下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
10.3分式的乘除教學(xué)目標(biāo):1、掌握分式乘除法運(yùn)算法則,并能正確運(yùn)用;2、在經(jīng)歷探究分式乘除法法則和運(yùn)用法則的過程中,感受類比和化歸的數(shù)學(xué)思想.教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn):掌握分式乘除法運(yùn)算法則,并正確運(yùn)算.教學(xué)過程:分式乘除法法則:復(fù)習(xí)分?jǐn)?shù)的乘法:在六年級時,我們學(xué)習(xí)過分?jǐn)?shù)的乘除法運(yùn)算,請回答:?答:請說出分?jǐn)?shù)乘法的法則.答:分?jǐn)?shù)乘法法則:兩個分?jǐn)?shù)相乘,把分子相乘的積作為積的分子,把分母相乘的積作為積的分母分式乘法將上式中的2用x來代替,4用來代替,則可得兩分式相乘:,你能計(jì)算出它的結(jié)果嗎?答:類比分?jǐn)?shù)的乘法可得:.分式的乘法與分?jǐn)?shù)的乘法類似,請?jiān)囍爬ǚ质匠朔ǖ姆▌t.答:兩個分式相乘,將分子相乘的積作分子,分母相乘的積作分母教師補(bǔ)充:此法則用式子表示為:復(fù)習(xí)分?jǐn)?shù)的除法:再回憶一下分?jǐn)?shù)的除法,如何計(jì)算:答:同學(xué)們能說一說分?jǐn)?shù)乘除法運(yùn)算的法則嗎?答:分?jǐn)?shù)的除法發(fā)則:除以一個數(shù)等于乘以這個數(shù)的倒數(shù).4、分式除法:將上式中的5用來替換,25用來代替,則可得兩分式相除:,你能試著計(jì)算出它的結(jié)果嗎?分式的除法與分?jǐn)?shù)的除法類似,請?jiān)囍爬ǚ质匠ǖ姆▌t.類比分?jǐn)?shù)的除法可得:預(yù)設(shè)生答:分式除以分式,將除式的分子和分母顛倒位置后,再與被除式相乘.教師補(bǔ)充:分式的除法的實(shí)質(zhì)是將其轉(zhuǎn)化為分式的乘法,此法則用式子表示為:.注意:在分式的乘除法運(yùn)算中分式的分母不為零.分式乘除法法則的應(yīng)用掌握了分式乘除法法則之后,如何應(yīng)用?例1計(jì)算:(1)這是什么運(yùn)算?如何計(jì)算?解:原式=注意:分式運(yùn)算的結(jié)果都要化為最簡分式或整式.(2)如何計(jì)算?(3)如何約分?小結(jié):分式乘法的一般步驟:1、若分式的分子或分母為多項(xiàng)適時,須先將對其分解因式;2、約去分子分母的公因式;3、將分子分母分別相乘.課堂練習(xí):課本P76-77,1、2例題2計(jì)算:(1)這是什么運(yùn)算?如何計(jì)算?(2)如何計(jì)算?小結(jié):分式除法計(jì)算的實(shí)質(zhì)是將其轉(zhuǎn)化為分式的乘法,其余步驟與乘法相同.課堂練習(xí):P77,3.三、拓展:思考:相等嗎?答:相等,理由是思考:是否相等?為什么?相等,理由是:課堂練習(xí):P77,4.四、課堂小結(jié):今天我們學(xué)習(xí)了什么?你有何收獲?教師補(bǔ)充:1、通過類比分?jǐn)?shù)的乘除法得到了分式的乘除法法則,從中體會了類比的數(shù)學(xué)思想
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2023年市事業(yè)單位招聘大學(xué)生鄉(xiāng)村醫(yī)生筆試真題
- 2023年廣西能源集團(tuán)有限公司招聘考試試題及答案
- 2023年安徽文達(dá)信息工程學(xué)院后勤服務(wù)集團(tuán)招聘考試試題及答案
- 2024年德州道路客運(yùn)輸從業(yè)資格證考試培訓(xùn)試題和答案
- 2024年福建客運(yùn)資格考試考題及答案解析
- 2024年中衛(wèi)大客車從業(yè)資格證考試試題
- 2024年衡水客運(yùn)從業(yè)資格證理論考題
- 2024年浙江客運(yùn)從業(yè)資格證答題技巧與方法圖片
- 精神藥物行業(yè)市場發(fā)展趨勢及投資咨詢報(bào)告
- 低碳經(jīng)濟(jì)行業(yè)競爭分析及發(fā)展前景預(yù)測報(bào)告
- 超星爾雅學(xué)習(xí)通《人工智能與信息社會》章節(jié)測試答案
- 2020公交公司管理制度匯編2.26
- 深圳實(shí)驗(yàn)學(xué)校新初一分班考試數(shù)學(xué)試題
- 手機(jī)照相模組-Lens介紹
- 質(zhì)子泵抑制劑臨床應(yīng)用與不良反應(yīng)
- 群眾路線與調(diào)查研究
- 大學(xué)生國家安全教育智慧樹知到答案章節(jié)測試2023年廣西科技大學(xué)
- 蘭科花卉的教案
- 橢圓的標(biāo)準(zhǔn)方程精品(公開課)
- 黑板風(fēng)開學(xué)主題家長會PPT模板
- 經(jīng)濟(jì)地理學(xué)第13章
評論
0/150
提交評論