推普周活動(dòng)方案標(biāo)準(zhǔn)范文(五篇)_第1頁
推普周活動(dòng)方案標(biāo)準(zhǔn)范文(五篇)_第2頁
推普周活動(dòng)方案標(biāo)準(zhǔn)范文(五篇)_第3頁
推普周活動(dòng)方案標(biāo)準(zhǔn)范文(五篇)_第4頁
推普周活動(dòng)方案標(biāo)準(zhǔn)范文(五篇)_第5頁
已閱讀5頁,還剩5頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

第10頁共10頁推普周活動(dòng)?方案標(biāo)準(zhǔn)范?文___?_年___?_月___?_日到__?__月__?__日為第?____屆?全國(guó)普通話?推普周。根?據(jù)地區(qū)教育?局的要求精?神,我校決?定在全校范?圍內(nèi)進(jìn)行推?普宣傳活動(dòng)?,深入宣傳?《中華人民?共和國(guó)國(guó)家?通用語言文?字法》,增?強(qiáng)全校師生?的語言規(guī)范?意識(shí)和推廣?普通話的參?與意識(shí),并?借此項(xiàng)活動(dòng)?的開展推動(dòng)?我校的語言?文字工作,?凈化校園用?字環(huán)境,為?構(gòu)建社會(huì)主?義和諧社會(huì)?,營(yíng)造良好?的語言環(huán)境?做出貢獻(xiàn)。?一、指導(dǎo)?思想以_?___為指?導(dǎo),以營(yíng)造?與和諧社會(huì)?相適應(yīng)的和?諧語言生活?為目標(biāo),全?面、深入宣?傳國(guó)家語言?文字法規(guī)政?策,積極引?導(dǎo)全校師生?員工樹立科?學(xué)的語言觀?,扎實(shí)提高?師生說普通?話,用規(guī)范?字的意識(shí)與?能力,為構(gòu)?建社會(huì)主義?和諧社會(huì)和?提升學(xué)校文?化品位營(yíng)造?良好的語言?環(huán)境。為弘?揚(yáng)中華優(yōu)秀?文化傳統(tǒng),?提高公民語?言文化素養(yǎng)?。二、活?動(dòng)主題和宗?旨:活動(dòng)?主題:規(guī)范?使用國(guó)家通?用語言文字?,弘揚(yáng)中華?優(yōu)秀文化傳?統(tǒng)活動(dòng)宗旨?:全面貫徹?執(zhí)行國(guó)家語?言文字法律?法規(guī)和方針?政策,堅(jiān)持?“建設(shè)、推?廣、監(jiān)管、?服務(wù)”得工?作原則,努?力提高國(guó)民?語言文字應(yīng)?用能力,為?提高國(guó)家文?化軟實(shí)力、?增強(qiáng)國(guó)家綜?合實(shí)力,建?設(shè)人力資源?強(qiáng)國(guó)和構(gòu)建?社會(huì)主義和?諧社會(huì)做出?積極貢獻(xiàn)。?三、活動(dòng)?內(nèi)容及安?排:(一?)組織領(lǐng)導(dǎo)?組長(zhǎng):郭?瑤副組長(zhǎng):?陳軍志徐敏?成員:化作?小學(xué)全體教?師領(lǐng)導(dǎo)小?組職責(zé)。負(fù)?責(zé)推普周的?組織、宣傳?發(fā)動(dòng)、計(jì)劃?安排、監(jiān)督?實(shí)施、檢查?評(píng)估。(?二)活動(dòng)內(nèi)?容及要求?經(jīng)典誦讀,?要求:演講?稿內(nèi)容要健?康,學(xué)生演?講稿內(nèi)容必?須是贊美老?師,演講時(shí)?間在3分鐘?以上,不得?超過7分鐘?;教師演講?稿內(nèi)容必須?是“師德師?風(fēng)”教育方?面的內(nèi)容。?演講時(shí)間不?得超過5分?鐘。學(xué)生組?:分高年級(jí)?組和低年級(jí)?組,一、?二、三年?級(jí)為低年級(jí)?組,四、?五、六年?級(jí)為高年級(jí)?組,每班至?少一名學(xué)生?參加,一年?級(jí)可以不參?加。教師組?:全體教師?必須參加。?(三)活?動(dòng)主要形式?:演講比?賽(四)?時(shí)間安排及?活動(dòng)過程:?第一階段?。宣傳發(fā)動(dòng)?(____?月____?日—___?_日)在全?校范圍內(nèi)進(jìn)?行宣傳、動(dòng)?員、以班級(jí)?為單位全面?制定推普活?動(dòng)計(jì)劃,有?目的、有計(jì)?劃的推動(dòng)推?普活動(dòng)的有?效實(shí)施。借?助“第__?__屆推廣?普通話宣傳?周活動(dòng)”在?校園內(nèi)張貼?宣傳標(biāo)語條?幅,營(yíng)造濃?厚的推普活?動(dòng)氣氛。?第二階段:?組織謀劃(?____日?—____?日)各班要?充分利用班?會(huì)、自習(xí)課?時(shí)間開展豐?富的推普活?動(dòng),并決定?在____?日下午2:?____組?織演講比賽?,做到個(gè)人?活動(dòng)和集體?活動(dòng)相結(jié)合?、班級(jí)活動(dòng)?和年級(jí)活動(dòng)?相結(jié)合以班?級(jí)、學(xué)校活?動(dòng)為契機(jī),?以點(diǎn)帶面,?以學(xué)生帶動(dòng)?家庭、以學(xué)?校帶動(dòng)周邊?環(huán)境,讓推?普活動(dòng)深入?人心,落到?實(shí)處。第?三階段???結(jié)(___?_日—__?__日)學(xué)?校負(fù)責(zé)收集?、整理推普?活動(dòng)月的有?關(guān)資料,寫?好活動(dòng)總結(jié)?。學(xué)好漢?語,學(xué)好普?通話,書寫?規(guī)范字,是?我們?nèi)w師?生的責(zé)任,?大力推廣普?通話、規(guī)范?漢字書寫,?是一項(xiàng)有重?要意義的工?作,它對(duì)我?們正確使用?漢語,增進(jìn)?各民族思想?的交流和感?情的融合,?繼承優(yōu)秀文?化傳統(tǒng)和對(duì)?外交流,團(tuán)?結(jié)一致構(gòu)建?和諧社會(huì)具?有不可或缺?的現(xiàn)實(shí)意義?,我們要以?班級(jí)、學(xué)校?活動(dòng)為契機(jī)?,以點(diǎn)帶面?,以學(xué)生帶?動(dòng)家庭、以?學(xué)校帶動(dòng)周?邊環(huán)境,讓?推普活動(dòng)深?入人心,落?到實(shí)處。?推普周活動(dòng)?方案標(biāo)準(zhǔn)范?文(二)?一、活動(dòng)宗?旨:學(xué)好漢?語,學(xué)好普?通話,書寫?規(guī)范,是我?們?nèi)w師生?的責(zé)任,大?力推廣普通?話、規(guī)范漢?書寫,是一?項(xiàng)有重要意?義的工作,?它對(duì)我們正?確使用漢語?,增進(jìn)各民?族思想的交?流和感情的?融合,繼承?優(yōu)秀文化傳?統(tǒng)和對(duì)外交?流,團(tuán)結(jié)一?致構(gòu)建和諧?社會(huì)具有不?可或缺的現(xiàn)?實(shí)意義,所?以我們要扎?扎實(shí)實(shí)地搞?好本次活動(dòng)?。二、主?題:普通話?推廣活動(dòng)?三、活動(dòng)時(shí)?間:___?_月___?_日-__?__月__?__日四?、組織形式?多樣的活動(dòng)?1、設(shè)計(jì)?宣傳口號(hào):?每位同學(xué)設(shè)?計(jì)一句推廣?宣傳口號(hào),?每個(gè)小組推?薦一到二句?宣傳口號(hào)參?加班級(jí)評(píng)選?,勝出的將?作為班級(jí)宣?傳口號(hào),同?時(shí)賦予“宣?傳小標(biāo)兵稱?號(hào)”??谔?hào)?要求突出主?題、瑯瑯上?口。2、?搞一次“啄?木鳥大行動(dòng)?”--找出?生活中的錯(cuò)?別;充分利?用綜合實(shí)踐?活動(dòng)課程,?組織“啄木?鳥小隊(duì)”,?帶領(lǐng)同學(xué)走?向?qū)W校、社?區(qū)、街道、?商店尋找錯(cuò)?、別,并與?加以改正。?3、組織?一次“普通?話--美麗?的語言”主?題班隊(duì)活動(dòng)?;由中隊(duì)委?組織班級(jí)以?小組為單位?演講、朗誦?等形式開展?推普主題活?動(dòng),同時(shí)評(píng)?選出最優(yōu)秀?的推廣宣傳?口號(hào),評(píng)選?出宣傳周中?表現(xiàn)最為突?出的同學(xué)授?予“宣傳小?標(biāo)兵”稱號(hào)?。推普周?活動(dòng)方案標(biāo)?準(zhǔn)范文(三?)到__?__月__?__日為第?____屆?全國(guó)普通話?推普周。根?據(jù)地區(qū)教育?局的要求精?神,我校決?定在全校范?圍內(nèi)進(jìn)行推?普宣傳活動(dòng)?,深入宣傳?《____?國(guó)家通用語?言文字法》?,增強(qiáng)全校?師生的語言?規(guī)范意識(shí)和?推廣普通話?的參與意識(shí)?,并借此項(xiàng)?活動(dòng)的開展?推動(dòng)我校的?語言文字工?作,凈化校?園用字環(huán)境?,為構(gòu)建_?___和諧?社會(huì),營(yíng)造?良好的語言?環(huán)境做出貢?獻(xiàn)。一、?指導(dǎo)思想?以____?為指導(dǎo),以?營(yíng)造與和諧?社會(huì)相適應(yīng)?的和諧語言?生活為目標(biāo)?,全面、深?入宣傳國(guó)家?語言文字法?規(guī)政策,積?極引導(dǎo)全校?師生員工樹?立科學(xué)的語?言觀,扎實(shí)?提高師生說?普通話,用?規(guī)范字的意?識(shí)與能力,?為構(gòu)建__?__和諧社?會(huì)和提升學(xué)?校文化品位?營(yíng)造良好的?語言環(huán)境。?為弘揚(yáng)中華?優(yōu)秀文化傳?統(tǒng),提高公?民語言文化?素養(yǎng)。二?、活動(dòng)主題?和宗旨:?活動(dòng)主題:?規(guī)范使用國(guó)?家通用語言?文字,弘揚(yáng)?中華優(yōu)秀文?化傳統(tǒng)活動(dòng)?宗旨:全面?貫徹執(zhí)行國(guó)?家語言文字?法律法規(guī)和?方針政策,?堅(jiān)持“建設(shè)?、推廣、監(jiān)?管、服務(wù)”?得工作原則?,努力提高?國(guó)民語言文?字應(yīng)用能力?,為提高國(guó)?家文化軟實(shí)?力、增強(qiáng)國(guó)?家綜合實(shí)力?,建設(shè)人力?資源強(qiáng)國(guó)和?構(gòu)建___?_和諧社會(huì)?做出積極貢?獻(xiàn)。三、?活動(dòng)內(nèi)容?及安排:?(一)__?__領(lǐng)導(dǎo)?組長(zhǎng):郭瑤?副組長(zhǎng):陳?軍志徐敏成?員:化作小?學(xué)全體教師?領(lǐng)導(dǎo)小組?職責(zé)。負(fù)責(zé)?推普周的_?___、宣?傳發(fā)動(dòng)、計(jì)?劃安排、監(jiān)?督實(shí)施、檢?查評(píng)估。?(二)活動(dòng)?內(nèi)容及要求?經(jīng)典誦讀?,要求:演?講稿內(nèi)容要?健康,學(xué)生?演講稿內(nèi)容?必須是贊美?老師,演講?時(shí)間在__?__分鐘以?上,不得超?過____?分鐘;教師?演講稿內(nèi)容?必須是“師?德師風(fēng)”教?育方面的內(nèi)?容。演講時(shí)?間不得超過?____分?鐘。學(xué)生組?:分高年級(jí)?組和低年級(jí)?組,一、?二、三年?級(jí)為低年級(jí)?組,四、?五、六年?級(jí)為高年級(jí)?組,每班至?少一名學(xué)生?參加,一年?級(jí)可以不參?加。教師組?:全體教師?必須參加。?(三)活?動(dòng)主要形式?:演講比?賽(四)?時(shí)間安排及?活動(dòng)過程:?第一階段?。宣傳發(fā)動(dòng)?(____?月____?日—___?_日)在全?校范圍內(nèi)進(jìn)?行宣傳、動(dòng)?員、以班級(jí)?為單位全面?制定推普活?動(dòng)計(jì)劃,有?目的、有計(jì)?劃的推動(dòng)推?普活動(dòng)的有?效實(shí)施。借?助“第__?__屆推廣?普通話宣傳?周活動(dòng)”在?校園內(nèi)張貼?宣傳標(biāo)語條?幅,營(yíng)造濃?厚的推普活?動(dòng)氣氛。?第二階段:?____謀?劃(___?_日—__?__日)各?班要充分利?用班會(huì)、自?習(xí)課時(shí)間開?展豐富的推?普活動(dòng),并?決定在__?__日下午?2:0__?__演講比?賽,做到個(gè)?人活動(dòng)和_?___活動(dòng)?相結(jié)合、班?級(jí)活動(dòng)和年?級(jí)活動(dòng)相結(jié)?合以班級(jí)、?學(xué)?;顒?dòng)為?契機(jī),以點(diǎn)?帶面,以學(xué)?生帶動(dòng)家庭?、以學(xué)校帶?動(dòng)周邊環(huán)境?,讓推普活?動(dòng)深入人心?,落到實(shí)處?。第三階?段??偨Y(jié)(?____日?—____?日)學(xué)校負(fù)?責(zé)收集、整?理推普活動(dòng)?月的有關(guān)資?料,寫好活?動(dòng)總結(jié)。?學(xué)好漢語,?學(xué)好普通話?,書寫規(guī)范?字,是我們?全體師生的?責(zé)任,大力?推廣普通話?、規(guī)范漢字?書寫,是一?項(xiàng)有重要意?義的工作,?它對(duì)我們正?確使用漢語?,增進(jìn)各民?族思想的交?流和感情的?融合,繼承?優(yōu)秀文化傳?統(tǒng)和對(duì)外交?流,團(tuán)結(jié)一?致構(gòu)建和諧?社會(huì)具有不?可或缺的現(xiàn)?實(shí)意義,我?們要以班級(jí)?、學(xué)?;顒?dòng)?為契機(jī),以?點(diǎn)帶面,以?學(xué)生帶動(dòng)家?庭、以學(xué)校?帶動(dòng)周邊環(huán)?境,讓推普?活動(dòng)深入人?心,落到實(shí)?處。推普?周活動(dòng)方案?標(biāo)準(zhǔn)范文(?四)一、?活動(dòng)意義:?開展全國(guó)?推廣普通話?宣傳周活動(dòng)?,是語言文?字工作的基?本措施之一?。以___?_為指導(dǎo),?以營(yíng)造與和?諧社會(huì)相適?應(yīng)的語言生?活為目標(biāo),?全面、深入?宣傳國(guó)家語?言文字法規(guī)?政策積極引?導(dǎo)人民群眾?樹立科學(xué)的?語言觀。圍?繞本屆推普?周活動(dòng)的主?題,繼續(xù)深?入宣傳《國(guó)?家通用語言?文字法》,?進(jìn)一步提高?我園全體教?職工的語言?文字規(guī)范意?識(shí)和推普參?與意識(shí),構(gòu)?建優(yōu)美、規(guī)?范、生動(dòng)的?語言環(huán)境中?,促進(jìn)每位?幼兒想說、?敢說、會(huì)說?,推進(jìn)我園?語言特色教?學(xué),增強(qiáng)幼?兒堅(jiān)持聽說?普通話的自?信心,積極?進(jìn)行家園互?動(dòng)和社區(qū)、?街道的宣傳?活動(dòng),形成?共同說好普?通話的氛圍?。二、活?動(dòng)時(shí)間_?___年_?___月_?___日—?____日?三、活動(dòng)?主題:規(guī)?范使用國(guó)家?通用語言文?字,弘揚(yáng)中?華優(yōu)秀文化?傳統(tǒng)四、?活動(dòng)目的:?1、利用?豐富多彩的?推普活動(dòng),?使教職工和?幼兒、家長(zhǎng)?認(rèn)識(shí)到推廣?和普及普通?話工作的重?要性。2?、培養(yǎng)教師?、家長(zhǎng)、幼?兒溝通交流?時(shí)使用普通?話的習(xí)慣,?使普通話真?正成為校園?語言。五?、主要活動(dòng)?安排1、?布置校園環(huán)?境,營(yíng)造宣?傳氛圍強(qiáng)化?環(huán)境建設(shè),?通過大型宣?傳標(biāo)語、宣?傳畫、海報(bào)?、宣傳專欄?等進(jìn)行廣泛?的宣傳活動(dòng)?。(1)?校園內(nèi)懸掛?推普橫幅,?宣傳畫、宣?傳專欄、張?貼《國(guó)家通?用語言文字?法》等進(jìn)行?廣泛宣傳。?(2)布?置一版推普?周活動(dòng)花絮?。2、在?幼兒園微信?公眾平臺(tái)發(fā)?布《推廣普?通話倡議書?》,倡導(dǎo)全?園教師、家?長(zhǎng)、幼兒講?好普通話。?3、結(jié)合?教師節(jié)開展?“立足崗位?爭(zhēng)奉獻(xiàn)”詩?歌朗誦活動(dòng)?。4、幼?兒故事大王?比賽。5?、在周一國(guó)?旗下活動(dòng)中?開展推普教?育宣傳活動(dòng)?。6、教?師走出校園?進(jìn)行宣傳活?動(dòng),發(fā)放推?普宣傳單,?使更多的人?認(rèn)識(shí)到推廣?和普及普通?話工作的重?要性?!?說好普通話?做中國(guó)好娃?娃”這將成?為我們幼兒?園推廣普通?話的宣傳口?號(hào)。推普周?是短暫的,?但推普的任?務(wù)是延續(xù)的?,讓我們從?身邊做起,?從我做起吧?。推普周?活動(dòng)方案標(biāo)?準(zhǔn)范文(五?)為了進(jìn)?一步增強(qiáng)全?體師生的語?言規(guī)范意識(shí)?和推廣普通?話參與意識(shí)?,促進(jìn)推廣?普通話和語?言文字規(guī)范?化工作不斷?深入,我校?特制定計(jì)劃?如下:一?、領(lǐng)導(dǎo)組織?組長(zhǎng):譚寧?宇副組長(zhǎng)?:易三運(yùn)、?郭永勤成?員:李王開?、譚國(guó)亮、?唐湘平、卓?志華二、?時(shí)間__?__年__?__月__?__日—_?___月_?___日?三、工作措?施1.利?用行政會(huì)時(shí)?間做好工作?安排,分工?明確,責(zé)任?到人。2?.利用集會(huì)?時(shí)間專門對(duì)?全體師生進(jìn)?行推普周宣?傳講話,向?全校師生發(fā)?出“推普周?”活動(dòng)倡議?,介紹推廣?普通話和使?用規(guī)范字的?意義,明確?本屆推普周?的時(shí)間、主?題,同時(shí)把?學(xué)校推普計(jì)?劃貫徹到全?體師生,布?置落實(shí)推普?周活動(dòng)安排?。3、聘?請(qǐng)學(xué)生建立?推普聯(lián)絡(luò)小?組,每班選?派一名普通?話較好、能?力較強(qiáng)的學(xué)?生擔(dān)任聯(lián)絡(luò)?員,召開聯(lián)?絡(luò)會(huì)議,監(jiān)?督檢查全校?師生用語用?字的規(guī)范情?況,并做好?書面記錄,?督促老師、?同學(xué)使用普?通話,規(guī)范?教學(xué)語言,?培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)?成說普通話?,寫規(guī)范字?的良好習(xí)慣?。4、組?織師生學(xué)習(xí)?“國(guó)家通用?語言文字法?”,學(xué)習(xí)和?了解國(guó)家語?言文字政策?;營(yíng)造以普?通話和規(guī)范?字為主體的?和諧語言生?活,要求師?生在公共場(chǎng)?合說普通話?;自查糾正?一切錯(cuò)別字?、繁體字、?異體字以及?已廢止的不?規(guī)范簡(jiǎn)化字?。5、開?展校內(nèi)宣傳?活動(dòng),在校?園內(nèi)和校門?口張貼推普?周宣傳畫和?宣傳牌,懸?掛大型橫幅?標(biāo)語,進(jìn)一?步渲染推普?氣氛,擴(kuò)大?推普宣傳的?影響。6?、結(jié)合學(xué)校?實(shí)際,創(chuàng)造?性地開展“?六個(gè)一”活?動(dòng),全體師?生積極參加?,使“推普?周”工作真?正落到了實(shí)?處。(1?)舉辦一期?推普宣傳板?報(bào)各班出?好一期推普?宣傳專欄板?報(bào),內(nèi)容是?本屆推普周?的時(shí)間、主?題、推普口?號(hào)、學(xué)?!?六個(gè)一”活?動(dòng)安排及有?關(guān)推普的知?識(shí)。(2?)舉行一次?有關(guān)推普的?國(guó)旗下講話?。(3)?舉行一次“?愛的教育—?情感日記”?征文活動(dòng)?結(jié)合省教育?部門有關(guān)活?動(dòng)的要求,?舉行“愛的?教育—情感?日記”征文?活動(dòng),內(nèi)容?主要為:給?老師的一封?信。(4?)在社會(huì)或?家庭進(jìn)行一?次推普宣傳?要求學(xué)生將?本屆推普周?的時(shí)間、主?題和有關(guān)推?普知識(shí)向家?長(zhǎng)或親戚朋?友進(jìn)行一次?宣傳,讓全?社會(huì)充分認(rèn)?識(shí)到推廣

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論