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校園主題班會活動籌劃書方案籌劃人籌劃人Planner審核人Reviewer日期date--10-班會活動籌劃書方案,歡送大家閱讀參考!1一、主題:感恩教師_917三、地點:高一(4)班教室四、活動目的:現(xiàn)在的學(xué)生,就其心靈的一翼——“情”來看,普遍患有“情感冷漠癥”,有不少人令人圓滿地成了不懂得感謝、不愿感謝、不會感動,只知道吸取的“冷漠一代”。因此,通過本次班會,努力喚回同學(xué)們回報愛心的良知,喚起他們對學(xué)校、教師的寵愛之情,以此為契機(jī),讓學(xué)生們學(xué)會感恩,刻苦學(xué)習(xí),拼搏進(jìn)取,來回報父母,教師和社會。五、活動預(yù)備:1、制作“感恩”邀請卡——邀請相關(guān)任課教師參與本次主題班會2、確定主持人及落實串詞3、落實并排練節(jié)目4、布置教室六、活動過程:1、楊光、單秋月兩位同學(xué)致開場白,引出此次主題班會的內(nèi)容2、魏春凱同學(xué)表達(dá)感恩節(jié)的由來3、石笑言等同學(xué):歌曲——愛的奉獻(xiàn)4琴伴奏)5、陸勇等同學(xué):小品——二話西游6、竇靜等舞蹈7、表演唱:感恩的心8、學(xué)生代表發(fā)言:教師,我想對您說什么9、教師代表發(fā)言:孩子,我想對您說什么10、班長小結(jié)本次主題班會11、主持人宣布本次主題班會完畢七、會后小結(jié):回憶本次主題班會,具有如下特點:1、主題突出。每次活動都應(yīng)有個突出的主題,并能結(jié)合學(xué)生實際,圍繞學(xué)生生疏的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境,開放活動。這次主題班會,選在教師節(jié)這一天,節(jié)目、活動的編排緊緊圍繞“感恩教師”這樣一個主題,有著它特別的意義。2、形式多樣。在活動過程中組織形式多樣,結(jié)合學(xué)生年齡特點,并圍繞主題進(jìn)展配樂朗讀、歌舞表演、小品表演、器樂表演、溝通發(fā)升華。3、學(xué)生自主。主題班會的每個環(huán)節(jié)都能反映學(xué)生相當(dāng)?shù)闹黝}意識、自主力量和表現(xiàn)才能,學(xué)生是活動的。仆人,主持、表演、展現(xiàn)等都放手讓學(xué)生自己去設(shè)計、去呈現(xiàn)。而作為班主任,我只是在幕后悄悄得賞識、準(zhǔn)時地教導(dǎo),將學(xué)生充分調(diào)動并樂觀參與到籌劃設(shè)計、自主主持、總結(jié)評價等活動中,呈現(xiàn)他們的才藝、挖掘?qū)W生的潛能。4、多向互動。此次班會課不僅表達(dá)出學(xué)生與學(xué)生的互動、還有生之間的溝通、更增進(jìn)了師生之間的情感。2班會主題:感恩生命中的全部存在。在的人兒,學(xué)會感恩,學(xué)會感動,學(xué)會愛。12026前期工作:班會所需物品采辦:生活委員—賴德政洪_—莊京洪體育委員—鄭佳彬班會建議收集記錄:學(xué)習(xí)委員—杜x班會照片拍攝:組織委員—邱_超黑板畫負(fù)責(zé)人:宣傳委員—吳x班會籌劃人:班長—鄭xxx活動流程:1、主持人致辭,宣布班會開頭;2、現(xiàn)場互動環(huán)節(jié)魔術(shù)表演—莊京洪;3、主持人致辭—愛與感恩;4、現(xiàn)場互動小玩?!獝鄣某烧Z對對碰(后附詳則);5、同學(xué)們圍繞“愛與感恩”開展即興發(fā)言;6、輔導(dǎo)員致總結(jié)辭;7、主持人宣布班會完畢。后期工作:課室清理由全體班干負(fù)責(zé)。留意事項:1、班會主題須緊緊圍繞“愛與溝通”進(jìn)展。2、班會現(xiàn)場必需保持良好的秩序,并煽動大家樂觀發(fā)言。應(yīng)急方案:1、冷場:實行宿舍代表發(fā)言、隨即抽取號數(shù)發(fā)言、班干帶頭發(fā)言等方法處理。2、消滅沖突爭吵:由班干帶離會場并進(jìn)展勸告教育。3一、班會目的:地球只有一個,保護(hù)自然資源,人人有責(zé)??墒?,隨著人民生活水平的日益提高,在日常生活中鋪張水、電的現(xiàn)象卻日趨嚴(yán)峻。開展“節(jié)能減排,從我做起”的活動,一方面是為了使學(xué)生從小樹立環(huán)保?;顒訌膶W(xué)校走向家庭,從家庭走向社區(qū),走向社會,形成人人關(guān)心地球,疼惜地球的良好局面。二、班會預(yù)備:水、電,哪些地方鋪張現(xiàn)象比較嚴(yán)峻,其它方面可以怎樣為環(huán)境保護(hù)做出奉獻(xiàn),并做出記錄(水表、電表各月走了多少)。三、班會過程:師:同學(xué)們,大家都知道地球是我們?nèi)祟惖募覉@,但是隨著人口份奉獻(xiàn)吧!(一)節(jié)約水電師:那同學(xué)們爭論一下我們生活中要用水用電的地方。1、學(xué)生爭論:水:做飯、飲用、洗衣服、墩地、沖廁所、洗澡?2、學(xué)生舉例:如:①洗衣服時洗衣機(jī)用水量比用手洗費水多得多。②刷碗時放著水籠頭一個碗一個碗地沖很費水。③沖廁所很費水,而且沖完后水箱不嚴(yán)一滴一滴地往便池中流,日久天長就會鋪張很多水了。④有時上班忘了關(guān)燈,一天沒人,會鋪張很多電。⑤我們家的冰箱很費電。⑥洗澡時,我到媽媽單位去洗,不沖的時候,水也嘩嘩地流著白師:同學(xué)們總結(jié)出這么多鋪張水電的地方,對于一個家庭來說,131(0。5×13365=2372。53了,否則,不久的將來,我們見到的最終一滴水將是我們的眼淚!假設(shè)1135420420資源做出奉獻(xiàn)了嗎?請大家爭論一下,我們怎樣從身邊的小事做起,節(jié)約每一滴水,每一度電呢?制訂措施:①做到順手關(guān)燈。布或沖廁所,做到充分利用。③買冰箱時買節(jié)能型冰箱,即省錢又省電。④刷碗時用一個大盆接著,不要讓干凈水白白流走。⑤開空調(diào)時把門窗關(guān)嚴(yán)。⑥洗手洗臉時不要長流水,不洗時關(guān)上籠頭。⑦從冰箱里拿東西時盡量一次拿完,做到少開快關(guān)也可以省電。⑧我洗澡時,站在一個大盆里,沖澡的水流在盆里可以沖廁所。師:請同學(xué)們和家長一起從身邊小事做起,從每一滴水,每一度電做起,為節(jié)約能源做出奉獻(xiàn)。(二)白色污染成為固體廢物,由于隨便亂丟亂扔,難于降解處理,以致造成城市環(huán)境嚴(yán)峻污染的`購置東西時自備工具,削減它的使用。1、制定措施:①盡量少使用塑料袋和塑料制品的容器。②不處處亂扔塑料袋和一些白色污染的物品。③盡量去超市買東西時使用紙袋子或者布袋子。④不使用不行降解的快餐盒。2、師總結(jié):白色污染對我們的危害有很多很多,所以我們應(yīng)當(dāng)品。(三)廢電池的危害干電池,鋅筒作負(fù)極均經(jīng)汞齊化工藝處理,防腐劑則入汞的化合物。對內(nèi)分沁系統(tǒng),免疫系統(tǒng)等都有嚴(yán)峻影響。日常生活中的電池,由于低值高耗、體積小,無直觀危害和直接的環(huán)境污染等緣由,常不易引起人們的關(guān)注。而且電池用完后,人們又習(xí)以為常順手拋棄,結(jié)果造成廢舊電池撒落在每個角落。殊不知,水。因此,廢舊電池的隨便亂扔將給環(huán)境留下長期的、潛在的危害,所以電池業(yè)對環(huán)境危害的特點歸納為六句話;電池雖小,污染挺大,集中生產(chǎn),分散污染,短期使用,長期危害。1、師:我們生活中有這么多的廢品垃圾,我們?nèi)绾伟堰@些廢品轉(zhuǎn)換成可以使用的再生品呢?2、生爭論:我們可以把廢紙收集起來,將來可以回收到紙廠加工再變成干凈的紙張。我們可以把一些不用的廢品,做成一些小裝飾品。師:同學(xué)們說的都不錯,看來你們都動腦筋了。我們總結(jié)了節(jié)能減排的三字歌:3公交;換燈泡、拎菜藍(lán)、用布袋;辦公紙、兩面用、拒紙巾;水資源、巧安排、節(jié)水源。4、師總結(jié):能源面臨著嚴(yán)峻的危機(jī),節(jié)約能源成為全球共同關(guān)注的話題,保護(hù)地球,就是保護(hù)我們的家。讓我們行動起來,維護(hù)人類得以連續(xù)生存的將來。校園主題班會活動籌劃書方案4一、指導(dǎo)思想:地球只有一個,保護(hù)自然資源,人人有責(zé)。可是,隨著人民生活水平的日益提高,在日常生活中鋪張水、電的現(xiàn)象卻日趨嚴(yán)峻。因此樹立環(huán)保意識,另一方面是想通過學(xué)生調(diào)動家長節(jié)約能源的樂觀性,從而使環(huán)保活動從學(xué)校走向家庭,從家庭走向社區(qū),走向社會,形成人人關(guān)心地球,疼惜地球的良好局面。二、活動方式:召開主題班會三、活動預(yù)備:水、電,哪些地方鋪張現(xiàn)象比較嚴(yán)峻,其它方面可以怎樣為環(huán)境保護(hù)做出奉獻(xiàn),并做出記錄(水表、電表各月走了多少)。四、班會過程:12、主持人:同學(xué)們,大家都知道地球是我們?nèi)祟惖募覉@,但是睫》吧!3、張傲然同學(xué):《能源危機(jī)迫在眉睫》的進(jìn)展,尤其是興經(jīng)濟(jì)體的崛起,能源供給壓力開頭不斷增加。自50問題。當(dāng)傳統(tǒng)的石化能源作為不行再生資源在漸漸的消耗殆盡的時候,將來人類面臨的能源匱乏問題將會更加的窘迫。目前,我國能源62%左右,同時,中國首度成為煤炭凈進(jìn)口國,對外依存度到達(dá)3%、近幾年自然氣的對外依存度不斷增加,市場估量將來5年內(nèi)其對外依存度將會到達(dá)50%以上。然而隨著能源需求的擴(kuò)大,供給緊急的局面不斷凸顯。油荒、氣荒、電荒,“慌慌”不斷。4、學(xué)生發(fā)言資源刻不容緩,讓我們也為環(huán)保做一份奉獻(xiàn)吧!(1)誰來說說在我們家中有哪些需要用水、用電的地方(學(xué)生爭論)電:洗衣機(jī)、電扇、空調(diào)、冰箱、電視、微波爐、熱水器……水:做飯、飲用、洗衣服、墩地、沖廁所、洗澡……主持人:(2)那么請同學(xué)們想一想在我們用水、用電時有哪些鋪張的觀象(學(xué)生舉例:)如:①洗衣服時洗衣機(jī)用水量比用手洗費水多得多。②刷碗時放著水籠頭一個碗一個碗地沖很費水。③沖廁所很費水,而且沖完后水箱不嚴(yán)一滴一滴地往便池中流,日久天長就會鋪張很多水了。④有時上班忘了關(guān)燈,一天沒人,會鋪張很多電。⑤我們家的冰箱很費電。⑥洗澡時,我到媽媽單位去洗,不沖的時候,水也嘩嘩地流著白白的鋪張了。⑦我們家的電視——開就是一天,沒人看也開著,白費電。班長總結(jié):多么觸目驚心的數(shù)字呀!地球資源再也不能任意鋪張了,否則,不久的將來,我們見到的最終一滴水將是我們的眼淚!假設(shè)我們每個1135420420每一度電呢制訂措施:①做到順手關(guān)燈。布或沖廁所,做到充分利用。③買冰箱時買節(jié)能型冰箱,即省錢又省電。④刷碗時用一個大盆接著,不要讓干凈水白白流走。⑤開空調(diào)時把門窗關(guān)嚴(yán)。⑥洗手洗臉時不要長流水,不洗時關(guān)上籠頭。⑦從冰箱里拿東西時盡量一次拿完,做到少開快關(guān)也可以省電。⑧我洗澡時,站在一個大盆里,沖澡的水流在盆里可以沖廁所。5、下面請徐佳妮同學(xué)讀《建議書》《建議書》不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江河,請同學(xué)們和家長一起從身邊小事做起,從每一滴水,每一度電做起,為節(jié)約能源做出奉獻(xiàn)。6、班主任總結(jié):的用水、用電的數(shù)量,從今日開頭。我們記錄一下,這個月在我們實行了節(jié)約措施以后比以前節(jié)約了多少,又覺察了哪些的節(jié)約方法,一個月后我們再來匯報。7、主持人宣布:5活動主題:從身邊小事做起,貫徹“節(jié)能減排”的觀念活動目的:人類生存的自然環(huán)境日益惡劣,保護(hù)自然環(huán)境,維持生態(tài)平衡,生疏到,假設(shè)人類的生存環(huán)境遭到破壞,最終受害的將是人類。將課前預(yù)備圖畫材料等放置在班級后面,供其他教師賞識。教學(xué)過程:一、班長談你們對這三個名詞的理解?“上海世博會”。讓我們看看它的相關(guān)報道。演示課件——視頻小結(jié):上海世博是本著“城市,讓生活更奇特”的宗旨,其中的永久性建筑物的屋頂鋪滿單晶硅太陽能板,有利于開發(fā)能源。念的行為。同樣的問題,我們遇到了,是如何處理的?請同學(xué)指出問題,并向同學(xué)宣傳更多的“節(jié)能減排”學(xué)問。三、主持人我們看看現(xiàn)實生活中里存在的問題?大家請看屏幕1、圖片中工廠煙囪吞云吐霧,污染大氣,散發(fā)刺鼻的味道,引起呼吸道疾病;奔流到海的污水把往昔的蔚藍(lán)色變成墨色。我們被迫呼吸著污穢的`被漂染廠的污水腐蝕這它的容顏,垃圾滿地,無人問津。2兒》一樣,值得我們反省,更正!第三組圖:亂丟廢棄物——夠不夠綠色安康?第四組圖:表揚在大掃除中的清潔衛(wèi)士!有了他們,我們的校園共享節(jié)能綠色環(huán)保閱歷,進(jìn)展學(xué)問問答環(huán)節(jié)……四、班長小結(jié):主題班會,我想同學(xué)們會更明白,善待環(huán)境的必要性,我們每

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