領(lǐng)導(dǎo)干部即席演講能力訓(xùn)練

領(lǐng)導(dǎo)干部即席演講能力訓(xùn)練一、演講演講=“演”＋“講”“當(dāng)眾演示出來”的“講話”，對聽眾發(fā)表自己的見解。一、演講演講目的：傳達(dá)信息、說服別人、號召和倡導(dǎo)人們采取行動實(shí)現(xiàn)某個(gè)理念或目標(biāo)。一、演講演講的類型：宣讀式背誦式提綱式即席演講即席演講又叫即興講話，一般指事先沒有準(zhǔn)備或沒有充分準(zhǔn)備情況下發(fā)表的講話，是對演講者綜合能力的檢驗(yàn)，是其綜合素質(zhì)的一面鏡子。

好的即席演講：

--------短小卻精致完整主題觀點(diǎn)邏輯情感為什么領(lǐng)導(dǎo)干部要提高即席演講能力？（一）應(yīng)對突發(fā)事件（二）體現(xiàn)綜合能力-----心理素質(zhì)、知識廣度、思想深度、邏輯思維、應(yīng)變能力、語言表達(dá)能力等。（三）塑造威信和魅力（四）領(lǐng)導(dǎo)軟實(shí)力的體現(xiàn)一人之辯，重于九鼎之寶。三寸之舌，強(qiáng)于百萬之師------《戰(zhàn)國策》一策而退敵兵，數(shù)語能安天下。先哲穆罕默德：“用鞭子就可以到達(dá)的地方，我不用寶劍；用舌頭可以到達(dá)的地方，我就不用鞭子?！泵绹y(tǒng)計(jì)表明當(dāng)眾即興演講被人們列為繼“死亡”之后的第二大恐懼因素20年代，美國競爭力的三大法寶“口才、資本、原子彈”，60年代后“口才、資本、計(jì)算機(jī)”丘吉爾、林肯、馬丁路德、撒切爾、克林頓、希拉里、奧巴馬、希特勒朱镕基李克強(qiáng)情景一：某領(lǐng)導(dǎo)調(diào)離你單位，在歡送儀式上，請你作即席發(fā)言。

二、挑戰(zhàn)即席演講情景二：你作為政府領(lǐng)導(dǎo)視察某重大工程建設(shè)現(xiàn)場時(shí)，一群農(nóng)民工突然集體圍上來并下跪，要求兌現(xiàn)拖欠的工資。面對農(nóng)民工、隨行人員、媒體及圍觀群眾，請你作即席演講。

情景三：在某個(gè)文化廣場竣工儀式上，政府主要領(lǐng)導(dǎo)因故沒有到。作為分管領(lǐng)導(dǎo)，請你作即席演講。情景四：兩個(gè)村的群眾因山林土地權(quán)屬問題發(fā)生群體糾紛，雙方群眾手握棍棒鋤鏟，情緒激動，互不相讓，斗毆事件一觸即發(fā)。你是聞訊趕來處置的上級領(lǐng)導(dǎo)，群眾要求你立即作出裁決。面對此場景，請你作一即席演講。

Yuanqinburujinling/gezhizhengyimoufazhan三、即席演講萬能公式：

“四定?三么”

第一步：臨場講話要“四定”

第二步：構(gòu)思內(nèi)容要“三么”

第一步：臨場要“四定”（一）明察事理——定題；（二）掌握氣氛——定調(diào)；（三）觀察聽眾——定度；（四）明確自我——定位。（一）明察事理——定題所謂題，即講話的主題、中心思想，想表達(dá)的核心觀點(diǎn)。不同的講話有不同的意義，不應(yīng)僅僅就此事論此事，而是把題目立意在借著這件事傳達(dá)正能量，傳遞執(zhí)政理念，拔高立題的高度，這樣你的講話才有深度、才能更有啟迪意義。這件事反映的深層次問題，該如何杜絕拖欠工資-權(quán)益維護(hù)這件事的目的意義，該如何實(shí)施各種活動、儀式、典禮（二）感受氣氛——定調(diào)

所謂調(diào)，就是感情基調(diào)。各種特定場合有各種不同的現(xiàn)場氣氛，或莊重嚴(yán)肅，或輕松歡快，或喜慶熱烈，或悲傷惋惜等等，你在即席講話的感情基調(diào)一定要與現(xiàn)場的氣氛和諧一致，才能使聽眾產(chǎn)生好感，反之則大煞風(fēng)景，使人難堪。自己的形象也黯然失色。(農(nóng)民工）讓講話走進(jìn)對方的心（三）觀察聽眾——定度所謂度，指講話的范圍和分寸。就是什么該說，什么不該說，說多少為宜，這都應(yīng)該根據(jù)現(xiàn)場聽眾的情況來定。（農(nóng)民工、媒體=公眾、隨行）（四）明確自我——定位

臨場時(shí)，你必須審視自我，你與聽眾的關(guān)系怎樣，是從哪個(gè)角度，以怎樣的身份，代表誰來講話。根據(jù)自己的角色找出切入點(diǎn)。第二步：構(gòu)思內(nèi)容要“三么”

（一）是什么（二）為什么（三）做什么實(shí)例某著名乳業(yè)品牌素來聲譽(yù)很好，最近卻由于倉庫管理員的疏忽，導(dǎo)致一批漏貼次品標(biāo)示的產(chǎn)品出倉，并發(fā)運(yùn)到當(dāng)?shù)啬承W(xué)的早餐桌上，導(dǎo)致數(shù)百名學(xué)生餐后出現(xiàn)嘔吐腹瀉，引起社會的關(guān)注和質(zhì)疑。事發(fā)后，作為政府分管經(jīng)濟(jì)的領(lǐng)導(dǎo)，到該企業(yè)時(shí)在全體員工面前，如何作即興演講？（一）是什么1、就這件事作簡單說明由于倉庫管理員的疏忽，導(dǎo)致一批漏貼次品標(biāo)示的產(chǎn)品出倉，并發(fā)運(yùn)到紅星小學(xué)的早餐桌上，導(dǎo)致數(shù)百名學(xué)生餐后出現(xiàn)嘔吐腹瀉。政府和企業(yè)方面正在協(xié)商處理這件事情。2、針對這件事我要表達(dá)什么觀點(diǎn)這件事應(yīng)引起我們內(nèi)心的震動和深刻反思，在這，我想再次重申:產(chǎn)品質(zhì)量關(guān)乎人命及企業(yè)生命，不允許丁點(diǎn)疏忽?。ǘ槭裁吹谝?，企業(yè)管理制度存在問題；第二，市場監(jiān)控體系沒有形成；第三，政府監(jiān)管不到位。（三）做什么那么，今后該怎么做呢？第一，查找原因，不合格產(chǎn)品為何會漏貼次品標(biāo)示且輕易出倉？要嚴(yán)格追究相關(guān)人員的責(zé)任。第二，要深刻反省，尤其是企業(yè)負(fù)責(zé)人：在思想上我們是否對質(zhì)量有了懈怠之心？第三，要采取一系列措施強(qiáng)化產(chǎn)品質(zhì)量監(jiān)管。（一）如何擴(kuò)展？說理---是什么里再說是什么，為什么里再問為什么，做什么里細(xì)說做什么。

四、如何提升你即席演講的藝術(shù)？（二）如何讓你的演講錦上添花？1、設(shè)計(jì)個(gè)性化的開頭引經(jīng)據(jù)典故事/事件/所見所聞統(tǒng)計(jì)數(shù)字提問汪洋、納吉布、室友但要短小精湛、迅速自然過渡到主題2、有頭有尾、首尾呼應(yīng)

-----再次強(qiáng)調(diào)演講主題總的來說/總而言之….我相信/我希望….讓我們一起….最后，我想用一句話與大家共勉….3、強(qiáng)化有聲語言和態(tài)勢語言有聲語言：要充滿對象感、精氣神、積極向上(音高、音