山西省懷仁市2023學(xué)年高二下學(xué)期期末語文試題

懷仁市2023學(xué)年下學(xué)期高二期末考試語文試題全卷滿分150分，考試時間150分鐘。注意事項：.答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫在答題卡上，并將條形碼粘貼在答題卡上的指定位置。.回答選擇題時，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑。如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標(biāo)號?；卮鸱沁x擇題時，將答案寫在答題卡上寫在本試卷上無效。.考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并收回。.本卷主要考查內(nèi)容：選擇性必修下冊結(jié)束。一、現(xiàn)代文閱讀（35分）（-）現(xiàn)代文閱讀I（本題共5小題，19分）閱讀下面的文字，完成1~5題。材料一：從基層上看去，中國社會是鄉(xiāng)土性的。那些被稱士氣的鄉(xiāng)下人是中國社會的基層。我們說鄉(xiāng)下人士氣，這個"土"字用得很好。"土"字的基本意義是指泥土。鄉(xiāng)下人離不了泥土，因為在鄉(xiāng)下住，種地是最普通的謀生辦法。靠種地謀生的人才明白泥土的可貴。農(nóng)業(yè)直接取資于土地，種地的人搬不動地，長在土里的莊稼行動不得，士氣是因為不流動而發(fā)生的，不流動是從人和空間的關(guān)系上說的，從人和人在空間的排列關(guān)系上說就是孤立和隔膜。孤立和隔膜并不是以個人為單位的，而是以住在一處的集團(tuán)為單位的。中國鄉(xiāng)土社區(qū)的單位是村落，從三家村起可以到幾千戶的大村。c.村里人想好好吃一頓慶祝天堂回家，故寶樹與父親在辦大宴這事上達(dá)成了一致。D."公家人"是對公職人員的稱呼，兩個公家人的出現(xiàn)是為了采集血樣做親子鑒定。.下列對小說藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項是（ ）（3分）A.小說多處寫噴吶聲，"從早上到現(xiàn)在""從沒停過"寫出了噴吶聲持續(xù)時間長，"一陣高一陣低，怎么聽都像是在哭"寫出了天堂內(nèi)心的悲痛，B.小說中使用心理描寫、語言描寫塑造瞎子伯伯的形象，”正好，媽做的鞋”看似是重復(fù)，實際上蘊(yùn)含著兄弟二人對母親的懷念和感恩，C.寶樹奶奶做的這雙鞋是小說中非常重要的物象，兒行千里母擔(dān)憂，更何況是被拐賣的兒子，往鞋里放棗更是展現(xiàn)了母親對兒子回家的期盼。D.小說采用平淡而憂傷的語調(diào)講述了一個被拐賣的瞎子伯伯回家的故事，卻能夠?qū)⑽⒚畹那榫w傳遞給讀者，具有震撼人心的力量。.作者說："好的小說要多多留有空白，一如書法中的飛白，線與線之間看似沒有什么關(guān)聯(lián)，但氣韻卻在那里，所以才好看。”請簡要概括這篇小說中的留白部分。（4分）.小說在敘述故事時有何特點？這樣寫有何好處？請簡要分析。（6分）二、古代詩文閱讀（35分）（-）文言文閱讀（本題共5小題，20分）閱讀下面的文言文，完成10?14題。材料一：蘇秦拘于魏，欲走而之韓，魏氏閉關(guān)而不通。齊使蘇厲為之謂魏王日："齊請以宋地封涇陽君①，而秦不必也。夫秦非不利有齊而得宋地也，然其所以不受者，不信齊王與蘇秦也。今秦見齊、魏之不合也如此其甚也，則齊必不欺秦，而秦信齊矣。齊、秦合而涇陽君有宋地，則非魏之利也。故王不如復(fù)東蘇秦，秦必疑齊而不聽也。夫齊、秦不合，天下無憂，伐齊成則地廣矣。"（節(jié)選自《戰(zhàn)國策?魏策》）材料二：說秦王書十上而說不行，黑貂之裘弊，黃金百斤盡，資用乏絕，去秦而歸。贏滕履跨，負(fù)書擔(dān)橐，形容枯槁，面目犁黑，狀有愧色。歸至家，妻不下經(jīng)，嫂不為炊，父母不與言，蘇秦喟嘆曰："妻不以我為夫，嫂不以我為叔，父母不以我為子，是皆秦之罪也。"乃夜發(fā)書，陳篋數(shù)十，得太公陰符之謀，伏而誦之，簡練以為揣摩。讀書欲睡，引錐自刺其股，血流至足，曰："安有說人主，不能出其金玉錦繡，取卿相之尊者乎？"期年，揣摩成，日："此真可以說當(dāng)世之君矣。"于是乃摩燕鳥集闕，見說趙王于華屋之下，抵掌而談，趙王大悅，封為武安君。受相印，革車百乘，錦繡千純，白璧百雙，黃金萬溢，以隨其后，約從散橫以抑強(qiáng)秦，故蘇秦相于趙而關(guān)不通。當(dāng)此之時，天下之大，萬民之眾，王侯之威，謀臣之權(quán)，皆欲決蘇秦之策。不費斗糧，未煩一兵，未戰(zhàn)一士，未絕一弦，未折一矢，諸侯相親，賢于兄弟。夫賢人在而天下服，一人用而天下從，故曰：式于政不式于勇；式于廊廟之內(nèi)，不式于四境之外。當(dāng)秦之隆黃金萬溢為用轉(zhuǎn)轂連騎炫橫于道山東之國從風(fēng)而服，使趙大重。且夫蘇秦，特窮巷掘門桑戶樓樞之士耳，伏軾搏街，橫歷天下，廷說諸侯之王，杜左右之口，天下莫之能伉。將說楚王，路過洛陽，父母聞之，清宮除道，張樂設(shè)飲，郊迎三十里（節(jié)選自《戰(zhàn)國策?秦策》）【注】①涇陽君：秦惠文王之子，秦昭襄王的弟弟。.文中畫波浪線的部分有三處需要斷句，請用鉛筆將答題卡上相應(yīng)位置的答案標(biāo)號涂黑，每涂對一處給1分，涂黑超過三處不給分。（3分）當(dāng)秦之A隆B黃金萬溢C為用D轉(zhuǎn)轂E連騎F炫橫G于道。.下列對文中加點詞語及相關(guān)內(nèi)容的解說，不正確的一項是（ ）（3分）A.走，逃跑。與《阿房宮賦》中"驪山北構(gòu)而西折，直走咸陽"的"走"不同。B.書，書籍。與《春望》中"家書抵萬金"的"書"不相同。C.封，冊封，封授。與《燭之武退秦師》中"既東封鄭"的"封"不同。D.除，指宮殿的臺階。與《陳情表》中“除臣洗馬"的"除"相同。.下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概述，不正確的一項是（ ）（3分）A.齊國請求把宋地分封給涇陽君，秦國卻沒有采納，蘇厲認(rèn)為是因為秦國不相信齊王和蘇秦。B.蘇秦返回家鄉(xiāng)后，決定發(fā)奮苦讀，主要是因為自己回家以后，連妻子、父母都不理解自己C.苦讀后的蘇泰登上名為燕烏集的宮闕，在宮殿之下謁見并游說趙王，獲得成功，拜受相印。D.蘇秦開始不過是一個出身窮巷、窯門、桑戶、卷樞之中的貧土，成功以后，獲得多國尊崇。13.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（8分）（1）故王不如復(fù)東蘇秦，秦必疑齊而不聽也。（4分）（2）廷說諸侯之王，杜左右之口，天下莫之能伉。（4分）.結(jié)合上面的材料，概括蘇秦獲得成功的原因有哪些。（3分）（二）古代詩歌閱讀（本題共2小題，9分）閱讀下面這首宋詩，完成15?16題。夔重陽①陸游夔州鼓角晚凄悲，恰是幽窗睡起時。但憶社酷接菊蕊，敢希朝土賜萸枝②，山川信美吾廬遠(yuǎn)③，天地?zé)o情客鬢衰。佳日掩門君莫笑，病來紗帽④不禁吹【注】①陸游46歲時，任夔州通判，前后近一年半時間，此詩寫于其到任后次年重陽節(jié)。②語出杜甫《九日五首》："茱萸賜朝土，難得一枝來。"謂君恩難得。③語出王粲《登樓賦》："雖信美而非吾土兮，曾何足以少留。"④紗帽：古代君主或官員戴的帽子，后代指官員.下列對這首詩的理解和賞析，不正確的一項是（）（3分）A.首聯(lián)是實寫：重陽日暮，自己于"凄悲"的鼓角聲中勉強(qiáng)起身，奠定了全詩的情感基調(diào)。B.頷、頸聯(lián)，化用杜甫詩句和王粲賦文，豐富了詩歌的韻味，增強(qiáng)了詩歌的藝術(shù)感染力。C.尾聯(lián)語帶調(diào)侃，實則沉痛，末句交代了"佳日掩門”晚起之因，也暗含理想難以實現(xiàn)之憾。D.本詩與王維《九月九日憶山東兄弟》均以重陽節(jié)為發(fā)端，思想感情與表現(xiàn)手法也基本相同。.請結(jié)合詩句，簡要說明詩人內(nèi)心"凄悲”的原因。（6分）（三）名篇名句默寫（本題共1小題，6分）.補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。（6分）（1）《陳情表》中，李密用""寫出了自己辭任洗馬后受到朝廷嚴(yán)厲的責(zé)備。（2）黃庭堅《登快閣》中的""與王維《山居秋瞑》中的"隨意春芳歇，王孫自可留"意思相近。（3）中央領(lǐng)導(dǎo)人在2023年新年賀詞中提到"我們的太空之家，遨游蒼穹”，體現(xiàn)了我國航天科技高速發(fā)展的成果；而在科技不發(fā)達(dá)的古代，情感細(xì)膩、想象豐富的詩人們則常常借用美麗神秘的太空中的星辰來表情達(dá)意，如三、語言文字運用（20分）（-）語言文字運用工（本題共3小題，11分）閱讀下面的文字，完成18~20題。5月16日，《收獲》慶典上，莫言說好幾天寫不出給余華的頒獎詞，后來找了ChatGPT幫忙，瞬間生成莎士比亞風(fēng)的千字贊語。ChatGPT是一種全新聊天機(jī)器人模型，它能夠讓撰寫論文，創(chuàng)作詩歌、故事，甚至檢查程序錯誤都變得① 。不少跟它"聊過天"的網(wǎng)友感嘆，"只有你想不到，沒有它辦不成的"。它真的這么靠譜嗎？帶著好奇，我們會一會這位“全能網(wǎng)友”——問：你真有那么靠譜嗎？ChatGPT:作為一個機(jī)器學(xué)習(xí)模型，我在培訓(xùn)數(shù)據(jù)的范圍內(nèi)，具有很高的準(zhǔn)確率，但不能保證我的回答最終是100%正確。和它聊天，可以直奔主題，也能由淺入深。當(dāng)被問到一些嚴(yán)肅性話題和解決方案，它的回答邏輯合理、用詞到位，雖然沒有提出老生常談之外的觀點，但清晰直觀的表達(dá)方式和快速的反應(yīng)過程令人②它的迅速普及有可能顛覆許多行業(yè)。面對沖擊，我們選擇不同的方案去應(yīng)對，結(jié)果會不同。當(dāng)照相技術(shù)的普及給肖像畫家造成巨大壓力，有人選擇，有人選擇③堅守繪畫陣地，結(jié)果是藝術(shù)流派百花齊放，藝術(shù)市場空前發(fā)展。某些工作會不會被"人工智能"取代，關(guān)鍵在于人類所采取的積極態(tài)度。如果人們能利用好新技術(shù)、新工縣，就能提高工作效率和生活質(zhì)量。畢竟，人工智能是人的延伸，社會真正的主角是你。.請在文中橫線處填入恰當(dāng)?shù)某烧Z。（3分）.文中畫橫線的句子采用模擬人機(jī)對話的方式，這種語言形式有什么效果？（4分）.文中畫波浪線的句子有兩處語病，請指出病句類型，并指出如何修改。（4分）（二）語言文字運用口（本題共2小題，9分）閱讀下面的文字，完成21-22題。錢塘江穿杭州城，東流入海，錢塘江潮被譽(yù)為"天下第一潮"。杭州第19屆亞運會會徽"潮涌"的主體圖形由19條正負(fù)形線條組成扇面，極具中國文化辨識度，互聯(lián)網(wǎng)符號的意向契合杭州特色城市，色彩來源"日出江花紅勝火，春來江水綠如藍(lán)"。杭州第19屆亞運會會徽， ① ,不僅表達(dá)了浙江兒女勇立潮頭的精神氣質(zhì)，還象征著新時代中國特色社會主義事業(yè)發(fā)展大潮的涌動。杭州第19屆亞運會吉祥物以擬人手法塑造了智能機(jī)器人組合”江南憶"，———京杭大運河、良渚古城遺址和西湖。"宸宸”代表京杭大運河，頭頂舉世罕見的錢塘江潮，額頭嵌以拱宸橋的圖案，展現(xiàn)了海納百川的時代精神；"琮琮”代表良渚古城遺址，頭部裝飾的紋樣取自良渚文化的標(biāo)志性符號"神人獸面紋"，寄寓著不畏艱險、超越自我的精神品質(zhì)；"蓮蓮”代表西湖，源于西湖接天蓮葉，蓮葉頂端裝飾著"三潭印月”的形象，周圍以互聯(lián)網(wǎng)的元素為徑，蘊(yùn)含著精致和諧、大氣開放的人文精神。杭州第19屆亞運會吉祥物抒體育運動之歡暢，點亮了燦爛的中華文化，也為經(jīng)濟(jì)發(fā)展樹立了標(biāo)桿，底蘊(yùn)深厚，充滿著時代活力。.請在文中橫線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句，使它與上下文語意連貫、內(nèi)容貼切，整段文字結(jié)構(gòu)完整、邏輯嚴(yán)密，每處不超過15個字。（4分）.文中畫波浪線處是散句，請改成整句?？梢陨倭吭鰟h詞語，但不得改變原意。（5分）四、寫作（60分）.閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。（60分）世間道路千萬條，有人認(rèn)為應(yīng)該明確方向再上路，也有人認(rèn)為可以在路上尋找方向，對此，你有怎樣的思考與感悟？請聯(lián)系自身經(jīng)歷和社會生活寫一篇文章。要求：選準(zhǔn)角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個人信息；不少于800字。參考答案.B（"或’機(jī)械的團(tuán)結(jié)’的社會"錯，法理社會是為了要完成一件任務(wù)而結(jié)合的社會，即法理社會。）.C（A項，"人與人之間能叫出彼此的名字"文中沒有體現(xiàn)。B項，"從時空里"錯，原文是"從時間里"。D項，”還表現(xiàn)在人們的經(jīng)濟(jì)交往以習(xí)俗代替契約，以表示彼此相互的信任"錯，因為鄉(xiāng)土社會就是禮俗社會，根本也沒有契約的產(chǎn)生。）.D（D項沒有直接說明"士氣”的特點，而說的是“中國鄉(xiāng)村”的封閉性特點。）.首先，提出觀點：從基層上看去，中國社會是鄉(xiāng)土性的。其次，解釋"土"的涵義及原因。再次，闡述鄉(xiāng)土社會的特征：禮俗社會。最后，交待鄉(xiāng)土社會的生活方式產(chǎn)生的流弊及不適應(yīng)。（每點1分，意思對即可）.①鄉(xiāng)村形式變化。封閉穩(wěn)定的村落共同體已轉(zhuǎn)換為"流動的村莊"。②生計模式轉(zhuǎn)變。依靠土地以農(nóng)業(yè)為主的生計模式已轉(zhuǎn)換為農(nóng)業(yè)十副業(yè)的兼業(yè)模式。③鄉(xiāng)土文化變化。鄉(xiāng)土文化在與現(xiàn)代性文化的交匯融合中走向分化和多元化。（每點2分，意思對即可。）.D（本題考查對小說內(nèi)容的理解能力。A項，”也表達(dá)了身在天堂的寶樹奶奶對兒子的思念"錯，應(yīng)是瞎子伯伯天堂對在天堂的娘的思念。B項，"親戚們和村里人并不同情天堂的遭遇"錯，親戚們和村里人都同情天堂的遭遇。C項，"村里人想好好吃一頓慶祝天堂回家"與"寶樹與父親在辦大宴這事上達(dá)成了一致"并不存在因果關(guān)系。）.B（本題考查鑒賞小說藝術(shù)特色的鑒賞能力。B項，"心理描寫"錯，文中通過肖像描寫、動作描寫、語言描寫塑造瞎子伯伯的形象，但沒有心理描寫。）.①天堂是如何被拐賣的。②天堂在河南養(yǎng)他的那戶人家如何長大，如何學(xué)會了噴吶。③天堂的眼睛是怎么瞎的。④天堂的父親是如何出的車禍。⑤天堂是如何尋親，如何做血液匹配的。（1點1分，答出4點即可得滿分，其他答案言之成理也可以得分）.①小說主體采用順敘的敘述順序，中間插敘內(nèi)容，使小說的敘述更加靈活豐富。②采用第三人稱敘述，以寶樹、寶樹媳婦的視角講述故事，使敘述更加緊湊。③多用對話的形式，以寶樹和寶樹媳婦的對話、寶樹和寶樹父親的對話、寶樹父親和寶樹伯伯的對話推動情節(jié)的發(fā)展。④以"噴吶聲"為線索，展現(xiàn)了寶樹伯伯天堂的心理世界，營造了小說悲傷的氛圍。（1點2分，答出3點即可得滿分）.B、D、F（當(dāng)秦之隆，黃金萬溢為用，轉(zhuǎn)毅連騎，炫蟆于道。）（每涂對一處給1分，涂黑超過三處不給分，共3分）.D（除：授官、授職。）.B（這只是一方面的原因，主要原因應(yīng)該是自己游說秦王失利。）.（1）所以大王不如讓蘇秦回到東面的齊國，秦國一定懷疑齊國而不聽信它。（計分點：故，所以；東，讓……回到東邊；不聽，不聽信。每點1分，句意1分）（2）在朝廷上勸說諸侯王，阻止左右大臣的言論，天下沒有人能與他匹敵。（計分點：廷，在朝廷上；杜，阻止；左右，左右大臣；莫之能優(yōu)，沒有人能與他匹敵。每點1分）14.①堅持不懈的執(zhí)著精神；②反復(fù)鉆研的苦讀經(jīng)歷；③出類拔萃的游說能力；④各國政要的大力支持。（任答一點得1分，答對三點得滿分）15.D（D項"思想感情與表現(xiàn)手法也基本相同"的表述不夠嚴(yán)謹(jǐn)。兩首詩雖然都與重陽節(jié)相關(guān)，但表達(dá)的思想感情與運用的藝術(shù)手法均相去甚遠(yuǎn)。從思想感情看，王詩重在表達(dá)佳節(jié)懷鄉(xiāng)思人；本詩既有思?xì)w懷鄉(xiāng)之意，更有老病獨處的無聊、志不得展的痛苦與憂思。從藝術(shù)手法上看，王詩既直抒胸,又從"對面著筆"，直白而又含蓄地表達(dá)了懷鄉(xiāng)思人的感情；本詩則化用詩文，巧用對比，在質(zhì)樸的敘寫中表達(dá)強(qiáng)烈的“凄悲"之感。）16.①遠(yuǎn)離親友，孤獨寂寞，加上體弱多病，未老先衰，曼州山水再美也難掩其悲傷。②希望立功疆場，收復(fù)失地，朝廷卻偏讓他任曼州通判，報國理想與現(xiàn)實發(fā)生了尖銳沖突。③忠君愛國，雖什途遇挫，仍期待有朝一日能夠得到朝廷重用，因自感希望渺茫而傷感。（每點2分，意思相近即可；其他答案，若言之有理，酌情賦分。）17.（1）詔書切峻責(zé)臣遹慢孤立、隔膜是就村和村之間的關(guān)系而說的。孤立和隔膜并不是絕對的，但是人口的流動率小，社區(qū)間的往來也必然疏少。我想我們很可以說，鄉(xiāng)土社會的生活是富于地方性的。地方性是指他們活動范圍有地域上的限制，在區(qū)域間接觸少，生活隔離，各自保持著孤立的社會圈子。鄉(xiāng)土社會在地方性的限制下成了生于斯、死于斯的社會。常態(tài)的生活是終老是鄉(xiāng)。假如在一個村子里的人都是這樣的話，在人和人的關(guān)系上也就發(fā)生了一種特色，每個孩子都是在人家眼中看著長大的，在孩子眼里周圍的人也是從小就看慣的。這是一個"熟悉"的社會，沒有陌生人的社會。在社會學(xué)里，我們常分出兩種不同性質(zhì)的社會：一種并沒有具體目的，只是因為在一起生長而發(fā)生的社會；一種是為了要完成一件任務(wù)而結(jié)合的社會。用一位外國學(xué)者的話說，前者是"有機(jī)的團(tuán)結(jié)"，后者是"機(jī)械的團(tuán)結(jié)"。用我們自己的話說，前者是禮俗社會，后者是法理社會。生活上被土地所圍住的鄉(xiāng)民，他們平素所接觸的是生而與俱的人物，正像我們的父母兄弟一般，并不是由于我們選擇得來的關(guān)系，而是無須選擇，甚至先我而在的一個生活環(huán)境。熟悉是從時間里、多方面、經(jīng)常的接觸中所發(fā)生的親密的感覺。這感覺是無數(shù)次的小摩磨擦里陶煉出來的結(jié)果。這過程是《論語》第一句里的"習(xí)"字。"學(xué)"是和陌生事物的最初接觸，"習(xí)"是陶煉，"不亦說乎”是描寫熟悉之后的親密感覺。在一個熟悉的社會中，我們會得到從心所欲而不逾規(guī)矩的自由。這和法律所保障的自由不同。規(guī)矩是"習(xí)"出來的禮俗。從俗即是從心。（2）萬里歸船弄長笛此心吞與白鷗盟（3）示例一：扣參歷并仰脅息以手撫鷹坐長嘆示例二：星垂平野闊月涌大江流示例三：月明星稀烏鵲南飛示例四：迢迢牽牛星餃餃河漢女示例五：危樓高百尺手可摘星辰（符合語境即可）.①易如反掌（輕而易舉）②拍案叫絕（贊不絕口）③另起爐灶（改弦易轍）（每空1分，符合語境即可）.①"模擬人機(jī)對話”的方式更能體現(xiàn)出chatGPT的語言特征和對話能力，顯示出它表達(dá)邏輯合理、用詞到位、清晰直觀、反應(yīng)靈敏的特點。②"模擬人機(jī)對話”的方式增加了場景感和真切感，讓讀者更能直觀地感受到與chatGPT聊天的具體情境。（每點2分，共4分）.①不合邏輯（搭配不當(dāng)、兩面對一面），刪除"積極"；②語序不當(dāng)，把"人們"放在"如果"之前。（錯誤類型各1分，修改各1分，共4分）.①以錢塘江"潮涌"為形象核心②融合了杭州三大世界文化遺產(chǎn)（每處2分，意對即可）.示例：杭州第19屆亞運會吉祥物抒體育運動之歡暢，亮中華文化之燦爛，樹經(jīng)濟(jì)發(fā)展之標(biāo)桿，承載著深厚底蘊(yùn)，充滿著時代活力。（每句1分，其他答案言之有理也可酌情給分）.【審題指導(dǎo)】學(xué)生可以圍繞"明確方向再上路"這句話，強(qiáng)調(diào)方向（既定目標(biāo)）對實踐（行動）的指導(dǎo)意義；也可以圍繞"在路上尋找方向"這句話，強(qiáng)調(diào)勇于實踐和探索，在探索中尋找正確的方向；也可以將二者進(jìn)行關(guān)聯(lián)思考，在確定方向并采取實踐行動后，審時度勢，靈活變通，既不囿于既定方向，也不盲目前行?！緟⒖剂⒁狻竣倌繕?biāo)是行動的先導(dǎo)；②路是走出來的；③謀定后動，度勢變通。參照高考作文評分標(biāo)準(zhǔn)文言文參考譯文：材料一：蘇秦被扣押在魏國，想要離開逃到韓國去，魏國關(guān)閉城門而出不去。齊國派蘇厲替他對魏王說："齊國請求把宋國的土地分封給徑陽君，而秦國沒有采納。有齊國的幫助而得到宋國的土地對泰國并非不利，然而秦國之所以沒有采納齊國請求的原因，是不相信齊王和蘇秦?，F(xiàn)在秦國看到齊國、魏國不和，達(dá)到如此厲害的地步，那么齊國一定不欺騙秦國，而秦國也會信任齊國了。齊、秦聯(lián)合而徑陽君享有宋國土地，就不是對魏國有利了。所以大王不如讓蘇秦回到東面的齊國，秦國一定懷疑齊國而不聽信它。齊、秦不和，天下便沒有憂慮，討伐齊國成功了，那么您的土地就擴(kuò)大了?！辈牧隙簞裾f秦王的奏折多次呈上，而蘇秦的主張仍未實行，黑貂皮大衣穿破了，一百斤黃金也用完了，錢財一點不剩，只得離開秦國，返回家鄉(xiāng)。他纏著綁腿布，穿著草鞋，背著書箱，挑著行李，臉上又瘦又黑，一臉羞愧之色?；氐郊依?，妻子不下織機(jī)，嫂子不去做飯，父母不與他說話。蘇秦長嘆道："妻子不把我當(dāng)丈夫，嫂子不把我當(dāng)小叔，父母不把我當(dāng)兒子，這都是秦的過錯??！"于是半夜找書，擺開幾十只書箱，找到了姜太公的兵書，埋頭誦讀，反復(fù)選擇、熟習(xí)、研究、體會。讀到昏昏欲睡時，就拿針刺自己的大腿，鮮血一直流到腳跟，并自言自語說："哪有去游說國君，而不能讓他拿出金玉錦繡，取得卿相之尊的人呢？"滿一年，研究成功，說："這下真的可以去游說當(dāng)代國君了！"于是就登上名為燕烏集的宮闕，在宮殿之下謁見并游說趙王，拍著手掌侃侃而談，趙王大喜，封蘇秦為武安君。拜受相印，以兵車一百輛，錦繡一千匹，白璧一百對，黃金一萬鎰，跟在他的后面，用來聯(lián)合六國，瓦解連橫，抑制強(qiáng)秦，所以蘇秦在趙國為相而函谷關(guān)交通斷絕。在這個時候，那么大的天下，那么多的百姓，王侯的威望謀臣的權(quán)力，都要取決于蘇秦的策略。沒有花費一斗糧，沒有煩勞一個兵，一個戰(zhàn)士也不作戰(zhàn)，一根弓弦也不斷絕，一支箭也不彎折，諸侯相親，勝過兄弟。賢人在位而天下馴服，一人被用而天下安順，所以說：應(yīng)運用德政，不應(yīng)憑借勇力；應(yīng)用心于朝廷之內(nèi)，不應(yīng)用心于國土之外。在蘇秦顯赫尊榮之時，黃金萬鎰被他化用，隨從車騎絡(luò)繹不絕，一路炫耀，靖山以東各國隨風(fēng)折服，從而使趙國的威望極大地提高了。況且那個蘇秦，只不過是出于窮巷、窯門、桑戶、搭樞之中的貧土罷了，但他伏在車軾之上，牽著馬的勒頭，橫行于天下，在朝廷上勸說諸侯王，阻止左右大臣的言論，天下沒有人能與他匹敵。蘇秦將去游說楚王，路過洛陽，父母聽到消息、，收拾房屋，打掃街道，設(shè)置音樂，準(zhǔn)備酒席，到三十里外郊野去迎接。"我們大家是熟人，打個招呼就是了，還用得著多說么？"——這類的話已經(jīng)成了我們現(xiàn)代社會的阻礙?，F(xiàn)代社會是個陌生人組成的社會，各人不知道各人的底細(xì)，所以得講個明白；還要怕口說無憑，畫個押，簽個字。這樣才發(fā)生法律。在鄉(xiāng)土社會中法律是無從發(fā)生的。"這不是見外了么？"鄉(xiāng)土社會里從熟悉得到信任。鄉(xiāng)土社會的信用并不是對契約的重視，而是發(fā)生于對一種行為的規(guī)矩熟悉到不加思索時的可靠性。從熟悉里得來的認(rèn)識是個別的，并不是抽象的普遍原則。在熟悉的環(huán)境里生長的人，不需要這種原則，他只要在接觸所及的范圍之中知道從手段到目的間的個別關(guān)聯(lián)。在鄉(xiāng)土社會中生長的人似乎不太追求這籠罩萬有的真理。我讀《論語》時，看到孔子在不同人面前說著不同的話來解釋"孝"的意義時，我感覺到這鄉(xiāng)土社會的特性了。孝是什么？孔子并沒有抽象地加以說明，而是列舉具體的行為，因人而異地答復(fù)了他的學(xué)生。在我們社會的急速變遷中，從鄉(xiāng)土社會進(jìn)入現(xiàn)代社會的過程中，我們在鄉(xiāng)土社會中所養(yǎng)成的生活方式處處產(chǎn)生了流弊。陌生人所組成的現(xiàn)代社會是無法用鄉(xiāng)土社會的習(xí)俗來應(yīng)付的于是，"土氣”成了罵人的詞匯，"鄉(xiāng)"也不再是衣錦榮歸的去處了。（摘編自費孝通《鄉(xiāng)土中國》）材料二：用后鄉(xiāng)土性來概括和解釋當(dāng)下的中國鄉(xiāng)村社會，是要說明在現(xiàn)代化的大趨勢下，中國鄉(xiāng)村社會具有著自己的一些特質(zhì)。正是這些特質(zhì)，使得鄉(xiāng)村變遷與社會現(xiàn)代化并行相隨，而非被現(xiàn)代化所取代。后鄉(xiāng)土性所概括的是鄉(xiāng)村社會的哪些特征呢？變遷之后的鄉(xiāng)土性特征，突出地表現(xiàn)在村落所發(fā)生的巨大變化之上，那就是在改革開放后，鄉(xiāng)村人口大量向外流動，如今的村落已演變?yōu)?流動的村莊"。由此看來，如今的鄉(xiāng)村社會，雖然村落共同體依然存在和延續(xù)，但共同體內(nèi)的主體構(gòu)成以及主體的社會行動都已發(fā)生了實質(zhì)性的變遷。后鄉(xiāng)土社會的另一個重要變遷就是農(nóng)戶生計模式的轉(zhuǎn)型，盡管在鄉(xiāng)村發(fā)展進(jìn)程中，農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)與糧食生產(chǎn)也在不斷增長和發(fā)展，但是對于多數(shù)農(nóng)戶而言，農(nóng)業(yè)卻已經(jīng)不再是主要的生計模式。多數(shù)農(nóng)戶的生計模式屬于農(nóng)業(yè)十副業(yè)的兼業(yè)模式，而且越多越多農(nóng)戶的主要經(jīng)濟(jì)收入與生活來源是依靠外出打工或工商經(jīng)營，從農(nóng)業(yè)收入在農(nóng)戶總收入中所占比例來看，較多農(nóng)戶的主業(yè)其實已從農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)型為非農(nóng)業(yè)。文化是人們在生活中形成的知識、規(guī)范和價值系統(tǒng)，隨著現(xiàn)代性文化不斷向鄉(xiāng)土社會的滲透村民生活方式從單一的村落生活邁向鄉(xiāng)一城兩棲生活，社會經(jīng)濟(jì)的轉(zhuǎn)型驅(qū)動著鄉(xiāng)土文化的變遷。雖然村落共同體仍在維續(xù)，但是，在現(xiàn)代性和市場文化的沖擊之下，鄉(xiāng)村文化的"鄉(xiāng)土本色”已經(jīng)漸漸淡去，鄉(xiāng)土文化出現(xiàn)傳統(tǒng)與現(xiàn)代、本地與外部的分化，知識、規(guī)范與價值觀念正走向多元。如今，我們在鄉(xiāng)村社會也能看到一些傳統(tǒng)的、鄉(xiāng)土的文化元素，但越來越多的鄉(xiāng)土文化成分如傳統(tǒng)的技藝、道德和價值觀念漸漸離我們遠(yuǎn)去，變成了社會記憶和非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。由此可見，不斷變遷的鄉(xiāng)村文化也具有了后鄉(xiāng)土性的特征。（摘編自陸益龍《現(xiàn)代化進(jìn)程中的"鄉(xiāng)土性"變遷》）.下列對材料相關(guān)內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項是（ ）（3分）A.鄉(xiāng)土社會人和人在空間的排列關(guān)系上是孤立和隔膜的，這主要是就村和村之間的關(guān)系而說的。B.鄉(xiāng)土社會是一種并沒有具體目的而自然組合的社會，也可稱為“禮俗社會"或"機(jī)械的團(tuán)結(jié)”的社會。C.從鄉(xiāng)土社會進(jìn)入現(xiàn)代社會的進(jìn)程中，人們在鄉(xiāng)土社會中所養(yǎng)成的生活方式有些已經(jīng)不適應(yīng)現(xiàn)代社會。D.后鄉(xiāng)土社會的到來，鄉(xiāng)村文化的“鄉(xiāng)土本色”已經(jīng)漸漸淡去，鄉(xiāng)村文化也具有了后鄉(xiāng)土性的特征。.根據(jù)材料一的內(nèi)容，下列說法正確的一項是（ ）（3分）A.鄉(xiāng)土社會是一個“熟悉的社會"，每個孩子都是在人家眼中看著長大的，人與人之間能叫出彼此的名字。B.鄉(xiāng)土社會的“熟悉"是從時空里、多方面、經(jīng)常的接觸中所發(fā)生的親密的感覺，是經(jīng)過多次磨擦獲得的認(rèn)知。C.生活上被土地所囿住的鄉(xiāng)民，他們平素所接觸的是生而與俱的人物，正像他們的父母兄弟一般，安然相處。D.鄉(xiāng)土社會是一個“熟悉的社會"，還表現(xiàn)在人們的經(jīng)濟(jì)交往以習(xí)俗代替契約，以表示彼此相互的信任。.下列選項中，不能支持"我們說鄉(xiāng)下人士氣，這個‘土’字用得很好"觀點的一項是（ ）（3分）A."土"字的基本意義是指泥土；鄉(xiāng)下人離不了泥土，因為在鄉(xiāng)下住，靠種地謀生。B.種地的人搬不動地，長在土里的莊稼行動不得，士氣是因為不流動而發(fā)生的。C.鄉(xiāng)下人的生活方式難以適應(yīng)現(xiàn)代社會的節(jié)奏，現(xiàn)代的"士氣”成了罵人的詞匯。D.鄉(xiāng)下人人的活動空間主要局限在生于斯、死于斯的村落，常態(tài)的生活是終老是鄉(xiāng)。.請簡要梳理材料一的行文脈絡(luò)。（4分）."后鄉(xiāng)土社會”的特征發(fā)生了哪些變遷？請簡要概括分析。（6分）（二）現(xiàn)代文閱讀口（本題共4小題，16分）閱讀下面的文字，完成6?9題。天堂噴吶（節(jié)選）王祥夫從早上到現(xiàn)在，一陣又一陣、一陣又一陣的噴吶聲就從沒停過從寶樹站的這個地方可以看到山坡上的動靜。父親此刻正坐在那里抽煙，父親的哥哥也就是那個瞎子在吹噴吶，背對著這邊，所以只能看到他的背，有點兒駝，不知為什么瞎子的背都會有點兒駝。寶樹對寶樹媳婦說，我真的想不起他來了。寶樹說還是很早很早的時候聽父親說過這件事。他們昨天還算了一下，真的都有五十多年了，這可不能算短，誰都不會想到他會突然回來。怎么說呢？這事讓幾乎是所有的人都覺得有那么點傷心，得到信兒的親戚們都三三兩兩地趕過來了。人們差不多都快要想不起他來了，突然間，他回來了，就這么回事。不少人眼睛都紅紅的，站在寶樹和寶樹媳婦待的地方聽噴吶聲，一陣高一陣低，怎么聽都像是在哭。真夠可憐的，遠(yuǎn)天遠(yuǎn)地地趕回來卻沒見上。寶樹媳婦說。我想他心里現(xiàn)在是要多難過就有多難過。寶樹說。聽說瞎子的耳朵都特別好使。寶樹媳婦說。他是用噴吶在哭。寶樹說，就讓他哭吧。其實那會兒找個人就說是你奶奶哄哄他也好。寶樹媳婦又說了，他離開家都五十年了，村里找個歲數(shù)大的老奶奶，反正他也看不到，拉拉手，說說話，就說是他的親媽，他就不會這么傷心了。再說，他也記不起小時候的事。唉。寶樹嘆了口氣。你說的也許有道理，反正他也看不見。山坡上邊現(xiàn)在沒有什么人了。上午的時候，人們都跟著上了山去了墳地，都以為會像往常那樣很快就下來，但到了中午的時候，人們又都陸陸續(xù)續(xù)地下來了，而且都隨便吃了一些東西，先墊補(bǔ)墊補(bǔ)。到了晚上，人們才會好好吃一頓慶祝一下。慶祝什么？慶祝寶樹的瞎子伯伯從外邊回來。因為寶樹的這個瞎子伯伯，因為這個時隔五十年才從外邊回來的人，村里要辦一次大宴，殺了兩頭肥豬，蔬菜和魚還有別的東西也都買了回來，當(dāng)然還有酒。做飯的是本村的李本希，把東西差不多都已經(jīng)做好了，不少女人在那里幫忙，香味已經(jīng)傳出好遠(yuǎn)。這頓飯是寶樹父親操辦，寶樹對父親說這花不了多少錢，好好操辦一下，