2023年部編版六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)二單元測(cè)試卷（加答案）

第二單元測(cè)試卷一、讀拼音，寫(xiě)出相應(yīng)的漢字。(5分)1．城樓檐下，八盞宮燈分掛兩邊?？恐菢莾蛇叺氖痩án()，八面鮮艷的旗zhì()迎風(fēng)招展。2．融化的雪水像玉龍一樣，從高xuán()的山j(luò)iàn()、從峭壁斷崖上奔騰而下。3．在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)期間，根據(jù)地的戰(zhàn)士們帶著對(duì)日kòu()的滿(mǎn)腔仇恨投入到一次次戰(zhàn)斗中。二、下面書(shū)寫(xiě)完全正確的一組是()。(3分)A．逶迤磅薄沉著B(niǎo)．掄起爆炸旗織C．璀璨圍殲瞻仰三、運(yùn)用查字典知識(shí)填空。(5分)“副”用部首查字法，應(yīng)先查()部，再查()畫(huà)。“副”的解釋有：A.居第二位的，輔助的。B.附帶的或次要的。C.相稱(chēng)，符合。D.量詞。在“農(nóng)副產(chǎn)品”“副主席”“名副其實(shí)”三個(gè)詞語(yǔ)中，“副”字的意思依次是()()()。四、補(bǔ)充下列詞語(yǔ)，并完成下面的練習(xí)。(12分)斬()()鐵()山()海千()一發(fā)驚()動(dòng)()昂()挺()自言()()1．“自言()()”的意思是________________________。像這種構(gòu)詞方式的詞語(yǔ)還有：____________、____________、____________。2．像“昂()挺()”這樣含有人體器官名稱(chēng)的詞語(yǔ)還有：____________、____________、____________。3．上述詞語(yǔ)中與“當(dāng)機(jī)立斷”意思相近的詞語(yǔ)是________________________。4．一陣陣__________________(選詞填空)般的掌聲從會(huì)場(chǎng)上爆發(fā)出來(lái)。所填詞語(yǔ)含有夸張的手法，類(lèi)似的詞語(yǔ)還有：____________、____________、____________。五、按要求完成句子練習(xí)。(10分)1．郝副營(yíng)長(zhǎng)深情地說(shuō)：“趕明兒勝利了，我一定要讓孩子們?cè)跓艄獾紫聦W(xué)習(xí)。”(改為轉(zhuǎn)述句)___________________________________________________________________________2．國(guó)旗，我凝視您，想到先輩們?yōu)楦锩⊙獖^戰(zhàn)的身影；國(guó)旗，我凝視您，想到__________________________；國(guó)旗，我凝視您，想到____________________________。(用“凝視您”，組成抒發(fā)愛(ài)國(guó)情懷的排比句)3．聽(tīng)到外面的槍聲，我的心熱烈地跳動(dòng)起來(lái)。(修改病句)___________________________________________________________________________4．狼牙山五壯士跳下懸崖。(擴(kuò)句)___________________________________________________________________________5．用恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)把兩句話(huà)合并為一句話(huà)。山路泥濘，水流湍急。戰(zhàn)士們?nèi)蕴е軅娜罕姡D難地走著。___________________________________________________________________________六、日積月累。(12分)愛(ài)國(guó)，就是諸葛亮說(shuō)的“____________________________(全心全意貢獻(xiàn)出全部力量)”；就是曹植說(shuō)的“______________________________(為了國(guó)難而犧牲自己，把死看得和回家一樣從容)”；就是陸游說(shuō)的“______________________(即使官位卑微，也不敢忘記為國(guó)為民擔(dān)憂(yōu))”；就是李綱說(shuō)的“____________________________________________(老祖宗的疆土，應(yīng)該用生命來(lái)守衛(wèi)，哪怕一丁點(diǎn)兒都不可以讓給敵人)”。七、(一)課內(nèi)閱讀。(9分)會(huì)場(chǎng)在天安門(mén)廣場(chǎng)。廣場(chǎng)呈丁字形。丁字形一橫的北面是一道河，河上并排架著五座白石橋；再北面是城墻，城墻中央高高聳起天安門(mén)的城樓。丁字形的一豎向南直伸到中華門(mén)。在一橫一豎的交點(diǎn)的南面，場(chǎng)中挺立著一根電動(dòng)旗桿。主席臺(tái)設(shè)在天安門(mén)城樓上。城樓檐下，八盞大紅宮燈分掛兩邊?？恐菢亲笥覂蛇叺氖瘷?，八面紅旗迎風(fēng)招展。丁字形的廣場(chǎng)匯集了從四面八方來(lái)的群眾隊(duì)伍。早上六點(diǎn)鐘起，就有群眾的隊(duì)伍入場(chǎng)了。人們有的擎著紅旗，有的提著紅燈。進(jìn)入會(huì)場(chǎng)后，按照預(yù)定的地點(diǎn)排列。工人隊(duì)伍中，有從老遠(yuǎn)的長(zhǎng)辛店、豐臺(tái)、通縣來(lái)的鐵路工人，他們清早到了北京車(chē)站，一下火車(chē)就直奔(bēnbèn)會(huì)場(chǎng)。郊區(qū)的農(nóng)民是五更天摸著黑起床，步行四五十里路趕來(lái)的。到了正(zhēnɡzhènɡ)午，天安門(mén)廣場(chǎng)已經(jīng)成了人的海洋，紅旗翻動(dòng)，像海上的波浪。1．在文中用“√”選擇加點(diǎn)字正確的讀音。(2分)2．文中畫(huà)“____”的句子運(yùn)用了________的修辭方法，請(qǐng)你也用這種修辭方法寫(xiě)一個(gè)句子：____________________________________________________________________(5分)3．選文第1自然段主要寫(xiě)了()。(2分)A．會(huì)場(chǎng)在天安門(mén)廣場(chǎng)B．會(huì)場(chǎng)的大體布局C．會(huì)場(chǎng)的準(zhǔn)備工作(二)課外閱讀。(14分)大江保衛(wèi)戰(zhàn)(節(jié)選)①1998年的夏天。暴雨，大暴雨，一場(chǎng)接著一場(chǎng)。奔騰不息的長(zhǎng)江，轉(zhuǎn)瞬間變成了一條暴怒的巨龍，瘋狂地撕咬著千里江堤。荊江告急！武漢告急！九江告急！……災(zāi)情就是命令，災(zāi)區(qū)就是戰(zhàn)場(chǎng)。在這萬(wàn)分危急的關(guān)頭，幾十萬(wàn)解放軍官兵日夜兼程，朝著大江挺進(jìn)。他們和幾百萬(wàn)人民群眾一起，打響了氣壯山河的大江保衛(wèi)戰(zhàn)。②7月27日凌晨?jī)牲c(diǎn)，九江賽城湖的大堤塌陷了。四百多名官兵聞?dòng)嵹s到。支隊(duì)長(zhǎng)一聲令下：“上！”頓時(shí)，一條長(zhǎng)龍?jiān)诒浪牡虊蜗鲁霈F(xiàn)了。官兵們肩扛沉重的沙包，在泥水中來(lái)回穿梭。有的為了行走快捷，索性赤腳奔跑起來(lái)。嶙峋的片石割破了腳趾，他們?nèi)徊活櫍闹兄挥幸粋€(gè)念頭：“大堤，保住大堤！”狂風(fēng)卷著巨浪，猛烈地撕扯著堤岸，戰(zhàn)士們高聲喊道：“狂風(fēng)為我們吶喊！暴雨為我們助威！巨浪為我們加油！”他們一個(gè)個(gè)奮然跳入水中，用自己的血肉之軀筑起了一道人墻。經(jīng)過(guò)幾個(gè)小時(shí)的鏖戰(zhàn)，大堤保住了，官兵們渾身上下卻是傷痕累累?！帮L(fēng)聲雨聲濤聲，聲聲震耳；雨水汗水血水，水水相融。”這是人民子弟兵在這場(chǎng)驚心動(dòng)魄的大決戰(zhàn)中的真實(shí)寫(xiě)照。③面對(duì)肆虐的洪水，更顯出人民子弟兵錚錚鐵漢的本色。④解放軍某部四連連長(zhǎng)黃曉文正扛著麻包在稀泥中奔跑，忽然覺(jué)得腳底一陣疼痛，抬腳一看，原來(lái)是一根鐵釘扎了進(jìn)去。團(tuán)長(zhǎng)見(jiàn)狀，馬上派人去找隨隊(duì)醫(yī)生。黃曉文大聲說(shuō)：“來(lái)不及了！”說(shuō)著，一咬牙，猛地把鐵釘一拔，一股鮮血涌了出來(lái)。黃曉文隨即從身上扯下一綹布條，三下兩下把腳捆了個(gè)結(jié)實(shí)，二話(huà)沒(méi)說(shuō)，轉(zhuǎn)身扛起地上的麻包，又爬上了大堤……在那幾十個(gè)難忘的日日夜夜，有多少這樣感人的事跡?。、輿坝康募ち髦?，戰(zhàn)士們的沖鋒舟劈波斬浪，飛向漂動(dòng)的樹(shù)梢，飛向滅頂?shù)姆课?，飛向搖搖欲墜的電桿。在安造垸，他們救出了被洪水圍困了三天三夜的幼兒園老師周運(yùn)蘭；在簰洲灣，他們給攀上樹(shù)梢等待了近九個(gè)小時(shí)的小江珊以生的希望……哪里有洪水，哪里就有軍旗飄揚(yáng)；哪里有危險(xiǎn)，哪里就有軍徽閃爍。滔滔洪水中的群眾，看到了紅五星，看到了迷彩服，就像看到了他們的大救星。⑥大江，永遠(yuǎn)銘記著1998年的夏天，銘記著我英勇的人民子弟兵。1．由“風(fēng)聲雨聲濤聲，聲聲震耳；雨水汗水血水，水水相融”，我能想到明朝顧憲成的讀書(shū)不忘救國(guó)的對(duì)聯(lián)：_________________________________(2分)2．這個(gè)抗洪的場(chǎng)面我們可以用____________、____________這樣的詞語(yǔ)來(lái)描寫(xiě)，這些子弟兵可以用________________這個(gè)詞語(yǔ)來(lái)刻畫(huà)。(3分)3．下面說(shuō)法不正確的是()(2分)A．“哪里有洪水，哪里就有軍旗飄揚(yáng)；哪里有危險(xiǎn)，哪里就有軍徽閃爍?！睆募狱c(diǎn)的詞我們可以體會(huì)到人民子弟兵總是出現(xiàn)在最危急的關(guān)頭，出現(xiàn)在最需要的地方。B．“奔騰不息的長(zhǎng)江，轉(zhuǎn)瞬間變成了一條暴怒的巨龍，瘋狂地撕咬著千里江堤?！边@里運(yùn)用比喻的手法寫(xiě)出了洪水的兇猛。C．“頓時(shí)，一條長(zhǎng)龍?jiān)诒浪牡虊蜗鲁霈F(xiàn)了?！边@里的“長(zhǎng)龍”指的是爆發(fā)洪峰的長(zhǎng)江。D．“洶涌的激流中，戰(zhàn)士們的沖鋒舟劈波斬浪，飛向漂動(dòng)的樹(shù)梢，飛向滅頂?shù)姆课荩w向搖搖欲墜的電桿?！边@個(gè)排比句連用三個(gè)“飛向”表現(xiàn)了戰(zhàn)士們迫不及待地去營(yíng)救群眾的心情。4．本文的寫(xiě)作手法是點(diǎn)面結(jié)合，在括號(hào)中標(biāo)出“點(diǎn)”或“面”。(3分)(1)幾十萬(wàn)解放軍官兵日夜兼程，朝著大江挺進(jìn)。()(2)四百多名官兵大堤搶險(xiǎn)的英雄本色。()(3)四連連長(zhǎng)黃曉文的鐵漢本色。()5．人民子弟兵是祖國(guó)忠誠(chéng)的衛(wèi)士，人民的守護(hù)者。請(qǐng)結(jié)合文本，并聯(lián)系實(shí)際，把下面的句子補(bǔ)充完整。(4分)大江決堤，有你們奮不顧身；______________，有你們舍生忘死；________________，有你們鐵骨錚錚。八、習(xí)作。(30分)“嘗試”也就是試一試，這是非常有意思的實(shí)踐活動(dòng)。它可能成功，也可能失敗。然而，不管怎樣，它都會(huì)使你有所發(fā)現(xiàn)，有所感悟。請(qǐng)選取你在生活中的一次嘗試，把題目“那是一次()的嘗試”補(bǔ)充完整，寫(xiě)一篇記敘文。要求：1.內(nèi)容具體，感情真實(shí)，語(yǔ)句通順，有一定的條理。2．文中不出現(xiàn)真實(shí)姓名，可以另編姓名代替。參考答案一、1.欄幟2.懸澗3.寇二、C三、刂9BAC四、釘截排倒鈞天地首胸自語(yǔ)1.自己對(duì)自己說(shuō)話(huà)自私自利自由自在自作自受2.肝膽相照目瞪口呆胸有成竹3.斬釘截鐵4.排山倒海人山人海驚天動(dòng)地震耳欲聾五、1.郝副營(yíng)長(zhǎng)深情地說(shuō)，趕明兒勝利了，他一定要讓孩子們?cè)跓艄獾紫聦W(xué)習(xí)。2.運(yùn)動(dòng)健兒為國(guó)爭(zhēng)光而努力拼搏的汗水無(wú)數(shù)的海外赤子拳拳的愛(ài)國(guó)之心3.聽(tīng)到外面的槍聲，我的心劇烈地跳動(dòng)起來(lái)。4.英勇的狼牙山五壯士毫不猶豫地跳下懸崖。5.雖然山路泥濘，水流湍急，但是戰(zhàn)士們?nèi)蕴е軅娜罕?，艱難地走著。六、鞠躬盡瘁，死而后已捐軀赴國(guó)難，視死忽如歸位卑未敢忘憂(yōu)國(guó)祖宗疆土，當(dāng)以死守，不可以尺寸與人七、(一)1.bènzhènɡ2.比喻【示例】秋天的天空像深藍(lán)色的絲綢。3.B(二)1.風(fēng)聲雨聲讀書(shū)聲，聲聲入耳；家事國(guó)事天下事，事事關(guān)心。2.氣壯山河驚心動(dòng)魄可歌可泣3.C4.(1)面(2)面(3)點(diǎn)5.撲滅大火解救人質(zhì)八、【寫(xiě)作指導(dǎo)】1.注意補(bǔ)全題目，同時(shí)確立主旨。2.這是一篇記敘文，應(yīng)交代清楚記敘文的要素。六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期末測(cè)試卷帶答案【下載】班級(jí)：姓名：滿(mǎn)分：100分考試時(shí)間：90分鐘題序一二三四五六七八九十總分得分一、讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。kāizáomùbiāofénshāoyánjùnmóɡuǐyòuzhìchèdǐyāpò二、請(qǐng)用“√”劃出下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字的正確讀音。呻吟（nínyín）跺腳（duǒduò）醬油（jiànjiàng）驚慌（fuānghuāng）正月（zhēngzhèng）卡?。╧ǎqiǎ）三、比一比，組詞語(yǔ)。揭（______）爆（______）俏（______）籃（______）涯（______）竭（______）曝（______）削（______）濫（______）崖（______）四、把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，并選擇合適的詞語(yǔ)填空。一模（____）（____）無(wú)濟(jì)（____）（____）得意（____）（____）（____）（____）忍受（____）（____）不動(dòng)（____）（____）會(huì)神躍躍（____）（____）記憶（____）（____）溜之（____）（____）1．他們中間有幾只扇著翅膀（____），但是一只老母雞總是說(shuō)別犯傻。2．他大為吃驚，就（____）地站在臺(tái)階上聽(tīng)了起來(lái)。3．他發(fā)現(xiàn)，光那樣站著等待是（____）的，一定得想別的辦法。五、選擇合適的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)填空。即使……也如果……就盡管……也不是……而是1.（_____）一根極細(xì)的電線(xiàn),它（_____）能靈巧地避開(kāi)。2.蝙蝠在夜里飛行,靠的（_____）眼睛,（_____）用嘴和耳朵配合起來(lái)探路的。3.（_____）感到疲勞,它（_____）在未完工的家門(mén)口休息一會(huì)兒。4.（_____）如此,普羅米修斯（_____）不向宙斯屈服。六、按要求做題1．身無(wú)分文的唐東杰布就這樣在雅魯藏布江上留下了58座鐵索橋。（縮句）_______________________________________2．經(jīng)過(guò)這次外出調(diào)查活動(dòng)，對(duì)同學(xué)們的啟發(fā)很大。（修改病句）_______________________________________3．?huà)寢寣?duì)我說(shuō)：“我上班去了，你中午在家自己溫習(xí)功課。”（改為轉(zhuǎn)述句）_______________________________________4．鍋中的粥，有聲無(wú)力的嘆氣還在繼續(xù)。（仿寫(xiě)擬人句）______________________________________七、根據(jù)課文內(nèi)容填空。1．通過(guò)這段時(shí)間的學(xué)習(xí)，我感受到了開(kāi)國(guó)大典中____________的氣氛；欣賞了________的草原和_________的故宮博物院；認(rèn)識(shí)了_________的狼牙山五壯士，__________的桑娜和___________的老支書(shū)。2．《七律·長(zhǎng)征》是毛澤東同志寫(xiě)的一首七言律詩(shī)，其中表現(xiàn)了紅軍戰(zhàn)士們不畏艱難險(xiǎn)阻的詩(shī)句是：“_________，_________?！卑?、閱讀短文，完成練習(xí)。思念一塊月餅①“花間一壺酒，獨(dú)酌無(wú)相親。舉杯邀明月，對(duì)影成三人?！碧拼?shī)仙李白這首詩(shī)是我非常喜歡的，他深刻地揭示了游子的心理感受，仿佛撕下了我心口的一塊傷疤，在隱隱作痛。②古人說(shuō)：“明月千里寄相思?！痹鹿馊缱訌棸銥⒙?，傷的卻都是心靈。每到這個(gè)季節(jié)，思緒總是濕漉漉的。自打十八歲打起背包出來(lái)當(dāng)兵闖世界，平均兩年回家一趟的頻率，怎能解我焦渴的思念之苦？父愛(ài)母愛(ài)只能寫(xiě)在信箋里，流淌在無(wú)線(xiàn)電波里，滾燙在父母盼望的目光里。③在我老家揚(yáng)州，中秋節(jié)這一天有祭拜月亮、祈求團(tuán)圓的古老習(xí)俗。臨近中秋，母親就要張羅著買(mǎi)藕段、蓮子、月餅、江米條、馓子、花生還有雞蛋、斗香等，最好吃的就是鎮(zhèn)上老師傅自制的月餅，月餅巴掌大小，厚厚的，甜甜的餡被一層層的皮包裹著，放在毛氈紙上，沁著一片片油漬，那香甜的滋味像癢癢撓，將我的饞蟲(chóng)勾起來(lái)，恨不得一把搶在手中，放入中口中。④吃月餅的甜蜜回憶仿佛過(guò)日子一般，美好的一切總是會(huì)經(jīng)歷一番過(guò)程，一番鋪墊，方才品味到幸福的滋味和內(nèi)涵。每次母親都將祭過(guò)月亮的月餅分給每人一塊，并囑咐我們兄弟倆，要細(xì)細(xì)吃，吃完就沒(méi)了。所以，我每次將月餅切成四等份，每天吃一小塊，其余的用紙包好藏在床頭被窩里，有時(shí)睡醒了還拿出來(lái)看看。⑤記憶最深的是三十五年前，那時(shí)我九歲，我的月餅吃完了，放學(xué)回來(lái)，趁著母親做飯的功夫，到處翻找母親藏好的月餅，終于在一只木箱子里看到了。我迅速地蓋上這個(gè)天大的秘密，悄悄（盤(pán)算打算）如何既不被發(fā)現(xiàn)又能滿(mǎn)足那牽腸掛肚的欲望。晩上放學(xué)回家，父母上工還沒(méi)回來(lái)，我迫不及待地打開(kāi)箱子，誘人的月餅還躺在那兒，并深情地望著我，我下意識(shí)地咽了一口口水，肚腸子也配合地發(fā)出兩聲咕咕叫聲。我沖動(dòng)地把月餅擁入懷中，后覺(jué)不妥，小心翼翼取出來(lái)，掰開(kāi)五分之一左右，然后包裹好放回原處。那時(shí)我想，要是母親責(zé)問(wèn)起來(lái)，就說(shuō)是貓或者老鼠偷吃了。想到這兒，我為自己的小聰明竊喜。⑥大約過(guò)了兩天，母親讓我到她房間里去，說(shuō)要給我變個(gè)戲法。她緩慢地從箱子里拿出那塊月餅，在我眼前一晃，欣喜地問(wèn)：這是什么？我臉火辣辣的，低著頭，沒(méi)敢抬頭望。母親打開(kāi)紙包，盯著我看了看說(shuō)：吃吧，本來(lái)就是留給你的！我的頭埋得更低了。母親什么也沒(méi)問(wèn)什么也沒(méi)說(shuō)，只是撿起散落在紙上的月餅屑子一粒粒放進(jìn)嘴里。我掰開(kāi)一半，說(shuō)：媽?zhuān)阋渤?。母親說(shuō)：我不愛(ài)吃沙甜的，還是皮好吃，又脆又酥。⑦這塊月餅我咀嚼（jiáojué）了三十五年，慢慢體味到母親那無(wú)私的寬容的愛(ài)，現(xiàn)在當(dāng)我的女兒面對(duì)一堆奇形怪狀、五花八門(mén)的月餅，挑三揀四，甚至吃了一小半扔在一邊時(shí)，我會(huì)拿過(guò)來(lái)，一粒一粒掰開(kāi)來(lái)，放到嘴里，讓它一點(diǎn)一點(diǎn)地融化在歲月的記憶里。⑧又是一年秋風(fēng)送爽時(shí)，又是一個(gè)花好月圓夜，對(duì)著如玉如銀的朗朗明月，又想起那塊圓圓的月餅，月光如水，流逝我不盡的思念；月光如織，維系我永久的牽掛。（作者：張金春）1．根據(jù)文意，請(qǐng)用“√”在下面選擇正確的詞語(yǔ)或讀音。悄悄（盤(pán)算打算）咀嚼（jiáojué）2．聯(lián)系上下文理解詞語(yǔ)的意思。1.牽腸掛肚：_______________________2.竊喜：___________________________3．按照文章的寫(xiě)作順序，給下列情節(jié)排序（將序號(hào)寫(xiě)在橫線(xiàn)上）。1.憶吃月餅2.訴說(shuō)思念3.思念月餅4.偷吃月餅_______________________________4．文中“我迫不及待地打開(kāi)箱子，誘人的月餅還躺在那兒，并深情地望著我”這句話(huà)運(yùn)用了什么修辭手法，從中你能體會(huì)到什么？____________________________5．讀完短文，你覺(jué)得下列對(duì)文章的理解哪一項(xiàng)是不正確的。（）A．從母親給我們兄弟倆分月餅，可以看出她是一個(gè)關(guān)愛(ài)孩子并很公正的母親。B．從母親發(fā)現(xiàn)“我”偷吃了月餅，但沒(méi)有責(zé)怪“我”這件事，體會(huì)到母親很寬容。C．從母親說(shuō)自己不愛(ài)吃月餅明手去撿屑子，可以看出她是個(gè)表里不一、口是心非的人。D．從“我”吃女兒扔下的奇形怪狀的月餅，體會(huì)“我”對(duì)家鄉(xiāng)及母親的思念。九、以下兩個(gè)文題任選其一，寫(xiě)一篇習(xí)作。要求書(shū)寫(xiě)工整，卷面整潔，不少于500字。（一）成長(zhǎng)，總是讓我們有些害怕，又有些期待，未來(lái)的日子，將會(huì)是怎樣的呢，未來(lái)的自己，又在做什么呢？請(qǐng)以《我長(zhǎng)大以后》為題目，發(fā)揮自己的想象，寫(xiě)一篇想象作文。（二）我嘗到了____________提示：在生活中，你可能享受過(guò)助人的快樂(lè)，也可能體驗(yàn)過(guò)失敗的痛苦；你可能品嘗過(guò)母愛(ài)的甜蜜，也可能經(jīng)歷過(guò)勞動(dòng)的艱辛；你可能……請(qǐng)根據(jù)自己要寫(xiě)的內(nèi)容，把題目補(bǔ)充完整（橫線(xiàn)上可以填：學(xué)習(xí)的快樂(lè)、勞動(dòng)的艱辛、成功的甜頭、母愛(ài)的甜蜜等），然后寫(xiě)一篇記敘文。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

參考答案1、開(kāi)鑿目標(biāo)焚燒嚴(yán)峻魔鬼幼稚徹底壓迫2、yínduòjiànɡhuānɡzhēnɡqiǎ3、揭開(kāi)爆炸俊俏搖籃天涯枯竭曝光瘦削泛濫