近5年廣東高考語(yǔ)文試題(詩(shī)歌鑒賞)省名師優(yōu)質(zhì)課賽課獲獎(jiǎng)?wù)n件市賽課一等獎(jiǎng)?wù)n件

廣東高考語(yǔ)文－－詩(shī)歌鑒賞1/25中國(guó)詩(shī)歌分類

《詩(shī)經(jīng)》《楚辭》詩(shī)歌源頭兩漢樂(lè)府（孔雀東南飛，木蘭詩(shī)）

五言詩(shī)（陶淵明田園詩(shī)）

建安風(fēng)骨（三曹）古典詩(shī)歌唐詩(shī)（格律詩(shī)，絕句）

宋詞（豪放派，婉約派）

元曲（馬致遠(yuǎn)，關(guān)漢卿等）古體詩(shī)（春秋—魏晉南北朝）近體詩(shī)（唐代初年—清朝后期）當(dāng)代詩(shī)歌：19五四新文化運(yùn)動(dòng)以后產(chǎn)生各種詩(shī)歌體裁形式，代表人物如：徐志摩，舒婷，北島，艾青等。2/25現(xiàn)實(shí)主義源頭：西周至春秋《詩(shī)經(jīng)》（比如《靜女》、《氓》、《關(guān)雎》）浪漫主義源頭：戰(zhàn)國(guó)后期《楚辭》比如屈原《離騷》（帶有想象豐富、文辭華美、格調(diào)絢麗浪漫主義色彩，常用語(yǔ)氣助詞“兮”）古代詩(shī)歌常識(shí)先秦時(shí)期古體詩(shī)兩漢樂(lè)府漢樂(lè)府民歌直接繼承了《詩(shī)經(jīng)》中民歌現(xiàn)實(shí)主義傳統(tǒng)，較全方面而深刻地反應(yīng)了當(dāng)初社會(huì)生活和人民思想感情。（比如《上邪》，《孔雀東南飛》，等）魏晉南北朝詩(shī)作含有慷慨悲涼陽(yáng)剛氣派，形成“建安風(fēng)骨”獨(dú)特格調(diào)。代表人物是：曹操三父子，建安七子?xùn)|晉：

陶（陶淵明：開(kāi)創(chuàng)了田園詩(shī)派），

謝（謝靈運(yùn)：開(kāi)創(chuàng)了山水詩(shī)派）3/25《上邪》我欲與君相知，

長(zhǎng)命無(wú)絕衰。

山無(wú)陵，江水為竭，冬雷陣陣，夏雨雪，天地合，乃敢與君絕！4/25日出東南隅，照我秦氏樓。秦氏有好女，自名為羅敷。羅敷喜蠶桑，采桑城南隅。青絲為籠系，桂枝為籠鉤。頭上倭墮髻，耳中明月珠。緗綺為下裙，紫綺為上襦。行者見(jiàn)羅敷，下?lián)埙陧殹Ｉ倌暌?jiàn)羅敷，脫帽著帩頭。耕者忘其犁，鋤者忘其鋤。來(lái)歸相怒怨，但坐觀羅敷?！赌吧仙！?/25東臨碣石，以觀滄海。水何澹澹，山島竦峙。樹(shù)木叢生，百草豐茂。秋風(fēng)蕭瑟，洪波涌起。日月之行，若出其中；星漢燦爛，若出其里。幸甚至哉！歌以詠志。觀滄海6/25結(jié)廬在人境，而無(wú)車馬喧。問(wèn)君何能爾，心遠(yuǎn)地自偏。采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山。山氣日夕佳，飛鳥相與還。此中有真意，欲辨已忘言?！讹嬀啤菲湮逄諟Y明《歸園田居》等作品，語(yǔ)言樸素自然,充滿了對(duì)田園生活熱愛(ài)、對(duì)污濁社會(huì)現(xiàn)實(shí)憎惡，給人以含蓄雋永、意境醇美享受。7/25古代詩(shī)歌常識(shí)唐代時(shí)期近體詩(shī)初唐四杰：王勃、楊炯、盧照鄰、駱賓王。陳子昂，張若虛盛唐(盛唐時(shí)期是詩(shī)歌繁榮頂峰。樂(lè)府、歌行、律詩(shī)、絕句，各體齊備；現(xiàn)實(shí)主義、浪漫主義相輔傳揚(yáng)；邊塞派、山水田園詩(shī)派，各呈異彩。代表人物：李白，浪漫主義詩(shī)人；杜甫，現(xiàn)實(shí)主義詩(shī)人；王維，孟浩然為代表山水田園詩(shī)人；岑參，高適為代表邊塞詩(shī)人；中唐(中唐詩(shī)歌是盛唐詩(shī)歌延續(xù)。這時(shí)期作品以表現(xiàn)社會(huì)動(dòng)蕩、人民痛苦為主流。)代表詩(shī)人如白居易，韓愈，李賀等晚唐(晚唐時(shí)期詩(shī)歌感傷氣氛濃厚)代表人物如李商隱，杜牧；晚唐及五代，詞已成為與“詩(shī)”并行新詩(shī)體。溫庭筠、韋莊，李煜詞都有所成就。8/25格律蜀相丞相祠堂何處尋？錦官城外柏森森。映階碧草自春色，隔葉黃鸝空好音。三顧頻煩天下計(jì)，兩朝開(kāi)濟(jì)老臣心。出師未捷身先死，長(zhǎng)使英雄淚滿襟。12345678首聯(lián)頷聯(lián)頸聯(lián)尾聯(lián)senyinxinjin

八句

四聯(lián)偶句押韻中間兩聯(lián)分別對(duì)仗考究平仄律詩(shī)9/25格律《登鸛雀樓》白日依山盡，黃河入海流。欲窮千里目，更上一層樓。1234liulou

四句偶句押韻考究平仄絕句10/25詞牌是一首詞詞調(diào)名稱，詞標(biāo)題是詞主要內(nèi)容集中表達(dá)。如：《念奴嬌﹒赤壁懷古》1分類：按字?jǐn)?shù)可分為小令（58字以內(nèi)）、中調(diào)（59—90字）、長(zhǎng)調(diào)（91字以上）2詞大多分段，一段就是一個(gè)樂(lè)段，叫“片”或“闋”，分兩片最為常見(jiàn)3按作家流派格調(diào)：可分為豪放和婉約派（豪放派主要作家有蘇軾、辛棄疾等；婉約派主要作家有柳永、秦觀、李清照、周邦彥等）11/25元曲是元雜劇和元散曲合稱。

詞與曲比較：

(1)、在語(yǔ)言上詞典雅含蓄，而散曲通俗活潑；(2)、在格律上詞要求嚴(yán)格，而散曲更自由些；(3)、在分類上宋詞：小令、中調(diào)、長(zhǎng)調(diào)元曲：劇曲（雜?。┥⑶盒×?、套數(shù)

(4)、在格式上宋詞：詞牌+標(biāo)題

《賀新郎·送胡邦衡待制》

元曲：宮調(diào)+曲牌+標(biāo)題

【雙調(diào)·壽陽(yáng)曲】山市晴嵐

代表作家作品:(元曲四大家)關(guān)漢卿《竇娥冤》、鄭光祖《倩女離魂》馬致遠(yuǎn)《漢宮秋》、白樸《墻頭馬上》12/25鑒賞古代詩(shī)歌考點(diǎn)闡釋考點(diǎn)要求:1、能閱讀淺易古代詩(shī)文,鑒賞文學(xué)作品形象、語(yǔ)言和表示技巧。2、評(píng)價(jià)文學(xué)作品思想內(nèi)容和作者觀點(diǎn)態(tài)度。13/25考點(diǎn)分解鑒賞詩(shī)歌藝術(shù)形象鑒賞詩(shī)歌語(yǔ)言鑒賞詩(shī)歌表示技巧評(píng)價(jià)詩(shī)歌思想內(nèi)容和作者觀點(diǎn)態(tài)度14/251鑒賞詩(shī)歌藝術(shù)形象事物形象、景物形象、人物形象把握形象特征

分析形象中蘊(yùn)含思想感情了解形象意義15/252鑒賞語(yǔ)言格調(diào)準(zhǔn)確了解主要詞語(yǔ)深層含義和言外之意；賞析詩(shī)歌語(yǔ)言描繪形象、表示情感、創(chuàng)造意境藝術(shù)效果。16/253鑒賞詩(shī)歌表示技巧修辭手法

表現(xiàn)手法表示方式

藝術(shù)構(gòu)思

17/254評(píng)價(jià)思想態(tài)度概括詩(shī)歌內(nèi)容主旨簡(jiǎn)析作品政治意義、思想意義、人生意義賞析作者生活情趣、審美情趣和藝術(shù)格調(diào)。18/25

●詩(shī)人作詩(shī)目標(biāo)：

言情言志●言情言志方式：

寫作技巧●言情言志憑借媒介：

意象意境明白三個(gè)問(wèn)題19/25高考（廣東卷）10.閱讀下面宋詞，然后回答下列問(wèn)題。（7分）望江東

黃庭堅(jiān)江水西頭隔煙樹(shù)，望不見(jiàn)、江東路。思量只有夢(mèng)來(lái)去。更不怕、江闌①住。

燈前寫了書無(wú)數(shù)，算沒(méi)個(gè)、人傳與。直饒尋得雁分付②，又還是、秋將暮?！咀ⅰ竣訇@：阻隔；阻攔。②直饒：縱使。分付：交付。（1）簡(jiǎn)析“隔”字雙重意蘊(yùn)。（2）請(qǐng)從虛實(shí)關(guān)系角度分析這首詞上片或下片?！緟⒖即鸢浮扛簦魯?、阻隔之意。詩(shī)人身處江西，目光被樹(shù)阻隔而難望見(jiàn)江東。同時(shí)，也是本身被阻隔，而回不到江東。一語(yǔ)雙關(guān)，增強(qiáng)于江東留戀之情。考查類型：煉字【參考答案】上片：詞人觸景生情，實(shí)寫江邊目光阻隔感受，虛寫夢(mèng)中回到江東。抒發(fā)不忍離去之愁。下片：詞人實(shí)寫燈下寫書信，虛寫希望大雁捎帶思念，卻是節(jié)令已過(guò)。流露濃重牽掛不舍愁緒及深深無(wú)奈之情?？疾轭愋停悍制p鑒主旨。20/25高考（廣東卷）

月杜甫萬(wàn)里瞿唐①月，春來(lái)六上弦②。時(shí)時(shí)開(kāi)暗室，故故③滿青天。爽和風(fēng)襟靜，高當(dāng)淚滿懸。南飛有烏鵲，夜久落江邊?！咀ⅱ裒奶疲忽奶翇{，位于長(zhǎng)江三峽奉節(jié)至巫山段，安史之亂后杜甫曾困居于此。②上弦：上弦月，農(nóng)歷每個(gè)月初七、初八弓形月亮。③故故：經(jīng)常，頻頻。⑴作者經(jīng)過(guò)詠月主要抒發(fā)了怎樣感情？⑵從“萬(wàn)里”、“時(shí)時(shí)”、“夜久”三個(gè)詞中任選兩個(gè)，分別簡(jiǎn)析它們?cè)诒砬檫_(dá)意方面作用?！緟⒖即鸢浮竣湃?shī)以明月興思情，同一輪明月寄予著兩地彼此相思，思情悠遠(yuǎn)綿長(zhǎng)與月夜孤獨(dú)寂寞相織相融，形成一個(gè)清麗深婉、寂寥苦思凄清氣氛，抒發(fā)了詩(shī)人對(duì)時(shí)局動(dòng)蕩、國(guó)事艱難憂慮以及對(duì)故鄉(xiāng)故園親人思念。作者經(jīng)過(guò)描寫春夜清冷靜謐月下景色，抒發(fā)了自己因國(guó)難而顛沛流離、生活動(dòng)蕩不定凄涼傷感之情。第⑴題考查詩(shī)歌景和情關(guān)系，“月”是本詩(shī)主要意象，抓住作者所描寫月特點(diǎn)，再結(jié)合詩(shī)人遭遇和國(guó)家局勢(shì)作答21/25高考（廣東卷）10．閱讀下面宋詞，然后回答下列問(wèn)題。（7分）減字木蘭花

蘇軾

鶯初解語(yǔ)，最是一年春好處。微雨如酥，草色遙看近卻無(wú)。

休辭醉倒，花不看開(kāi)人易老。等候春回，顛倒紅英間綠苔。（1）詞中所寫春天最美好時(shí)節(jié)是什么時(shí)候？為何？結(jié)合詞中描寫簡(jiǎn)明說(shuō)明。（2）結(jié)合全詞，簡(jiǎn)明分析詞中所表示思想感情?！緟⒖即鸢浮吭绱海ǔ醮海?。從“鶯初解語(yǔ)”“初”字，“微雨”“微”字，“草色遙看近卻無(wú)”特點(diǎn)能夠看出。（黃鶯才剛才知道開(kāi)口唱幾句春天歌，天空也剛才下著如酥小雨，嫩嫩草尖剛才冒出地面，在微雨里，眼前覺(jué)察不到它存在，只有遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，才發(fā)覺(jué)有一層嫩綠鋪在地面。詩(shī)人所寫這些景物都獨(dú)具初春特點(diǎn)。）（寫出“早春”，1分；結(jié)合詞中描寫簡(jiǎn)明說(shuō)明，2分）【參考答案】在作者眼中，早春顯然是一年中最美好季節(jié)，應(yīng)該倍加珍惜?；ㄟ€沒(méi)有開(kāi)放人就會(huì)老去，時(shí)光易逝，不要等春天過(guò)去后悔，因而不要浪費(fèi)時(shí)光，要在這個(gè)時(shí)候“醉倒”。表示了對(duì)早春喜愛(ài)，把握青春年華、人生中最美好時(shí)光，不要虛度人生、錯(cuò)過(guò)大好青春年華感情，同時(shí)也表示出一個(gè)及時(shí)行樂(lè)，不要到年老時(shí)后悔顛倒、無(wú)所作為思想感情。（指明詩(shī)人思想感情和結(jié)合全詞簡(jiǎn)明分析，各2分）22/25高考（廣東卷）余杭四月［元］白珽四月余杭道。一晴生意繁。朱櫻①青豆酒，綠草白鵝村。水滿船頭滑，風(fēng)輕袖影翻。幾家蠶事動(dòng)，寂寂晝門關(guān)②。【注】①朱櫻：櫻桃一個(gè)。②晝門關(guān)：從蠶孵出到結(jié)繭期聞，養(yǎng)蠶人家為待外人沖犯而終日緊閉門戶。（1）詩(shī)頷聯(lián)在寫景上用了各種表現(xiàn)手法，請(qǐng)指出其中一個(gè)并結(jié)合詩(shī)句簡(jiǎn)明分析。（2）“一晴生意繁”是什么意思？表達(dá)在詩(shī)中哪些地方？請(qǐng)簡(jiǎn)明分析。1、【參考答案】①頷聯(lián)利用了映襯（襯托，對(duì)比，襯托，渲染）、列錦表現(xiàn)手法；②映襯類：朱、青，綠，白，顏色明麗喜人，相為映襯，襯托出一個(gè)清新四月鄉(xiāng)間獨(dú)特風(fēng)貌，傳達(dá)出詩(shī)人愉悅而閑適之情；或列錦類：頷聯(lián)采取意象疊加方式巧妙了將鄉(xiāng)間獨(dú)特物象櫻桃，豆，草，鵝排列在一起，勾勒出一副生動(dòng)鄉(xiāng)村春意盎然圖景，襯托靜謐氣氛，表示了詩(shī)人閑適而悠游情懷。2、【參考答案】①四月乍晴，萬(wàn)物復(fù)蘇，爭(zhēng)奇斗艷，一派生機(jī)，鄉(xiāng)下進(jìn)入農(nóng)忙時(shí)節(jié)。②有櫻桃綠草白鵝悅目，有青豆配酒爽口，船行水上，輕快飛奔，有春風(fēng)拂袖，詩(shī)人所見(jiàn)農(nóng)戶白天閉門，原是為了保養(yǎng)小蠶，由自然景物到社會(huì)場(chǎng)景，都展現(xiàn)出欣欣向榮“生意”（生機(jī)）。23/25廣東卷

鷓鴣天[宋]張炎樓上誰(shuí)將玉笛吹，山前水闊螟云低。勞勞①燕子人千里，落落梨花雨一枝。修禊②近，賣餳③時(shí)，故鄉(xiāng)惟有夢(mèng)相隨，夜來(lái)折得江頭柳，不是蘇堤④也皺眉。[注]①勞勞：遙遠(yuǎn)。②修禊：古俗春季于水濱設(shè)祭。③賣餳：清明前后賣清明前后賣糖粥。④蘇堤：作者故鄉(xiāng)杭州名勝，以柳聞名。（1）作者在詞上片是怎樣借景抒情？（2）作者為何說(shuō)“不是蘇堤也皺眉”？請(qǐng)結(jié)合詞下片分析。答案：（1）借樓上笛聲、迷蒙山水、千里燕子、雨中梨花，用用典、對(duì)偶手法委婉含蓄表示了愁苦思鄉(xiāng)之情。（2）