常見的鹽和化肥學(xué)生

知識梳理知識梳理1.鹽是酸跟堿中和的產(chǎn)物由酸中的酸根離子和堿中的金屬離子結(jié)合而成。或者電離時能產(chǎn)生金屬陽離子或銨根離子(NH4+)和酸根陰離子的化合物，都是鹽。（如：Na2CO3、CaCO3。NaCl；NH4Cl）2.鹽的分類（1）按所含陽離子或陰離子分，可分為鉀鹽、鈉鹽、鎂鹽、硝酸鹽、碳酸鹽等；（2）按溶解性分，分為可溶性鹽與不溶性鹽。3.幾種鹽的性質(zhì)1、碳酸鈉和碳酸氫鈉的性質(zhì)及用途名稱碳酸鈉（Na2CO3）碳酸氫鈉（NaHCO3）俗稱純堿、蘇打小蘇打物理性質(zhì)白色固體，易溶于水，水溶液顯堿性白色固體，可溶于水，水溶液顯堿性化學(xué)性質(zhì)與酸反應(yīng)：Na2CO3+2HCl==2NaCl+CO2↑+H2O與某些堿反應(yīng)：Na2CO3+Ca(OH)2==CaCO3↓+2NaOH與酸反應(yīng)：NaHCO3+HCl==NaCl+CO2↑+H2O加熱分解：2NaHCO3==Na2CO3+CO2↑+H2O用途重要的化工原料，廣泛用于玻璃、造紙、紡織和洗滌劑的生產(chǎn)等。配制糕點(diǎn)所用發(fā)酵粉的主要成分之一；在醫(yī)療上，是治療胃酸過多癥的一種藥劑。碳酸鈉從水溶液中析出時，晶體含有結(jié)晶水，化學(xué)式是Na2CO3·10H2O；在常溫干燥的空氣里，碳酸鈉晶體會逐漸失去結(jié)晶水而成為碳酸鈉粉末，該過程稱為風(fēng)化，風(fēng)化是化學(xué)變化。2、氯化鈉和碳酸鈣的性質(zhì)及用途名稱氯化鈉（NaCl）碳酸鈣（CaCO3）俗稱食鹽石灰石、大理石的主要成分物理性質(zhì)白色固體，易溶于水白色固體，難溶于水化學(xué)性質(zhì)與某些鹽反應(yīng)：NaCl+AgNO3==AgCl↓+NaNO3與酸反應(yīng)：CaCO3+2HCl==CaCl2+CO2↑+H2O高溫分解：CaCO3==CaO+CO2↑用途常用作調(diào)味品；醫(yī)療上制生理鹽水（0.9%）；工業(yè)上制純堿等化工產(chǎn)品；消除公路上的積雪。重要的建筑材料；用作補(bǔ)鈣劑；用于實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳。3、侯氏制堿法:例題分析 例題分析1．下列有關(guān)氯化鈉的說法正確的是（）A．氯化鈉是一種鹽 B．氯化鈉用于治療胃酸過多C．氯化鈉不能發(fā)生復(fù)分解反應(yīng) D．氯化鈉是由氯化鈉離子構(gòu)成的2．下列關(guān)于純堿（Na2CO3）的說法，正確的是（）A．純堿屬于堿類物質(zhì)B．純堿的水溶液pH<7C．純堿能與鹽酸反應(yīng)，該反應(yīng)屬于復(fù)分解反應(yīng)D．純堿中含少量燒堿雜質(zhì)，可用稀鹽酸除雜3．下列關(guān)于碳酸鈉與碳酸氫鈉的說法錯誤的是（）A．溶液呈堿性 B．可用于烘焙糕點(diǎn)C．“純堿”是碳酸鈉的俗名 D．碳酸鈉與碳酸氫鈉的化學(xué)性質(zhì)相同4．下列有關(guān)物質(zhì)的名稱、俗名、化學(xué)式中，三者皆指同一物質(zhì)的是（）A．氧化鈣、消石灰、CaO B．氫氧化鈣、純緘、Ca（OH）2C．碳酸鈣、熟石灰、CaCO3 D．氫氧化鈉、燒堿、NaOH5．酸、堿、鹽在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和日常生活中具有廣泛應(yīng)用。下列關(guān)于酸、堿、鹽的生產(chǎn)或應(yīng)用的說法不合理的是（）A．苛性鈉用于改良酸性土壤，也可用于食品干燥劑B．小蘇打可用于治療胃酸過多，又可做面點(diǎn)發(fā)酵劑C．消石灰可以配制農(nóng)藥波爾多液，也可用于處理污水D．石灰石可制生石灰，也是煉鐵的原料課堂練習(xí)課堂練習(xí)1．蒸饅頭、炸油條時常用到一種白色固體物質(zhì)，它與發(fā)酵過程產(chǎn)生的酸反應(yīng)并引起發(fā)泡作用，這種白色物質(zhì)是（）A．NaOH B．NaHCO3 C．Ca(OH)2 D．NaCl2．下列物質(zhì)中常用來改良酸性土壤的是（）A．純堿 B．熟石灰 C．石灰石 D．燒堿3．下列物質(zhì)所對應(yīng)的用途不正確的是（）A．大理石﹣用作建筑材料B．小蘇打﹣焙制糕點(diǎn)C．氯化鈉﹣配制生理鹽水D．純堿﹣除去熱水瓶中的水垢4．下列選項(xiàng)中，物質(zhì)的名稱、俗名、化學(xué)式不完全一致的是()A．碳酸鈉——純堿——Na2CO3B．氯化鈉——食鹽——NaClC．氫氧化鈣——生石灰——Ca(OH)2D．氫氧化鈉——燒堿——NaOH5．食鹽、純堿、碳酸鈣是幾種重要的鹽，下列有關(guān)它們的說法中正確的是（）A．食鹽的成分是氯化鈉，工業(yè)用鹽的成分是硝酸鈉B．醫(yī)療上使用的生理鹽水是飽和氯化鈉溶液C．我國著名的化工專家張青蓮教授在改進(jìn)純堿的生產(chǎn)工藝上曾做出重大貢獻(xiàn)D．漢白玉、大理石、石灰石的主要成分都是碳酸鈣6．合理利用化學(xué)物質(zhì)會提高生活質(zhì)量，下列物質(zhì)的利用有害于身體健康的是（）A．加碘食鹽用于調(diào)味 B．小蘇打用于制糕點(diǎn)C．氮?dú)庥糜谑称贩栏?D．甲醛用于肉類保鮮7．下列物質(zhì)的名稱、俗稱與用途對應(yīng)正確的是（）選項(xiàng)物質(zhì)名稱俗稱用途A氫氧化鈉純堿造紙B五水硫酸銅膽礬配制波爾多液C氫氧化鈣石灰石改良酸性土壤D碳酸鈣蘇打焙制糕點(diǎn)A．A B．B C．C D．D8．藍(lán)夾纈是溫州千年印染工藝，手工打靛制造的染液，需要加入一種鹽，提高染色的效果。加入的物質(zhì)可能是（）A．生石灰（CaO） B．氯化鈉（NaCl）C．酒精（C2H6O） D．熟石灰（Ca（OH）2）9．下列物質(zhì)與其對應(yīng)的用途中，敘述錯誤的是（）A．食鹽——用作調(diào)味品 B．小蘇打——用作焙制糕點(diǎn)的發(fā)酵粉C．純堿——用于玻璃、洗滌劑的生產(chǎn) D．碳酸鈣——用于改良酸性土壤10．“侯氏制堿法”制得的純堿（Na2CO3）中常含有少量氯化鈉。某化學(xué)興趣小組的同學(xué)擬測定某純堿樣品中Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。方案：沉淀分析法（如圖所示）。（1）確定CaCl2溶液是否過量的方法是______（填寫字母序號）。A．靜置混合物，向上層清液中再滴加CaCl2溶液，如果無沉淀，則過量B．向溶液M中滴加Na2CO3溶液，如果有沉淀，則過量（2）判斷沉淀A洗凈的方法是：取最后一次洗滌所得濾液，滴加______溶液，若無白色沉淀，則洗滌干凈。課后鞏固課后鞏固1．科學(xué)判斷：以下不屬于食鹽用途的是（）A．廚房調(diào)味品 B．制作腌制品 C．配制生理鹽水 D．為人體提供能量2．下列用途是利用物質(zhì)的物理性質(zhì)的是（）A．除鐵銹時用鹽酸 B．選種時用食鹽水C．做饅頭時用到小蘇打 D．中和酸性土壤時用熟石灰3．下列關(guān)于常見的鹽的說法，錯誤的是（）A．Na2CO3的俗名叫燒堿 B．CaCO3是大理石的主要成分C．NaCl通常從海水中提取 D．NaHCO3可用于治療胃酸過多4．在溶液中加入足量的NaOH溶液至反應(yīng)完全，反應(yīng)的微觀模型如圖所示。（1）寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式______。（2）如圖的“”“”“”表示溶液中由溶質(zhì)電離產(chǎn)生的不同離子，則“”表示______（填寫離子符號）1.61.62物質(zhì)的溶解性知識梳理知識梳理物質(zhì)溶解性記憶口訣鉀鈉銨硝溶，鹽酸除銀汞；碳酸磷酸鹽，只溶鉀鈉銨；若遇硫酸鹽，不溶是鋇鉛；最后說堿類，溶鉀鈉鈣鋇。2、復(fù)分解反應(yīng)：定義：由化合物相互交換成分，生成另外兩種化合物的反應(yīng)，是復(fù)分解反應(yīng)。實(shí)質(zhì)：離子之間相互結(jié)合，生成沉淀、氣體或水的過程。酸、堿、鹽之間的復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生條件反應(yīng)類型反應(yīng)物條件生成物條件堿＋鹽二者都可溶應(yīng)具備下列條件之一：①有沉淀生成；②有氣體放出；=3\*GB3③有水生成。鹽＋鹽二者都可溶鹽＋酸鹽可溶或難溶，酸可溶酸＋堿堿可溶或難溶，酸可溶3、復(fù)分解反應(yīng)中常用的8個沉淀：AgCl、BaSO4：白色沉淀(不溶于水，也不溶于酸)CaCO3、BaCO3：白色沉淀（不溶于水，能與酸反應(yīng)，生成氣體）Cu(OH)2：藍(lán)色沉淀（不溶于水，能與酸反應(yīng)）Fe(OH)3：紅褐色沉淀（不溶于水，能與酸反應(yīng)）Mg(OH)2、Al(OH)3：白色沉淀（不溶于水，能與酸反應(yīng)）溶液中的離子是否共存，還要看他們之間是否反應(yīng)：(1)生成難溶物：如：SO42－與Ba2+；Ag+與Cl－；Ba2+、Ca2+與CO32－；OH－與Cu2+、Fe3+、Mg2+、Al3+等不能大量共存，生成沉淀。(2)生成氣體或揮發(fā)性物質(zhì)：如：NH4＋與OH－；H＋與CO32－、HCO3－等不能大量共存，生成氣體。生成水：如：H＋與OH－等這些離子不能大量共存，生成水。附加隱含條件的應(yīng)用規(guī)律：（1）溶液無色透明時，則溶液中沒有有顏色的離子。要看清楚題目是否要求“無色”。常見的有色離子是Cu2+（藍(lán)色）、Fe2+(淺綠色)、Fe3+(黃棕色)、MnO4－(紫色)；（2）堿性溶液中肯定不存在與OH－起反應(yīng)的離子；酸性溶液中肯定不存在與H+起反應(yīng)的離子。酸性溶液、pH=1的溶液、使pH試紙變紅的溶液、使石蕊試液變紅、與金屬反應(yīng)產(chǎn)生H2的溶液等，在分析各組的離子時，還要把H+添加到選項(xiàng)中一起考慮是否反應(yīng)；堿性溶液、pH=14的溶液、使pH試紙變藍(lán)的溶液，使石蕊試液變藍(lán)或使酚酞試液變紅的溶液等；在分析各選項(xiàng)組的離子時，還把OH－添加到選項(xiàng)中一起考慮是否反應(yīng)；（3）分析問題時還要看清楚題目要求的是能大量共存還是不能大量共存，不要選出相反的答案；（4）看清題目要求是共存還是最終得到澄清溶液。若要求共存則各物質(zhì)間不能相互反應(yīng)；若要求最終得到澄清溶液，則各物質(zhì)之間是可以相互反應(yīng)的，只需要反應(yīng)后無沉淀即可；例題分析例題分析1．含氫氧化鋁的藥物治療胃酸過多的反應(yīng)方程式為：Al（OH）3+3HCl=AlCl3+3H2O，該反應(yīng)屬于（）A．化合反應(yīng) B．分解反應(yīng) C．置換反應(yīng) D．復(fù)分解反應(yīng)2．若兩種不同的物質(zhì)互相混合不發(fā)生反應(yīng)，我們常稱這兩種物質(zhì)能共存。下列各組物質(zhì)在溶液中能夠共存的是（）A．鹽酸和硝酸銀 B．硫酸和硝酸鋇C．鹽酸和氯化鋇 D．鐵和稀鹽酸 3．在pH=2的溶液中，下列離子能大量共存，且溶液為無色的是（）A．K+、OH﹣、 B．、Cu2+、Cl﹣C．Ca2+、、Cl﹣ D．K+、Na+、4．下列物質(zhì)能在pH＝13的無色溶液中大量共存的是（）A．NaNO3、NaCl、KNO3、CuSO4B．H2SO4、HCl、AgNO3、Na2SO4C．KMnO4、CuCl2、Fe2（SO4）3、NaNO3D．K2SO4、NaCl、K2CO3、NaOH5．下列各組物質(zhì)能在酸性無色溶液中大量共存的是（）A．K2SO4；Ba(OH)2；KClB．Na2CO3；KNO3；NH4ClC．MgSO4；NaNO3；KClD．Cu(NO3)2；NaCl；KNO3課堂練習(xí)課堂練習(xí)1．現(xiàn)有一含有多種溶質(zhì)的無色溶液，關(guān)于該溶液中所含溶質(zhì)有以下幾種猜測，合理的是（）A．H2SO4、NaOH、NaCl B．H2SO4、Na2SO4、KNO3C．AgNO3NaCl、HCl D．KNO3、NaCl、CuSO42．向某無色溶液中加入NaOH后能產(chǎn)生沉淀，則該溶液可能是（）A．MgC12溶液 B．Ba（NO3）2溶液C．K2CO3溶液 D．CuSO4溶液3．常溫下，下列離子能在pH=4的水溶液中大量共存的是（）A．、Na+、Ba2+ B．Ca2+、OH?、K+C．Ag+、Cu2+、 D．Na+、Cl?、4．下列各組離子，在指定的溶液中能大量共存的是（）A．無色溶液中：Cu2+、Al3+、Cl、B．pH＝3的溶液中：、Mg2+、、C．pH＝11的溶液中：Na+、K+、Cl、D．含有大量的溶液中：Ba2+、H+、Cl、5．下列物質(zhì)能共存于同一溶液中，且無色透明的是（）A．NaOH

NaNO3K2SO4 B．CuSO4MgSO4KClC．Ba（OH）2H2SO4NaCl D．NaCl

AgNO3HNO36．下列各組物質(zhì)，在水溶液中能共存的是（）A．HCl、Ca（OH）2 B．HCl、KNO3C．AgNO3、BaCl2 D．H2SO4、Na2CO37．下列屬于復(fù)分解反應(yīng)類型的是（

）A．Mg+2HCl=MgCl2+H2↑ B．Cu(OH)2+H2SO4=CuSO4+H2OC．3Fe+2O2Fe3O4 D．8．下列關(guān)于復(fù)分解反應(yīng)的說法中，正確的是（

）A．反應(yīng)物中一定有鹽 B．生成物中一定有鹽C．反應(yīng)物必須溶于酸 D．酸堿反應(yīng)不屬于復(fù)分解反應(yīng)9．下列各組物質(zhì)中，全都不溶于水的一組是（）A．

B．

C．

D．

10．復(fù)分解反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)的兩種物質(zhì)在水溶液中交換離子，結(jié)合成難電離的物質(zhì)——沉淀、氣體或水，使溶液中離子濃度降低。下列化學(xué)反應(yīng)屬于復(fù)分解反應(yīng)的是（）A．B．C．D．課后鞏固課后鞏固1．下列各組離子能在pH=3（即：溶液中含有H+）的溶液中大量共存的是（）（注：“大量共存”是指混合后不會發(fā)生反應(yīng)而產(chǎn)生新物質(zhì)。）A．NH4+、Na+、NO3、CO32 B．NO3、Cu2+、SO42、OHC．Mg2+、K+、SO42、Cl D．Ca2+、Na+、CO32、Cl2．下列離子在溶液中能大量共存，并且溶液呈無色的是（）A．Fe3+、Cl、K+ B．Ag+、Cl、K+C．Na+、、OH D．K+、H+、Cl3．下列各組物質(zhì)在溶液中能大量共存且能使酚酞試液變紅的是（）A．HCl、ZnSO4、K2CO3、NaCl B．KNO3、BaCl2、Na2SO4、NaOHC．NaOH、K2CO3、NaCl、Na2SO4 D．HCl、NaNO3、H2SO4、KCl4．在pH=12的無色透明溶液中，下列離子可以大量共存的一組是（

）A．Ca2+、Na+、CO32﹣、Cl﹣ B．Na+、CO32﹣、Cl﹣、NO3﹣C．NH4+、Ba2+、Cl﹣、NO3﹣ D．Fe3+、Cl﹣、K+、MnO4﹣5．下列反應(yīng)屬于復(fù)分解反應(yīng)的是（

）A．CaO+H2O=Ca(OH)2B．2H2O22H2O↑+O2↑C．Na2CO3+Ca(OH)2=CaCO3↓+2NaOHD．Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑1.61.63鹽與化肥知識梳理知識梳理1、化肥：是用礦物質(zhì)、空氣、水等作原料，經(jīng)過化學(xué)加工精制而成的肥料2、化肥的類別：（1）氮肥：化肥主要含有氮元素(N)的稱氮肥；（2）磷肥：化肥主要含有磷元素(P)的稱磷肥；（3）鉀肥：化肥主要含有鉀元素(K)的稱鉀肥；（4）復(fù)合肥：化肥中含有兩種或兩種以上主要營養(yǎng)元素的稱復(fù)合肥（如KNO3）。3、化肥的作用與制?。?）氮肥：=1\*GB3①作用：能促使農(nóng)作物的莖葉生長茂盛，含有組成葉綠素的重要元素；=2\*GB3②制?。撼Ｓ盟崤c氨氣反應(yīng)制取NH3+H2O+CO2=NH4HCO3(碳銨)；2NH3＋H2SO4=(NH4)2SO4(硫銨)=3\*GB3③銨鹽性質(zhì)：銨鹽能與堿反應(yīng)，生成氨氣。因此，使用銨鹽作肥料時，不能跟熟石灰等堿混施。氯化銨和熟石灰放在一起研磨，有刺激性氣味產(chǎn)生。2NH4Cl+Ca(OH)2=CaCl2+2NH3↑+2H2O④檢驗(yàn)NH4+的方法：向溶液中加NaOH溶液。如果產(chǎn)生有刺激性氣味的氣體，該氣體使?jié)駶櫟募t色石蕊試紙變藍(lán)，則溶液中含有NH4+。(2)磷鹽：=1\*GB3①作用：促進(jìn)農(nóng)作物要根系發(fā)達(dá)，增強(qiáng)吸收養(yǎng)份和抗寒抗旱能力，促進(jìn)作物穗數(shù)增多，籽粒飽滿等；=2\*GB3②常見的磷肥：過磷酸鈣：CaSO4和Ca3(PO4)2的混合物。(3)鉀肥：=1\*GB3①作用：促進(jìn)農(nóng)作物生長旺盛，莖桿粗壯，增強(qiáng)抗病蟲害能力，促進(jìn)糖和淀粉的生成；=2\*GB3②常見的鉀肥：硫酸鉀(K2SO4)、氯化鉀(KCI)、草木灰（成份K2CO3）。使用化肥注意：長期使用會造成土壤板結(jié),破壞土壤結(jié)構(gòu)，所以需要施一些農(nóng)家肥料(有機(jī)肥)，有利于該良土壤結(jié)構(gòu),提高土壤肥力。例題分析 例題分析1．小敏家的芹菜莖稈細(xì)弱，施鉀肥可免其倒伏。他應(yīng)施加的化肥是()A．KOHB．Ca3(PO4)2C．KNO3D．CO(NH2)22．某研學(xué)小組發(fā)現(xiàn)原本翠綠的葡萄葉片葉色變黃，為使葉片轉(zhuǎn)綠，需追施氮肥，以下屬于氮肥的是（

）A．KCl B． C． D．3．“莊稼一枝花，全靠肥當(dāng)家?！毕铝袑儆趶?fù)合肥料的是（）A． B． C． D．4．一位農(nóng)民種植的某塊農(nóng)田小麥產(chǎn)量總是比鄰近地塊的低。他懷疑該農(nóng)田可能是缺少某種元素，為此將該塊肥力均勻的農(nóng)田分成面積相等的五小塊，進(jìn)行田間實(shí)驗(yàn)。除施肥不同外，其他田間處理措施相同。實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下表，從表中可判斷，該農(nóng)田最可能缺少的元素是（）

地塊甲乙丙丁戊施肥情況尿素CO（NH2）2磷酸二氫鉀KH2PO4磷酸二氫銨NH4H2PO4硫酸銨（NH4）2SO4不施肥小麥?zhǔn)斋@量A．K B．N C．P D．S5．小金在種植蔬菜時需要選購化肥，查閱資料發(fā)現(xiàn)：有些化肥是不可以混用的。（1）下列屬于氮肥的是______（選填字母）。

A．NH4HCO3

B．K2SO4

C．Ca3（PO4）2（2）若誤將銨態(tài)化肥NH4Cl和堿性化肥一起施加，兩者反應(yīng)，會產(chǎn)生一種有刺激性氣味的氣體_______（填寫化學(xué)式），從而降低肥效。課堂練習(xí)課堂練習(xí)1．在干旱條件下適量施加鉀肥可以有效促進(jìn)植株根系發(fā)育，提高根莖活力，增強(qiáng)吸水吸肥能力。下列選項(xiàng)中屬于鉀肥的是（）A．K2CO3 B．KNO3 C．NaNO3 D．Ca（H2PO4）22．鉀肥可以改善植物莖稈細(xì)弱的狀況，為了使玉米莖稈粗壯，則應(yīng)選擇的化肥是（）A．Na3PO4 B．NH4Cl C．K2CO3 D．CO（NH2）23．化肥對提高農(nóng)作物的產(chǎn)量有重要作用。下列有關(guān)化肥的說法，正確的是（）A．農(nóng)家肥使用時不方便，所以應(yīng)該推廣長期大量使用化肥B．磷酸二氫鉀、磷酸二銨屬于復(fù)合肥C．磷肥的主要作用是促進(jìn)植物莖、葉生長茂盛，葉色濃綠D．常用作氮肥的化合物有尿素、碳酸氫鉀等4．某番茄無土栽培營養(yǎng)液的配方中含有下列物質(zhì)，其中屬于復(fù)合肥的是（）A．B．C．D．5．氨水被稱為“氣肥”，因?yàn)樗芘c水和二氧化碳反應(yīng)生成碳酸氫銨（NH4HCO3），氨水屬于（）A．氮肥 B．磷肥 C．鉀肥 D．復(fù)合肥6．技術(shù)員測定了某塊耕地土壤中的氮磷鉀含量，測定結(jié)果及土壤肥量標(biāo)準(zhǔn)如表，請你判斷此塊耕地應(yīng)施用的化肥是（）含氮含磷含鉀土壤肥量標(biāo)準(zhǔn)（g/kg）測定結(jié)果（g/kg）A．Ca3(PO4)2 B．(NH4)2SO4 C．K2CO3 D．KNO37．鉀肥能使農(nóng)作物莖稈粗壯，下列屬于鉀肥的是（）A．CO（NH2）2 B．KCl C．CaCl2 D．（NH4）3PO48．俗話說：“莊稼一枝花，全靠肥當(dāng)家”，小王家地處少雨的高寒山區(qū)，種的莊稼生長不茂盛，葉色偏黃，且籽粒不飽滿。農(nóng)技員建議他家施用某種肥料，該肥料中應(yīng)包含的元素有（）A．磷元素、氮元素 B．鉀元素、磷元素C．鉀元素、氮元素 D．氮元素、硼元素9．某化肥中可能混進(jìn)了、、三種物質(zhì)中的一種或幾種，同學(xué)們對該化肥開展了以下探究活動。（1）【探究一】取少量化肥樣品與熟石灰在研缽中混合研磨，有刺激性氣味的氣體產(chǎn)生，該氣體的化學(xué)式為________，它能使?jié)駶櫟募t色石蕊試紙變________色。（2）【探究二】另取少量化肥樣品溶于水得到溶液，按如圖所示進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，現(xiàn)象如圖所述，請你回答下列問題：①白色沉淀是________。②小明認(rèn)為由探究二可以確定該化肥中一定混進(jìn)了和、一定沒有，小強(qiáng)認(rèn)為這個結(jié)論不正確，他的理由是________，為了使小明的結(jié)論正確，小強(qiáng)對上述實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了改動，他的做法是________。（3）探究二最終的溶液中一定存在的溶質(zhì)是（寫化學(xué)式）___________，該廢液__________（填能或不能）直接排放。課后鞏固課后鞏固1．果農(nóng)發(fā)現(xiàn)種植的柑橘樹生長遲緩、葉色淡黃，必須追加復(fù)合肥料，應(yīng)選擇（

）A．（NH4）3PO4 B．NH4NO3 C．CO（NH2）2 D．K2SO42．下列化肥中屬于復(fù)合肥料的是（）A．CO（NH2）2 B．NH4H2PO4 C．