《金木水火土》完美版(共37張PPT)

你聽過《一二三四五上山打老虎》這首兒歌嗎？2金木水火土人教版語文一年級上冊第一課時第二課時一一個一只一生一條一朵一名天空中飄浮著一朵云。造句：小貓釣到一條魚。他是一名好學(xué)生。朗讀課文掃清障礙我會認(rèn)第一課時二

二個二中二胡第二三心二意造句：盤子里一共有二個桃子。三三個三只三根三條三朵三名造句：老師給了我們?nèi)S澄澄的香蕉。四個四造句：這四個桃子真漂亮，看見它們就想吃掉！四只四朵花四斤四匹馬五只五五條五朵五斤五兩造句：五只鳥在樹上唱歌。上桌子上上下天上上來造句：桌子上有一本書。下上下地下樹下下雪造句：爺爺正在樹下乘涼。識字方法看圖數(shù)一數(shù)一12二

3三

四五

45認(rèn)真聽朗讀，找一找這首對韻歌中包含了幾個數(shù)字。一二三四五，金木水火土。天地分上下，日月照今古。（五個數(shù)字）互動課堂說一說你用哪些方法記住這幾個數(shù)字。一、二、三”是三個長得很像的兄弟，一個橫就是“

”，兩個橫就是“

”，三個橫就是“

”。猜字謎識記

一個“工”人腰里掛著一把折尺（

）。

一三二五小組合作學(xué)一學(xué)：1.自由朗讀小文，一邊讀一邊想一想：每一句話講了什么內(nèi)容？2.你讀懂了什么？把你的想法告訴小組同伴。一二三四五，金木水火土。天地分上下，日月照今古。都是數(shù)字。構(gòu)成萬物的五種基本元素金木水火土金泛指金屬。木“木”指樹木。生活中哪些物品是用木頭做的呢？水誰能說一說水的用處呢？火誰能說一說火的用處和危害呢？2、能力目標(biāo)：能夠正確評價承擔(dān)責(zé)任的代價和回報，做出最合理的選擇，能為自己的選擇負責(zé)。2.社會化是指一個人從最初的自然的生物個體轉(zhuǎn)化為社會人的過程。關(guān)于個人與社會的關(guān)系，下列說法不正確的是活動二：探究與分享（教材第100頁）一封朝奏九重天，夕貶潮州路八千。欲為圣明除弊事，肯將衰朽惜殘年!云橫秦嶺家何在？雪擁藍關(guān)馬不前。知汝遠來應(yīng)有意，好收吾骨瘴江邊。3、情感態(tài)度與價值觀目標(biāo)：體會生命的珍貴，懂得珍愛生命，善待自己和他人的生命，懂得珍惜自己與他人的生命師說：《愚公移山》選自《列子·湯問》；其作者列子，名御，戰(zhàn)國時鄭國人?！读凶印愤@本書早已散失，現(xiàn)在流傳的本子是東晉張湛輯注的，書中保存了不少先秦時代的寓言故事和神話傳說?！队薰粕健肪褪瞧渲斜容^著名的一篇寓言故事。以前我們已經(jīng)接觸過“寓言”這種體裁，今天老師在這里就不做過多解釋。2、教學(xué)難點：如何在艱苦的情況下養(yǎng)護精神。哲理：前三句將人世的聚合離散看作明月的陰晴圓缺，表明人生不會完美無憾，要有豁達的胸襟，蘊含著深刻的人生哲理?！窘馕觥勘绢}考查絕對運動與相對靜止的相關(guān)知識。①選項錯誤，題目中沒有體現(xiàn)矛盾主次方面的轉(zhuǎn)化。③選項錯誤，題目中表述的是人為事物的聯(lián)系，不涉及自在事物的聯(lián)系。為進一步支持實體經(jīng)濟發(fā)展,央行宣布下調(diào)金融機構(gòu)存款準(zhǔn)備金率1個百分點，此次降準(zhǔn)屬于定向調(diào)控,并非大水漫灌,穩(wěn)鍵的貨幣政策取向沒有改變，該舉措穩(wěn)中有調(diào),堅持了絕對運動與相對靜止的統(tǒng)一，定向調(diào)控，堅持主觀與客觀具體的歷史的統(tǒng)一。②④選項入選。選D。③：強調(diào)推動上海合作組織在新起點上實現(xiàn)新發(fā)展，說明我們要注重在新質(zhì)基礎(chǔ)上積累新的量變，③符合題意。土土有各種不同的形式，植物的生長離不開土。天地分上下（天和地）天地頭上為天，腳下為地。我們就生活在天和地之間。日月照今古（日和月）太陽（日）月亮（月）太陽和月亮從古代照到今天，永久不變。一二三（）（），金木水火土。天地分（）（），日月照今古。選生字把課文補充完整。試著背誦。四五日月一、圈出你認(rèn)識的字。課堂演練第二課時①太陽在哪里？②小馬在哪里？上下太陽在天上。小馬在地上。上節(jié)課我們認(rèn)識了7個生字寶寶，今天我們繼續(xù)學(xué)習(xí)怎樣正確書寫生字寶寶“一二三上”。豎中線左下格右下格左上格右上格橫中線田字格的名稱認(rèn)識田字格田字格，四方方，寫好漢字它來幫。左上格、右上格，左下格、右下格。橫中線、豎中線，各個方位記心間。田字格拍手歌一二三上這四個字都是獨體字。我會寫寫法提示：從左到右，起筆時略重，收筆時向右稍按一下。一一重難點字書寫指導(dǎo)寫法提示：兩橫上短下長，上橫寫在上半格，下橫寫在下半格。二寫法提示：第二橫最短，橫與橫之間距離要勻稱，第三橫最長。三橫筆畫學(xué)習(xí)書寫提示：從左到右，起筆時稍重，收筆時向右稍按一下。一中國字又叫方塊字，是由一筆一筆的筆畫組成，每個筆畫都有自己的名稱。結(jié)構(gòu)：獨體字寫法提示：豎落筆重，寫在豎中線上，第一橫較短。上豎書寫提示：從上往下，起筆時稍重，收筆時從重到輕。筆畫學(xué)習(xí)10.關(guān)于國家利益與個人利益的關(guān)系，以下說法正確的是從辯證唯物論角度分析,材料體現(xiàn)了哪些哲理?雖有嘉肴，弗食，不知其旨也；雖有至道，弗學(xué)，不知其善也。是故學(xué)然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后能自強也。故曰：教學(xué)相長也。《兌命》曰“學(xué)學(xué)半”，其此之謂乎?。?）哲理：比喻，沉船的旁邊正有千艘船駛過，病樹的前頭卻也是萬木爭春。蘊含新事物必將代替舊事物的哲理，表達了詩人樂觀進取、積極向上的人生態(tài)度。（6分）（3）①服務(wù)和奉獻社會，需要我們青年擔(dān)當(dāng)責(zé)任（2分）②服務(wù)和奉獻社會，需要我們積極參與社會公益活動。無論參加哪種形式的社會公益活動，我們都要從實際出發(fā)，講求實際效果。（2分）③服務(wù)和奉獻社會，需要我們熱愛勞動，愛崗敬業(yè)。我們要努力學(xué)習(xí)，增強勞動觀念，培養(yǎng)敬業(yè)精神，學(xué)會全力以赴、精益求精、追求卓越，為將來成為合格的社會主義建設(shè)者做好準(zhǔn)備。（2分）A.社會是一張無與倫比的“大網(wǎng)”，我們每個人就是這個網(wǎng)上的一個結(jié)點馬云表示，“人類有信仰和價值觀，獨特的創(chuàng)造力，應(yīng)該相信自己可以控制機器。”這表明人的意識活動具有自覺選擇性和主動創(chuàng)造性，意識能夠能動的認(rèn)識世界和改造世界，③④適合題意；物質(zhì)決定意識，意識具有能動作用，但不起決定作用，①是錯誤的；不管是正確的意識還是錯誤的意識，都是人腦對客觀存在的反映，都是客觀存在通過生活和實踐的環(huán)節(jié)進入人腦、并在人腦中加工改造的結(jié)果，②是錯誤的；故本題答案選D。馬云表示，“人類有信仰和價值觀，獨特的創(chuàng)造力，應(yīng)該相信自己可以控制機器?！边@表明人的意識活動具有自覺選擇性和主動創(chuàng)造性，意識能夠能動的認(rèn)識世界和改造世界，③④適合題意；物質(zhì)決定意識，意識具有能動作用，但不起決定作用，①是錯誤的；不管是正確的意識還是錯誤的意識，都是人腦對客觀存在的反映，都是客觀存在通過生活和實踐的環(huán)節(jié)進入人腦、并在人腦中加工改造的結(jié)果，②是錯誤的；故本題答案選D。學(xué)生2：這樣寫可以突出愚公的精神，愚公不怕苦、不怕累、堅持不懈地去做就可以成功，我們要學(xué)習(xí)愚公的精神。那么，作為中學(xué)生，珍愛生命，我們可以做些什么呢？2、教學(xué)難點：如何在艱苦的情況下養(yǎng)護精神。執(zhí)筆時大拇指和食指臉對臉，中指指節(jié)抵后面。執(zhí)筆位置離筆尖一寸，胸離桌子一拳，眼離桌面一尺。寫字要一筆一筆寫。正確執(zhí)筆寫好字

本篇識字通過熟讀對韻歌，知道“

、

、

、

、

、”是構(gòu)成萬物的五種元素，在朗讀中領(lǐng)悟?qū)χ腥A傳統(tǒng)文化的熱愛之情。主題概括金木水火土

曰水火，木金土。此五行，本乎數(shù)。——《三字經(jīng)》

拓展延伸山村一去二三里，煙村四五家。亭臺六七座，八九十枝花。一、看