陜西省榆林市府谷縣七年級上學(xué)期期末語文試題（含答案）

陜西省榆林市府谷縣七年級上學(xué)期期末語文試題（含答案）試卷類型：A

府谷縣2020～2021學(xué)年度第一學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量檢測

七年級語文

注意事項：

1.全卷共6頁，總分120分，考試時間為120分鐘；

2.答題前，考生需準(zhǔn)確填寫自己的姓名、準(zhǔn)考證號，并認(rèn)真核對條形碼上的準(zhǔn)考證號、姓名及考場號；

3.所有題目必須使用0.5毫米黑色墨水簽字筆書寫，字體工整、筆跡清楚；

4.請按照題號在各題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試卷上答題無效；

5.保持卡面清潔，不得折疊、污染、破損等。

一、積累和運用（17分）

1.下列各組詞語中，加點字的讀音全都正確的一組是（）（2分）

A.呻吟（yín）庇護(hù)（bǐ）綻開（zhàn）大相徑庭（jìng）

B.坍塌（tān）凱歌（kǎi）縹緲（piāo）咄咄逼人（duō）

C.暈眩（xuàn）余暉（huī）蜷伏（quán）隨聲附和（hé）

D.確鑿（záo）澄澈（chéng）琢磨（zhuó）刨根問底（bāo）

2.下列各組詞語中，漢字書寫全都正確的一組是（）（2分）

A.慫恿畏俱凌亂截然不同

B.搓捻淵搏炫耀人聲鼎沸

C.徘徊帳篷純粹麻木不人

D.懶惰匍匐原委精益求精

3.請從所給的三個詞語中選出一個最符合語境的填寫在句中的橫線上。（2分）

（1）大熊貓長相俊俏，神態(tài)___________（溫柔溫馴和藹），給人以優(yōu)美、活潑的感受。

（2）小猴子總是擔(dān)心月亮?xí)粝聛?，天天失眠，真是____（杞人憂天怨天尤人怪誕不經(jīng)）。

4.經(jīng)典詩文默寫。[在第（1）～（7）題中，任選五題；在第（8）～（10）題中，任選一題]（6分）

（1）遙憐故園菊，__________。（岑參《行軍九日思長安故園》）

（2）__________，便引詩情到碧霄。（劉禹錫《秋詞（其一）》）

（3）君問歸期未有期，__________。（李商隱《夜雨寄北》）

（4）峨眉山月半輪秋，__________。（李白《峨眉山月歌》）

（5）__________，小橋流水人家，古道西風(fēng)瘦馬。（馬致遠(yuǎn)《天凈沙·秋思》）

（6）__________，不亦君子乎？（《論語》十二章）

（7）非淡泊無以明志，__________。（諸葛亮《誡子書》）

（8）天上的明星現(xiàn)了，__________。（郭沫若《天上的街市》）

（9）“吹面不寒楊柳風(fēng)"，不錯的，__________。（朱自清《春》）

（10）___________。從這點出發(fā)，就可以變?yōu)榇笥欣谌嗣竦娜恕＃珴蓶|《紀(jì)念白求恩》）

5.閱讀下面的語段，完成后面的題目。（3分）

①大眾閱讀作為社區(qū)文明程度的標(biāo)志之一，一直受到各方關(guān)注。②在推進(jìn)“全民閱讀”活動中，我們社區(qū)居民的紙質(zhì)閱讀量和數(shù)字閱讀量都呈現(xiàn)雙升趨勢。③閱讀的目的，不僅是長知識；增技能，還能讓人成為更加完美的人。④一個人__________想成為真正的讀書人，__________必須有濃厚的閱讀興趣和良好的閱讀習(xí)慣。

（1）第②句有語病，請將修改意見寫在下面的橫線上。（1分）

_______________________

（2）第③句中有一處標(biāo)點符號使用有誤，請將修改意見寫在下面的橫線上。（1分）

_______________________

（3）請在第④句的橫線上補寫一組恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞。（1分）

6.名著閱讀。（2分）

又行不多時，只聽得滔滔浪響。八戒道：“罷了！來到盡頭路了！"沙僧道：“是一股水擋住也?！碧粕溃骸皡s怎生得渡？"八戒道：“等我試之，看深淺何如?！比氐溃骸拔蚰?，你休亂談。水之淺深，如何試得？"八戒道：“尋一個鵝卵石，拋在當(dāng)中。若是濺起水泡來，是淺；若是骨都都沉下有聲，是深?！?/p>

選段表現(xiàn)了八戒怎樣的性格特征？請你結(jié)合名著再舉一例能表現(xiàn)八戒這一性格特征的例子。

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二、綜合性學(xué)習(xí)（7分）

7.同學(xué)們，這學(xué)期你在語文的天地里暢游，汲取著文學(xué)的養(yǎng)分，豐富著自我精神家園。今天，是學(xué)校文學(xué)部落最后一次活動，請你走進(jìn)文學(xué)部落，參加以“誦讀經(jīng)典，浸潤人生"為主題的綜合性學(xué)習(xí)活動，并完成下面的任務(wù)。（7分）

（1）請你將“典”字按照正確的筆畫順序，工整、規(guī)范地書寫在下面的田字格里。（1分）

（2）文學(xué)部落的同學(xué)想為曹操的詩歌《觀滄?！返睦收b選配一支背景曲，請你根據(jù)下列名曲的曲風(fēng)旋律或節(jié)奏介紹，選配最恰當(dāng)?shù)囊豁棧ǎ?分）

①《平沙落雁》，曲風(fēng)靜美舒緩，優(yōu)美動聽②《十里埋伏》，曲風(fēng)蒼涼壯美，激昂慷慨

③《春江花月夜》，曲風(fēng)委婉質(zhì)樸，旋律流暢④《陽春白雪》，旋律清新明快，節(jié)奏活潑

（3）創(chuàng)作最能展現(xiàn)你的文筆。請你仿照示例，寫兩行小詩。（2分）

示例：每一縷晨曦

都是噴薄而出的希望

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（4）文學(xué)部落邀請你來當(dāng)活動的主持人，請你為以下兩個朗誦節(jié)目寫一段串場詞。（2分）

朗誦順序朗誦題目朗誦者

1《春》肖菲

2《金色花》季強(qiáng)

三、閱讀（46分）

（一）閱讀下面的材料，完成8～11題。（12分）

【材料一】從2017年9月新學(xué)年開學(xué)起，全國中小學(xué)學(xué)校教材全部采用新版本。語文作為教育改革的標(biāo)志性學(xué)科，中小學(xué)語文教材“一綱多本"的時代正式終結(jié)。從起始年級開始，全國小學(xué)和初中統(tǒng)一使用“部編版”語文教材。如此規(guī)定，首先受影響的便是學(xué)校教學(xué)，學(xué)校教學(xué)不僅要面臨40%的全新教學(xué)內(nèi)容，教材中更有一項近乎專為教學(xué)設(shè)定，那便是：要在教學(xué)中落實名著導(dǎo)讀。“這是考慮到目前教學(xué)普遍存在的讀書少的弊病"，負(fù)責(zé)教材編寫的總主編溫儒敏解釋道。

【材料二】“部編版”教材是由教育部直接組織編寫的教材。這一版教材以語文學(xué)科為例，課文選篇強(qiáng)調(diào)經(jīng)典性、文質(zhì)兼美、適宜教學(xué)，適當(dāng)兼顧時代性。新版語文教材最明顯的變化之一，就是古詩文篇目大幅增加?！安烤幇?語文教材，小學(xué)古詩文占所有選篇的30%，初中古詩文占所有選篇的51.7%。這意味著未來的語文教育，將更加注重培養(yǎng)學(xué)生的傳統(tǒng)文化素養(yǎng)，使學(xué)生在潛移默化中提升傳統(tǒng)文化素養(yǎng)。

習(xí)總書記說：“古詩文經(jīng)典已融入中華民族的血脈，成了我的基因。我們現(xiàn)在一說話就蹦出來的那些東西，都是小時候記下的。語文課應(yīng)該學(xué)古詩文經(jīng)典，把中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化不斷傳承下去?！?/p>

教育部部長陳寶生說：“目前中小學(xué)教材中的優(yōu)秀古詩文比例已經(jīng)提升了，這很有必要。詩歌朗朗上口，又有節(jié)律，讀起來能調(diào)節(jié)身體，還能調(diào)節(jié)心情，孩子們會很喜歡。"

【材料三】正如大家所說，新版語文教材主治學(xué)生不讀書的毛病。初中教材改“精讀”為“教讀"，“略讀”為“自讀"。教讀課設(shè)計比較豐富，有單元導(dǎo)語、預(yù)習(xí)、思考探究、積累拓展、讀讀寫寫。新教材格外注重課外閱讀延伸，這就建構(gòu)了“教讀”——“自讀"——“課外閱讀”組成的“三位一體"的教學(xué)結(jié)構(gòu)。

8.閱讀【材料一】的內(nèi)容，請?zhí)崛∪龡l關(guān)鍵信息。（3分）

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9.根據(jù)【材料二】的內(nèi)容，概括學(xué)習(xí)古詩文的益處。（3分）

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10.下列表述與上述材料內(nèi)容不符的一項是（）（3分）

A.落實名著導(dǎo)讀是新版語文教材提出的教學(xué)要求。

B.“部編版”語文教材的使用，標(biāo)志著中小學(xué)語文教材“一綱多本"的時代正式終結(jié)。

C.“部編版”語文教材課文選篇強(qiáng)調(diào)經(jīng)典性、文質(zhì)兼美、適宜教學(xué)，適當(dāng)兼顧時代性。

D.新版語文教材小學(xué)古詩文占所有選篇的30%，初中古詩文占所有選篇的51.7%，這意味著未來的語文教育將更加注重培養(yǎng)學(xué)生的語文背誦能力。

11.結(jié)合【材料三】談?wù)勑掳嬲Z文教材對語文學(xué)習(xí)有什么幫助。（3分）

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（二）閱讀下面的文字，完成12～16題。（18分）

雪天里的暖

①幾天的暴雪，小城早已銀裝素裹。初見下雪是驚喜的，然而，幾天以后還下個沒完沒了，不由得就心生厭倦了。往窗外看去，天地還是白茫茫的一片，空中的雪花飄呀飄，絲毫沒有停止的跡象，已經(jīng)冰天雪地。蜷在家里，連附近的菜市場也不想去，幸好，還有外賣。于是，認(rèn)識了這位送外賣的“騎士"。

②騎士頂著一頭白雪敲開了我家的門。門剛打開，一股冷風(fēng)便呼嘯著撲了進(jìn)來。騎士不光頭發(fā)“白”了，連睫毛也是白的，臉卻格外的紅。他大口大口地喘著氣，呼出的氣，也是一團(tuán)一團(tuán)的白。餐盒遞過來，還有一點燙手。他卻連聲道歉：“對不起，遲到了幾分鐘。"這樣的天氣，我有大把的時間坐在陽臺上看雪景，幾分鐘而已，對我來說根本不算什么。這時，我看見他的雨褲膝蓋處破了一個洞。他局促不安地解釋：“路太滑，摔了一跤，褲子壞了，頭盔也壞了……”

③我把正準(zhǔn)備拉上的門重新推開，跑進(jìn)屋拿了塊干毛巾：“晚一點沒有關(guān)系，我不急的。這樣的天氣……真是辛苦你了。"騎士邊擦頭臉上的雪，邊連聲感謝：“謝謝！謝謝！這是我今年送的最后一單，準(zhǔn)備回家過年了。晚上的車……還不知道能不能正常發(fā)車?！迸叮瓉硎沁@樣！他在漫天飛雪的街道上奔馳，而他的故鄉(xiāng)，是不是也是千里冰封呢？

④我囑咐他再等半分鐘，給他倒了一杯熱茶，又跑進(jìn)儲物間找出了一個早已不用的頭盔送給他。騎士很不好意思地喝著茶，臉色漸漸恢復(fù)了正常顏色，說：“我今天遇到的都是好人。上午，我在購物廣場搶到一單，是三杯奶茶的訂單。我跑去奶茶店，你猜怎么著？"他掏出一張配送單給我看，上面?zhèn)渥⒅阂槐徒o騎手，另外兩杯麻煩騎手送給附近的環(huán)衛(wèi)工、警察，或者其他露天作業(yè)者，辛苦啦！

⑤配送單有點濕，有點皺，騎士小心地把它折好，重新放到口袋里：“你知道嗎？奶茶店的妹妹特意把三杯奶茶包得嚴(yán)嚴(yán)實實。我剛走出奶茶店，就碰到一個掃雪的清潔工阿姨，把一杯奶茶給了她。購物廣場出口，一個交警在指揮交通，我把另一杯奶茶給了他。后來，又看見個志愿者在用竹竿打樹上的雪，就把第三杯奶茶給了他?！彬T士笑瞇瞇地拍拍口袋：“我有這張配送單就夠了。"騎士喝完最后一口茶，戴上我送他的頭盔，鄭重地說了聲“謝謝”，轉(zhuǎn)身“噔噔噔"地下樓去了。我站在窗口，看他跨上車，在紛紛揚揚的大雪里，漸漸遠(yuǎn)去，很快消失在拐角處。

⑥雪依舊在下，冷冷的風(fēng)刮得雪花四處翻飛。我不知道騎士今晚能否登上回鄉(xiāng)的列車，他遙遠(yuǎn)的家鄉(xiāng)，又有誰在等他回歸。但是我知道，雪窖冰天的世界里，那張小小的配送單，那三杯包得嚴(yán)嚴(yán)實實的奶茶，溫暖了他的心，溫暖了他對于這座小城的所有回憶。

⑦其實，溫暖的又何止是他一個人。

12.根據(jù)文章內(nèi)容完成下列表格。（4分）

“我”的行為雪天訂外賣②倒熱茶送頭盔④

騎士的表現(xiàn)①連聲感謝③騎士下樓遠(yuǎn)去

13.第①段在文中有什么作用？（3分）

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14.品讀下列句中加點的詞語，分析其表達(dá)效果。（4分）

（1）騎士不光頭發(fā)“白"了，連睫毛也是白的，臉卻格外的紅。（2分）

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（2）配送單有點濕，有點皺，騎士小心地把它折好，重新放到口袋里……（2分）

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15.文章結(jié)尾說：“其實，溫暖的又何止他一個人?！蹦闶窃鯓永斫膺@句話的含義的？（3分）

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16.結(jié)合全文，說說文章為什么取題為“雪天里的暖"？（4分）

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（三）閱讀下面的文言文，完成17～20題。（12分）

穿井得一人

宋之丁氏，家無井而出溉汲，常一人居外。及其家穿井，告人曰：“吾穿井得一人?！庇新劧鴤髦撸骸岸∈洗┚靡蝗恕?國人道之，聞之于宋君。宋君令人問之于丁氏，丁氏對曰：“得一人之使，非得一人于井中也?！鼻舐勚舸耍蝗魺o聞也。

（節(jié)選自《呂氏春秋》）

17.解釋下列句中加點詞的含義。（4分）

（1）家無井而出溉汲（）（2）有聞而傳之者（）

（3）國人道之（）（4）丁氏對曰（）

18.下列句子中加點的“之"與例句中“之”的意義和用法全都相同的一項是（）（2分）

例句：宋之丁氏

A.而兩狼之并驅(qū)如故B.夫君子之行C.學(xué)而時習(xí)之D.聞之于宋君

19.請將下面句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（4分）

（1）宋君令人問之于丁氏。（2分）

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（2）得一人之使，非得一人于井中也。（2分）

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20.“穿井得一人"這個故事原來是一場誤會，造成這個誤會的原因是什么？你從中得到了什么啟示？（2分）

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（四）閱讀下面的詩歌，完成21～22題。（4分）

十一月四日風(fēng)雨大作（其二）

陸游

僵臥孤村不自哀，尚思為國戍輪臺。

夜闌臥聽風(fēng)吹雨，鐵馬冰河入夢來。

21.這首詩的后兩句，巧借自然界的風(fēng)雨把現(xiàn)實與_________自然地聯(lián)系起來，借此抒發(fā)作者的_________之情。（2分）

22.下列對這首詩的賞析，不正確的一項是（）（2分）

A.由于“僵臥孤村”，而且風(fēng)雨大作，所以詩人情不自禁地為自己的處境哀嘆連連。

B.“風(fēng)吹雨"既寫實，扣題“風(fēng)雨大作”，又象征了南宋朝廷風(fēng)雨飄搖。

C.詩中兩次寫到了北疆戰(zhàn)事，但詩人并非身臨疆場。

D.全詩奔放雄沉而又略帶蒼涼，感人肺腑。

四、作文（50分）

23.按要求寫作文。（50分）

作家史鐵生在《秋天的懷念》中為我們深情再現(xiàn)三次去北?？椿ǖ墓适拢荒獞哑菹壬摹渡⒉健窋懥巳胰舜禾焐⒉綍r一次小小的分歧……平靜質(zhì)樸的敘述中，滲透著真摯的情感，伴隨著成長的腳步，你的生命中也一定有不少的趣事、好事、鬧心事……

請以“這就是我的___事"為題，寫一篇文章。

要求：①請先將題目補充完整，再作文；②文體不限；③不要套作，不得抄襲；④不得透露真實的地名、校名、人名等相關(guān)信息；⑤600字左右。

試卷類型：A

府谷縣2020～2021學(xué)年度第一學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量檢測

七年級語文參考答案及評分標(biāo)準(zhǔn)

一、積累和運用（17分）

1.（2分）B

2.（2分）D

3.（2分）（1）溫馴（2）杞人憂天

4.（6分）（1）應(yīng)傍戰(zhàn)場開（2）晴空一鶴排云上

（3）巴山夜雨漲秋池（4）影入平羌江水流

（5）枯藤老樹昏鴉（6）人不知而不慍

（7）非寧靜無以致遠(yuǎn)（8）好像點著無數(shù)的街燈

（9）像母親的手撫摸著你（10）我們大家要學(xué)習(xí)他毫無自私自利之心的精神

5.（3分）（1）（1分）刪去“數(shù)字閱讀量”后面的“都"。（或：將“雙升”改為“上升"。）

（2）（1分）將“知識”后面的分號改為頓號。

（3）（1分）示例：如果……就……

6.（2分）示例：表現(xiàn)了八戒粗中有細(xì)，富有生活智慧的性格特征。（1分）例如流沙河佯敗誘沙僧（花果山智激美猴王）。（1分）

二、綜合性學(xué)習(xí)（7分）

7.（7分）（1）（1分）

（2）（2分）②

（3）（2分）示例：每一次努力都是獲得幸運的伏筆

（4）（2分）示例：在肖菲同學(xué)清純甜美的聲音里，我們仿佛嗅到了百花的芳香，看見了放飛的風(fēng)箏，感受到春的勃勃生機(jī)。接下來，活潑可愛的孩子對母親深切的依戀又會為我們帶來怎樣的感動呢？請繼續(xù)欣賞季強(qiáng)同學(xué)的散文詩朗誦《金色花》。

三、閱讀（46分）

（一）（12分）

8.（3分）①從2017年9月新學(xué)年開學(xué)起，全國小學(xué)和初中統(tǒng)一使用“部編版"語文教材；②學(xué)校教學(xué)面臨40%的全新教學(xué)內(nèi)容；③“部編版”教材要在教學(xué)中落實名著導(dǎo)讀。（每點1分）

9.（3分）①提升傳統(tǒng)文化素養(yǎng)；②傳承中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化；③調(diào)節(jié)身體與心情。

10.（3分）D

11.（3分）示例：新教材將初中教材改“精讀"為“教讀”，“略讀"為“自讀”，有利于提高學(xué)生自主學(xué)習(xí)語文的能力，（1分）主治學(xué)生不讀書的毛病，讓學(xué)生重視閱讀，（1分）新