2023學(xué)年完整公開課版新建 Microsoft Word 972022 文檔

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寓言兩則教學(xué)目標(biāo)【知識技能】

1.

認(rèn)識10個(gè)生字，會寫8個(gè)字。

2.能分角色朗讀課文，有感情地朗讀對話?！具^程與方法】

通過多種形式地讀，理解課文內(nèi)容，體會寓言蘊(yùn)含的道理。【情感態(tài)度與價(jià)值觀】1.教育學(xué)生做事不要急于求成，對意外的收獲不要存僥幸心理，做事要老老實(shí)實(shí)，成功要靠誠實(shí)的勞動(dòng)。

2.懂得應(yīng)該聽取他人的勸告，及時(shí)改正錯(cuò)誤的行為。重點(diǎn)難點(diǎn)【教學(xué)重點(diǎn)】

1.識字、寫字。

2.理解語言故事，體會其中的寓意?！窘虒W(xué)難點(diǎn)】理解詞語的意思，理解寓言揭示的含義第一課時(shí)（一）導(dǎo)入課題同學(xué)們，今天我們一起來學(xué)習(xí)第12課《寓言兩則》。板書,提醒誰想展示一下你的預(yù)習(xí)作業(yè),教一教大伙你昨天已學(xué)到的東西。

1.記字形，學(xué)寫生字:疲

筋

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2.認(rèn)讀生字詞,理解詞義.

yù

zé

jiāo

jīn

pí

mèn

寓

言

兩

則

焦

急

筋

疲

力盡

納

悶

3.讀通課文4.按課文內(nèi)容填空古時(shí)候有個(gè)人，因?yàn)橄胱屪约旱暮堂?/p>

就把禾苗

結(jié)果

。告訴我們

。

生：寓言就是用有趣的小故事來說明一個(gè)道理。

（二）自讀自悟，理解課文內(nèi)容

1.自學(xué)要求:

（1）輕聲朗讀課文，讀準(zhǔn)生字新詞。標(biāo)出自然段序號。（2）理解文中的詞語，可以同桌互相討論。

2.自讀自悟：（1）這篇課文很有意思，咱們試著演一演，怎么樣？想要演好這篇寓言，首先咱們就要揣摩一下文中這個(gè)人的動(dòng)作語氣，把自己當(dāng)作這個(gè)人，來，自己試著讀讀課文。（2）把你認(rèn)為讀的最好的一段讀給小組的人聽聽，并說說自己為什么要這樣讀？3.指名讀文（1）第一自然段：A、你讀得挺著急的，這個(gè)人為什么這樣著急？（巴望禾苗快點(diǎn)長

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9高）巴望剛剛咱們了解了它的意思，是很希望，希望的不得了，這一段中還有那些地方表現(xiàn)出他很希望？再讀讀看。（板書：巴望，著急）B、指名答（天天，你能讀讀這一句嗎？）（好像一點(diǎn)兒也沒長高，到底長高了沒有？這個(gè)人為什么覺得一點(diǎn)也沒有長高呢？太著急了，讀）（焦急，轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，自言自語），誰再來讀？誰上來把這個(gè)人的著急演一演？C、齊讀這一段（2）第二自然段：A、你怎么這樣讀“筋疲力盡”呢？（這個(gè)人太累了）你為什么這樣筋疲力盡呀？（因?yàn)橹焙堂缈禳c(diǎn)長，這個(gè)人把禾苗一棵一棵往高里拔）這個(gè)人真太著急了，想出了這么個(gè)辦法。B、雖然這么累，你看看他臉上的表情：高興著呢！怎么呢？（想著禾苗馬上要長高，心里高興）C、咱們一起來讀讀（3）第三自然段A、你為什么這樣讀？（喘氣，很累）還有哪里可以看出這個(gè)人很累？看來這個(gè)人累極了，你