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文檔簡(jiǎn)介
高一學(xué)生文理分科
指導(dǎo)選擇文科理科是高中生活的一次重大選擇,是今后人生道路的分水嶺,要慎重。
選文科好還是選理科?其實(shí)主要的分科標(biāo)準(zhǔn)就是好好分析一下自己,從以下幾個(gè)方面來考慮:
一、文理分科選擇的幾個(gè)誤區(qū)1、重理輕文的誤區(qū):曾幾何時(shí),盛行一句話“學(xué)好數(shù)理化,走遍天下都不怕”。受此影響,在選擇文理時(shí),優(yōu)秀生很少問津文科,只有理科吃不消的人才會(huì)進(jìn)入文科班。政治課、歷史課被看作是放松課、休息課,遭受冷遇,其實(shí)這種做法是沒有道理的。很多大學(xué)生文史常識(shí)的匱乏和精神世界的失衡現(xiàn)象已經(jīng)不容忽視。青年歌手大賽綜合素質(zhì)中反映出某些人文史知識(shí)的極度貧乏令人咋舌,圍繞娛樂圈和足球界的諸多問題,體現(xiàn)出一代人文化素質(zhì)和精神素質(zhì)的持續(xù)荒廢有目共睹。一個(gè)人要成就偉大的事業(yè),沒有足夠的文化底蘊(yùn)是絕對(duì)不行的,楊振寧的成就在于他的文理交融。文科和理科對(duì)個(gè)人的成長(zhǎng)和國(guó)家的貢獻(xiàn)具有同樣的重要,絕不能有重理輕文的思想。2、性別的誤區(qū):女孩子受傳統(tǒng)思想的影響,盲從學(xué)文的很多。從而限制了女性向理工領(lǐng)域發(fā)展的機(jī)會(huì),不少女孩子因此放棄了男生如云的理科,而改選把握似乎更大的文科。其實(shí)女性所擁有的許多特質(zhì)正是一個(gè)成功的科技人不可缺的條件。女性在決策、組織能力、工作投入等方面均勝于男性,所以千萬不要埋沒自己的才能。3、就業(yè)機(jī)會(huì)誤區(qū):在人們印象中,認(rèn)為理科的選擇的機(jī)會(huì)會(huì)更多一些,其實(shí)現(xiàn)在很多學(xué)校的很多專業(yè)已經(jīng)文理兼報(bào)了,大學(xué)都在倡導(dǎo)大類招生,不用界限明確,所以在這個(gè)問題上不用過于擔(dān)心。4、優(yōu)勢(shì)科目誤區(qū):如果你把高中的學(xué)習(xí)目標(biāo)確立為考大學(xué)的話,我覺得這種策略有可能未必就是上策,大家都學(xué)過“田忌賽馬”的故事,若是文科好的都報(bào)文科,你文科好的優(yōu)勢(shì)不一定就能夠顯露出來,反而如果你理科好的去讀文科,至少在數(shù)學(xué)上大占便宜,所以這里面充滿了不定之?dāng)?shù)。我們應(yīng)該把學(xué)習(xí)的目標(biāo)定位在“求學(xué)問長(zhǎng)知識(shí)”上。同學(xué)們?cè)谶x學(xué)科時(shí)不要被表面的成績(jī)所迷惑。我們應(yīng)該慎取。5、成績(jī)不好就去讀文科:是一種逃避心理。試想,你現(xiàn)在的學(xué)習(xí)都成問題,換了學(xué)科就一定能學(xué)好嗎?一個(gè)智力正常的學(xué)生如果全力以赴地學(xué)習(xí),肯定能學(xué)好。之所以成績(jī)不行,一般是在學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)時(shí)間和學(xué)習(xí)方法上出了問題,找出原因并解決問題比簡(jiǎn)單地?fù)Q個(gè)環(huán)境重起爐灶要重要。6、文科好學(xué)的誤區(qū):認(rèn)為文科的知識(shí)只要是下功夫背就能學(xué)好,其實(shí)不然。從十幾年的高考題可以看出,把書本知識(shí)都背下來,做高考題也不能及格。況且,學(xué)習(xí)成績(jī)稍差的同學(xué)選擇文科,由于其招生學(xué)校的計(jì)劃少,相對(duì)路子就窄,倒不如選擇理科。由于理科招生學(xué)校多,計(jì)劃多,可以選擇的路子也就相對(duì)寬一些。
二、選擇文理的參考因素
1、興趣。興趣是最好的老師,興趣是學(xué)習(xí)的最大動(dòng)力,無論選文、選理,興趣是第一前提。我們可以發(fā)現(xiàn),古今中外,那些卓越的成功者,幾乎都是強(qiáng)烈的興趣使然。因此若你在學(xué)習(xí)或者生活中對(duì)某方面有著較強(qiáng)烈的興趣,很關(guān)注某科及相關(guān)知識(shí)或者上某科課時(shí)比較有精神,就可以考慮選這方面的學(xué)科??傊?,把興趣放在第一位沒錯(cuò),因?yàn)檫@最有可能促使你走向成功。2、特長(zhǎng)。特長(zhǎng)是學(xué)習(xí)的推進(jìn)劑。它將使你的學(xué)習(xí)得心應(yīng)手,在競(jìng)爭(zhēng)上勝人一籌,是文理科選擇的重要依據(jù)。那么怎樣發(fā)現(xiàn)自己的特長(zhǎng)(天賦)呢?如果你對(duì)某科感覺特別好,或用相同的時(shí)間得到的效果比起其它科更好,或以少量時(shí)間獲得的效果與其它學(xué)科花費(fèi)多時(shí)間獲得的效果相當(dāng)或更好,或者你自身的某些特長(zhǎng)與某科的聯(lián)系很密切,這些都說明你有學(xué)習(xí)這一科的特長(zhǎng)和能力。哪一科能更好地發(fā)揮和促進(jìn)你的特長(zhǎng)發(fā)展,你就應(yīng)該考慮選擇哪一科。3、潛力。潛力的外在表現(xiàn)是學(xué)習(xí)成績(jī),成績(jī)是選擇的最實(shí)際的依據(jù)。所以了解自己各科成績(jī)的確切情況是非常重要的。同學(xué)們非常有必要去詢問一下高一各科的授課老師,尤其是班主任,并且查閱一下高一歷次考試的各科成績(jī),以及文綜、理綜成績(jī)的排名,再作具體分析比較,看自己哪科更有潛力,將來更具競(jìng)爭(zhēng)力。而且還要特別看準(zhǔn)三大科“拉分科”,了解此三科在文理科選擇中至關(guān)重要的作用。4、實(shí)力。有些同學(xué)認(rèn)為自己實(shí)在讀不出理科,而轉(zhuǎn)向文科,這種現(xiàn)象是很多的。因此,選擇文科還是選擇理科,還要注意從實(shí)際出發(fā),揚(yáng)長(zhǎng)避短。好好分析一下你的現(xiàn)實(shí)情況,看看你的優(yōu)勢(shì)在哪里。在每次大考中你是憑什么取勝,又是什么拖了你的后腿,這就要認(rèn)真分析,整體把握。如果你的物理化學(xué),遠(yuǎn)遠(yuǎn)強(qiáng)于你的政治歷史,你就去讀理科,因?yàn)槌煽?jī)本身就反映了很多問題,比方你的興趣,你的思維方式,智力優(yōu)勢(shì)等。5、志向。讀文,讀理,對(duì)于大家今后的志愿是有很大影響的。因?yàn)楝F(xiàn)在盡管有的專業(yè)是文理兼收,但是很多還是分開招生的。想象一下自己將來會(huì)從事什么職業(yè)。比如喜歡文學(xué),將來想做記者,編輯,或者對(duì)政治經(jīng)濟(jì)感興趣,將來想從政或研究經(jīng)濟(jì)等等,這樣的一般選擇文科。對(duì)自然科學(xué)感興趣或者對(duì)科技感興趣的,將來想當(dāng)工程師,或者技術(shù)人員等等,一半選擇理科。所以,你的志向也是決定你選擇文還是理的一大考慮因素。6、態(tài)度。既然選擇了到底讀什么,就要一門心思的去讀好。不管怎么樣,選擇好了,就應(yīng)該去做好,不要再心猿意馬,想想是不是如果我換一門讀,是不是會(huì)讀好呢?不要這么想。所謂“愛一門,鉆一門”。態(tài)度端正,相信是可以把你所選的科目學(xué)好,學(xué)扎實(shí)的。同學(xué)們要學(xué)會(huì)獨(dú)立思考自己的問題,要有勇氣正視自己心底里最真實(shí)的想法。具體建議如下:1、科目?jī)?yōu)勢(shì)比較明顯的應(yīng)該揚(yáng)長(zhǎng),即理科強(qiáng)的選理、文科強(qiáng)的選文。2、凡總體成績(jī)一般,科目弱勢(shì)比較明顯的應(yīng)該避短,即理科弱的選文,文科弱的選理。3、凡各科成績(jī)比較均衡,并對(duì)文史類沒有特別興趣的一般應(yīng)該選理。4、對(duì)于數(shù)學(xué)成績(jī)特別好、文科各科也不錯(cuò)的孩子,如果對(duì)理工類沒有特別的興趣建議選文。這樣可以充分發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì),將來極有可能成為文科尖子生。理由是有相當(dāng)一部分學(xué)文的是邏輯思維能力相對(duì)較弱,理科成績(jī)(包括數(shù)學(xué))不太好的學(xué)生。如果文史類科目不比他們差,而數(shù)學(xué)卻比他們好,自然就成尖子生了。5、同理,對(duì)于語文、外語成績(jī)特別好,理科各科也不錯(cuò)的孩子,如果對(duì)文史類沒有特別的興趣建議選理。文理科學(xué)習(xí)的特點(diǎn)與要求:(1)如果一個(gè)人選擇進(jìn)行理科的學(xué)習(xí),他必須要對(duì)自然奧秘的探索懷有強(qiáng)烈的好奇心,必須有成為科學(xué)家的夢(mèng)想,必須有解開前人尚未解開的自然之謎的決心,必須有擯棄各種干擾,全身心地投入到科學(xué)發(fā)現(xiàn)中去的能力??v觀自然科學(xué)發(fā)展史和偉大科學(xué)家的成長(zhǎng)史,人們不難發(fā)現(xiàn)好奇心和興趣是成就科學(xué)夢(mèng)想到原動(dòng)力。現(xiàn)在人們發(fā)現(xiàn),凡是在工科領(lǐng)域有突出貢獻(xiàn)的科學(xué)家,幾乎毫無例外的具有堅(jiān)強(qiáng)的理科基礎(chǔ),這也是人們選擇以某種方式在大學(xué)階段強(qiáng)化理科基礎(chǔ)學(xué)習(xí)的根本原因?!埃常砭C”:人才特點(diǎn):以推理和研究為能力的邏輯思維。學(xué)習(xí)特點(diǎn):以記憶、理解、推理、計(jì)算為特點(diǎn)的學(xué)習(xí)。錄取比率:對(duì)應(yīng)的高等院校很多,社會(huì)需求較多。就業(yè)面:以技術(shù)為對(duì)象的生產(chǎn)型人才,可從事的職業(yè)類型較多。(2)如果選擇文科,他必須有成為現(xiàn)代社會(huì)精神財(cái)富的締造者的渴望,有傳承和弘揚(yáng)民族文化精髓的情懷,有明德親民做大師的夢(mèng)想。今天的文科,不僅僅關(guān)注經(jīng)典研讀,更關(guān)注各種學(xué)科大綜合交叉,強(qiáng)調(diào)人文精神和科學(xué)精神的交叉融合?!埃常木C”:人才特點(diǎn):以理論和表達(dá)為能力的形象思維。學(xué)習(xí)特點(diǎn):以記憶、歸納、整理、比較為特點(diǎn)的學(xué)習(xí)。錄取比率:同理科的報(bào)名人數(shù)及錄取比率均維持在1:3左右,對(duì)應(yīng)的高等院校相對(duì)較少。就業(yè)面:以社會(huì)為對(duì)象的事務(wù)性人才,從事媒體傳播、金融財(cái)會(huì)、社會(huì)服務(wù)和教育等行業(yè)。你和哪種性格最接近1、喜歡使用工具。簡(jiǎn)單地說就是喜歡動(dòng)手,喜歡操作工具和機(jī)器。小時(shí)候喜歡擺弄各種小玩意,長(zhǎng)大了可能喜歡開車,修理家用電器和自行車。這類孩子適合選擇醫(yī)學(xué)中的口腔醫(yī)學(xué)、外科醫(yī)學(xué)、生物工程、測(cè)繪、化學(xué)工藝、工料、地質(zhì)等。2、喜歡感性創(chuàng)造。喜歡感性創(chuàng)造的人,腦子里總會(huì)有一些新的想法,然后他喜歡把這個(gè)想法經(jīng)過具體化的制作,變成一個(gè)作品。比如畫畫、插花、攝影、剪紙、寫詩歌、寫文章。喜歡感性創(chuàng)造的孩子適合選擇廣告學(xué)、工業(yè)設(shè)計(jì)、時(shí)裝設(shè)計(jì)、園藝、建筑設(shè)計(jì)學(xué)、中文等。3、喜歡表現(xiàn)自己。其實(shí)很多孩子都可能壓抑了這個(gè)特點(diǎn)。人們一般都希望被關(guān)注,只是程度不同。一般來說,喜歡表現(xiàn)自己的孩子適合選擇教育學(xué)、新聞、主持、公關(guān)、營(yíng)銷、法律、外語等專業(yè)。4、喜歡控制和影響。一群小孩中的孩子王一般會(huì)有比較高的控制事件和影響別人的欲望。這樣的孩子適合選擇經(jīng)濟(jì)類專業(yè)、社會(huì)學(xué)、政治學(xué)、自動(dòng)化等多種工業(yè)或?qū)а荨⒐芾韺W(xué)專業(yè)等。5、喜歡幫助別人。天生一副好心腸,別人遇到困難,他會(huì)特別自然地去幫助。這樣的孩子適合醫(yī)學(xué)、教育學(xué)、心理學(xué)等等。6、喜歡計(jì)劃與細(xì)節(jié)。有的人愛把每一件事都安排得井井有條。非常有計(jì)劃,做事特別細(xì)。這類孩子比較適合選擇會(huì)計(jì)專業(yè)、物流、人力資源、測(cè)繪、行政等。7、喜歡挑戰(zhàn)和冒險(xiǎn)。有的人喜歡刺激和冒險(xiǎn)。他們喜歡面對(duì)不確定性,面對(duì)各種復(fù)雜局面,能夠承受巨大壓力。這樣的孩子適合選擇通信、計(jì)算機(jī)、營(yíng)銷、軍事、國(guó)際貿(mào)易等。8、喜歡與人打交道。這一點(diǎn),很多家長(zhǎng)可能和外向性格聯(lián)系起來,這是不完全一樣的。孩子喜歡看社會(huì)新聞,喜歡看人物傳記,喜歡和不同的人交朋友,認(rèn)識(shí)不同性格和愛好的人。這樣的孩子適合選擇公關(guān)、新聞傳媒、中文、管理等。9、喜歡思考。這樣的孩子,不能去做太機(jī)械、太事務(wù)性的工作,他一定要有機(jī)會(huì)發(fā)揮他的聰明才智。比如物理、生物、天文、哲學(xué)等專業(yè)比較適合。2013河北高考分?jǐn)?shù)線公布(一)文史類1.本科一批:561分2.本科二批:511分3.本科三批:414分4.??婆?8
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