部編人教版四年級(jí)下冊道德與法治-6、有多少浪費(fèi)本可避免(共2個(gè)課時(shí))課件

6、有多少浪費(fèi)本可避免第1課時(shí)第二單元做聰明的消費(fèi)者6、有多少浪費(fèi)本可避免第1課時(shí)第二單元做聰明的消費(fèi)者1新課導(dǎo)入新課導(dǎo)入2這些是我們食堂每天中午同學(xué)們吃剩下、倒掉的飯菜。這些倒掉的飯菜，造成了巨大的浪費(fèi)。其實(shí)，在日常生活中，有很多浪費(fèi)本來是可以避免的。這些是我們食堂每天中午同學(xué)們吃剩下、倒掉的飯菜。這些倒掉的飯3餐桌上的浪費(fèi)新課學(xué)習(xí)餐桌上的浪費(fèi)新課學(xué)習(xí)4我們大家每天中午在學(xué)校就餐，我們學(xué)校的食堂有這樣的浪費(fèi)嗎？你看到過其他同學(xué)這樣浪費(fèi)嗎？你自己有沒有這樣浪費(fèi)過呢？我們大家每天中午在學(xué)校就餐，我們學(xué)校的食堂有這樣的浪費(fèi)嗎？你5浪費(fèi)情況非常嚴(yán)重!浪費(fèi)情況非常嚴(yán)重!6閱讀角讀一讀課本“閱讀角”的內(nèi)容，想一想哪些食物在哭訴？他們在哭訴什么？聽了它們的哭訴，你有什么話想說呢？閱讀角讀一讀課本“閱讀角”的內(nèi)容，想一想哪些食物在哭訴？他們7很多同學(xué)身上或多或少都存在著浪費(fèi)糧食的行為，下面我們來歸納一下，浪費(fèi)糧食有哪些表現(xiàn)？哪些行為是浪費(fèi)行為？浪費(fèi)有多種表現(xiàn)：把不愛吃的食物扔掉是浪費(fèi)；

是浪費(fèi)；

是浪費(fèi)；

是浪費(fèi)。很多同學(xué)身上或多或少都存在著浪費(fèi)糧食的行為，下面我們來歸納一8浪費(fèi)有多種表現(xiàn)：把不愛吃的食物扔掉是浪費(fèi)。餐盤里的食物吃不完倒掉是浪費(fèi)。食品買回來不及時(shí)食用導(dǎo)致過期扔掉是浪費(fèi)。到飯店吃不完的飯菜不打包是浪費(fèi)。天天吃零食，不吃飯菜也是浪費(fèi)。浪費(fèi)有多種表現(xiàn)：把不愛吃的食物扔掉是浪費(fèi)。餐盤里的食物吃不完9浪費(fèi)浪費(fèi)10

我只是偶爾把吃不完的飯菜倒掉，這也算浪費(fèi)嗎？

我每天把大部分的飯菜吃光，只剩一點(diǎn)點(diǎn)，這也算浪費(fèi)嗎？

我們家只是偶爾出去吃一次飯，多點(diǎn)了一點(diǎn)菜，不算浪費(fèi)吧？我只是偶爾把吃不完的飯菜倒掉，這也算浪費(fèi)嗎？我每11第1步——用天平稱一稱，看看50克大米究竟有多少？第2步——每個(gè)同學(xué)一天浪費(fèi)50克大米，我們?nèi)嘤?0個(gè)人，一天共浪費(fèi)多少大米？一年會(huì)浪費(fèi)多少？一天2千克一年730千克算一算第1步——用天平稱一稱，看看50克大米究竟有多少？第2步——12第3步——我們?nèi)Ｓ?00個(gè)學(xué)生，這樣下來，一年將會(huì)浪費(fèi)多少大米？第4步——一個(gè)學(xué)生一個(gè)月大約吃9千克大米，如果把這些被浪費(fèi)的糧食積攢起來，可以夠多少同學(xué)吃一個(gè)月呢？一天25千克一年9125千克？？？第3步——我們?nèi)Ｓ?00個(gè)學(xué)生，這樣下來，一年將會(huì)浪費(fèi)多少13糧食背后的辛勞為什么媽媽說扔掉半瓶礦泉水浪費(fèi)的不僅僅是5毛錢？從礦泉水生產(chǎn)到出廠，再賣到消費(fèi)者手中，需要經(jīng)過哪些程序？這中間有多少人付出了勞動(dòng)？閱讀課本“閱讀角”《一瓶水背后的辛勞》這篇文章。想一想這篇文章講了一件什么事？糧食背后的辛勞為什么媽媽說扔掉半瓶礦泉水浪費(fèi)的不僅僅是5毛錢14一瓶礦泉水的誕生一瓶礦泉水的誕生15一瓶小小的礦泉水，包含了這么多的人力和物力，所以我們不能浪費(fèi)。我們再來看一看一粒普普通通的大米包含哪些人的勞動(dòng)？一瓶小小的礦泉水，包含了這么多的人力和物力，所以我們不能浪費(fèi)16一粒米的誕生一粒米的誕生17小結(jié)

任何一樣?xùn)|西的生產(chǎn)和制造，都凝聚了成百上千人的辛勞，所以我們平時(shí)的浪費(fèi)行為，不僅僅是浪費(fèi)了東西，更是對勞動(dòng)者勞動(dòng)成果的不尊重，所以我們要養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。小結(jié)任何一樣?xùn)|西的生產(chǎn)和制造，都凝聚了成百上千人的辛18節(jié)約糧食，迫在眉睫

讀一讀課本“相關(guān)鏈接”的內(nèi)容，進(jìn)一步體會(huì)浪費(fèi)的嚴(yán)重，以及世界糧食的緊缺，認(rèn)識(shí)到節(jié)約糧食不僅僅是個(gè)人的行為，更是全世界共同的要求。節(jié)約糧食，迫在眉睫讀一讀課本“相關(guān)鏈接”的內(nèi)容，進(jìn)一19養(yǎng)成節(jié)約糧食的好習(xí)慣

節(jié)約糧食，不僅僅是一種習(xí)慣，更是一種美好的品德，大家都應(yīng)該從自身做起，從每一件小事做起，為形成勤儉節(jié)約的良好社會(huì)風(fēng)尚作出自己的努力。養(yǎng)成節(jié)約糧食的好習(xí)慣節(jié)約糧食，不僅僅是一種習(xí)慣，更是20部編人教版四年級(jí)下冊道德與法治-6、有多少浪費(fèi)本可避免(共2個(gè)課時(shí))課件21興起——自2013年1月起，全國掀起了一股“光盤行動(dòng)”的熱潮。概念——就餐時(shí)要吃光盤子里的飯菜，吃不完的飯菜要打包帶走。意義——旨在倡導(dǎo)人們不浪費(fèi)糧食，從我做起，從小事做起，節(jié)約每一粒糧食。興起——自2013年1月起，全國掀起了一股“光盤行動(dòng)”的熱潮22辨析題仔細(xì)觀察這4幅插圖，了解4幅插圖的內(nèi)容，想一想這四幅插圖上人物的做法是否正確？你怎么看待這些行為呢？辨析題仔細(xì)觀察這4幅插圖，了解4幅插圖的內(nèi)容，想一想這四幅插23

不管在什么時(shí)候，在什么地方，我們都要時(shí)刻想著節(jié)約糧食，不可隨意浪費(fèi)，勤儉節(jié)約是一種美德，而浪費(fèi)才是可恥的行為。課堂總結(jié)不管在什么時(shí)候，在什么地方，我們都要時(shí)刻想著節(jié)約糧食24一粥一飯，當(dāng)思來處不易，半絲半縷，恒念物力維艱。一粥一飯，當(dāng)思來處不易，256、有多少浪費(fèi)本可避免第2課時(shí)第二單元做聰明的消費(fèi)者6、有多少浪費(fèi)本可避免第2課時(shí)第二單元做聰明的消費(fèi)者26新課導(dǎo)入新課導(dǎo)入27通過上節(jié)課的學(xué)習(xí)，我們認(rèn)識(shí)到餐桌上的浪費(fèi)是非常驚人的，我們要養(yǎng)成節(jié)約糧食的好習(xí)慣。今天這節(jié)課，我們繼續(xù)討論這個(gè)話題，了解我們身邊其他方面的浪費(fèi)情況。通過上節(jié)課的學(xué)習(xí)，我們認(rèn)識(shí)到餐桌上的浪費(fèi)是非常驚人的，我們要28新課學(xué)習(xí)還有哪些浪費(fèi)可以避免新課學(xué)習(xí)還有哪些浪費(fèi)可以避免29在我們?nèi)粘Ｉ钪校孙嬍撤矫娴睦速M(fèi)，還潛伏著形形色色的浪費(fèi)。我們身邊究竟還存在哪些浪費(fèi)行為呢？在我們?nèi)粘Ｉ钪校孙嬍撤矫娴睦速M(fèi)，還潛伏著形形色色的浪費(fèi)30

走，去上體育課了！走，去上體育課了！31想一想在這幅插圖中有沒有浪費(fèi)現(xiàn)象？浪費(fèi)了什么？浪費(fèi)電想一想在這幅插圖中有沒有浪費(fèi)現(xiàn)象？浪費(fèi)了什么？浪費(fèi)電32思考在我們生活中，還有哪些行為會(huì)造成電的浪費(fèi)？關(guān)閉家用電器之后沒有關(guān)閉電源。人不在家，把家里的家用電器和電燈都開著。思考在我們生活中，還有哪些行為會(huì)造成電的浪費(fèi)？關(guān)閉家用電器之33思考在我們生活中，還有哪些行為會(huì)造成電的浪費(fèi)？夏天的時(shí)候，空調(diào)的度數(shù)調(diào)得過低。電熱水器一直開著保溫狀態(tài)。思考在我們生活中，還有哪些行為會(huì)造成電的浪費(fèi)？夏天的時(shí)候，空34這幅圖中存在浪費(fèi)現(xiàn)象嗎？浪費(fèi)了什么？浪費(fèi)水這幅圖中存在浪費(fèi)現(xiàn)象嗎？浪費(fèi)了什么？浪費(fèi)水35思考日常生活中，還有哪些行為會(huì)造成水的浪費(fèi)？洗碗、洗臉、刷牙的時(shí)候，一直把水龍頭開著。思考日常生活中，還有哪些行為會(huì)造成水的浪費(fèi)？洗碗、洗臉、刷牙36思考日常生活中，還有哪些行為會(huì)造成水的浪費(fèi)？農(nóng)村中用自來水澆菜和沖刷地面思考日常生活中，還有哪些行為會(huì)造成水的浪費(fèi)？農(nóng)村中用自來水澆37思考日常生活中，還有一些公共場所浪費(fèi)水的現(xiàn)象也很驚人。思考日常生活中，還有一些公共場所浪費(fèi)水的現(xiàn)象也很驚人。38

一篇作文還沒寫起來，就浪費(fèi)了這么多的紙？一篇作文還沒寫起來，就浪費(fèi)了這么多的紙？39這位同學(xué)寫作文草稿，撕了十幾張紙，還沒有寫起來，造成了紙的浪費(fèi)。浪費(fèi)紙這位同學(xué)寫作文草稿，撕了十幾張紙，還沒有寫起來，造成了紙的浪40

在我們?nèi)粘W(xué)習(xí)中，紙張是必不可少的。同學(xué)們身上存在哪些浪費(fèi)紙張的行為呢？本子寫不完就扔掉。用語文本或作文本開豎式，做草稿本。用白紙折紙飛機(jī)等玩具。寫作業(yè)的時(shí)候，一遇到寫錯(cuò)字的時(shí)候，就直接把本子撕掉重寫。在我們?nèi)粘W(xué)習(xí)中，紙張是必不可少的。同學(xué)們身上存在哪41文具和紙張都是我們學(xué)習(xí)中不可缺少的東西，在日常生活中存在哪些浪費(fèi)文具的行為呢？浪費(fèi)文具文具和紙張都是我們學(xué)習(xí)中不可缺少的東西，在日常生活中存在哪些42自由讀一讀課本“文具的浪費(fèi)”這段文字，了解文中文具浪費(fèi)的行為。

我們剛剛列舉的這些浪費(fèi)行為，因?yàn)楹茴l繁，很細(xì)微，所以我們很多人根本就沒有察覺。不過這些浪費(fèi)行為也是不可忽視的。自由讀一讀課本“文具的浪費(fèi)”這段文字，了解文中文具浪費(fèi)的行為43各種浪費(fèi)真是不說不知道，一說嚇一跳。課前大家對身邊的浪費(fèi)現(xiàn)象作了一個(gè)調(diào)查，并完成了“調(diào)查報(bào)告”。調(diào)查報(bào)告我們小組調(diào)查的浪費(fèi)現(xiàn)象是

方面的。我們看到的現(xiàn)象：這些浪費(fèi)行為的危害：產(chǎn)生這些浪費(fèi)行為的原因：關(guān)于如何減少這些浪費(fèi)，我們的建議：各種浪費(fèi)真是不說不知道，一說嚇一跳。課前大家對身邊的浪費(fèi)現(xiàn)象44調(diào)查有方法：可以采用觀察、采訪、查閱資料等方法進(jìn)行調(diào)查研究。采訪之前要準(zhǔn)備好問題提綱。調(diào)查研究的結(jié)論要實(shí)事求是。如果有具體數(shù)據(jù)，就更有說服力了。調(diào)查有方法：可以采用觀察、采訪、查閱資料等方法進(jìn)行調(diào)查研究。45從剛才的調(diào)查報(bào)告，我們可以看出，生活中浪費(fèi)現(xiàn)象非常多，這些浪費(fèi)雖然比較小，但是日積月累，數(shù)量也是非常驚人的，造成的危害也是非常大的。從剛才的調(diào)查報(bào)告，我們可以看出，生活中浪費(fèi)現(xiàn)象非常多，這些浪46相關(guān)鏈接

2014年，國際性環(huán)保組織世界自然基金會(huì)指出，全球紙張產(chǎn)用量已經(jīng)達(dá)到3.2億噸。如果每噸紙需要砍伐4棵平均20年樹齡的樹木做原料的話，那么一年就有近13億棵這樣的大樹從地球上消失。這樣換算一下，在世界范圍內(nèi)，每天約有27萬棵這樣的大樹被人們沖進(jìn)了廁所下水道，或者是被當(dāng)做沒用的垃圾扔掉。相關(guān)鏈接2014年，國際性環(huán)保組織世界自然基金會(huì)指出47造成浪費(fèi)的原因在日常生活中，為什么會(huì)有這樣大、這么多的浪費(fèi)呢？其實(shí)，很多浪費(fèi)行為是我們錯(cuò)誤的想法導(dǎo)致的。下面我們來看一看，在消費(fèi)方面，人們都有哪些錯(cuò)誤的想法？造成浪費(fèi)的原因在日常生活中，為什么會(huì)有這樣大、這么多的浪費(fèi)呢48稍微浪費(fèi)一點(diǎn)沒關(guān)系，太節(jié)儉了別人會(huì)笑話我的。我一個(gè)人節(jié)約有什么用？有浪費(fèi)行為的人多著呢。這些是我自己花錢買的，浪費(fèi)點(diǎn)和別人沒什么關(guān)系。不浪費(fèi)是大人的事情，和小孩子沒什么關(guān)系。想一想，這幾種想法錯(cuò)在哪里？稍微浪費(fèi)一點(diǎn)沒關(guān)系，太節(jié)儉了別人會(huì)笑話我的。我一個(gè)人節(jié)約有什49錯(cuò)誤的想法，導(dǎo)致了很多浪費(fèi)行為的發(fā)生，所以我們要養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。錯(cuò)誤的想法，導(dǎo)致了很多浪費(fèi)行為的發(fā)生，所以我們要養(yǎng)成勤儉節(jié)約50取之有度，用之有節(jié)，則常足。靜以修身，儉以養(yǎng)德。找一找取之有度，用之有節(jié)，則常足。找一找51節(jié)儉名言一勤二儉三節(jié)約，全家老少幸福多。行船靠掌舵，理家靠節(jié)約。天下之事，常成于勤儉而敗于奢靡。生產(chǎn)好比搖錢樹，節(jié)約好比聚寶盆。歷覽前賢國與家，成由勤儉破由奢。節(jié)儉名言一勤二儉三節(jié)約，全家老少幸福多。52

中華民族自古以來就以勤儉節(jié)約為榮，以鋪張浪費(fèi)為恥，我們不能因?yàn)闀r(shí)代發(fā)展了，生活水平提高了，就把勤儉節(jié)約這一項(xiàng)傳統(tǒng)美德給丟掉。反而應(yīng)該繼承這一傳統(tǒng)美德，并將它發(fā)揚(yáng)光大。中華民族自古以來就以勤儉節(jié)約為榮，以鋪張浪費(fèi)為恥，我們53活動(dòng)園

我們認(rèn)識(shí)到勤儉節(jié)約的重要性，認(rèn)識(shí)到我們要反對浪費(fèi)，提倡節(jié)儉。下面就請大家從水、電、氣、衣物、文具等方面，以“反對浪費(fèi)，提倡節(jié)儉”為主題，設(shè)計(jì)一幅宣傳畫或宣傳標(biāo)語?；顒?dòng)園我們認(rèn)識(shí)到勤儉節(jié)約的重要性，認(rèn)54勤儉節(jié)約你我他，利國利民又利家。電力是個(gè)寶，度度要計(jì)較。少開一盞燈，奉獻(xiàn)一片情。飲水要思源，