2017年三年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)u(píng)nit7第二課時(shí)教案

Where?

3B

Unit

7第二課時(shí)一、教學(xué)內(nèi)容：Ａ部分二、教學(xué)目標(biāo)：１、能聽(tīng)懂、會(huì)說(shuō)日常交際用語(yǔ)

I

can’t

find

……,

where’s

……?

He’s

/She’s

/It’s

……Excuse

me/

Sorry

,

I

don’t

know.并能熟練運(yùn)用日常交際用語(yǔ)進(jìn)行問(wèn)答。２、能根據(jù)情景圍繞“詢(xún)問(wèn)地點(diǎn)”運(yùn)用日常交際用語(yǔ)對(duì)話。三、教學(xué)重點(diǎn)：教學(xué)目標(biāo)

1、2四、教學(xué)難點(diǎn)：find

的讀音；目標(biāo)

2五、教學(xué)準(zhǔn)備：１、２、３、４、常規(guī)教學(xué)準(zhǔn)備；“金陽(yáng)光”光盤(pán)；學(xué)生自畫(huà)的“美麗的家”的圖片事先在教室的墻上貼上各居室的圖片；六、教學(xué)過(guò)程：一）、Revisions:

１、

復(fù)習(xí)Ｂ部分單詞；

２、

復(fù)習(xí)Ｃ部分的句型，并對(duì)學(xué)生的作業(yè)進(jìn)行評(píng)價(jià)與訂正；

３、

聽(tīng)寫(xiě)Ｄ部分３個(gè)四會(huì)單詞；

４、

Free

talk::

Who’s

……?

He’s

/

She’s

…….…….

Where’s……?

It’s

on

/

in

the二）

、Presentations

and

practice:１、接上面的話題，老師故意裝作驚恐壯：Oh,

I

can’tfind

my

mobile

phone.

Where’s

it?２、３、４、５、教學(xué)

find

與

I

can’t

find……讓學(xué)生用

I

can’t

find

來(lái)造句；學(xué)生活動(dòng)，鞏固運(yùn)用句型

I

can’t

find。

將

a

kitchen

的圖片帖在墻上，指著圖片說(shuō)：look

,it's

a

kitchen

學(xué)生跟讀數(shù)遍。

將

Mum（蘇海的媽媽?zhuān)┑膱D片貼于

a

kitchen

圖內(nèi)，問(wèn)：Where’s

Su

Hai’s

mother?

幫助自學(xué)過(guò)的同學(xué)回答：

She’s

in

the

kitchen

.６、把事先準(zhǔn)備好的蘇海、蘇陽(yáng)等的圖片放在各居室內(nèi)，問(wèn)學(xué)生：Where’s……？She’s……。７、以同樣的方法

a

study

,并將

Dad

的圖片貼于

a

study

圖內(nèi)，問(wèn)：Where’s

Su

Hai’s

Dad?

幫助自學(xué)過(guò)的同學(xué)回答：He’s

in

the

study

.８、把事先準(zhǔn)備好的

Mike,

Wang

Bing

等的圖片放在各居室內(nèi)，問(wèn)學(xué)生：Where’s

……？He’s……。９、介紹

Excuse

me

,where’s

…?

Sorry

,I

don't

know/It’s

in

/on

…

A

請(qǐng)一名學(xué)生將另一名學(xué)生的東西收起，然后物主問(wèn)老師

Where’s

…老師尋找一番后說(shuō)

Sorry

,I

don’t

know

.學(xué)生跟讀。

師告訴學(xué)生當(dāng)無(wú)法幫助別人時(shí)要說(shuō)

Sorry

.B.

師假裝找不到照相機(jī)，走到學(xué)生中間問(wèn)

Excuse

me

,Where's

the

camera?引導(dǎo)學(xué)生回答

Sorry

,I

don’t

know

或

It’s

in

/on

…,

學(xué)生跟讀

Excuse

me

.

師告訴學(xué)生當(dāng)要打擾別人時(shí)應(yīng)該用禮貌用語(yǔ)Excuse

me

,此時(shí)向?qū)W生說(shuō)明Excuse

me

和

Sorry

的不同用法。引導(dǎo)學(xué)生朗讀操練句型。（面向全體學(xué)生）C．Play

a

game

.(三人一組，戴一戴，找一找。例如：甲說(shuō)：Excuse

me

,Where’s

…?

學(xué)生乙說(shuō)：Sorry

,I

don’t

know

,It’s

in/on

…)三）、Practice:1、出示掛圖，看圖聽(tīng)課文錄音，并回答問(wèn)題

Where’s

Mum?

Where’s

the

cake

?

Where’s

Dad?

Where’s

the

camera

?

師指出：要找的是物品時(shí)，用

the

.2、Listen

and

answer.３、４、５、Listen

and

repeat

.表演對(duì)話。Say

a

chant.

Where?Where?

Where?

Where’s

my

father?Study.

Study.

He’s

in

the

study.Where?

Where?

Where’s

my

mother?Kitchen.

Kitchen.

She’s

in

the

kitchen.Where?

Where?

Where’s

my

camera?Fridge.

Fridge.

It’s

on

the

fridge.四）、Home

work

.1、聽(tīng)磁帶