好習(xí)慣終身受益 （教案）2022-2023學(xué)年心理健康五年級(jí) 全國(guó)通用

好習(xí)慣終身受益(教案)一、教學(xué)目標(biāo)1.了解好習(xí)慣的重要性和作用。2.介紹好習(xí)慣的類型。3.強(qiáng)化學(xué)生的好習(xí)慣的養(yǎng)成和堅(jiān)持。4.通過(guò)好習(xí)慣的培養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生自我約束和積極健康的生活態(tài)度。二、教學(xué)準(zhǔn)備1.課件。2.課本。3.演示工具。4.其他輔助教學(xué)材料。三、教學(xué)過(guò)程課前準(zhǔn)備1.準(zhǔn)備好教學(xué)材料，課件和其他輔助教學(xué)工具。2.檢查課堂設(shè)備是否正常操作。3.在教室門口貼上好習(xí)慣的海報(bào)。導(dǎo)入環(huán)節(jié)在課堂上，我將要求學(xué)生回答以下問(wèn)題：1.你為什么認(rèn)為好習(xí)慣很重要？2.你已經(jīng)養(yǎng)成了哪些好習(xí)慣？3.如果你發(fā)現(xiàn)你正在養(yǎng)成一個(gè)不好的習(xí)慣，你會(huì)怎么做？在此環(huán)節(jié)中，我將要求學(xué)生思考和分享好習(xí)慣以及其重要性和好處。學(xué)習(xí)主題在此環(huán)節(jié)中，我將會(huì)引導(dǎo)學(xué)生參加關(guān)于好習(xí)慣的活動(dòng)，并口頭、書(shū)面或圖形的表示出來(lái)。1.學(xué)會(huì)了解什么是好習(xí)慣，為什么要養(yǎng)成好習(xí)慣。2.介紹一些常見(jiàn)的好習(xí)慣。3.要求學(xué)生選擇一個(gè)好習(xí)慣進(jìn)行領(lǐng)會(huì)。4.介紹好習(xí)慣養(yǎng)成的周期。5.介紹好習(xí)慣的養(yǎng)成策略?；顒?dòng)后總結(jié)在這一環(huán)節(jié)中，我將會(huì)討論學(xué)生的學(xué)習(xí)成果和看法，并且分享如何堅(jiān)持自己的好習(xí)慣。1.檢查學(xué)生是否養(yǎng)成了自己所選的好習(xí)慣。2.評(píng)估學(xué)生的最佳實(shí)踐，鼓勵(lì)并表?yè)P(yáng)學(xué)生成功的養(yǎng)成好習(xí)慣。3.分享啟示和指導(dǎo)，提供一些實(shí)用的方法，以支持學(xué)生實(shí)現(xiàn)他們的個(gè)人目標(biāo)。4.讓學(xué)生對(duì)今天的學(xué)習(xí)進(jìn)行總結(jié)，分享學(xué)習(xí)收獲和新的領(lǐng)悟。課后作業(yè)1.課后提醒學(xué)生持續(xù)保持和鞏固新養(yǎng)成的好習(xí)慣。2.鼓勵(lì)學(xué)生嘗試養(yǎng)成新的好習(xí)慣，以提高生活品質(zhì)和幸福感。3.讓學(xué)生在課堂上總結(jié)課程，總結(jié)博客或評(píng)論文章，并分享自己的個(gè)人經(jīng)驗(yàn)和領(lǐng)悟。教學(xué)反思通過(guò)這堂課，學(xué)生了解了好習(xí)慣的重要性，理解了養(yǎng)成好習(xí)慣的方便和好處，并且了解了不同種類的好習(xí)慣。開(kāi)展這門課程的目的是要在學(xué)生的