九年級物理壓強同步練習(xí)題

精品資精品資歡迎下壓強和浮壓強和浮一、壓5分鐘訓(xùn)練(預(yù)習(xí)類訓(xùn)練，可用于課 思路解析：壓力的方向是垂直于被壓物體表面壓力是由于相互擠的物體發(fā)生彈性形變而產(chǎn)生的力，因此壓力是彈力的一種答案：垂直壓在物體表面上的力彈 當(dāng)壓力大小相同時受力面 壓力的作用效果越顯著思路解析：壓強的定義是物體單位面積上受到的壓力壓強越大作答案：顯著越一種無縫鋼管能承受的壓強是78400kPa，它表示的意義是 思路解析：78400kPa7.84×107Pa7.84×107Nm2，根據(jù)壓強答案：1m2面積上能承受的壓力為7.84×107N D.壓力的方向總是豎直向下思路解析：壓力與重力是兩種性質(zhì)的力，壓力屬于彈力而重力屬引力，壓力與重力并無直接關(guān)系答答案10(強化類訓(xùn)練，可用于課關(guān)于壓強的概念，下列哪種說法是正確的 思路解析：對于壓強概念的理解是本節(jié)內(nèi)容的一個重要環(huán)節(jié)壓強答案答案在圖14-11中，正確表示壓力的是 14-思路解析：壓力的作用點應(yīng)在被壓物體表面上壓力的方向是垂直被壓物體表面并指向被壓物體。A作用點位置應(yīng)在被壓物答案表面即水平面上。圖B中把物體產(chǎn)生的壓力混同為物體所受的重力，圖D應(yīng)為物體所受拉力，而不是答案人坐在沙發(fā)上比坐在硬凳上感到舒服，是因為人受到的壓力 “ 思路解析：人無論坐在硬凳上還是沙發(fā)上，壓力都與自身重力相等答案：不變變大減一塊均勻的磚平放側(cè)放豎放對地面的壓 （“同”或“不同，對地面的壓強最大的放法 小答案：相同豎一個重500N的物體，靜止在水平地面上，對地面的壓力為 N，若受到100N豎直向上的拉力后，物體對地面的壓力為 N，若將此物體放在一斜面上，對斜面的壓力 500N（填“大于等于”或“小于思路解析靜止在水平地面上的物體對地面的壓力和重力大小相等當(dāng)物體受到一個向上100N的力時，合力為500N-100N=400N。向豎直向下，則對地面的壓力剩下400N斜面上的物體對斜面的壓答案：500400小某同學(xué)質(zhì)量為50kg，每只鞋底與地面的接觸面積為100cm2，則 思路解析：壓力與重力相等，即F=G=mg=50kg10Nkg=500N，雙腳站立時受力面積S=2100cm2=200×100×10-4m2=2×10-2m2p=F=

2′10-

Pa=2.5104Pa答案：500快樂時表今非昔比教師悻悻地答道現(xiàn)在學(xué)生們戴的全是電子顯示表30(鞏固類訓(xùn)練，可用于課（）A.駱駝的重量B駱駝腳掌面積思路解析駱駝的腳掌大約是馬蹄的3由于受力面積的明顯增大對沙地的壓強減小許多，所以駱駝在沙漠里行走自如答答案 A.壓強變 壓強變C.壓強不 壓力變答案答案 A.50N，103 B.50 C.500N,10 D.500 思路解析：本題考查實際應(yīng)用知識的能力，同時也考查估測能力答案活中我們要多多觀察身邊的事物如普通中學(xué)生的質(zhì)量大約是50kg，其重力大約就是500N普通中學(xué)生的一只腳底面積大約是250cm2,雙腳站立時著地面積為500cm2，所以普通中學(xué)生對地面的壓強大約為答案4∶2∶1 受力面積為長×厚；豎放時，受力面積為寬×厚；由p=F可知，壓S強之比為111，即：1∶2∶4 答答案兩個圓柱形工件，底面積相等，它們密度之比為ρ甲∶ρ乙＝9∶8，平臺所受壓強之比為p甲∶p乙＝3∶2（圓柱體都立放時，則它們的高度之比h甲∶h乙為（ 思路解析：圓柱體立放時對地面的壓強大小可以直接用p=ρgh（中ρ指柱體的密度，h柱體的高度）計算。因此它們的高度之比h甲

乙

=

乙g甲乙3′824=4∶3甲∶甲∶甲 乙

甲

2′9 6.(201014-1-2小敏同學(xué)在探究甲、乙兩種不同的固體物知，甲、乙兩種物體對水平面的壓強之比p甲∶p乙為 14-1-思路解析：由圖可知甲8，設(shè)甲邊長為a,乙邊長為b，則

甲甲 ρ乙·b，可得= =1，所以甲 =4b

乙 7.如圖14-1-3A、B、C三圖中是同一物體在三種不同情況下靜止時的情形，其中物體對支持面壓力大小等于重力的是圖 14-1-思路解析：壓力的產(chǎn)生不一定是由于物體的重力壓力的大小有時重力有關(guān)，例如圖B壓力等于重力，圖C壓力小于重力；有時與重力無關(guān)，例如圖A，壓力與重力無關(guān)答案：BC8.8.請將下列四句話中所反映的物理知識填在橫線上馬尾提豆腐——提不起來 水中撈月一場空 磨刀不誤砍柴工 （1）平面鏡成虛在壓力一定時，減小受力面積可以增大壓14-1-9.2010年3月，大型國寶珍品——秦始皇兵馬俑在福建省博物館展出小紅參觀時發(fā)現(xiàn)秦俑腳下都踏踩著一塊正方形或長方形的踏板如圖14-1-4示。為了弄清這種制作的好處，她收集了一尊站立態(tài)兵馬俑的有關(guān)數(shù)據(jù)：體重（含踏板）1600N，踏板面1.6×10-mm2。問這尊兵馬俑（含踏板）的質(zhì)量是多少?（g10N這尊兵馬俑豎放在水平地面上時，對地面的壓強是多踏板面積比雙腳面積大這樣制作有什么好處?請簡要說明理由思路解析已知重力可根據(jù)G=mg求質(zhì)量兵馬俑靜置于水平地面上就會損壞包括博物館的展廳也只有一定的承受壓強的能力這樣作可以起以保護兵馬俑和展廳地面作用（1）g

10N/

=160kg這尊兵馬俑豎放在水平地面上時，對地面的壓p=F=G

=1×104Pa 1.6′10-2由于p=FGG 10.（1）如14-1-5示，物體A、B放在一起，畫出A對B壓力及B到的重力的示意圖。圖14-1- 圖14-1-（2）14-1-6M思路解析作用點要畫在受力物體上壓力的作用點在被壓物表面上（1）（2）如右上圖所示思路解析：由蠟鞋模的質(zhì)量和蠟的密度計算出蠟鞋模的體積鞋模的平均厚度為4cm，質(zhì)量為900g，又經(jīng)儀器測試發(fā)現(xiàn)達到鞋印同樣的深度需要的思路解析：由蠟鞋模的質(zhì)量和蠟的密度計算出蠟鞋模的體積蠟V蠟蠟

0.8′103kg/

=10-3m由蠟鞋模的體積和蠟鞋模的厚度計算出蠟鞋模的底面積即罪犯只只腳與地面的受力面積S=V蠟10?3m3=0.025m 由罪犯對地面的壓強和受力面積計算出罪犯對地面的壓力即罪的的體重G=F=pS=2.4×104Pa×0.025m2=600N答案：罪犯的體重為600湖北神農(nóng)架科學(xué)考察隊在叢林深處松軟平整的泥地上發(fā)野人行行走時留下的新鮮腳印，隊員小明用方格紙描下了“野人”的腳印如圖14-1-7示，并測出腳印深2cm已知方格紙每小格的邊長是3cm，則“野人”每只腳的面積為多少平方厘米（不滿一格的以半倍，照此推算“野人計)？一般情況下，人的身倍，照此推算“野人的正方體鋁塊，放的正方體鋁塊，放在“野人”腳印旁的平地上，并在，據(jù)此小明算出“野人”的質(zhì)量為塊上面加巖石塊，當(dāng)鋁塊陷入泥中的深度也為2cm時，用測力計，據(jù)此小明算出“野人”的質(zhì)量為少？(取g＝1014-1-獲得其質(zhì)量。至于判斷“野人”的的實際獲得泥中下陷2cm壓強，然后根據(jù)F=pS算出壓力，獲得其質(zhì)