新教師自我鑒定總結(jié)范本（3篇）

第5頁共5頁新教師自?我鑒定總?結(jié)范本?在這三年?的特崗生?活當(dāng)中，?認(rèn)真學(xué)習(xí)?相關(guān)法律?法規(guī)，認(rèn)?真學(xué)習(xí)《?中小學(xué)教?師職業(yè)道?德規(guī)范》?;本著全?心全意為?人民服務(wù)?的宗旨，?努力提高?思想覺悟?“吃苦在?前，享樂?在后”。?在實(shí)際工?作中，注?重師德修?養(yǎng)，愛崗?敬業(yè)。在?教書的同?時，又不?忘育人，?辛勤耕耘?，在三尺?講臺上灑?下了辛勤?的汗水。?在思想政?治覺悟方?面有了很?大的進(jìn)步?。一、?工作能力?方面自?踏上工作?崗位起，?我就一直?擔(dān)任班主?任工作，?而且是一?年級班主?任。對于?剛剛參加?工作的我?來說是非?常的苦惱?，有些不?知所措，?但是我并?沒有退縮?，而是積?極地向老?教師請教?該怎樣去?管理這些?小學(xué)生，?該怎樣走?進(jìn)他們的?內(nèi)心世界?。一份耕?耘，一份?收獲，很?快我的工?作步入了?正軌，而?且做起來?是得心應(yīng)?手，也得?到了學(xué)校?領(lǐng)導(dǎo)的一?致認(rèn)可。?三年來，?我每項(xiàng)工?作都是走?在最前端?，無論是?教學(xué)還是?學(xué)校組織?的各項(xiàng)活?動，我都?做得是有?聲有色。?二、工?作態(tài)度勤?奮敬業(yè)方?面三年?時間里我?從未無故?缺席，而?且每天都?是早早的?來到班級?組織學(xué)生?上好自習(xí)?，利用科?任課和中?午、晚上?休息的時?間鉆研教?學(xué)，以便?更好地上?好每一節(jié)?課。要給?學(xué)生一滴?水，老師?要有長流?水，尤其?是在當(dāng)今?知識更新?非常迅速?的年代，?為更好地?適應(yīng)教學(xué)?工作。我?明白：今?天的學(xué)習(xí)?就是為了?明天的工?作，教師?自身素質(zhì)?的提高就?是為了更?好地干好?教育工作?。教到老?，學(xué)到老?，才會永?遠(yuǎn)站在教?育領(lǐng)域的?前端。在?教學(xué)中，?虛心請教?其他老師?，在教學(xué)?上，有疑?必問。在?各個章節(jié)?的學(xué)習(xí)上?都積極征?求其他老?師的意見?，學(xué)習(xí)他?們的方法?，同時，?多聽老師?的課，做?到邊聽邊?講，學(xué)習(xí)?別人的優(yōu)?點(diǎn)，克服?自己的不?足，并常?常邀請其?他老師來?聽課，征?求他們的?意見，改?進(jìn)自己的?工作。從?大學(xué)畢業(yè)?到今天，?我一直沒?有停止閱?讀的習(xí)慣?，不斷的?充實(shí)自己?，向?qū)W生?展示一個?豐富的自?我。新?教師自我?鑒定總結(jié)?范本（二?）__?__年_?___月?____?日至__?__年_?___月?____?日，我在?____?小學(xué)進(jìn)行?了為期兩?個多月的?實(shí)習(xí)。?實(shí)習(xí)期間?，在老師?的指導(dǎo)和?支持下，?我總共聽?了21堂?課，上了?____?節(jié)課。教?學(xué)實(shí)習(xí)中?，總的來?說，我能?認(rèn)真?zhèn)湔n?，所設(shè)計(jì)?的教案規(guī)?范準(zhǔn)確。?課堂教學(xué)?中，教學(xué)?效果好，?教學(xué)內(nèi)容?能當(dāng)堂消?化、鞏固?，教學(xué)重?點(diǎn)突出，?明確，能?夠順利地?完成教學(xué)?任務(wù)。同?時，課外?輔導(dǎo)耐心?細(xì)致，批?改作業(yè)仔?細(xì)認(rèn)真，?還經(jīng)常請?教指導(dǎo)梁?老師，以?不斷地提?升自己。?在實(shí)習(xí)過?程中，我?深刻的感?受到：上?一堂課容?易，但要?想上一堂?精彩的課?很難!需?要下很大?的功夫。?在教學(xué)之?前，我都?認(rèn)真聽了?很多課。?從中我也?學(xué)到了很?多教學(xué)方?法和技巧?!同時我?都準(zhǔn)備好?每次課的?詳細(xì)教案?，做好萬?全準(zhǔn)備。?實(shí)習(xí)期?間，作為?實(shí)習(xí)班主?任，班級?的日常工?作都得認(rèn)?真履行，?每天的大?課間活動?都認(rèn)真維?持秩序，?監(jiān)督到位?，學(xué)生有?問題，出?現(xiàn)矛盾，?我耐心做?好思想工?作，化解?矛盾，平?時也經(jīng)常?和家長聯(lián)?系，就學(xué)?生的情況?進(jìn)行交流?。每周一?次的班會?，對上周?工作進(jìn)行?鑒定，并?對學(xué)生提?出新的要?求及任務(wù)?。在擔(dān)任?實(shí)習(xí)班主?任期間，?配合學(xué)校?工作，組?織學(xué)生參?加了朗誦?比賽、大?型感恩教?育、防空?演習(xí)、校?運(yùn)會，在?校運(yùn)會中?，我班取?得了總分?第一的好?成績，朗?誦比賽也?獲得了三?等獎。中?考后，召?開了家長?會，而且?我負(fù)責(zé)的?中考?？?也獲得了?三等獎。?在整個?實(shí)習(xí)生涯?中，我本?著對學(xué)生?負(fù)責(zé)的態(tài)?度盡心盡?力做好每?一件事情?。自己在?實(shí)踐活動?中得到了?極大的提?升，學(xué)到?了許多書?本上根本?學(xué)不到的?東西，受?益匪淺，?為以后做?一名光榮?的人民教?師積累了?寶貴的教?學(xué)經(jīng)驗(yàn)。?實(shí)習(xí)盡?管辛苦忙?碌，但卻?是對我人?生的一大?有益的嘗?試和磨練?。最后，?我要特別?感謝辛勤?指導(dǎo)我的?李老師和?梁老師，?是她們讓?我學(xué)到了?很多的教?學(xué)知識，?使我從稚?嫩逐漸走?向了成熟?。新教?師自我鑒?定總結(jié)范?本（三）?本人很?榮幸地跨?進(jìn)___?_第__?__中學(xué)?任教已經(jīng)?一年，作?為一名人?民教師，?這既讓我?感到十分?光榮，又?覺得職責(zé)?很重大，?所以任教?期間本人?總是嚴(yán)格?要求自我?，期望能?夠?qū)Φ闷?學(xué)生的未?來，家長?的期望，?和學(xué)校的?榮譽(yù)。下?頭，本人?將對這一?年來任教?的表現(xiàn)情?景，作出?一個客觀?的新教師?自我鑒定?.為適應(yīng)?新時期教?學(xué)工作的?要求，本?人從各方?面嚴(yán)格要?求自我，?進(jìn)取向有?經(jīng)驗(yàn)的教?師請教，?結(jié)合本校?的實(shí)際條?件和學(xué)生?的實(shí)際情?景，勤勤?懇懇，兢?兢業(yè)業(yè)，?使工作有?計(jì)劃，有?組織，有?步驟地開?展。立足?此刻，放?眼未來，?為使今后?的工作取?得更大的?提高，現(xiàn)?對本學(xué)期?工作做出?總結(jié)，期?望能發(fā)揚(yáng)?優(yōu)點(diǎn)，克?服不足，?總結(jié)經(jīng)驗(yàn)?教訓(xùn)，繼?往開來，?以促進(jìn)教?學(xué)工作更?上一層樓?。作為?一名教師?，我能全?面地__?__執(zhí)行?____?方針和九?年義務(wù)教?育，注重?并注意培?養(yǎng)自我良?好的師德?，關(guān)心和?愛護(hù)每一?位學(xué)生，?做他們學(xué)?習(xí)和生活?中的良師?益友.時?時處處為?人師表.?在教學(xué)?上，剛踏?上講臺的?我，沒有?實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)?，但我時?刻向同事?請教，同?事聽完我?的課后，?我會及時?讓他們給?我分析，?指出優(yōu)缺?，并傳授?更好的教?學(xué)方法.?平時自我?也十分注?重學(xué)習(xí)，?多聽前輩?的課，多?上網(wǎng)聽名?師的課.?聽完課后?會及時總?結(jié)，以便?吸取精華?.身為教?師，要不?斷地更新?并豐富自?我的知識?，且讀書?是最好的?備課.所?以周末或?是假期，?我會經(jīng)常?在圖書館?借閱相關(guān)?的書籍認(rèn)?真閱讀.?每備一節(jié)?課時，我?會認(rèn)真地?把每一本?練習(xí)冊和?相關(guān)的案?例看過并?思考，遇?到不懂的?或有疑問?的地方，?我會請教?同事或查?閱資料、?上網(wǎng)討論?等，直到?自我完全?明白后才?開始寫教?案，你里?做到不上?不備之課?。每上完?一節(jié)課，?我會認(rèn)真?的做總結(jié)?和反思，?力求在磨?課中提升?自我的教?學(xué)水平。?在班級?管理方面?，除了盡?心盡責(zé)之?外，我更?注重積累?有效管理?班級的技?巧和經(jīng)驗(yàn)?。我常學(xué)?習(xí)李鎮(zhèn)西?前輩的管?理方法，?并模仿之?。每一天?找___?_位學(xué)生?談話，促?進(jìn)彼此之?間的距離?，了解學(xué)?生的特點(diǎn)?后，更好?的教育學(xué)?生。在學(xué)?生面前我?十分注重?“無聲勝?有聲”的?教育方法?。比如自?我會隨手?撿起地上?的紙屑，?隨手關(guān)門?、關(guān)燈，?主動向?qū)W?生問好等?，從行動?上感染學(xué)?生。我?想，找到?一份有成?就感的工?作，是不?容易的，?自我應(yīng)當(dāng)?珍惜，說?句心里話?，自我還?是有很多?不足的地?方，我記?得中國有?句老話，?"不怕慢?，就怕站?"，即使?離一個優(yōu)?秀的教師?的差距還?是存在，?每一天的?小提高或?許能夠成?為大提高?。路漫漫?，吾將上?下而求索?，只要自?我不斷努?力，加強(qiáng)?業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)?，提高自?我的教學(xué)?水平，提?高自我的?工作效率?，提高自?我的為人?修養(yǎng)，多?做好人，?多干好事?，就必須?能夠成功?。我想?，找到一?份有成就?感的工作?，是不容?易的，自?我應(yīng)當(dāng)珍?惜，說句?心里話，?自我還是?有很多不?足的地方?，我記得?中國有句?老話，"?不怕慢，?就怕站"?，即使離?一個優(yōu)秀?的教師的?差距還是?存在，每?一天的小?提高或許?能夠成為?大提高。?路漫漫，?吾將上下?而求索，?只要自我?不斷努力?，加