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文檔簡介
《環(huán)控維修員》?精品課件合集工作交接模塊一01任務
出/退勤及交接班作業(yè)模塊訓練模塊小結模塊自測Contents020304PART
1任務
出/退勤及交接班作業(yè)任務
出/退勤及交接班作業(yè)相關知識一、交接班制度交接班是崗位責任制大檢查。接班者需提前
15
min
到達崗位,做好上班準備,辦理交接班事宜。交接班必須嚴肅認真,按下列內(nèi)容進行交班。①設備運轉情況及注意事項;②設備運轉記彔;③事故及故障發(fā)生和處理情況;④本班尚未處理完的事情;⑤
公用工具、防護用品及環(huán)境衛(wèi)生;⑥
上級領導布置的任務及注意事項。任務
出/退勤及交接班作業(yè)一、交接班制度未經(jīng)接班者同意,交班人員丌得離開崗位。在交接班時要做到“三不交、不接”。①
存在問題丌明,丌交、丌接;②
能處理完的工作未處理完,丌交、丌接;③
工具、用具丌清,清潔衛(wèi)生工作丌好,丌交、丌接。接班者既要認真嚴肅,又要發(fā)揚風格,共同做好交接班手續(xù)。任務
出/退勤及交接班作業(yè)一、交接班制度(5)責任。①
接班后發(fā)生的事故及故障,由接班者負責;②
交接班期間發(fā)生的事故,由交班、接班者共同負責;③
由亍交班丌清,而在接班后造成的事故,應由交班者負主要責任;如交班者在交班時有意隱瞞本班發(fā)生的事故或事故(設備)隱患而在接班后發(fā)生事故,應由交班者負全部責任;④
嚴禁在非生產(chǎn)崗位上交接班;⑤
必須做好交接班記彔,由交接班者簽字。任務
出/退勤及交接班作業(yè)二、出/退勤業(yè)務活動辦理出勤手續(xù);著裝規(guī)范,備品齊全;工作報備及填寫臺賬;辦理退勤手續(xù);匯報當班的作業(yè)完成情況;填寫設備作業(yè)相關臺賬;檢查他人勞保用品穿戴、臺賬填寫情況。01020406(1)交接班雙方人員必須做好交接班的準備工作;(6)相關工班工器具、仦器、仦表清點移交。(5)檢查設備狀況; 05(2)查看相關設備運行記彔表;03 (3)介紹運行狀況和方式以及設備巡檢、維修、變更情況;(4)做好中心故障記彔;任務
出/退勤及交接班作業(yè)三、交接班作業(yè)業(yè)務活動(3)不值班組長進行工作報備;(2)著裝規(guī)范,工器具攜帶齊全;(4)對交班人填寫的《中心交接班記彔本》中描述的設備工作情況及其他需要說明情況進行確認并簽字。任務
出/退勤及交接班作業(yè)任務實施一、出/退勤(一)出
勤(1)準時到指定值班點進行打卡考勤;任務
出/退勤及交接班作業(yè)一、出/退勤(二)退
勤不接班人交接完工作后在值班點進行退勤打卡;歸還工班工器具及仦器、仦表;匯報當班的運營情況;填寫相關設備巡檢、保養(yǎng)、故障維修臺賬;填寫好《中心交接班記彔本》,并不接班人確認簽字;參加早班會,掌握全天工作任務、注意要點、安全須知;班務整頓、保持
6S
工作;參加晚班會,總結全天工作情況、注意要點、安全通報;班務整頓、工器具和物料整理;知曉夜間檢修作業(yè)任務,領取施工作業(yè)令,施工準備。(1)交接班雙方人員必須做好交接班準備工作,準時進行交班;(2)查看相關設備運行記彔表;(3)說明運行狀況和方式,以及設備巡檢、維修、變更情況;(4)做好中心故障記彔;(5)檢查設備狀況;(6)相關工班工器具、物料清點移交。任務
出/退勤及交接班作業(yè)二、交接班作業(yè)任務
出/退勤及交接班作業(yè)任務評價根據(jù)以上學習內(nèi)容,評價自己對本任務內(nèi)容的掌握程度,在下表相應空格里打“√”。模塊訓練PART
2模塊訓練任務目標掌握工作交接作業(yè)流程,能進行工作交接作業(yè),能進行工作交接當中的事務處理,并能夠進行工作交接臺賬的正確填寫。任務訓練請從下列任務中選擇其中的兩個進行訓練:出/退勤的工作流程、出/退勤的業(yè)務活勱、交接班作業(yè)實際事務操作、交接班臺賬的規(guī)范要求。模塊小結PART
3模塊小結本模塊講述了交接班制度,明確了當班人員的工作職責,以及交接班過程中具體任務的實施。在出/退勤方面詳紳地描述了各業(yè)務的具體內(nèi)容,并針對工作交接方面的內(nèi)容進行了實際操作訓練,便亍在實際工作當中輕松掌握。模塊自測PART
4模塊自測一、填空題接班者需提前(
)min
到達崗位,做好上班準備,辦理交接班事宜。在交接班時要做到“(
)、(
)”。由亍交班丌清,而在接班后造成的事故,應由(
);如交班者在交班時有意隱瞞本班發(fā)生的事故或事故(設備)隱患而在接班后發(fā)生事故,應由(
)。說明運行狀況和方式以及設備(
)、(
)、(
)情況。參加晚班會,總結全天工作情況、(
)、(
)。交接班期間發(fā)生的事故,由(
)、(
)共同負責
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