2023年部編版六年級(jí)語文上冊(cè)七單元測(cè)試卷【帶答案】

第七單元測(cè)試卷一、用“____”畫出每組加點(diǎn)字讀音有誤的一項(xiàng)，并在后面的括號(hào)里改正過來。(2分)1.皮鞋(xié)入場(chǎng)券(juàn)琴弦(xián)()2.卷軸(yóu)嵩山(sōnɡ)陌生(mò)()3.純熟(shú)馳騁(chěnɡ)虛擬(yǐ)()4.突顯(tū)陶醉(zuì)曝曬(bào)()二、看拼音，寫詞語。(8分)láiyīnyuèpǔchúnjiétáozuìjiànpánmánɡrénjuànzhóuwēié三、按要求寫詞語。(8分)亮相行當(dāng)________________________(與戲曲有關(guān)的兩字詞語)跑龍?zhí)壮啄榑_______________________(與戲曲有關(guān)的三字詞語)粉墨登場(chǎng)字正腔圓________________________(與戲曲有關(guān)的四字詞語)黃鐘大呂余音繞梁________________________(與音樂有關(guān)的四字詞語)四、寫出下列句子中加點(diǎn)字詞的意思，并翻譯句子。(6分)1.方鼓琴而志在太山，鍾子期曰：“善哉乎鼓琴，巍巍乎若太山?！敝荆篲_____________善哉：______________句意：_____________________________________________________________________2.蜀中有杜處士，好書畫，所寶以百數(shù)。好：______________所寶：______________句意：______________________________________________________________________五、按要求完成句子練習(xí)。(8分)1.這一根虛擬的馬鞭，可以高揚(yáng)，可以低垂；可以跑半天還在家門口，可以一抬手就走了一百里。(仿寫句子)________________________________________________________________________2.貝多芬問盲姑娘：“您愛聽嗎？我再給您彈一首吧?！?改成轉(zhuǎn)述句)________________________________________________________________________3.這，哪里還是戲劇？這，不是太像雜技了嗎？(改成陳述句)________________________________________________________________________4.一天夜晚，他在幽靜的小路上散步，聽到連連續(xù)續(xù)的鋼琴聲從一所茅屋里傳出來，彈的正是他的曲子。(修改病句)________________________________________________________________________六、課文精彩回顧。(10分)1.伯牙、鍾子期相傳為________時(shí)期人，關(guān)于他們二人成為知音的傳說，流傳于民間。由于這個(gè)傳說，人們把真正了解自己的人叫作“______________”，用“________________”比喻知音難覓或樂曲高妙。2.《書戴嵩畫?！芬晃母嬖V我們的道理是____________________________________________________________________________________________________________________3.貝多芬演奏《月光曲》時(shí)引起了皮鞋匠的聯(lián)想，出現(xiàn)的三幅畫面分別是_______________________，______________________，________________________。七、課內(nèi)閱讀。(12分)貝多芬走近茅屋，琴聲忽然停了，屋子里有人在談話。一個(gè)姑娘說：“這首曲子多難彈哪！我只聽別人彈過幾遍，總是記不住該怎樣彈，要是能聽一聽貝多芬自己是怎樣彈的，那有多好哇！”一個(gè)男的說：“是呀，可是音樂會(huì)的入場(chǎng)券太貴了，咱們又太窮。”姑娘說：“哥哥，你別難過，我不過隨便說說罷了?！必惗喾衣牭竭@里，推開門，輕輕地走了進(jìn)去。茅屋里點(diǎn)著一支蠟燭。在微弱的燭光下，男的正在做皮鞋。窗前有架舊鋼琴，前面坐著一個(gè)十六七歲的姑娘，臉很清秀，可是眼睛失明了。1.選文的第1自然段運(yùn)用了________描寫。從“隨便說說”一詞可以看出______________________________。從“音樂會(huì)的入場(chǎng)券太貴了，咱們又太窮”這句話可以看出__________________________________________________。(6分)2.對(duì)選文第1自然段的內(nèi)容理解正確的是()(多選)(2分)A.這是一對(duì)窮兄妹，但是他們能相互理解，相互安慰。B.盲姑娘善解人意，讓人感到淡淡的凄楚和酸澀，更能讓人感受到盲姑娘因?yàn)樯钏?，而?qiáng)壓住內(nèi)心對(duì)音樂熱愛的無奈。C.哥哥認(rèn)為他們兄妹倆太窮了，沒資格追求音樂，更沒有必要去聽貝多芬的音樂會(huì)。3.用“”畫出選文第2自然段中描寫貝多芬動(dòng)作的詞語，從中你讀懂了什么？(4分)________________________________________________________________________________________________________________________________________________八、課外閱讀。(16分)北京立交橋(節(jié)選)①你去看吧，駐足那一道道長(zhǎng)虹之畔，徜徉于橋區(qū)的草坪園景之中，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，它們各有各的造型，各有各的姿態(tài)。②建國門立交橋是苜蓿葉式，宛如一片巨大的苜蓿葉。碧綠的草坪、連片的鮮花簇?fù)碇?，猶如一個(gè)巨大的花籃，輕托著搭在上面的十字飄帶。從低處仰望大橋，四周的高層建筑似乎也矮了幾分。③西直門立交橋與建國門立交橋風(fēng)格迥異。頂層機(jī)動(dòng)車車道是圓形轉(zhuǎn)盤，中層非機(jī)動(dòng)車道是橢圓形轉(zhuǎn)盤。整個(gè)空腹轉(zhuǎn)盤橋外徑東西長(zhǎng)140米，南北長(zhǎng)95米，比工人體育場(chǎng)的足球場(chǎng)面積還要大。凌空鳥瞰，有人說它猶如滿月，有人說它好似蟠龍。④矗立在京都東大門的三元橋，又別具風(fēng)格，開闊、舒展、豁亮。盡管三環(huán)路、機(jī)場(chǎng)路、京順路三路在這里交匯，但它卻沒有偏重往立體發(fā)展，而是向?qū)拸V鋪開，路向八方放射，橋向八方伸展，氣勢(shì)宏大。橋開闊舒展，綠化設(shè)施也開闊舒展，總面積達(dá)7.5公頃。布置成圓形、矩形等幾何圖形的四座街心公園里，栽有松柏，植有鮮花，立著雕塑，置著座椅，儼然一座立體公園。⑤坐落在天壇東路與南外二環(huán)、南護(hù)城河交匯處的玉蜓橋，更加壯美，它是橋群組成的。兩座跨河橋，六座匝道橋，九座通道橋，三座鐵路地道橋，組成一個(gè)龐大的橋的系統(tǒng)，建橋總面積是三元橋的兩倍多。造型別致，一座座橋，組成一只巨大的振翅欲飛的蜻蜓，仿佛是刻意創(chuàng)作的超大型藝術(shù)雕塑。橋下靜靜的流水，橋區(qū)棵棵綠蔭晃動(dòng)的國槐、白楊，片片流翠的草坪，團(tuán)團(tuán)姹紫嫣紅的月季，構(gòu)成一幅巨大的工筆畫“玉蜓圖”。⑥一座一座說不盡。每座都是一件藝術(shù)品，一幅立體的畫，一首無字的詩，給首都增添了不盡的景觀。1.選文中“它們各有各的造型，各有各的姿態(tài)”的作用是____________________。(2分)2.選文主要介紹了首都的哪幾座立交橋？各自的特點(diǎn)是什么？(2分)________________________________________________________________________________________________________________________________________________3.選文中用“一片巨大的苜蓿葉”比喻建國門立交橋，主要表現(xiàn)的是立交橋的()。(2分)A.規(guī)模B.裝飾C.造型D.結(jié)構(gòu)4.寫出下列句子使用的說明方法。(3分)(1)整個(gè)空腹轉(zhuǎn)盤橋外徑東西長(zhǎng)140米，南北長(zhǎng)95米，比工人體育場(chǎng)的足球場(chǎng)面積還要大。()()(2)凌空鳥瞰，有人說它猶如滿月，有人說它好似蟠龍。()5.“一座一座說不盡”和“每座都是一件藝術(shù)品”分別說明了立交橋的什么特點(diǎn)？(2分)________________________________________________________________________________________________________________________________________________________6.根據(jù)選文判斷對(duì)錯(cuò)，對(duì)的畫“√”，錯(cuò)的畫“×”。(5分)(1)文章結(jié)尾的“藝術(shù)品”是對(duì)立交橋的高度概括和評(píng)價(jià)，“畫”和“詩”進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)了其藝術(shù)價(jià)值。()(2)描寫玉蜓橋時(shí)運(yùn)用了說明和描寫相結(jié)合的方法，刻意表現(xiàn)出玉蜓橋“更加壯美”的特點(diǎn)。()(3)“從低處仰望大橋，四周的高層建筑似乎也矮了幾分?！边@句話是為了說明這段話的寫作順序是由低到高的。()(4)選文的層次劃分應(yīng)該是①/②③④⑤/⑥，“總—分—總”式結(jié)構(gòu)。()(5)選文第④自然段的中心句是：矗立在京都東大門的三元橋，又別具風(fēng)格，開闊、舒展、豁亮。承上啟下的句子是：橋開闊舒展，綠化設(shè)施也開闊舒展。()九、習(xí)作。(30分)請(qǐng)以“我的拿手好戲是____________”為題，寫一篇有特色的文章。要先說說自己的拿手好戲是什么，關(guān)于拿手好戲有哪些趣事。再列個(gè)提綱，想好哪些內(nèi)容詳細(xì)寫，哪些內(nèi)容簡(jiǎn)略寫。字?jǐn)?shù)不少于550。參考答案一、1.juànquàn2.yóuzhóu3.yǐnǐ4.bàopù二、萊茵樂譜純潔陶醉鍵盤盲人卷軸巍峨三、壓軸行頭花架子對(duì)臺(tái)戲有板有眼科班出身高山流水天籟之音四、1.心志，情志。好啊。伯牙剛剛彈琴心里想著高山，鍾子期就說：“琴彈得真好啊，像大山一樣高峻。”2.喜歡。所珍藏的(書畫)。四川有個(gè)杜處士，喜歡書畫，他珍藏的書畫有幾百幅。五、1.這首動(dòng)聽的曲子，可以用鋼琴彈奏，可以用笛子吹奏；可以用二胡拉，可以用古箏彈。2.貝多芬問盲姑娘愛聽嗎，愛聽他就再給盲姑娘彈一首。3.這已經(jīng)不是戲劇，倒是太像雜技了。4.一天夜晚，他在幽靜的小路上散步，聽到斷斷續(xù)續(xù)的鋼琴聲從一所茅屋里傳出來，彈的正是他的曲子。六、1.春秋知音高山流水2.要認(rèn)真、仔細(xì)地觀察事物，不能憑空想象，不能迷信權(quán)威，要從客觀事實(shí)出發(fā)。3.月光照耀、海波粼粼月亮升高、風(fēng)卷巨浪月光照耀、波濤洶涌七、1.語言妹妹能體諒哥哥的難處兄妹倆的家境貧困，無法滿足盲姑娘的要求2.AB3.聽推走讀懂了貝多芬被兄妹倆熱愛音樂的熱情和兄妹倆互相體諒的真情感動(dòng)了，他十分同情勞動(dòng)人民，尤其是熱愛音樂的窮苦人。八、1.總領(lǐng)全文2.建國門立交橋——絢麗、雄偉、壯美。西直門立交橋——猶如滿月，好似蟠龍。三元橋——開闊、舒展、豁亮。玉蜓橋——更加壯美，造型別致。3.C4.(1)列數(shù)字作比較(2)打比方5.“一座一座說不盡”說明了立交橋姿態(tài)各不相同?！懊孔际且患囆g(shù)品”說明了立交橋每一座都設(shè)計(jì)、建造得美觀。6.(1)√(2)√(3)×(4)√(5)√九、【寫作指導(dǎo)】1.此次習(xí)作是半命題作文，首先要補(bǔ)全題目。2.注意選材，應(yīng)做到詳略得當(dāng)。3.一定要突出“拿手好戲”。2023年人教版六年級(jí)語文上冊(cè)期末試題帶答案一套班級(jí)：姓名：滿分：100分考試時(shí)間：90分鐘題序一二三四五六七八九十總分得分一、讀拼音，寫詞語。kōngxūcōngcōngxuánzhuǎntànxīnuóyíníngránjuéchápáihuái二、給加點(diǎn)字選擇正確的讀音打“√”。驚鵲（quèqüè）羞澀（sèshè）調(diào)色板（tiáodiào）傾吐（tùtǔ）鳴蟬（cháncán）一縷縷（lǔlǚ）三、辨字組詞。詳（_________）挽（_________）扶（_________）稿（_________）樣（_________）攙（_________）撫（_________）搞（_________）四、補(bǔ)充詞語，并按要求填空。（__）（__）繞梁行云（__）（__）（__）雨（__）舟約定（__）（__）張（__）李（__）（__）（__）吞棗意味（__）（__）千鈞（__）（__）1.形容讀書不認(rèn)真，不加分析地籠統(tǒng)接受的詞語是：____________。2.形容歌聲優(yōu)美，給人留下深刻印象的詞語是：____________。五、選詞填空。障礙阻礙1.敵人的火力點(diǎn)（______）了我軍順利前進(jìn)。2.他沒遇到任何（______）就跑了出去。愛護(hù)愛惜珍惜3.他從小就養(yǎng)成了一種（______）書籍的習(xí)慣。4.他十分（______）時(shí)間，一分鐘也不讓它白白浪費(fèi)掉。5.糧食是寶中寶，人人都要（______）。六、根據(jù)要求完成下列句子練習(xí)。1.在千門萬戶的世界里的我能做些什么呢？（改成陳述句）__________________________________2.學(xué)了《匆匆》這一課受到了教育。（修改病句）__________________________________3.過去的日子如輕煙，被微風(fēng)吹散了，如薄霧，被初陽蒸融了。（仿寫句子）過去的日子如_____________________________七、根據(jù)課文內(nèi)容或自己的積累填空。1．古今中外，優(yōu)美的樂曲總是讓人浮想聯(lián)翩。貝多芬彈琴時(shí)：皮鞋匠靜靜地聽著。他好像面對(duì)著大海，_______________________________。微波粼粼的海面上，__________________________月亮越升越高，_______________________________________。忽然，海面上刮起了大風(fēng)，卷起了巨浪。被月光照得雪亮的浪花，__________________________……伯牙彈琴時(shí)：方鼓琴而志在太山，鍾子期曰：“______________，_____________?！?．讀散文，要體會(huì)作者寫景時(shí)融入的情感。老舍描寫“那些小丘的線條是____________，就像只用綠色渲染，不用墨線勾勒的中國畫那樣，_______________，輕輕流入云際”的美景，表達(dá)了_____________________。讀小說，可以通過環(huán)境描寫感受人物形象?！陡F人》開頭描寫了“海上正起著風(fēng)暴，外面又黑又冷，這間漁家的小屋里卻溫暖而舒適”，這樣的描寫表現(xiàn)了___________________________。3．名著中的人物總會(huì)讓我們記憶深刻：她說話好似在用心地唱歌，字字句句都像鮮花那樣溫柔、鮮艷和豐潤(rùn)，一下子就牢牢地打進(jìn)我的記憶里。她微笑的時(shí)候，那黑得像黑櫻桃的眼珠兒睜得圓圓的，閃出一種難以形容的愉快光芒，在笑容里，快活地露出堅(jiān)固雪白的牙齒……這段話中的“她”是小說《_________》中的______________，“她”是一個(gè)______________的人。八、閱讀短文，按要求答題。最大的麥穗希臘有一位大學(xué)者，名叫蘇格拉底。一天，他帶領(lǐng)幾個(gè)弟子來到一塊麥地邊。那正是成熟的季節(jié)，地里滿是沉甸甸的麥穗。蘇格拉底對(duì)弟子們說：“你們?nèi)湹乩镎粋€(gè)最大的麥穗，只許進(jìn)，不許退，我在麥地的盡頭等你們?！钡茏觽兟牰死蠋煹囊蠛螅妥哌M(jìn)了麥地。地里到處都是大麥穗，哪一個(gè)才是最大的呢？弟子們埋頭向前走。看看這一株，搖了搖頭；看看那一株，又搖了搖頭。他們總認(rèn)為最大的麥穗還在前面呢。雖然，弟子們也試著摘了幾穗，但并不滿意，便隨手扔掉了。他們總以為機(jī)會(huì)還很多，完全沒有必要過早地定奪。弟子們一邊低頭往前走，一邊用心地挑挑揀揀，經(jīng)過了很長(zhǎng)一段時(shí)間。突然（）大家聽到了蘇格拉底蒼老的（）如同洪鐘一般的聲音（）你們已經(jīng)到頭了（）這時(shí)，兩手空空的弟子們才如夢(mèng)初醒。他們回頭望了望麥壟，無數(shù)株小麥搖晃著腦袋，似乎在嘲笑他們。蘇格拉底對(duì)弟子們說：“這塊麥地肯定有一穗是最大的，但你們未必能碰見它；即使碰見了，也未必能做出準(zhǔn)確的判斷。因此，最大的一穗就是你們剛剛摘下的?！碧K格拉底的弟子們聽了老師的話，悟出了這樣一個(gè)道理：人的一生仿佛也是在麥地里行走，也在尋找那最大的一個(gè)麥穗。有的人見到了那顆粒飽滿的“麥穗”，就不失時(shí)機(jī)地摘下它；有的人則東張西望，一再地錯(cuò)失良機(jī)。當(dāng)然，追求應(yīng)該是最大的，但把眼前的一穗拿在手中，這才是實(shí)實(shí)在在的。1．“定奪”的意思是（）A．決定取舍 B．決定奪取 C．一定奪取2．為短文中的詞語找意思相近的成語。如夢(mèng)初醒—（___________）兩手空空—（___________）東張西望—（____________）3．在第五自然段的（）里填上恰當(dāng)?shù)臉?biāo)點(diǎn)符號(hào)。4．蘇格拉底的弟子們?yōu)槭裁磿?huì)兩手空空？______________________________5．讀了短文，你明白了什么道理？______________________________九、習(xí)作。請(qǐng)以“我來教你”為題目寫一篇習(xí)作。要求：（1）先把題目補(bǔ)充完整，橫線上可以填上你最擅長(zhǎng)做的。（2）400字以上。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

參考答案1、空虛匆匆旋轉(zhuǎn)嘆息挪移凝然覺察徘徊2、quèsètiáotǔchánlǚ3、吉祥挽聯(lián)扶手稿件樣子攙扶安撫搞笑4、余音流水風(fēng)同俗成冠戴囫圇深長(zhǎng)一發(fā)囫圇吞棗余音繞梁5、阻礙障礙