《藤野先生》、《社戲》、《從百草園到三味書屋》、《故鄉(xiāng)》都出自這部作品。C．培根和莫泊桑分別是英國、法國作家；萊蒙托夫和蘭斯頓·休斯分別是俄羅斯、美國詩人。D．成語“溫故知新”“舍生取義”“愚公移山”分別出自于《論語》和《孟子》、《老子》。5．為下面消息的擬一個精當(dāng)?shù)臉?biāo)題。（不超過20個字）（2分）中共十七屆六中全會閉幕一周后，官方于25日公布了該會議通過的《中共中央關(guān)于深化文化體制改革推動社會主義文化大發(fā)展大繁榮若干重大問題的決定》全文。分析人士指出，這份文件對未來中國文化發(fā)展作出了戰(zhàn)略性部署，同時在一些“文化細節(jié)”上也顯得頗為用心。從收藏、彩票、少數(shù)民族語言，到影院票價、鄉(xiāng)土文化能人、社交網(wǎng)絡(luò)等，都有論及且提出了具體要求。例如，決定提出：“重視發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)扎根基層的鄉(xiāng)土文化能人、民族民間文化傳承人特別是非物質(zhì)文化遺產(chǎn)項目代表性傳承人。”又如，“提高各級彩票公益金用于文化事業(yè)比重?！痹偃纾肮膭钤谏虡I(yè)演出和電影放映中安排一定數(shù)量的低價場次或門票，鼓勵網(wǎng)絡(luò)文化運營商開發(fā)更多低收費業(yè)務(wù)”。6．按要求填空。（10分）①長大后//我在這頭/②只有那遼遠的一角依然完整，③參差荇菜，左右采之。④李白在《月下獨酌》中運用豐富的想象，展示自己懷才不遇的寂寞孤傲的詩句是⑤《醉花陰》寫作者重陽佳節(jié)，涼意透心，情思難寄的詞句是⑥傳統(tǒng)經(jīng)典的文化常常帶給我們巨大的精神力量。面對得失時，我們應(yīng)該擁有《岳陽樓記》中“，”的豁達；陷入困境時，我們應(yīng)該擁有《游山西村》中“，”的信心；被人誤解時，我們應(yīng)該擁有“人不知而不慍”的寬容。二、文言文閱讀（15分）7．下列對詩歌的賞析不正確的一項是（2分）黃鶴樓崔顥昔人已乘黃鶴去，此地空余黃鶴樓。

黃鶴一去不復(fù)返，白云千載空悠悠。

晴川歷歷漢陽樹，芳草萋萋鸚鵡洲。

日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是？煙波江上使人愁。A．開頭四句以傳說落筆，巧借今昔變化，抒發(fā)了寂寞惆悵之感，氣勢雄渾，感情真摯。B．后四句想象在天晴時登樓眺望，由渺不可知的感受轉(zhuǎn)到晴川草樹的景象，文勢波瀾起伏。C．尾聯(lián)緊承前三聯(lián)，用煙波浩渺的長江烘托作者的歸思，與開頭意境相應(yīng)，情融景中。D．此詩起、承、轉(zhuǎn)、合，出神入化，文思如行云，富于變化，歷來被推崇為題黃鶴樓的絕唱。閱讀下面的文段，完成8—13題（12分）（一）公與之乘，戰(zhàn)于長勺。公將鼓之。劌曰：“未可?！饼R人三鼓。劌曰：“可矣。”齊師敗績。公將馳之。劌日：“未可?！毕乱暺滢H，登軾而望之，曰：“可矣?！彼熘瘕R師。既克，公問其故。對曰：“夫戰(zhàn)，勇氣也。一鼓作氣，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大國，難測也，懼有伏焉。吾視其轍亂，望其旗靡，故逐之?！?．解釋下列加點詞語的意思。（2分）①公將馳之②望其旗靡9．用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。（2分）彼竭我盈，故克之。10．節(jié)選的文段在闡述用兵方面的觀點是什么?這些觀點對我們今天的學(xué)習(xí)和生活有怎樣的借鑒作用?（3分）（二）劉羽沖偶得古兵書，伏讀經(jīng)年①，自謂可將兵十萬。會有土寇②，自練鄉(xiāng)兵與之角③。全隊潰覆，幾為所擒。又得古水利書，伏讀經(jīng)年，自謂可使千里成沃壤。州官使試于一村，溝洫④甫⑤成，水大至，人幾為魚。由是抑郁不自得，恒獨步庭階，曰：“古人豈欺我哉？”如是日千百遍，惟此六字。不久，發(fā)病死。（節(jié)選自紀(jì)昀《閱微草堂筆記》，有刪節(jié)）【注】①經(jīng)年：一年左右。②土寇：土匪。③角（jué）：戰(zhàn)斗。④溝洫（xù）：溝渠。洫，田間水道。⑤甫：剛，才。11．解釋下面加點詞在句中的意思。（2分）①自謂可將兵十萬②會有土寇12．用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。（2分）恒獨步庭階，曰：“古人豈欺我哉？”13．結(jié)合文章內(nèi)容，具體說說劉羽沖是一個怎樣的人。（2分）三、現(xiàn)代文閱讀（35分）閱讀下面的文章，完成14—21題人體生物鐘什么是人體生物鐘？科學(xué)家研究證實，每個人從他誕生之初直至生命終結(jié)，體內(nèi)都存在著多種自然節(jié)律，如體力、智力、情緒、血壓等的變化，人們將這些自然節(jié)律稱作生物節(jié)律或生命節(jié)律。人體內(nèi)還存在一種決定人們睡眠和覺醒的生物節(jié)律，它根據(jù)大腦的指令，以24小時為周期發(fā)揮作用。早在19世紀(jì)末，科學(xué)家就注意到了生物體具有“生命節(jié)律”的現(xiàn)象?？茖W(xué)家們將體力、情緒與智力盛衰起伏的周期性節(jié)奏繪制成三條波浪形的人體生物節(jié)律曲線圖。到了20世紀(jì)中葉，生物學(xué)家又根據(jù)生物體存在周期性循環(huán)節(jié)律活動的事實，創(chuàng)造了“生物鐘”一詞。生物鐘的位置到底在何處？一般認(rèn)為，生物鐘應(yīng)該存在于大腦中，但對于其體位置的說法卻又各不相同。有人認(rèn)為，生物鐘的確切位置在下丘腦前端，視交叉上核內(nèi)，該核通過視網(wǎng)膜感受外界的光與暗，使之和體內(nèi)的時鐘保持同一節(jié)奏。也有人認(rèn)為：生物鐘現(xiàn)象與體內(nèi)的襚黑素有密切關(guān)系，由于褪黑素是松果腺分泌的，因此生物鐘也應(yīng)該位于松果體上。生物鐘是受外界因素的影響，還是由人體自身內(nèi)在的因素決定的？長期以來，科學(xué)家們一直在爭論。外源說認(rèn)為，某些復(fù)雜的宇宙信息是控制生命節(jié)律現(xiàn)象的動因。學(xué)者弗蘭克?而朗博士認(rèn)為，人類對廣泛的外界信息，如電場變化、地碰變化、重力場變，宇宙射線、其他行星運動周期、光的變化、月球引力等極為敏感，這些變化的周期性，引起了人的生命節(jié)律的周期性。內(nèi)源說認(rèn)為，生命節(jié)律是由人體自身內(nèi)在的因素決定的。人在恒溫和與外界隔絕的地下，也表現(xiàn)出近似于24小時的節(jié)律。長久以來，生物鐘的作用機制一直是個謎?？茖W(xué)家們只知道生物鐘可以控制人類睡眠和覺醒的周期、體內(nèi)激素分泌、新陳代謝速率、體溫等多種生理行為，但對生物鐘的組成和其通過什么形式完成上述工作不能搞清。加利福尼亞大學(xué)的一個科研小組在《細胞雜志上撰文稱》他們發(fā)現(xiàn)了人體生物鐘是如何發(fā)揮作用的：生物鐘通過在細胞內(nèi)部制造蛋白而控制著負責(zé)不同功能的基因發(fā)揮各自的作用。它的這一系列活動促使著人們感覺饑餓、享受睡眠、改變體溫等。這看上去仿佛是人體生物種非常熟練的掌握了整個DNA鏈上的每一個環(huán)節(jié)，并在白天或黑夜某個必要的時段中按下所需的按鍵來控制著人體各個器官的運作。14．從原文看，下列對“生物鐘”的理解最準(zhǔn)確的一項是（3分）A．一種決定睡眠和覺醒的生物節(jié)律B．體力、情緒與智力盛衰起伏的周期性節(jié)律C．生物體中存在的周期性循環(huán)的生命節(jié)律D．感覺饑餓、改變體溫的生命節(jié)律15．用簡潔語言概括生物鐘的推斷成因。（3分）16．簡要分析下面句子的語言特點。（4分）①這看上去仿佛是人體生物種非常熟練的掌握了整個DNA鏈上的每一個環(huán)節(jié)，并在白天或黑夜某個必要的時段中按下所需的按鍵來控制著人體各個器官的運作。②人在恒溫和與外界隔絕的地下，也表現(xiàn)出近似于24小時的節(jié)律。17．說說了解了生物鐘的知識后，對你學(xué)習(xí)生活的幫助。（3分）清塘荷韻季羨林=1\*GB3①樓前有清塘數(shù)畝。記得三十多年前初搬來時，池塘里好像是有荷花的，我的記憶里還殘留著一些綠葉紅花的碎影。后來時移事遷，歲月流逝，池塘里卻變得“半畝方塘一鑒開，天光云影共徘徊”再也不見什么荷花了。②我腦袋里保留的舊的思想意識頗多，每一次望到空蕩蕩的池塘，總覺得好像缺點什么。這不符合我的審美觀念。有池塘就應(yīng)當(dāng)有點綠的東西，哪怕是蘆葦呢，也比什么都沒有強。最好的最理想的當(dāng)然是荷花。中國舊的詩文中，描寫荷花的簡直是太多太多了。周敦頤的《愛蓮說》讀書人不知道的恐怕是少有的。他那一句有名的“香遠益清”是膾炙人口的。幾乎可以說，中國沒有人不愛荷花的。可我們樓前池塘中獨獨缺少荷花。每次看到或想到，總覺得是一塊心病。③有人從湖北來，帶來了洪湖的幾顆蓮子，外殼呈黑色，極硬。據(jù)說，如果埋在淤泥中，能夠千年不爛。因此，我用鐵錘在蓮子上砸開了一條縫，讓蓮芽能夠破殼而出，不至永遠埋在泥中。這都是一些主觀的愿望，蓮芽能不能長出，都是極大的未知數(shù)。反正我總算是盡了心，把五六顆敲破的蓮子投入池塘中，下面就是聽天由命了。④這樣一來，我每天就多了一件工作：到池塘邊上去看上幾次。心里總是希望，忽然有一天，“小荷才露尖尖角”，有翠綠的蓮葉長出水面。可是，事與愿違，投下去的第一年，一直到秋涼落葉，水面上也沒有出現(xiàn)什么東西。經(jīng)過了寂寞的冬天，到了第二年，春水盈塘，綠柳垂絲，一片旖旎的風(fēng)光?？墒?，我翹盼的水面卻仍然沒有露出什么荷葉。此時我已經(jīng)完全灰了心，以為那幾顆湖北帶來的硬殼蓮子，由于人力無法解釋的原因，大概不會再有長出荷花的希望了。我的目光無法把荷葉從淤泥中吸出。⑤但是，到了第三年，卻忽然出了奇跡。有一天，我忽然發(fā)現(xiàn)，在我投蓮子的地方長出了幾個圓圓的綠葉，雖然顏色極惹人喜愛，但是卻細弱單薄，可憐兮兮地平臥在水面上，像水浮蓮的葉子一樣。而且最初只長出了五六個葉片。我總嫌這有點太少，總希望多長出幾片來。于是，我盼星星，盼月亮，天天到池塘邊上去觀望。有校外的農(nóng)民來撈水草，我總請求他們手下留情，不要碰斷葉片。但是經(jīng)過了漫漫的長夏，凄清的秋天又降臨人間，池塘里浮動的仍然只是孤零零的那五六個葉片。對我來說，這又是一個雖微有希望但究竟仍是令人灰心的一年。⑥真正的奇跡出現(xiàn)在第四年上。嚴(yán)冬一過，池塘里又溢滿了春水。到了一般荷花長葉的時候，在去年飄浮的五六個葉片的地方，一夜之間，突然長出了一大片綠葉，而且看來荷花在嚴(yán)冬的冰下并沒有停止行動，因為在離開原有五六個葉片的那塊基地比較遠的池塘中心，也長出了葉片。葉片擴張的速度，擴張范圍的擴大，都是驚人得快。幾天之內(nèi)，池塘內(nèi)不小一部分，已經(jīng)全為綠葉所覆蓋。而且原來平臥在水面上的像是水浮蓮一樣的葉片，不知道是從哪里聚集來了力量，有一些竟然躍出水面，長成了亭亭的荷葉。原來我心中還遲遲疑疑，怕池中長的是水浮蓮，而不是真正的荷花。這樣一來，我心中的疑云一掃而光；池塘中生長的真正是洪湖蓮花的子孫了。我心中狂喜，這幾年總算是沒有白等。⑦天地萌生萬物，對包括人在內(nèi)的動、植物等有生命的東西，總是賦予一種極其驚人的求生存的力量和極其驚人的擴展蔓延的力量，這種力量大到無法抗御。只要你肯費力來觀察一下，就必然會承認(rèn)這一點?，F(xiàn)在擺在我面前的就是我樓前池塘里的荷花。自從幾個勇敢的葉片躍出水面以后，許多葉片接踵而至。一夜之間，就出來了幾十枝，而且迅速地擴散、蔓延。不到十幾天的工夫，荷葉已經(jīng)蔓延得遮蔽了半個池塘。從我撒種的地方出發(fā)，向東西南北四面擴展。我無法知道，荷花是怎樣在深水中淤泥里走動。反正從露出水面的荷葉來看，每天至少要走半尺的距離，才能形成眼前的這個局面。⑧光長荷葉，當(dāng)然是不能滿足的。荷花接踵而至，而且據(jù)了解荷花的行家說，我門前池塘里的荷花，同燕園其它池塘里的，都不一樣。其它地方的荷花，顏色淺紅；而我這里的荷花，不但紅色濃，而且花瓣多，每一朵花能開出十六個復(fù)瓣，看上去當(dāng)然就與眾不同了。這些紅艷耀目的荷花，高高地凌駕于蓮葉之上，迎風(fēng)弄姿，似乎在睥睨一切。幼時讀舊詩：“畢竟西湖六月中，風(fēng)光不與四時同。”愛其詩句之美，深恨沒有能親自到杭州西湖去欣賞一番?，F(xiàn)在我門前池塘中呈現(xiàn)的就是那一派西湖景象。是我把西湖從杭州搬到燕園里來了。豈不大快人意也哉！前幾年才搬到朗潤園來的周一良先生賜名為“季荷”。我覺得很有趣，又非常感激。難道我這個人將以荷而傳嗎？⑨今年夏天，天氣異常悶熱，而荷花則開得特歡。綠蓋擎天，紅花映日，把一個不算小的池塘塞得滿而又滿，幾乎連水面都看不到了。一個喜愛荷花的鄰居，天天興致勃勃地數(shù)荷花的朵數(shù)。今天告訴我，有四五百朵；明天又告訴我，有六七百朵。但是，我雖然知道他為人細致，卻不相信他真能數(shù)出確實的朵數(shù)。在荷葉底下，石頭縫里，旮旮旯旯，不知還隱藏著多少，都是在岸邊難以看到的。⑩我為我的“季荷”祝福。18．第②段說“幾乎可以說，中國沒有人不愛荷花的”，請從下文中找出這樣說的依據(jù)。（6分）19．簡析下面的句子表達的作者的思想感情。（6分）①我的目光無法把荷葉從淤泥中吸出。②在荷葉底下，石頭縫里，旮旮旯旯，不知還隱藏著多少，都是在岸邊難以看到的。20．作者門前塘里的荷花與燕園其他塘里的荷花有什么不同？（4分）21．本文在寫法上有何特點，試作簡析。（6分）四、寫作（50分）22．閱讀下面的材料按要求作文。我堅信花是有腳的，因為它們的足跡處處皆是：有的開在山間崖畔，有的開在房前屋后，有的開在床頭案上，有的開在胸前發(fā)梢……而有一些花，開在你我的心間。自然界中的林林總總，生活里的點點滴滴……，一旦棲落于心靈的沃土，就會生根發(fā)芽，抽枝展葉，開出美麗的花來。請以“開在心中的花”為題寫一篇文章。提示：①文體不限，不少于600字。②相信你的才思，抒寫你的真性情，生花的妙筆就在你手中。2022學(xué)年度高唐第一學(xué)期九年級期末學(xué)業(yè)測試語文試題參考答案一、積累運用（20分）1．才俊滿腹經(jīng)綸（2分）2．A（2分）3．B（2分）4．C（2分）5．標(biāo)題：中共十七屆六中全會用心“文化細節(jié)”（2分，超過20個字，酌情扣分）6．①鄉(xiāng)愁是一張窄窄的船票新娘在那頭（1分）②溫暖，明朗，堅固，而蓬勃生春（1分）③窈窕淑女，琴瑟友之。（1分）④舉杯邀明月，對影成三人。（1分）⑤莫道不消魂，簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦。（2分）⑥不以物喜不以己悲（2分）山重水復(fù)疑無路柳暗花明又一村（2分）（本題共10分，有錯別字，該空不得分）二、古詩文閱讀（15分）7．B（2分）8．①驅(qū)車（追趕）②倒下（2分）9．他們的勇氣消失了而我軍的士氣正旺，所以戰(zhàn)勝了齊軍。（2分）10．第一問要點：戰(zhàn)爭中要善于分析敵情，把握戰(zhàn)機，軍事上要后發(fā)制人；（1分）第二問要點：（1）無論干什么事要善于分析；（2）善于聽取并采納群眾的意見；（3）運用正確的戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)。（2分）11．①率領(lǐng)（或“帶領(lǐng)”）②適逢，