高中語文粵教版三學(xué)案：第三單元 單元寫作 小說（1） 含答案

學(xué)必求其心得，業(yè)必貴于專精學(xué)必求其心得，業(yè)必貴于專精學(xué)必求其心得，業(yè)必貴于專精單元寫作學(xué)案方寸小說天地盡現(xiàn)大千世界訓(xùn)練目標(biāo)1。掌握小說的三個要素，學(xué)習(xí)小說刻畫人物的方法.2.學(xué)習(xí)短篇小說的創(chuàng)作技法并嘗試進(jìn)行小說作文的寫作訓(xùn)練。小說小天地，人生大舞臺。小說以刻畫人物為中心，通過完整的故事情節(jié)和具體的環(huán)境描寫來反映社會生活，讓讀者從中感受各個時(shí)代的生活氣息，認(rèn)識不同性格、不同人物的命運(yùn)。本單元的課文取材廣泛,風(fēng)格各異，為我們創(chuàng)造了性格鮮活的人物形象和可感可觸的藝術(shù)世界.《祝?！分械南榱稚?、《項(xiàng)鏈》中的瑪?shù)贍柕?、《荷花淀》中的水生嫂都成了現(xiàn)代文學(xué)中典型的女性形象，她們各自的生活經(jīng)歷以及不同的命運(yùn),吸引著眾多的讀者去解讀，去賞析。學(xué)完本單元的課文后,可以安排一次微型小說的寫作訓(xùn)練。技法指導(dǎo)文本借鑒方寸微雕展現(xiàn)大千世界高考作文字?jǐn)?shù)要求800～1000，因此學(xué)生在考場上不可能長篇大論，對學(xué)生進(jìn)行微型小說的寫作訓(xùn)練,既符合新課標(biāo)的訓(xùn)練要求，更符合高考的考查需要.如何寫微型小說呢？1.大多數(shù)的小說里都有一個故事，所以我們想要寫微型小說,也應(yīng)該先找個故事。找什么樣子的故事呢？從我們讀過的小說來看，平時(shí)日常生活中發(fā)生的事情都可以利用，甚至說鬼說狐也可以.當(dāng)我們選擇故事的時(shí)候,就應(yīng)當(dāng)先估計(jì)這故事有怎樣的人生價(jià)值？讀后有什么啟示？能給人帶來什么樣的影響？選取故事時(shí)要立足于那些簡單平凡的故事.故事的驚奇不如人與事的親切，故事的出奇不如有深長的意味。假若我們能從一件平凡的故事中看出它特有的意義,小說便會具有很大的感動力,從而提高小說的關(guān)注度。例如微型小說《等待散場》旨在引導(dǎo)人們特別是年輕人正確對待愛情，讓讀者在心靈深處再次體味“永恒旋律”的感人魅力；《差別》通過敘述阿諾德和布魯諾兩個人在同一生存環(huán)境中的不同境遇,揭示了主動做事與被動做事的利弊關(guān)系的生存道理，從而引發(fā)讀者對自己生存狀況的感悟和思考。2?？坍嬋宋锸菍懶≌f時(shí)必不可缺的關(guān)鍵。沒有人便沒有事,也就沒有了小說。小小說中的人物自然不會很多,把一兩個人物寫好就行了。例如《荷花淀》從眾多的人物形象中突出刻畫水生嫂的形象,《祝?！分凶髡呒忻鑼懴榱稚?、魯四老爺、柳媽等形象，彰顯了他們不同的性格特征。塑造典型人物是寫小說的第一要務(wù)。寫作時(shí)要運(yùn)用多種刻畫人物的方法和技巧，力求使人物活靈活現(xiàn)，栩栩如生.如《水滸傳》中的李逵、武松、魯智深，《紅樓夢》中的賈寶玉、林黛玉、薛寶釵，魯迅筆下的阿Q，老舍筆下的祥子，等等。3。小說中人物的話語最好要有個性。要一人一腔，一人一面，個性特點(diǎn)突出鮮明:或海闊天空侃侃而談，或絮絮叨叨喋喋不休，或口齒木訥沉默寡言。人物說話的內(nèi)容和神態(tài)，與他的性格、身份、地位、閱歷、生活的環(huán)境有著必然的聯(lián)系,我們不必苛求人物有什么驚天動地的豪言壯語，有時(shí)平平常常的一句話，也能讓人潸然淚下,為之動容。4.寫作中要穿插運(yùn)用景物描寫.景物描寫的作用主要是交代人物的生活環(huán)境，渲染烘托氣氛，襯托人物形象,推動情節(jié)的發(fā)展.例如，《祝福》在結(jié)尾中通過對“祝福"情景的描寫,表現(xiàn)了魯鎮(zhèn)人們沉浸在幸福之中的歡快，天地圣眾歆享“牲醴和香煙”的“醉醺醺"的神情，反襯了祥林嫂恰恰在這個大年夜里死去的悲慘命運(yùn),更增添了小說的悲劇色彩。一般情況下，小說中的景物選用要體現(xiàn)“景情合一”的構(gòu)思技巧。小說中的一草一木、一蟲一鳥都須有它存在的意義:聽到幾聲喜鵲鳴叫，心中頓有喜事臨門之喜樂;聽了一聲烏鴉悲啼，便生惱怒厭惡之心;一個多愁善感的人看見一片落葉，便要落淚；一個樂觀豁達(dá)的人即使身處逆境,眼中的景物也有賞心悅目之美。5.初寫小說追求的目標(biāo)是微、新、密、奇.微:指的是篇幅微小,不超過1000字。構(gòu)思和行文時(shí)必須注意字句的凝煉，不允許作品中有贅詞冗句。新：指的是立意新穎，風(fēng)格清新。小說強(qiáng)調(diào)一個“新”字，給讀者以新題材、新知識，甚至讓他們感到驚訝!為此,可以借助于童話、寓言、故事新編、科學(xué)幻想等，通過非現(xiàn)實(shí)的題材或現(xiàn)實(shí)題材的非現(xiàn)實(shí)筆法,借助于大膽聯(lián)想和豐富想象,反映現(xiàn)實(shí)生活中的獨(dú)特感覺，表現(xiàn)清新的主題。密：指的是結(jié)構(gòu)嚴(yán)密。在結(jié)構(gòu)上,作者應(yīng)力求時(shí)間、場所、人物都盡可能地壓縮、集中，使作品結(jié)構(gòu)簡練、精巧,如同微雕工藝品那樣。因此，特別要在選材、剪裁和布局上下功夫,大膽取舍,巧妙布局，于一碗水中起波瀾，于一滴水中現(xiàn)社會。奇:指的是故事情節(jié)跌宕起伏，懸念照應(yīng)；結(jié)尾要新奇巧妙，出人意料?？梢詫W(xué)習(xí)歐·亨利的“意料之外，情理之中”的結(jié)尾技巧。技法總結(jié)1.從日常生活中選取有價(jià)值、能引人思考、給人啟發(fā)的典型人物和典型事例。2。運(yùn)用多種手法集中刻畫一兩個人物形象,力求使人物形象個性鮮明,栩栩如生。3.人物的語言要特色鮮明,個性化強(qiáng)，要和人物的性格、身份、地位、閱歷相吻合，切忌千人一腔。4。靈活穿插景物描寫,景物選用要體現(xiàn)“景情合一"的構(gòu)思技巧。5.小說整體布局要達(dá)到“微、新、密、奇”寫作目標(biāo)的要求。升格研討1。病例診斷[原文呈現(xiàn)］一個老人的自述又一個國慶節(jié)到來！六十周年大慶,歡歌笑語，不絕于耳，龍騰獅躍，掌聲四溢，那禮花爆竹的聲音在整個天安門廣場上空回蕩著。我！一個人，拄著拐杖,蹣跚著身子，一跛一歪地找到一個冰涼的小花園里，覓得一張小石凳，費(fèi)力的坐了上去。那是1937年的夏天，15歲的我叫了一聲“娘,我走了”，隨即帶著滿懷憂傷和希望的雙眼踏上了抗戰(zhàn)的征途。8年抗戰(zhàn)，我參加的每一次戰(zhàn)斗都獲小勝.因?yàn)槊糠甏蛘虝r(shí)，我腦里總是敵人，沒有我的娘親，隨即，我成為排長，連長，以致團(tuán)長.但是，帶給我的卻是那一輩子的懊惱與悲傷，因?yàn)槲业哪镉H在我與敵人搏斗得最厲害的那一刻與世長辭了。而我，因?yàn)閼?zhàn)事沒有空閑回去給她老人家送終，終至給鄉(xiāng)親們留下一個不孝之子的名聲和我那一輩子的傷感。抗戰(zhàn)結(jié)束了，我也到了結(jié)婚的年齡了。于是，我的首長給我娶了房賢妻。我們本以為可以安安穩(wěn)穩(wěn)的過上好日子了，哪里知道,解放戰(zhàn)爭打響了，我的妻子卻在第二年為我們家續(xù)了香火。但我終究未回家看他們一眼，我的妻子并未責(zé)怪我，而是在她寫給我的信中還暗暗地支持我，但是，當(dāng)我接收到敵方將領(lǐng)拿我的妻兒的生命威脅我投降的消息時(shí)，我才后悔不已。因?yàn)槲覜]照顧好他們，我也知道我不會這樣投降,我也知道他們定將死于敵人之手。我不顧一切，奮力沖進(jìn)敵人營壘，我聽見了一聲罪惡的槍聲響起，我一腳踹開門，看見我的妻子與敵人相繼倒在了地上,手上還抱著正在啼哭的兒子。我悲傷,但我也慶幸。從那以后，我成了一名師長.我將兒子交到我最放心的地方照顧,這更使我能安下心來與敵人作斗爭。我的努力終究沒有白費(fèi)，雖然我打仗時(shí)不知道我的兒子正天天用小棍子來記我們未見面的時(shí)間；因?yàn)槲覀冓A得了最后的勝利，我成為了一名共和國的功臣。從此,我過了二十幾年的安定生活.但越南戰(zhàn)爭又開始了,我決定將我兒子送上戰(zhàn)場.但是，我卻成了殺死他的兇手，因?yàn)槲覂鹤痈静辉溉?我的兒子的光榮犧牲為我換來了榮譽(yù)，但我的親人卻都離我遠(yuǎn)去……一聲震耳欲聾的禮炮聲打斷了我的回憶，看著那一家三口高高興興地從我身旁走過,我不禁想：愛妻，愛子，要是有來世，我一定帶你們走過那萬水千山,享受天倫之樂！[問題診斷］(1)文章條理性不強(qiáng).(2)有錯別字、病句存在。2。升格路徑當(dāng)“事業(yè)"與“親情”產(chǎn)生矛盾沖突時(shí)，你會選擇什么?這篇文章為此作了回答。文章通過回憶的形式,表達(dá)了主人公此生為了事業(yè)而淡化了親情的感人情懷。時(shí)光在變，時(shí)代在變,不變的是“功臣”為著事業(yè)的那顆赤心。文末的后悔，增加了文章的內(nèi)涵。文章的構(gòu)思、選材比較好，尤其是行文的切入點(diǎn)選得非常巧妙.但是,文章的條理性不強(qiáng),過渡、照應(yīng)不明顯，缺少必要的交代.語言基本功較差，文中有一些病句，不夠簡潔，口水話較多，感情色彩不濃.總之,表現(xiàn)出作文基本功不強(qiáng)。文中的錯別字、病句需要修改，還要增添一些必要的語句和細(xì)節(jié)，使文章連貫、條理。升格佳作一個老人的自述又一個國慶節(jié)！六十周年大慶，歡歌笑語，不絕于耳，龍騰獅躍，掌聲四溢，那禮花爆竹的聲音在整個天安門廣場上空回蕩著。我！一個老人，拄著拐杖,蹣跚著身子，一跛一歪地走著，終于找到一個冰涼的小花園,覓得一張小石凳,費(fèi)力地坐了上去.此時(shí)，有一家三口高高興興地從我身旁走過。小男孩走在中間，兩只小手被兩旁的爸爸媽媽牽著,一蹦一跳的，極其可愛。望著眼前的這一幕,往事又涌上了心頭。那是1937年的夏天,15歲的我叫了一聲“娘，我走了”，隨即帶著滿懷憂傷和希望的雙眼踏上了抗戰(zhàn)的征途.8年抗戰(zhàn)，我參加的每一次戰(zhàn)斗幾乎都獲勝了.因?yàn)槊糠甏蛘虝r(shí)，我腦里總是只有敵人，沒有我娘親的存在。我也因此成為排長，連長,以至團(tuán)長。但是，帶給我的卻是那一輩子的懊惱與悲傷，因?yàn)槲业哪镉H在我與敵人搏斗得最兇猛的那一刻與世長辭了。而我,卻因?yàn)槊τ趹?zhàn)事而沒有空閑回去給她老人家送終，終至給鄉(xiāng)親們留下一個不孝之子的名聲和我那一輩子的傷感?？箲?zhàn)結(jié)束了，我也到了結(jié)婚的年齡了。于是，我的首長給我娶了房賢妻。我們本以為可以安安穩(wěn)穩(wěn)地過上好日子了，但哪里知道，解放戰(zhàn)爭打響了,我又帶著部隊(duì)出發(fā)了。就這樣離開了家,離開了剛結(jié)婚不久的妻子，甚至還未來得及和新婚的妻子告別.我的妻子在第二年為我們家續(xù)了香火。雖然我有好幾次機(jī)會可以回家去看看他們，但因?yàn)閾?dān)心部隊(duì)的訓(xùn)練、戰(zhàn)備，終究未回家看他們一眼。盡管如此，妻子并未責(zé)怪我，從她寫給我的信中,我可以感覺到她正用她的方式默默支持著我。這就是我的妻子！兒子的好母親！戰(zhàn)爭仍舊在進(jìn)行著.當(dāng)我接收到敵方將領(lǐng)拿我妻兒的生命威脅我投降的消息時(shí)，我才后悔不已,因?yàn)槲覜]照顧好他們，我沒有盡到一個丈夫和父親的責(zé)任。我知道我不會這樣投降，我也知道他們定將死于敵人之手。我不顧一切，奮力沖進(jìn)敵人營壘，我要救出他們，他們是無辜的呀！正當(dāng)我準(zhǔn)備一腳踹開門時(shí)，我聽見了一聲罪惡的槍聲響起，我不顧一切沖進(jìn)門，看見我的妻子與敵人相繼倒在了地上,她手上還抱著正在啼哭的兒子。我悲傷，因?yàn)槲沂チ似拮?；但我也慶幸，慶幸自己沒有受敵人的威脅，保證了戰(zhàn)斗的最后勝利。從那以后,我成了一名師長。我將兒子交到我最放心的地方由他人照顧，又帶著部隊(duì)，義無反顧地投入到解放戰(zhàn)爭中去，去完成解放全中國的事業(yè).我們的努力終究沒有白費(fèi)，因?yàn)槲覀冓A得了最后的勝利,我也成為了一名共和國的功臣；然而,我卻不知道，在我戰(zhàn)斗的那些日日夜夜里時(shí)，我的兒子正天天用小棍子來記我們未見面的時(shí)間。我欠兒子太多！解放了，我決定補(bǔ)償以前我未盡的責(zé)任。我盡量滿足兒子的要求,給他好吃的,給他好玩的,給他漂亮的衣服。我們一起過了二十幾年的安定幸福的生活。但越南戰(zhàn)爭又開始了,我決定將我兒子送上戰(zhàn)場?？墒?，沒想到，我卻成了殺死他的兇手，因?yàn)槲抑纼鹤痈静辉溉?。為了祖國的安全，為了大多?shù)人的和平幸福生活,兒子啊，如果你泉下有知,別怪爹，我不能不這樣做啊。我的兒子的光榮犧牲為我換來了榮譽(yù)，但我的親人卻都離我遠(yuǎn)去……一個清脆的童音打斷了我的回憶。“媽媽，走快點(diǎn),遲了就來不及了。"我回過頭來，映入我眼簾的是一幅一個男人和他的妻子扶著一個年邁體弱的母親，前面還有一個蹦蹦跳跳的小男孩的優(yōu)美畫面。望著他們高高興興地從我身旁走過,遠(yuǎn)去，我不禁想：娘,愛妻，愛子,要是有來世,我一定帶你們走過那萬水千山，享受天倫之樂！實(shí)戰(zhàn)演練一、片段訓(xùn)練請觀察你熟悉的一個人,運(yùn)用肖像描寫、語言描寫和動作描寫，寫一段表現(xiàn)他(或她)個性特征的文字。不少于200字.答： 二、整篇訓(xùn)練閱讀下面的文字,按要求作文。無論在個人經(jīng)歷中，還是在社會生活中，常常會出現(xiàn)令人難忘的轉(zhuǎn)折。對此，你一定會有所感，有所思，有所悟。請以“轉(zhuǎn)折”為題，寫一篇不少于800字的微型小說.提醒:完成作業(yè)單元檢測卷(三）

答案精析實(shí)戰(zhàn)演練一、略。二、審題導(dǎo)引（1）審要求①顯性要求：閱讀這三句話；結(jié)合自己對上述材料的理解,寫一篇微型小說.②隱性要求：明確什么是轉(zhuǎn)折,明確微型小說的文體特征及寫法要求。(2）審（標(biāo)題)內(nèi)涵命題作文，題目不能更換。但必須明確什么是轉(zhuǎn)折，它與“挫折”、“變化”、“發(fā)展"不能完全等同。(3)審提示(材料提示語）生活中總有轉(zhuǎn)折,但什么是轉(zhuǎn)折，哪些轉(zhuǎn)折是有意義的,能讓人有所感悟和思考。這是題目要求我們認(rèn)真思考的。參考例文轉(zhuǎn)折生活正處于窘境的人往往更加渴望人生的轉(zhuǎn)折,這可以讓他們的生活以最快捷的方式發(fā)生飛躍。看那邊那個正在買彩票的男人，穿著和長相都再普通不過，單位發(fā)的尼龍布口袋放在腳邊，里面是今晚要吃的菜。男人又一次選了那組號碼:自己的生日加妻子的生日加兒子的生日。我把鏡頭再次推向他：“先生，您中了嗎?”男子擦了擦汗訕訕地說:“下次吧，下次一定會中."我指了指手中的攝影機(jī):“說好了，今天去您家做個訪談，您看……"“哦!好好好，來吧?！蹦腥藫炱鸲底诱泻粑乙黄鹱?。男人說:“你不能理解,我需要一次轉(zhuǎn)折，一次人生的轉(zhuǎn)折！”他激動地?fù)]舞著手中的鍋鏟,一滴油濺到我的胳膊上，很燙，像男人眼中對未來殷切的希望.我說：“您以前為什么不期待這個看不見摸不著的東西呢？”“以前……”男人把菜都盛在白瓷盤里，“哦，那時(shí)候太傻，總以為日復(fù)一日地干好工作就總會有起色,可是……唉!"來到狹小的屋里，男人的妻子-—一個再普通不過的女人,坐在小凳子上，一言不發(fā)，她始終是一言不發(fā)的。以前她可不是這樣一個女人，她有著正常家庭主婦的聒噪和八卦，直到有一天，她那“同一戰(zhàn)壕”里的“苦難姐妹"忽然中了一筆數(shù)目不小的錢，從此便逃離了這個里弄,開始了新的生活。女人那天瘋了一樣的像男人那樣重復(fù)著那個“姐妹"的話：“人生是需要轉(zhuǎn)折的！不然就像咱們一樣，苦熬一輩子都未必能出頭呢！"然后,女人忽然沉默了,據(jù)說是一種心理上的疾病，叫做失語癥?！皬拇宋揖烷_始買彩票，我和這個家也的確需要一個轉(zhuǎn)折來過更好的生活。”男人說。我把鏡頭定格在男人的雙眼，問道：“買彩票等于您生活的轉(zhuǎn)折？”鏡頭里是一種很堅(jiān)定但也很盲目的眼神,我又問：“您只是想讓這個家越過越好，一直以來都