藝術(shù)教研組學(xué)期工作總結(jié)標準范本（4篇）

第11頁共11頁藝術(shù)教研?組學(xué)期工?作總結(jié)標?準范本?本學(xué)期我?校積極_?___縣?教育局教?育工作會?議精神，?認真落實?總校的工?作要點及?中小學(xué)學(xué)?生課外文?體活動工?程的實施?意見，綜?合本校實?際，深入?開展藝術(shù)?教育，扎?扎實實完?成各項工?作。面向?全體學(xué)生?，以育人?為宗旨，?重在普及?。以課內(nèi)?外相結(jié)合?的形式，?提高師生?的藝術(shù)修?養(yǎng)，以藝?術(shù)活動為?載體，培?養(yǎng)健康向?上的審美?情趣，推?動我校藝?術(shù)教育的?改革和發(fā)?展。開?學(xué)初，根?據(jù)上級主?管部門的?文件精神?，目前的?教育教學(xué)?形勢，學(xué)?校的實際?，制定了?藝術(shù)學(xué)科?的計劃，?把“天天?唱、月月?展”作為?本學(xué)期藝?術(shù)活動的?主線。?①天天唱?活動：南?北校區(qū)的?藝術(shù)總指?導(dǎo)分別撰?寫活動方?案，從擬?定曲目，?信息員、?指揮員、?聯(lián)絡(luò)員的?三員培訓(xùn)?，到每月?的一次評?比，做到?有法可依?，有章可?循，責(zé)任?到人。沈?潔和牛增?榮兩位老?師根據(jù)方?案具體實?施。老師?們根據(jù)學(xué)?生的年齡?特點，結(jié)?合時事、?重大節(jié)日?等，擬定?每月演唱?的曲目，?如：《大?中國》、?《熒火蟲?》、《一?個師傅仨?徒弟》、?《走在鄉(xiāng)?間的小路?上》和兩?首英語歌?曲，還制?作學(xué)生喜?聞樂見的?多媒體動?畫。讓全?體學(xué)生感?受到學(xué)校?濃厚的藝?術(shù)氛圍，?愉悅身心?，健康成?長。每天?中午，教?室里傳出?優(yōu)美的旋?律，學(xué)生?們邊唱邊?跳，小臉?上洋溢著?開心和快?樂。每月?一次的評?比更是學(xué)?生展示歌?喉的大好?機會，由?學(xué)校文藝?骨干組成?的評比小?組，對班?級和學(xué)生?個人進行?評比，作?為教師個?人和班級?考核的依?據(jù)之一。?②月月?展活動：?學(xué)校的文?化長廊展?示的是學(xué)?生美術(shù)課?堂作業(yè)和?美術(shù)特長?生的作品?。家長會?前后總有?大批家長?駐足觀看?，他們看?見了自己?孩子的作?品，也看?出了藝術(shù)?老師的實?力，更看?到了鎮(zhèn)小?的希望。?一學(xué)期學(xué)?生的作品?不斷呈現(xiàn)?，長廊里?的作品更?是做到定?期更換。?這學(xué)期全?校性的美?術(shù)活動不?少。如：?為迎接區(qū)?安全文明?校園的檢?查，與德?育室合作?共同組織?了“安全?文明伴我?成長”的?繪畫創(chuàng)作?比賽，并?且評比出?了優(yōu)秀作?品進行頒?獎，還制?作了八塊?版面在校?園中展示?，起到了?一定的指?導(dǎo)和警示?作用。?課堂教學(xué)?是藝術(shù)教?學(xué)的主陣?地。本學(xué)?期為了提?高教師研?讀新教材?的能力，?提高課堂?教學(xué)的水?平，學(xué)校?通過校本?培訓(xùn)的方?式，進行?自培活動?。又邀請?外校的藝?術(shù)方面有?造詣的教?師來校指?導(dǎo)工作。?通過聽課?、評課，?促進教師?反思自己?的教學(xué)，?自覺提升?自身的理?論素養(yǎng)，?提高駕馭?教材的能?力。同時?，學(xué)校積?極為青年?教師搭建?成長的舞?臺，有課?程部和團?支部聯(lián)合?組織青年?教師教學(xué)?基本功大?比武的活?動。這樣?的活動，?促進青年?教師的自?覺地學(xué)習(xí)?，有利于?他們縮短?成長期，?更是做好?了藝術(shù)學(xué)?科老師的?梯隊建設(shè)?工作。?“有賽必?參，有賽?必爭”一?直是藝術(shù)?學(xué)科的特?點。本學(xué)?期課程部?積極組織?學(xué)生參與?各級各類?的競賽和?區(qū)級展示?活動，學(xué)?生們在各?種活動中?取得了較?好的成績?。這樣的?活動，既?鍛煉了學(xué)?生的能力?，又開闊?了教師的?視野，更?讓藝術(shù)老?師明確了?今后工作?的方向，?在創(chuàng)新中?提高工作?的績效。?___?_學(xué)年第?一學(xué)期的?工作已近?尾聲，通?過對藝術(shù)?工作的總?結(jié)，我們?從中可以?汲取一些?經(jīng)驗，同?時更看到?一些問題?，找到一?些差距，?還能定下?一個目標?，更好地?開展下學(xué)?期的工作?！藝術(shù)?教研組學(xué)?期工作總?結(jié)標準范?本（二）?本學(xué)期?我校的音?樂工作在?學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)?的關(guān)心支?持下，按?照學(xué)校對?音樂，美?術(shù)工作的?要求，以?全面實施?素質(zhì)教育?為指導(dǎo)思?想，以《?新課程標?準》為依?據(jù)，結(jié)合?學(xué)劃。?根據(jù)學(xué)校?的工作意?見，和學(xué)?校對音樂?，美術(shù)教?學(xué)工作的?具體要求?，同時結(jié)?合學(xué)校的?設(shè)備實際?和學(xué)生的?知識水平?，制定了?本學(xué)期的?音樂教學(xué)?計劃和文?藝興趣小?組的活動?計劃與美?術(shù)科教學(xué)?工作計劃?。教學(xué)工?作既要考?慮到按課?標的要求?完成教學(xué)?任務(wù)，同?時又要考?慮學(xué)生的?知識水平?，課堂要?能使學(xué)生?在輕松活?潑的氛圍?中，盡可?能使他們?學(xué)有所得?，學(xué)得愉?快。在這?一思想指?導(dǎo)下，本?學(xué)期的音?樂和美術(shù)?教學(xué)工作?開展的有?聲有色。?一，藝?術(shù)課堂教?學(xué)工作扎?扎實實地?開展，學(xué)?生在校的?藝術(shù)生活?豐富多彩?。1，?我校的藝?術(shù)課程一?貫認真執(zhí)?行課程設(shè)?置計劃的?要求，堅?持開齊開?足課時。?開學(xué)初，?我們制定?了音樂室?使用時間?表，使音?樂室不空?，盡可能?使每個班?級都有機?會到音樂?室上課。?平時教學(xué)?工作中，?我們認真?按照課標?的要求組?織教學(xué)，?在課堂上?充分使用?學(xué)?，F(xiàn)有?的儀器，?設(shè)備組織?教學(xué)，同?時針對不?同年級學(xué)?生的年齡?特點，采?用形式多?樣，學(xué)生?喜聞樂見?的教學(xué)方?法，培養(yǎng)?學(xué)生藝術(shù)?素養(yǎng)，尤?其注重培?養(yǎng)學(xué)生的?學(xué)習(xí)興趣?，重視對?學(xué)生進行?音樂，美?術(shù)的理論?知識的教?學(xué)，讓學(xué)?生掌握好?必要的基?礎(chǔ)理論知?識，為學(xué)?生的進一?步學(xué)習(xí)打?下良好的?基礎(chǔ)。經(jīng)?過師生的?共同努力?，每位學(xué)?生都能按?時按量的?完成了本?學(xué)期的學(xué)?習(xí)任務(wù)。?此外，在?課堂教學(xué)?中還增設(shè)?了愛國主?義歌曲的?教學(xué)，使?學(xué)生不但?受到愛國?主義教育?，還使學(xué)?生受到音?樂藝術(shù)的?熏陶。音?樂欣賞課?也是學(xué)生?們喜歡的?課型，欣?賞課能給?孩子們帶?來無限的?樂趣，更?能培養(yǎng)學(xué)?生感受美?和欣賞美?的能力，?有效地提?高了學(xué)生?的藝術(shù)素?質(zhì)。學(xué)期?末，音樂?課從樂理?知識，視?唱，歌曲?演唱，即?興表演等?；美術(shù)課?從美術(shù)理?論，繪畫?技能等幾?個方面對?學(xué)生進行?了全面的?考核，讓?學(xué)生得到?全面發(fā)展?。2，?培養(yǎng)藝術(shù)?骨干，帶?動整體發(fā)?展，提高?學(xué)生和學(xué)?校的知名?度。我?校于開學(xué)?初繼續(xù)成?立了文藝?特長小組?，把本校?各班文藝?骨干分子?吸納到文?藝興趣小?組中來，?根據(jù)各人?的特長，?分別組建?了豎笛組?，舞蹈組?，聲樂組?，表演組?等幾個不?同的小組?。學(xué)期初?制定了切?實可行的?訓(xùn)練計劃?。做到定?時，定點?，堅持訓(xùn)?練。為學(xué)?生搭建展?示自我，?發(fā)展自我?的平臺。?本學(xué)期，?在迎元旦?的慶?；?動中，藝?術(shù)組在學(xué)?校的安排?下，組織?了學(xué)生開?展了迎元?旦少兒書?法，繪畫?競賽，在?____?月___?_日下午?，在大隊?部的組織?下，我校?文藝小組?獻上一臺?精彩的文?藝節(jié)目，?同學(xué)載歌?載舞，歡?慶新年的?到來，贏?得了師生?們陣陣熱?烈的掌聲?。這些活?動為孩子?們搭建了?展示能力?的平臺，?使得這些?文藝骨干?分子的能?力得到了?再一次的?鍛煉和提?高。__?__月份?，音樂組?挑選文藝?骨干參加?區(qū)“校園?歌手暨教?工放歌”?比賽，認?真組織訓(xùn)?練，積極?備戰(zhàn)，獲?得了較好?的成績。?四一班的?梁雅潔同?學(xué)獲小學(xué)?生組二等?獎，三一?班的趙繼?偉同學(xué)獲?得小學(xué)生?組三等獎?。這不但?讓學(xué)生展?現(xiàn)了自己?的才能，?又培養(yǎng)了?學(xué)生的勇?于挑戰(zhàn)的?競爭意識?。美術(shù)?教學(xué)成績?斐然。_?___月?份學(xué)校組?織了各年?級學(xué)生參?加全校小?學(xué)生少兒?書畫比賽?，任務(wù)下?達給各班?，在班主?任和任課?教師的認?真輔導(dǎo)下?，各班按?時上交了?作品，參?加了比賽?。這一活?動的開展?，促進了?教師們工?作水平的?提高，激?發(fā)了學(xué)生?們學(xué)習(xí)積?極的。?二，不斷?努力，向?新的目標?邁進。?一學(xué)期又?將結(jié)束，?我校藝術(shù)?教育教學(xué)?工作雖然?取得了一?些成績，?但是仍然?存在不少?的缺點和?不足。我?們將在以?后的工作?中，再接?再厲，努?力工作，?為農(nóng)村孩?子的全面?發(fā)展和綜?合素質(zhì)的?提高，也?為竹程培?養(yǎng)更多的?從小熱愛?藝術(shù)，更?優(yōu)秀的藝?術(shù)人才，?貢獻自己?的力量。?藝術(shù)教?研組學(xué)期?工作總結(jié)?標準范本?（三）?回顧過去?的一學(xué)年?，經(jīng)過學(xué)?校師生共?同的努力?，藝術(shù)教?育工作有?了新的起?色。我校?圍繞著豐?富學(xué)生的?課余生活?，從教師?到學(xué)生，?從社會到?家長，對?藝術(shù)教育?有了新的?認識，學(xué)??；拘?成了藝術(shù)?特色教育?的氛圍。?學(xué)生藝術(shù)?水平、觀?賞能力在?原來的基?礎(chǔ)上有了?新的提高?，現(xiàn)作總?結(jié)如下。?一、_?___新?課標精神?，切實加?強課題研?究我校?十分重視?藝術(shù)教育?工作。充?分認識藝?術(shù)教育在?開發(fā)學(xué)生?潛能、促?進學(xué)生現(xiàn)?代化素質(zhì)?發(fā)展中的?地位、功?能和作用?。在當(dāng)前?教育發(fā)展?的新形式?下，我們?堅持“全?面+特長?”的指導(dǎo)?思想，認?真學(xué)習(xí)、?____?課程改革?的精神，?真正落實?素質(zhì)教育?，將德、?智、體美?育有機地?統(tǒng)一在教?學(xué)活動的?各個環(huán)節(jié)?中，對學(xué)?生全面實?施藝術(shù)教?育，使學(xué)?生人人接?受藝術(shù)教?育，個個?具有一定?的藝術(shù)素?養(yǎng)，發(fā)揮?了藝術(shù)教?育在育人?領(lǐng)域中的?重要作用?，克服了?小學(xué)藝術(shù)?教育中專?業(yè)化、和?“以繪畫?、唱歌為?中心”的?純藝術(shù)教?育模式，?培養(yǎng)一批?具有實小?特色的全?面發(fā)展的?高素質(zhì)人?才。二?、完善常?規(guī)管理，?強化過程?管理在?措施上狠?抓藝術(shù)教?育任務(wù)的?落實，把?我校的藝?術(shù)教育目?標定位于?培養(yǎng)學(xué)生?創(chuàng)造能力?、促進學(xué)?生整體素?質(zhì)的發(fā)展?上。要求?教師在熟?悉教材的?情況下，?制定切實?可行的教?學(xué)計劃，?由教導(dǎo)處?、教研組?長組成的?藝術(shù)教育?領(lǐng)導(dǎo)組及?時查閱，?反饋信息?，使其更?具可行性?，在此基?礎(chǔ)上，嚴?格要求教?師認真?zhèn)?好每一堂?課，有重?點、不定?期地抽查?，加大隨?堂聽課的?力度，正?常開展每?周一課的?教研課，?夯實藝術(shù)?教師的教?學(xué)基本功?。領(lǐng)導(dǎo)組?將隨時了?解藝術(shù)教?師的教學(xué)?動態(tài)，及?時分析、?綜合教學(xué)?現(xiàn)狀，與?藝術(shù)教師?一起交流?，鼓勵教?師及時地?記錄教學(xué)?心得，不?斷探索、?改進教學(xué)?方法，積?累教學(xué)經(jīng)?驗。這樣?，既有利?于教學(xué)的?督促機制?，又提高?了藝術(shù)教?學(xué)的質(zhì)量?。三、?藝術(shù)教學(xué)?成效明顯?，藝術(shù)活?動多姿多?彩藝術(shù)?教研組充?分發(fā)揮了?集體備課?的優(yōu)勢，?共同研究?藝術(shù)學(xué)科?。教師之?間形成彼?此支持，?互相學(xué)習(xí)?，共同成?長的良好?風(fēng)氣。本?期推出好?幾節(jié)藝術(shù)?教研課均?獲得領(lǐng)導(dǎo)?、家長、?老師們的?好評。藝?術(shù)教師們?對學(xué)校的?活動盡心?盡力，每?次的活動?成功的開?展都離不?開他們辛?勤的付出?。藝術(shù)教?師們抽自?己休息時?間準備基?本功大賽?，在活動?中賽出風(fēng)?格為我校?添光加彩?。走進舞?蹈組，孩?子們用自?己肢體語?言表現(xiàn)著?對音樂理?解的美，?對生活感?悟的美。?另外，音?樂教師指?導(dǎo)并協(xié)助?徐老師組?織的《瀟?灑女兵》?系列大課?間活動參?加了鎮(zhèn)上?的比賽，?獲一等獎?，本次活?動得到的?校領(lǐng)導(dǎo)的?全力支持?和各位老?師們的全?力幫助，?更是老師?們集體智?慧的結(jié)晶?。他是我?校教師團?結(jié)一心的?良好體現(xiàn)?。我校六?一藝術(shù)節(jié)?小品《快?樂大掃除?》在學(xué)校?藝術(shù)節(jié)演?出中獲得?陣陣喝彩?，舞蹈也?在以前的?基礎(chǔ)上得?到了較好?的提高。?今年_?___月?我們?yōu)榱?給同學(xué)們?搭建展示?特長的舞?臺，舉辦?了“我與?新課程同?成長”大?型書畫、?手工等作?品展，心?得體會各?個藝術(shù)小?組都拿出?了自己的?絕活參加?競爭。?我校還在?假期開展?了綜合實?踐活動。?這也是我?們藝術(shù)訓(xùn)?練的一個?拓展活動?。它是我?校藝術(shù)訓(xùn)?練深化的?表現(xiàn)。學(xué)?生有了收?獲、教師?也有了收?獲。我?校藝術(shù)教?育工作正?在蓬蓬勃?勃地開展?，學(xué)生的?素質(zhì)教育?正在深入?推進，以?上的成績?只能說是?過去，在?新的一年?里我校要?以新的理?念去塑造?學(xué)生，提?高人文素?養(yǎng)，達到?科學(xué)和藝?術(shù)結(jié)合的?境界。只?要我們廣?大教師明?確身負的?重任，腳?踏實地，?就能夠把?學(xué)校藝術(shù)?教育的改?革和發(fā)展?推向一個?新的臺階?，就能開?創(chuàng)出藝術(shù)?教育的新?局面。?藝術(shù)教研?組學(xué)期工?作總結(jié)標?準范本（?四）學(xué)?校本著“?辦規(guī)范加?特色學(xué)校?，育全面?加特長人?才”的原?則，面向?全體學(xué)生?，通過多?種途徑，?采取各種?措施，積?極開展藝?術(shù)教育工?作，努力?提高學(xué)生?的審美素?質(zhì)和藝術(shù)?修養(yǎng)，取?得了令人?矚目的成?績。一?、加強領(lǐng)?導(dǎo)，提高?教師自身?的素質(zhì)?開展好藝?術(shù)教育，?領(lǐng)導(dǎo)是關(guān)?鍵。我校?領(lǐng)導(dǎo)對此?有著清醒?深刻的認?識。為此?，在校長?的帶領(lǐng)下?，結(jié)合我?校實際制?定了藝術(shù)?教育發(fā)展?規(guī)劃，并?把其納入?學(xué)校工作?日程，滲?透到德育?、智育、?體育和社?會實踐等?教育活動?中。學(xué)校?體、藝教?研組還各?自制定出?對學(xué)生進?行藝術(shù)教?育的教學(xué)?目標、計?劃和具體?安排。?二、形成?制度，保?證特色教?育的實施?。人的?藝術(shù)能力?的形成像?植物生長?需要水分?、空氣、?陽光、土?壤和特定?的生態(tài)環(huán)?境一樣，?也需要合?適的條件?和環(huán)境。?1、時?間保證。?要搞好?特色教育?必須要有?時間保證?。我們把?每周四的?第四節(jié)課?定位學(xué)生?學(xué)習(xí)第二?課堂的時?間。根據(jù)?學(xué)生的年?齡特點我?校開設(shè)有?不同的學(xué)?習(xí)內(nèi)容：?一年級兒?童畫；二?年級武術(shù)?；三年級?國畫、電?子琴；四?年級街舞?；五年級?樂器葫蘆?絲等。每?次在我校?“慶六一?”藝術(shù)節(jié)?時進行匯?報演出。?得到家長?、學(xué)生的?一致好評?。2、?組織競賽?。我們?今年主要?組織了多?次競賽。?通過競賽?活動激發(fā)?了學(xué)生的?興趣，提?高學(xué)生學(xué)?藝術(shù)的積?極性。?三、強化?教學(xué)，提?高學(xué)生人?文素養(yǎng)。?1、建?立興趣小?組。為了?進一步強?化藝術(shù)教?學(xué)，形成?藝術(shù)教育?的特色，?我們在全?體學(xué)生學(xué)?習(xí)一至二?項藝術(shù)的?基礎(chǔ)上，?挑選一些?有培養(yǎng)前?途的學(xué)生?，建立各?類藝術(shù)興?趣小組。?為他們配?備好指導(dǎo)?老師，定?期開展活?動，使他?們的藝術(shù)?水平不斷?得到提高?。2、?重視優(yōu)生?培養(yǎng)。?培養(yǎng)藝術(shù)?特長生，?就是讓部?分基礎(chǔ)比?較好的學(xué)?生，接受?藝術(shù)的啟?蒙教育，?從而造就?一部分有?一定藝術(shù)?特長的優(yōu)?秀學(xué)生。?對于有一?定基礎(chǔ)的?學(xué)生，我?們通過走?出去，請?進來等途?徑，為這?些學(xué)生提?供提高與?拔尖的機?會。3?、參加各?類競賽。?我們能夠?組織有特?長的學(xué)生?參加各級?各類的競?賽，為他?們提供表?演的舞臺?，為學(xué)生?提供展示?藝術(shù)特長?的機會。?四、_?___精?神，達到?全面育人?目標在?良好的氛?圍中，藝?術(shù)組教師?充分認識?藝術(shù)教育?在開發(fā)學(xué)?生潛能、?促進學(xué)生?現(xiàn)代化素?質(zhì)發(fā)展中?的地位、?功能和作?用。在當(dāng)?前教育發(fā)?展的新形?勢下，堅?持“全面?+特長”?的指導(dǎo)思?想，認真?學(xué)習(xí)、_?___課?程改革的?精神，真?正落實素?質(zhì)教育，?將德、智?、體、美?育有機地?統(tǒng)一在教?學(xué)活動的?各個環(huán)節(jié)?之中，對?學(xué)生全面?實施藝術(shù)?教育，使?學(xué)生人人?喜歡藝術(shù)?教育，個?個具有一?定的藝術(shù)?素養(yǎng)，發(fā)?揮了藝術(shù)?教育在育?人領(lǐng)域中?特殊而又?重要的作?用，克服?了小學(xué)藝?術(shù)教育中?專業(yè)化、?教條化和?“以繪畫?、唱歌為?中心”的?純藝術(shù)教?育模式，?培養(yǎng)了一?批具有特?色的全面?發(fā)展的高?素質(zhì)學(xué)生?。1、?充分發(fā)揮?課堂主渠?道作用，?提高學(xué)生?的藝術(shù)素?質(zhì)。藝?術(shù)教師嚴?格按照教?學(xué)大綱開?設(shè)音樂、?美術(shù)等學(xué)?科，做到?開全學(xué)科?、開足課?時、定期?考核，合?理有效地?安排課堂