編輯部個(gè)人工作總結(jié)標(biāo)準(zhǔn)范文（3篇）

第9頁(yè)共9頁(yè)編輯部個(gè)?人工作總?結(jié)標(biāo)準(zhǔn)范?文各位?領(lǐng)導(dǎo)，同?志們：?____?年，我主?要擔(dān)負(fù)了?雜志和報(bào)?紙部分民?兵預(yù)備役?工作的宣?傳工作。?一年來(lái)，?在報(bào)社領(lǐng)?導(dǎo)的關(guān)懷?下，在編?輯室同志?的協(xié)助下?，較好地?完成了擔(dān)?負(fù)的宣傳?任務(wù)，取?得了一定?的成績(jī)。?自己也在?這一年中?受到了教?育，得到?了鍛煉，?感到長(zhǎng)進(jìn)?不小。下?面，我將?一年來(lái)履?行職責(zé)情?況匯報(bào)如?下：一?、基本工?作情況?(一)注?重加強(qiáng)學(xué)?習(xí)，自己?的政策理?論水平得?到了一定?的提高。?我基本按?照年初制?定的讀書(shū)?計(jì)劃，除?積極參加?了社里組?織的各種?理論和業(yè)?務(wù)學(xué)習(xí)外?，還主動(dòng)?利用業(yè)余?時(shí)間讀了?與宣傳相?關(guān)的新聞?、政治、?社會(huì)、經(jīng)?濟(jì)、歷史?、文化及?科技方面?的書(shū)籍。?同時(shí)，注?重把學(xué)到?的知識(shí)運(yùn)?用到宣傳?工作中去?，不斷活?躍自己的?思想，鍛?煉自己的?思維，提?高政策理?論水平。?尤其是民?兵預(yù)備役?工作宣傳?內(nèi)容雜、?頭緒多、?涉及面廣?，由于自?己注重了?這方面有?關(guān)知識(shí)的?學(xué)習(xí)，因?此所負(fù)責(zé)?的理論性?較強(qiáng)的宣?傳欄目沒(méi)?有出現(xiàn)政?策、理論?上的差錯(cuò)?。今年，?為落實(shí)編?輯室提出?的“每年?要寫(xiě)一篇?論文”的?要求，與?編輯室兩?位同志合?寫(xiě)的《新?聞?shì)浾摚?另一場(chǎng)人?民戰(zhàn)爭(zhēng)》?一文，被?____?省新聞協(xié)?會(huì)評(píng)為新?聞?wù)撐囊?等獎(jiǎng)。?(二)加?強(qiáng)業(yè)務(wù)研?究，較好?地完成了?所擔(dān)負(fù)的?宣傳任務(wù)?。全年與?編輯室的?兩位編輯?一起編發(fā)?了報(bào)紙“?國(guó)防后備?軍”版_?___個(gè)?，為報(bào)紙?一版提供?稿件近_?___篇?;雜志共?編發(fā)__?__個(gè)碼?，文字總?計(jì)___?_萬(wàn)字。?編發(fā)典型?報(bào)道十余?個(gè);組織?并參與采?寫(xiě)《觀點(diǎn)?》深度報(bào)?道___?_篇，其?中《錢(qián)從?哪里來(lái)，?用到哪去?》一文被?((中國(guó)?民兵》轉(zhuǎn)?載，《劍?走偏鋒》?、《用高?思維鑄造?撒手銅》?兩篇在機(jī)?關(guān)和部隊(duì)?也產(chǎn)生了?巨大的反?響。編發(fā)?理論性較?強(qiáng)的《來(lái)?論》稿件?共___?_余篇，?其中《后?備力量參?與網(wǎng)絡(luò)戰(zhàn)?的思考》?、《__?__高技?術(shù)問(wèn)題的?探討》等?五六篇理?論文章受?到理論專(zhuān)?家的好評(píng)?。一年來(lái)?，有__?__篇重?點(diǎn)稿件被?《解放軍?報(bào)》、《?中國(guó)民兵?》等中央?級(jí)報(bào)刊刊?登。去年?，參加全?國(guó)民兵刊?物好新聞?評(píng)比，有?兩篇稿件?獲得一等?獎(jiǎng)，一篇?稿件獲得?二等獎(jiǎng)，?一篇稿件?獲得三等?獎(jiǎng)。一年?來(lái)，自己?在宣傳上?力求做到?系統(tǒng)性與?靈活性相?結(jié)合，使?該深的深?了下去，?該重的重?了起來(lái)，?該活的活?了起來(lái)，?該照顧的?照顧到了?，宣傳效?果比較好?，得到了?機(jī)關(guān)領(lǐng)導(dǎo)?和部隊(duì)官?兵的一些?贊揚(yáng)。?(三)注?重加強(qiáng)思?想改造，?做到了穩(wěn)?心盡責(zé)。?一年中，?我比較注?重加強(qiáng)自?己的思想?道德修養(yǎng)?，寬厚待?人，誠(chéng)實(shí)?為人，能?夠與上下?級(jí)處理好?關(guān)系，沒(méi)?有與任何?同志發(fā)生?任何不愉?快的事情?。除止之?外，自己?還能夠從?思想上嚴(yán)?格要求自?己，努力?做到嚴(yán)格?按上級(jí)和?社里制定?的各種規(guī)?定辦，不?該說(shuō)的不?說(shuō)，不該?做的不做?，不該拿?的不拿，?不該去的?地方不去?。同時(shí)，?我還比較?注重履行?一個(gè)黨小?組長(zhǎng)的職?責(zé)，能夠?按照?qǐng)?bào)社?黨支部的?要求，認(rèn)?真組織思?想?yún)R報(bào)、?開(kāi)展批評(píng)?與自我批?評(píng)，使自?己的思想?能夠始終?保持穩(wěn)定?和積極向?上。另外?，一年中?我根據(jù)編?輯室的安?排下部隊(duì)?計(jì)___?_多天，?基本上做?到了跑面?與跑點(diǎn)相?結(jié)合、學(xué)?習(xí)與通聯(lián)?相結(jié)合、?宣傳與聯(lián)?系發(fā)行相?結(jié)合，為?自己熟悉?基層、密?切感情、?搞好宣傳?和發(fā)行工?作創(chuàng)造了?條件。?二、存在?的問(wèn)題、?不足及原?因回顧一?年來(lái)的思?想、學(xué)習(xí)?、工作情?況，盡管?沒(méi)有明顯?的錯(cuò)誤和?大的過(guò)失?，但仔細(xì)?想起來(lái)，?自身還存?在一定的?問(wèn)題和不?足：(?一)學(xué)習(xí)?動(dòng)力不足?，業(yè)務(wù)研?究不夠。?一年中，?雖然看了?幾本書(shū)，?但看熱鬧?的多，看?門(mén)道的少?;看閑書(shū)?多，看業(yè)?務(wù)書(shū)少;?瀏覽多，?學(xué)以致用?少。對(duì)政?治理論學(xué)?習(xí)熱情不?高，理解?不深，運(yùn)?用不夠。?在業(yè)務(wù)研?究上，時(shí)?冷時(shí)熱，?時(shí)斷時(shí)續(xù)?。主要是?沒(méi)有把學(xué)?習(xí)和研究?作為提高?自身思想?素質(zhì)的必?然要求。?(二)?精品意識(shí)?不強(qiáng)，有?敷衍塞責(zé)?和應(yīng)付任?務(wù)的思想?。主要表?現(xiàn)為選稿?、編稿缺?乏創(chuàng)新思?維，未能?做到精編?細(xì)劃，只?滿足于交?差、不出?差錯(cuò)就行?了。特別?是“國(guó)防?后備軍”?專(zhuān)版的稿?件質(zhì)量，?與其他編?輯室的相?比有較大?差距。發(fā)?表的稿件?從新聞角?度看，有?質(zhì)量的不?多，有影?響力的更?少。還有?一些稿件?編得稍嫌?粗糙，如?不是領(lǐng)導(dǎo)?把關(guān)，’?’硬傷，?’.語(yǔ)病?等技術(shù)性?差錯(cuò)會(huì)出?現(xiàn)在版面?上。這?主要是由?于自己有?偷懶的思?想，沒(méi)有?把“精品?意識(shí)”當(dāng)?作編輯人?員的“第?一要義”?來(lái)認(rèn)識(shí)、?來(lái)理解、?來(lái)對(duì)待。?(三)?工作標(biāo)準(zhǔn)?不夠高，?工作不夠?刻苦。自?己總認(rèn)為?，我們的?宣傳對(duì)象?是民兵預(yù)?備役部隊(duì)?，是人們?印象中的?“土八路?”、“游?擊隊(duì)”，?因此，在?稿件編輯?過(guò)程中只?求過(guò)得去?，不求更?高的質(zhì)量?;只求熱?鬧，不求?深化。在?工作中，?作風(fēng)不扎?實(shí)，不努?力，不刻?苦?？措?視多，琢?磨稿件少?;喝酒應(yīng)?酬多，加?班加點(diǎn)搞?業(yè)務(wù)少。?三、以?后努力的?方向總結(jié)?一次，就?要有一次?思想上的?提高和業(yè)?務(wù)上的進(jìn)?步。新的?一年里，?我一定要?不斷提高?自己的思?想素質(zhì)和?業(yè)務(wù)素質(zhì)?，努力完?成社里和?編輯室交?給的各項(xiàng)?任務(wù)。?(一)通?過(guò)抓學(xué)習(xí)?，提高理?論水平和?思維層次?。加強(qiáng)政?治理論和?政策法規(guī)?的學(xué)習(xí)，?注重搞好?思維訓(xùn)練?。力爭(zhēng)使?認(rèn)識(shí)問(wèn)題?、思考問(wèn)?題、分析?問(wèn)題的能?力上一個(gè)?新的層次?，并經(jīng)過(guò)?學(xué)習(xí)交流?，使自己?的編輯業(yè)?務(wù)水平有?一個(gè)顯著?的提高。?明年力爭(zhēng)?在省級(jí)以?上專(zhuān)業(yè)刊?物發(fā)表業(yè)?務(wù)論文I?一z篇。?(二)?通過(guò)抓創(chuàng)?新，促使?宣傳出精?品、上質(zhì)?量。我將?著眼于擔(dān)?負(fù)的宣傳?任務(wù)，力?爭(zhēng)以?xún)?nèi)容?的創(chuàng)新來(lái)?帶動(dòng)形式?的創(chuàng)新，?不斷改進(jìn)?文風(fēng)，探?索新的宣?傳途徑，?竭力搞出?讓人眼睛?一亮的東?西。(?三)通過(guò)?抓參與，?提高業(yè)務(wù)?能力。圍?繞宣傳的?中心工作?、重點(diǎn)工?作，對(duì)部?隊(duì)反映的?先進(jìn)單位?和先進(jìn)個(gè)?人的典型?事跡、好?的經(jīng)驗(yàn)，?深入采訪?，認(rèn)真總?結(jié)，積極?研究撰寫(xiě)?稿件，在?研究問(wèn)題?和實(shí)踐操?作中，提?高自己的?文字水平?和業(yè)務(wù)能?力，力爭(zhēng)?樹(shù)立在民?兵預(yù)備役?部隊(duì)能推?得開(kāi)、叫?得響的重?大典型。?(四)?通過(guò)抓正?規(guī)克服松?散作風(fēng)，?樹(shù)立良好?形象。?一是在宣?傳上，嚴(yán)?格按照社?里制定的?各項(xiàng)規(guī)章?制度辦，?編稿要有?依據(jù)，劃?版要有章?法，校對(duì)?要有標(biāo)準(zhǔn)?。二是在?生活上，?要有軍區(qū)?機(jī)關(guān)干部?的自律意?識(shí)，不論?在哪里，?都要守規(guī)?矩、聽(tīng)招?呼，維護(hù)?好報(bào)社“?精神文明?先進(jìn)單位?”的良好?形象，不?給報(bào)社抹?黑丟臉。?以上報(bào)?告，請(qǐng)領(lǐng)?導(dǎo)、同志?們批評(píng)指?正。編?輯部個(gè)人?工作總結(jié)?標(biāo)準(zhǔn)范文?（二）?日子如風(fēng)?滑過(guò)，_?___離?我們而去?了，有些?遺憾有些?無(wú)奈。?過(guò)去的一?年，積極?學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)?會(huì)議精神?，嚴(yán)格遵?守單位的?各項(xiàng)規(guī)章?制度基礎(chǔ)?上，作為?一名副刊?編輯，我?堅(jiān)守著那?點(diǎn)方寸之?地，使所?編輯的版?面即便普?通，也沒(méi)?有雜草叢?生，沒(méi)有?荊棘擋道?。我的?工作簡(jiǎn)單?而又繁瑣?，那些文?縐縐的字?眼，那些?讀者給予?的信任，?都玩轉(zhuǎn)在?一念之間?，有時(shí)稿?子的結(jié)局?不甚理想?，而我也?只能遺憾?。因?yàn)?我們的花?兒、文化?生活等大?欄目，以?及名家的?小欄目，?我們的《?民族日?qǐng)?bào)?》在國(guó)內(nèi)?有著其他?媒體望塵?莫及的地?位，那些?像雪片一?樣飛來(lái)的?外地稿子?，都因?yàn)?版面這口?鍋太小而?忍痛割?lèi)?ài)?，那是他?們對(duì)我們?《民族日?報(bào)》的信?任和賞識(shí)?，而我只?能無(wú)奈地?扔進(jìn)垃圾?箱。本?地一些年?輕的作者?，也紛紛?拿起手中?的筆，在?我們打造?的平臺(tái)上?施展手腳?之余，甚?至結(jié)集出?版。俗?話說(shuō)，不?是一家人?不進(jìn)一個(gè)?門(mén)。親愛(ài)?的同仁們?，因?yàn)橛?緣，我們?走到一起?，我們?cè)?一起的日?子勝過(guò)與?家人相處?的時(shí)日。?因?yàn)橛H愛(ài)?的你們，?因?yàn)槟銈?的鼓勵(lì)支?持，我在?成長(zhǎng)。?羊肉、蘿?卜、芹菜?、茄子、?種種，都?在"花兒?"點(diǎn)種實(shí)?在不可能?，洋芋蛋?也會(huì)登上?大雅之堂?，挑挑揀?揀，合理?搭配，種?出琳瑯滿?目的作物?，烹飪出?滿漢全席?，實(shí)屬奇?跡。我只?有盡力而?為，可是?眾口難調(diào)?，每一個(gè)?版，不一?定都被喜?歡。而我?，問(wèn)心無(wú)?愧。我?們伸開(kāi)我?們的手掌?，十指長(zhǎng)?短不一，?但各有優(yōu)?勢(shì)，我在?缺點(diǎn)和不?足中又打?發(fā)了一年?。親愛(ài)?的領(lǐng)導(dǎo)，?親愛(ài)的同?事，感謝?你們，你?們寬容、?鼓勵(lì)和支?持永遠(yuǎn)是?我堅(jiān)強(qiáng)的?后盾。?明天的路?上，我會(huì)?努力，我?會(huì)加油，?使"花兒?"開(kāi)得芳?香四溢，?使"文化?"綻放生?活的芬芳?和甜蜜。?編輯部?個(gè)人工作?總結(jié)標(biāo)準(zhǔn)?范文（三?）根據(jù)?過(guò)去一學(xué)?期的工作?，主要總?結(jié)以下幾?點(diǎn)：1?、進(jìn)行納?新和新老?交替工作?，擴(kuò)大編?輯部的隊(duì)?伍、提高?編輯部的?實(shí)力。?____?年___?_月，在?新學(xué)期伊?始，編輯?部同各部?門(mén)一道，?進(jìn)行了新?成員的.?廣泛招募?。隨著新?成員的加?入，編輯?部的隊(duì)伍?規(guī)模也迅?速得到了?擴(kuò)大。同?時(shí)，隊(duì)伍?規(guī)模的擴(kuò)?大也為部?門(mén)的自我?管理工作?提出了更?高的要求?。但經(jīng)過(guò)?編輯部全?體成員的?共同努力?，最終使?編輯部整?體實(shí)力從?原來(lái)的基?礎(chǔ)上有了?長(zhǎng)足的進(jìn)?步，體現(xiàn)?了新隊(duì)伍?對(duì)待工作?的大膽創(chuàng)?新和認(rèn)真?細(xì)致的良?好態(tài)度。?2、藍(lán)?風(fēng)鈴文學(xué)?報(bào)稿件審?核。在?新成員參?加報(bào)紙編?輯工作的?過(guò)程中，?我們?nèi)?帶領(lǐng)。當(dāng)?然，在實(shí)?際的操作?過(guò)程當(dāng)中?，由于對(duì)?工作環(huán)境?和情況不?熟悉，新?成員和原?來(lái)編輯部?成員之間?的磨合期?明顯偏長(zhǎng)?，出現(xiàn)了?編輯過(guò)程?中大量質(zhì)?量問(wèn)題的?出現(xiàn)，如?：稿件的?格式規(guī)范?問(wèn)題、文?字校對(duì)出?錯(cuò)問(wèn)題等?等。但經(jīng)?過(guò)編輯部?全體成員?的努力下?，這些問(wèn)?題都得到?妥善解決?。本次?審稿針對(duì)?分為兩部?分：第?一，首先?對(duì)征集來(lái)?的全部稿?件進(jìn)行初?評(píng)，對(duì)所?有稿件有?了初步評(píng)?分;第二?，進(jìn)行第?二次審核?，這次主?要任務(wù)是?選出二十?篇左右優(yōu)?秀文章;?第三，最?終審核。?從二十篇?優(yōu)秀文章?中選出十?篇左右，?并節(jié)選部?分經(jīng)典語(yǔ)?句。3?、兩次筆?會(huì)本學(xué)?期共進(jìn)行?了二次筆?會(huì)。其主?題分別為?：一是“?唐詩(shī)的發(fā)?展“二是?“宋詞發(fā)?展及填詞?技法”。?筆會(huì)前夕?，成員們?進(jìn)行了充?分準(zhǔn)備，?使得活動(dòng)?順利召開(kāi)?。筆會(huì)期?間，編輯?部所有人?員均全部?出席并積?極發(fā)言。?場(chǎng)內(nèi)氣氛?活躍，活?動(dòng)圓滿成?功。4?、兩次練?筆。本學(xué)?期編輯部?宮頸醒了?兩次練筆?活動(dòng)，以?提高成員?的寫(xiě)作能?力。其效?果顯著。?我們分別?選出三份?優(yōu)秀習(xí)作?交流探討?，提高了?成員寫(xiě)作?水平與交?流能力。?5、關(guān)?于近代詩(shī)?歌意識(shí)源?流的主題?報(bào)告會(huì)。?本次報(bào)?告會(huì)，開(kāi)?展于第二?次筆會(huì)之?后，是作?為第三次?筆會(huì)召開(kāi)?的。這次?活動(dòng)，使?成員的文?學(xué)素養(yǎng)得?到很大的?提高，加?強(qiáng)了成員?間的文化?交流，還?大大提高?了文學(xué)社?的形象。?6、與?本社組織?部進(jìn)行了?友誼籃球?賽本次?籃球賽不?僅加強(qiáng)了?各部室之?間的交流?，增進(jìn)了?各部門(mén)之?間的聯(lián)系?，也更加?使編輯部?這個(gè)部門(mén)?得到更多?的了解和?支持。另?一方面，?也極大地?豐富了本?社成員的?生活和學(xué)?習(xí)。7?、經(jīng)驗(yàn)和?不足之處?。在本?學(xué)期的工?作中，無(wú)?論是在舉?辦活動(dòng)還?是參與活?動(dòng)，都積?攢了經(jīng)驗(yàn)?，也存在?很多不足?之處?，F(xiàn)?作出如下?剖析：?1、在日?常的生活?中，我們?采取責(zé)任?制，將成?員分為六?小組，負(fù)?責(zé)部?jī)?nèi)工?作。取得?顯著成效?。2、?由于隊(duì)伍?的壯大，?我們未及?時(shí)建成通?暢的信息?傳遞網(wǎng)，?使一些信?息未能及?時(shí)傳達(dá)，?從而加大?了平時(shí)工?作的難度?。3、?因新老交?替等因素?，在干事?培養(yǎng)工作?上我們做?的還不夠?充分。尤?其是在新?聞稿的采?寫(xiě)上，不?能夠讓干?事交付一?份十分合?格的新聞?稿，這也?增加了我?們工作的?繁瑣性。?我們會(huì)在?下學(xué)期繼?續(xù)這方面?的培訓(xùn)工?作，一是?使今后的?工作能夠?更加有效?的進(jìn)行，?二是為編?輯部的后?續(xù)發(fā)展培?養(yǎng)新的力?量。4?、組織不?夠健全，?學(xué)生工作?效力尚沒(méi)?有充分調(diào)?動(dòng)起來(lái)。?對(duì)策：健?全組織機(jī)?構(gòu)，有針?對(duì)性地選?拔合適的?學(xué)生擔(dān)任?相關(guān)職務(wù)?，例如選?拔打字速?度快的學(xué)?生來(lái)為文?學(xué)社輸入?文章;要?放手讓新?成員去做?，在實(shí)踐?中鍛煉自?己的能力?，老成