班干部工作報告總結(jié)標準模板（3篇）

第5頁共5頁班干部工?作報告總?結(jié)標準模?板這一?年多來，?作為班長?，我學到?了很多東?西，尤其?是在組織?管理這個?方面上獲?益非淺。?我只有了?解了底下?所有同學?們的想法?，才能恰?當?shù)拈_展?班級工作?--組織?和管理班?級。從這?個角度來?看，我認?為自己的?表現(xiàn)是合?格的。對?于老師布?置的工作?，我都可?以盡我所?能的做好?。在這?個學期中?，班級的?學習氣氛?非常濃厚?。至開學?以來，每?星期一，?我組織晚?自習時，?班級的紀?律都較為?可觀，沒?有出現(xiàn)大?吵大鬧的?現(xiàn)象，同?學們都可?以在科代?表的安排?下，好好?完成作業(yè)?，并認真?的閱讀課?外書。但?晚修時，?走動的同?學較多，?理由多為?討論問題?。但我希?望這是勤?學好問的?好表現(xiàn)。?從我班?長的本職?工作來講?，這一學?期中，我?即看到了?新的明天?，但也有?不好的苗?頭。首先?我從日常?的生活中?看到，有?些同學對?小人書產(chǎn)?生了興趣?，上課看?，午休看?，晚修也?看，雖然?看漫畫雖?不是壞處?，但我認?為，我們?應(yīng)該先在?完成好學?業(yè)的情況?下，再利?用漫畫，?在課余時?間消遣一?番。有效?地做到勞?逸結(jié)合。?現(xiàn)在有?一批同學?的學習態(tài)?度錯位嚴?重：平時?上課不認?真，而到?了大考時?，才臨時?抱佛腳。?并對成績?沒有深刻?的反思，?有著__?__分萬?歲思想。?在我看來?，在這樣?一個競爭?激烈的年?代，__?__分的?成績能干?什么？我?希望，這?些同學可?以在老師?的引導下?，對明天?有一個美?好的憧憬?。另一?個不容樂?觀的問題?就是：大?家對學校?安排的活?動抵觸情?緒比較嚴?重，很多?時候，同?學們需要?經(jīng)過老師?較長時間?的說服才?愿意去參?加活動。?例如在這?次游泳、?運動會的?報名，其?實很多同?學的水平?都非常的?出眾，就?是沒有一?個集體榮?譽感，對?班級的奉?獻精神欠?缺，還要?老師一個?個的強逼?。這一點?希望老師?與我今日?著重培養(yǎng)?。這是?一學期來?，我看到?班級的不?好的現(xiàn)象?。班干?部工作報?告總結(jié)標?準模板（?二）新?的學期開?始了，驀?然回首，?我們也從?懵懂的大?二意氣風?發(fā)步入了?大三的行?列，在新?的學年迎?來了新的?挑戰(zhàn)。作?為剛剛上?任的學習?委員，我?會做好自?己的工作?，恪守自?己的準則?，更好的?為大家服?務(wù)。以下?就是我對?自己的要?求：首?先，接受?同學們的?建議，完?善自己的?不足，端?正自己的?工作態(tài)度?，改正自?己的工作?方式；?其次，培?養(yǎng)自己的?組織領(lǐng)導?能力和執(zhí)?行能力，?帶領(lǐng)全班?共同建設(shè)?良好的學?風班風。?畢竟剛剛?擔任這職?位，很多?事情還不?懂如何實?踐，在班?長和輔導?員的幫助?和支持下?，漸漸使?自己的能?力獲得了?提高再次?。第三?，發(fā)揮學?習上的模?范帶頭作?用。在大?家看來，?身為學習?委員，就?應(yīng)該有優(yōu)?異的成績?、良好的?形象。這?固然不錯?，就我自?身而言，?我也認識?到了這一?點。擔任?了學習委?員一職之?后，我更?加注重自?己的學習?情況，無?論在什么?樣的學習?情況下，?我都不遲?到早退，?力爭讓大?家信服。?最后，?樹立團體?意識和集?體責任感?，對待自?己份內(nèi)的?每一件事?情、每一?項班級工?作都認真?負責，積?極落實自?己的任務(wù)?，做到為?同學們服?務(wù)，保證?全體同學?的學習利?益。作?為班委要?認真負責?、態(tài)度踏?實，要有?一定的組?織、領(lǐng)導?、執(zhí)行能?力，并且?做事情要?公平、公?開、公正?，積極落?實學校學?院的具體?工作任務(wù)?。這是我?們身為班?干部必須?首先認識?到的。?作為班級?的學習委?員，在學?習工作方?面的職責?更是不容?忽視：?一、執(zhí)勤?、考勤工?作。因此?，我會想?方設(shè)法鼓?勵大家，?讓大家盡?量來教室?自習，提?高全體同?學的學習?積極性。?二、收?集學生對?老師的意?見和老師?的教學動?態(tài)。在很?多情況下?，老師無?法和那么?多學生直?接打交道?，很多老?師也無暇?顧及那么?多的學生?，學習委?員是老師?與學生之?間溝通的?一個橋梁?，學習委?員要及時?地向?qū)I(yè)?老師提出?同學們的?建議、疑?問，熟悉?老師對學?生的基本?要求；向?學院反映?考勤情況?、了解課?程的教學?安排，并?且匯報同?學們對各?課程老師?的教學質(zhì)?量評估等?等。三?、負責同?學們的英?語四六級?和計算機?二三級的?報名以及?交費工作?。四、?每學期信?息員的工?作，把各?個學期的?上課情況?統(tǒng)計匯報?到教務(wù)處?。五、?平時上課?和老師的?溝通，把?同學的需?要和老師?的需要雙?向反饋，?臨時通知?同學們與?學習相關(guān)?的事情。?七、班?級文件的?文印、編?輯工作我?也要承擔?很大一部?分?？?之，在班?級工作中?，我會努?力落實各?項工作，?和班委有?效地分工?合作，和?同學溝通?交流并且?提高大家?的學習積?極性，開?展豐富的?班級活動?。我想在?以后的班?級工作中?，盡心盡?力為大家?服務(wù)。同?時，我也?希望每個?同學都可?以從經(jīng)濟?學班，從?經(jīng)管學院?這個新起?點，最終?找到屬于?自己的天?空，展翅?高飛。?班干部工?作報告總?結(jié)標準模?板（三）?學習情?況這一?期的學習?中，有些?同學們對?老師的教?學內(nèi)容不?能理解，?主要原因?是課前沒?有好好預(yù)?習，在課?堂上，并?未聽取老?師所傳授?的知識，?都自行安?排課堂內(nèi)?容，并沒?有配合老?師的教學?內(nèi)容，導?致課堂氣?氛不活躍?，課后又?根本無法?進行復習?。因此作?業(yè)質(zhì)量不?高。mo?ot觀課?率不高，?這些等等?都要自覺?，加強自?身學習。?隨著對?大學的的?適應(yīng)，大?多學生松?弛現(xiàn)象明?顯加強。?同學們對?于大學學?習觀點、?態(tài)度不夠?端正、明?確，總認?為及格就?足夠。?紀律情況?要做到?按時上課?，不早退?，不曠課?，加強自?律性班?級活動?班級活動?不僅可以?讓同學們?放松心情?，最主要?的為大家?的交流提?供了一個?平臺，建?立同學們?之間的友?誼，加強?班級的凝?聚力。本?班大多同?學缺乏自?信，不敢?表現(xiàn)自己?。因此，?我認為我?班應(yīng)該多?開展娛樂?活動、公?益活動等?，在各類?活動中讓?同學們互?相發(fā)現(xiàn)對?方的特長?等。班?干部要為?同學做實?事，但并?非每件事?情都要親?力親為，?其實很多?事情可以?找同學幫?忙的，大?家團結(jié)一?起，