我的座右銘作文700字_第1頁(yè)
我的座右銘作文700字_第2頁(yè)
我的座右銘作文700字_第3頁(yè)
我的座右銘作文700字_第4頁(yè)
我的座右銘作文700字_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩16頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1/1我的座右銘作文700字

古人留下許多發(fā)人深省的名言,如有“一寸觀陰一寸金,寸金難買寸觀陰”,“世上無(wú)難事,只怕有心人”,“有志者事竟成”,“功夫不負(fù)有心人”……然而,我最喜歡的一句話是——“虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后”,這句名言讓我受益無(wú)窮.

記得我讀三年級(jí)的時(shí)候,寫了一篇作文,題目《我想要的一件東西》,寫完后交給老師批改.老師高興地對(duì)我說(shuō):“你的這篇作文寫的還不錯(cuò)!有進(jìn)步,以后要繼續(xù)努力!”還把我寫的作文粘貼在墻上,老師再三叮囑我,“得了好成績(jī)不要驕傲自滿,要保留著一份謙虛的心態(tài)”.然而,我對(duì)這句話卻沒(méi)有真正的理解.

我把這件事告訴了媽媽,媽媽表?yè)P(yáng)了我,并跟我講“要虛心,不要驕傲”.我心理美滋滋的,把媽媽剛才的話當(dāng)作耳邊風(fēng).于是驕傲起來(lái),心想:作文這“家伙”其實(shí)也沒(méi)什么怕,一下子就可以應(yīng)付了.從此,我的心被驕傲充溢著,書也不愛(ài)讀了,上課也不專心聽(tīng)講了,字也不好好地寫了……

在一次作文課上,老師讓我們寫了一篇作文.我心想:“我第一次的那篇作文寫得那么好,這次算得了什么”,于是漫不經(jīng)心地寫了一篇作文交上去.結(jié)果,我被老師叫到辦公室,老師嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō):“你看看你自己寫的作文?我都看不懂,你看得懂自己寫的作文嗎?說(shuō)給我聽(tīng)聽(tīng).”我低下頭,看了看自己寫的作文,我傻了眼,心想:這是我自己寫的作文嗎?沒(méi)想到連你自己也看不懂……老師又說(shuō):“你的這篇作文真是糟糕透了,中心思想不明確;錯(cuò)別字連篇;語(yǔ)句不通順,哎……你呀,我表?yè)P(yáng)了你,就這樣驕傲自滿.希望你努力學(xué)習(xí),提高寫做能力,現(xiàn)在老師贈(zèng)不一句名言——‘虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后’……”

回家后,我把老師贈(zèng)我的名言寫在硬紙板上,放在我的書桌前,作為鞭策我的座右銘.從此,我每天認(rèn)真地聽(tīng)課,閱讀各類讀物,好好地練字.

“虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后”,這句格言成為我的座右銘,將永遠(yuǎn)鞭策著我.

2

在我們的現(xiàn)實(shí)生活中,人們?cè)谧鲆恍┦虑橛龅嚼щy需鼓勵(lì)和激勵(lì)的時(shí)候,常常座右銘能起到大作用。許多偉人都擁有著一個(gè)獨(dú)一無(wú)二的座右銘,而我,也有一個(gè)十分激勵(lì)的座右銘:“只要站起來(lái)比倒下去多一次就是成功?!?/p>

我這個(gè)座右銘的靈感來(lái)自一篇文章《成功》,這篇文章主要是講訴了一位父親覺(jué)得自己的兒子沒(méi)有男子氣概,所以把兒子送到了一位禪師手中,希望通過(guò)禪師的教導(dǎo)能夠讓兒子擁有男子氣概。禪師要求他父親三個(gè)月后來(lái)見(jiàn)他的兒子。三個(gè)月后,禪師安排孩子和一個(gè)教練進(jìn)行比賽。教練一出手,孩子應(yīng)聲倒下,又繼續(xù)站起來(lái)挑戰(zhàn),來(lái)來(lái)回回一共十六次,父親覺(jué)得很丟臉。禪師說(shuō);“表面是被別人打倒的現(xiàn)象,本質(zhì)是一次次打倒再站起來(lái)的勇氣和毅力”。這個(gè)故事讓我想到了自己,平時(shí)在學(xué)習(xí)和生活中,我何嘗不是經(jīng)常遇到很多失敗,而經(jīng)常因?yàn)檫@些失敗而放棄,不再努力不再去爭(zhēng)取。于是我想,我應(yīng)該從一次次的失敗中汲取教訓(xùn),然后不斷努力最終成功?!爸灰酒饋?lái)比倒下去多一次就是成功”,便成了我的座右銘。

在生活和學(xué)習(xí)中,這個(gè)座右銘令我受益匪淺,我經(jīng)常用它來(lái)勉勵(lì)自己。記得有一次,老媽從單位帶來(lái)一個(gè)花色斑斕的小玩意——魔方,附帶著一個(gè)字非常小且密密麻麻的說(shuō)明書。我們開(kāi)始轉(zhuǎn)魔方,期初還轉(zhuǎn)的非常順利,可是慢慢的興致勃勃的我,眼神開(kāi)始變得黯淡無(wú)光。原來(lái),魔方的第一層是比較好學(xué)的,可是到了第二層就難了,一不留神就會(huì)錯(cuò),錯(cuò)了又要全部重轉(zhuǎn),一會(huì)兒功夫,我已經(jīng)出錯(cuò)了很多次,怎么也無(wú)法把第二層轉(zhuǎn)好。急性子的我說(shuō):“罷了,罷了”,扔掉魔方就去看電視了。老媽可不贊同,讓我必須把第二層轉(zhuǎn)好,不讓我做其他事情。我倆就這件事情吵了起來(lái)。突然,我的腦海中浮現(xiàn)出了自己的座右銘:只要站起來(lái)比倒下去多一次就是成功。于是我冷靜了下來(lái),先仔細(xì)研究說(shuō)明書,把魔方公式記住,再波動(dòng)手指,飛快的轉(zhuǎn)動(dòng)魔方,一次又一次,終于,功夫不負(fù)有心人,當(dāng)?shù)诙幽Х睫D(zhuǎn)成功后,我笑了。

這樣的故事還有很多,當(dāng)我成績(jī)考不理想時(shí),當(dāng)題目解答不出來(lái)時(shí),當(dāng)文章總是背不下來(lái)時(shí),我總是用我的座右銘來(lái)勉勵(lì)自己:只要站起來(lái)比倒下去多一次就是成功。是啊,只要我們堅(jiān)持不懈,我相信沒(méi)有什么事情是不能做好的。

3

許多成功人士都有座右銘來(lái)激勵(lì)自己,走向成功。雖然我只是個(gè)無(wú)名小卒,但我也有我的座右銘。那是南宋著名詩(shī)人陸游的一句古詩(shī):山重水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村。為什么我會(huì)選它作為我的座右銘呢?這說(shuō)來(lái)話長(zhǎng),它是我的壓箱底的寶貝。

我外公經(jīng)常在媽媽遇到困難時(shí)來(lái)激勵(lì)她。外公去世了,我媽媽也經(jīng)常拿它激勵(lì)我。剛開(kāi)始,我也只是一知半解,大概是一個(gè)人在山重重,水迂回曲折中尋找也路,懷疑無(wú)路可走,突然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小山村。后來(lái),我問(wèn)媽媽,媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“這是形容人們遇到困難時(shí)要正視現(xiàn)實(shí),面對(duì)重重艱難險(xiǎn)阻,不退縮,不畏懼,勇于開(kāi)拓,那么就能找到一個(gè)充滿光明與希望的道路。無(wú)臂劉偉的事跡不正說(shuō)明“山重水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村?!钡览韱??

讓我們來(lái)看一看無(wú)臂劉偉的事跡吧!十五年前,高壓電奪走了劉偉的雙臂。他痛苦過(guò),在痛苦中他慢慢堅(jiān)強(qiáng)起來(lái),通過(guò)不懈努力學(xué)習(xí)游泳,沒(méi)有雙臂的劉偉在全國(guó)殘疾人游泳比賽中取得了金牌。然而就在此時(shí),命運(yùn)再次伸出魔爪,他得了嚴(yán)重疾病不能劇烈運(yùn)動(dòng)。但重重困難并沒(méi)有打倒他,他再次與命運(yùn)做斗爭(zhēng)。經(jīng)過(guò)一年多時(shí)間,憑著僅有的雙腳和無(wú)數(shù)個(gè)日日夜夜的練習(xí),他最終迎來(lái)生命的春天,鋼琴過(guò)了十級(jí)。這真是“山重水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村?!?/p>

不僅如此,在我的成長(zhǎng)中,這句座右銘也時(shí)時(shí)刻刻激勵(lì)著我。我從小體弱多病,三歲得哮喘,六歲因?yàn)槲麽t(yī)治療不當(dāng)?shù)昧寺晕秆?,身體不堪一擊。媽媽也曾經(jīng)絕望過(guò),得了抑郁癥,正是“山重水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村?!边@句座右銘激勵(lì)著我和媽媽,媽媽戰(zhàn)勝了抑郁癥,我也積極配合媽媽,做按摩、做針灸……我始終相信我的病有“柳暗花明”的一天。我們?cè)囘^(guò)種種治療辦法,結(jié)果仍不是很理想。經(jīng)過(guò)不懈尋找,終于在一本書上找到轉(zhuǎn)機(jī),可以說(shuō)這是救命稻草,那是中醫(yī)的導(dǎo)引術(shù),它是少林武功中的簡(jiǎn)單動(dòng)作,它讓我看到光明。我相信總有一天,經(jīng)過(guò)鍛煉我的病也會(huì)“柳暗花明”!

我的座右銘陪伴著我成長(zhǎng),它是我忠實(shí)的好伙伴。

4

假若,我是一艘浩瀚海洋的游船,那么座右銘就是茫茫大海上的指路燈。假若,我是一幕幽靜的夜空,那么座右銘就是點(diǎn)綴夜空的滿天繁星。走在人生道路上,或多或少會(huì)有些迷茫,是座右銘打開(kāi)了我們的思緒,放飛了我們的夢(mèng)想。

每當(dāng)遇到困難時(shí),我總會(huì)想起那一直伴隨我的座右銘不經(jīng)一番徹骨寒,哪來(lái)梅花撲鼻香?!笔前?,先苦后甜,沒(méi)有風(fēng)雪的磨難,怎會(huì)有梅花那縷縷芳香!那年夏天,我深深體會(huì)到這句話的含義。

一個(gè)清爽的早晨,在這個(gè)容易煩燥的季節(jié)。我和父親走在學(xué)溜冰的路上。來(lái)到場(chǎng)地,看到龐大的溜冰場(chǎng),我興奮若狂,像只振翅欲飛的小鳥(niǎo)。換上溜冰鞋,我忽然感覺(jué)自己就像西游記里腳踩風(fēng)火輪騰云駕霧的哪吒,身邊那么多人在自由自在地溜冰,真恨不得立刻沖出去。爸爸剛給我穿好溜冰鞋,我就立刻飛了出去,一下子就沒(méi)了人影,因?yàn)槲也胚~出一步就摔了個(gè)狗啃泥!”但我怎么會(huì)放棄呢?我爬起來(lái),扶著欄桿一步一步來(lái)。咦,好像走得挺順利的?!蔽矣行c幸,讓爸爸抓著我的手帶著我溜冰。我改牽爸爸手時(shí),一不小心,手一滑,差點(diǎn)摔了一跤。嚇得我趕緊另一只手也抓緊爸爸。呼”,我們穩(wěn)穩(wěn)地滑了一圈又一圈,我松了一口氣,于是我又松開(kāi)了爸爸的手。哎呀!剛勉強(qiáng)滑了幾步,就又摔了一跤。老是失敗,我不免有些垂頭喪氣,斗志也降了下來(lái)。父親看出了我的小心思,耐心地對(duì)我說(shuō):孩子,不經(jīng)一番徹骨寒,哪來(lái)梅花撲鼻香??!人只有歷經(jīng)磨難,才能最終取得成功!我茅塞頓開(kāi),戒驕戒躁,一遍又一遍練習(xí)著。雖然我還是一次次失敗,一次次跌倒,但我會(huì)一次次地站起來(lái)。我知道暴風(fēng)雨后一定會(huì)有彩虹!終于,我用汗水澆灌的成功果實(shí)開(kāi)花并結(jié)果了我終于學(xué)會(huì)了溜冰。

不經(jīng)一番徹骨寒,哪來(lái)梅花撲鼻稥?!泵慨?dāng)暴風(fēng)雨后,晴空萬(wàn)里中的那一輪彩虹,顯得格外光彩動(dòng)人。用汗水澆灌的果實(shí),更是格外芳香四溢。

5

人生就像一幅多姿多彩的圖畫,成功和失敗都是生命歷程中必不可少的點(diǎn)綴。有人說(shuō):成功是鮮明的,失敗是灰暗的。也有人說(shuō):成功是魅力的,失敗是丑陋的??晌也⒉荒敲凑J(rèn)為,我覺(jué)得有失敗才有成功,“失敗是成功之母!”這是我最喜歡的格言,源于我的讀書生活,是我的座右銘。

我讀過(guò)有關(guān)愛(ài)迪生的一個(gè)故事。愛(ài)迪生發(fā)明電燈時(shí),為了尋找適合做燈絲的材料,他和助手反復(fù)試驗(yàn)了一千多種材料,均以失敗告終。助手氣餒了,說(shuō):“先生,我們已經(jīng)失敗了一千多次,看來(lái)沒(méi)有希望了?!睈?ài)迪生笑了:“不,我認(rèn)為這不是失敗,相反是已經(jīng)成功地試驗(yàn)了一千多種不適宜做燈絲的材料?!焙髞?lái)經(jīng)過(guò)他們一年多的努力,最終發(fā)明了電燈。由于愛(ài)迪生不斷地在失敗中汲取經(jīng)驗(yàn),后來(lái),他成了世界上最偉大的發(fā)明家。事實(shí)證明,失敗是成功的墊腳石,它可以為成功積累經(jīng)驗(yàn),激勵(lì)我們向前進(jìn)。

我也經(jīng)歷過(guò)失敗的痛苦,這件事深深地烙在我記憶的長(zhǎng)河里。三年級(jí)下學(xué)期的期末考試,我的語(yǔ)文和數(shù)學(xué)都沒(méi)有考及格。當(dāng)我面對(duì)老師那失望的眼神和同學(xué)的冷嘲熱諷時(shí),我心中充滿了懊惱和自責(zé),讓我痛恨自己的失敗。這時(shí)我想起了這句名言——失敗乃成功之母。是啊,每個(gè)人都會(huì)失敗,如果能在失敗后去思考自己失敗的原因,并及時(shí)改正,勇往直前,就會(huì)變失敗為動(dòng)力,從而獲取成功。于是,我吸取教訓(xùn),努力學(xué)習(xí),克服了貪玩、馬虎等缺點(diǎn)。果然,我的成績(jī)又上升了,我成功了!在以后的學(xué)習(xí)、生活中,我用自己的努力換取了可喜的收獲。

現(xiàn)在,“失敗乃成功之母”已經(jīng)我讀書生活中不可缺少的一個(gè)伙伴。它時(shí)時(shí)刻刻都在提醒我,從失敗中奮起,向成功進(jìn)發(fā)。這位忠實(shí)的朋友使我的讀書生活恰似一首清麗明快的小詩(shī),也似一支輕快活潑的歌曲,伴著我快樂(lè)成長(zhǎng)!

6

“敏而好學(xué),不恥下問(wèn)?!边@句話是孔子說(shuō)的,意思就是說(shuō):天資聰明而又好學(xué)的人,不以向地位比自己低、學(xué)識(shí)比自己差的人請(qǐng)教為恥。我在四年級(jí)的時(shí)候我因?yàn)橐患虑?,立的一個(gè)座右銘。

我小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候,我屬于我們班中等學(xué)生這一類里面的,我在上課時(shí)聽(tīng)不懂老師講的內(nèi)容,我們班最笨的一個(gè)學(xué)生都會(huì),我下定決心一定要學(xué)會(huì),我比我們班最差的學(xué)生笨嗎?我不相信,我不能讓老師在課堂上,總是因?yàn)檫@一道題批評(píng)我,我下課時(shí),我找到我們班的好學(xué)生,我大膽的問(wèn)她,我讓她教我,我學(xué)了半天還是不懂,我就去問(wèn)老師,跟在老師的后面一個(gè)勁地問(wèn),老師耐心的給我講,我終于學(xué)會(huì)了,我有時(shí)還在上課時(shí),老師問(wèn)誰(shuí)這道題哪里不懂不會(huì),我就高高的舉起小手,說(shuō)道,老師我不還不太清楚,老師教會(huì)我了,我考試時(shí),我一看題,覺(jué)得很簡(jiǎn)單,一點(diǎn)都不難,沒(méi)有技術(shù)含量考完后,一出分?jǐn)?shù),很滿意,是前十五名里面的。

我現(xiàn)在上的是五年級(jí),我屬于我們班的學(xué)習(xí)不好這一類里面,我在上課時(shí)聽(tīng)不懂老師講的內(nèi)容,我們班最差的學(xué)生都比我強(qiáng),我自己都失去了信心和恒心,總是因?yàn)槲也粫?huì)這道題批評(píng)我,我下課時(shí),我找到我們班的好學(xué)生,我正準(zhǔn)備像以前那樣大膽的問(wèn)她,我又咽下去了,我不知道為什么,我心中想到的畫面是,她不僅不肯教我,好嘲笑我,我又回到了我自己的座位上,我也不像以前那樣一只跟在老師的后面,老師講課時(shí),老師問(wèn)誰(shuí)這道題哪里不懂不會(huì),我不敢舉手,害怕她們下課時(shí)說(shuō)我,我就濫竽充數(shù),不會(huì)裝明白,考試的時(shí)候,我一看題,頓時(shí)崩潰了,我不會(huì),太難了,一出分?jǐn)?shù),不太理想,是十五名往后的。

我一定要記住我的座右銘,時(shí)刻提醒自己,不會(huì)要去問(wèn)別人不要因?yàn)榕e得羞恥而裝,要不然會(huì)害了自己,成績(jī)一路下滑。

7

古人留下許多發(fā)人深省的名言,如有“一寸觀陰一寸金,寸金難買寸觀陰”,“世上無(wú)難事,只怕有心人”,“有志者事竟成”,“功夫不負(fù)有心人”……然而,我最喜歡的一句話是——“虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后”,這句名言讓我受益無(wú)窮。

記得我讀三年級(jí)的時(shí)候,寫了一篇作文,題目《我想要的一件東西》,寫完后交給老師批改。老師高興地對(duì)我說(shuō):“你的這篇作文寫的還不錯(cuò)!有進(jìn)步,以后要繼續(xù)努力!”還把我寫的作文粘貼在墻上,老師再三叮囑我,“得了好成績(jī)不要驕傲自滿,要保留著一份謙虛的心態(tài)”。然而,我對(duì)這句話卻沒(méi)有真正的理解。

我把這件事告訴了媽媽,媽媽表?yè)P(yáng)了我,并跟我講“要虛心,不要驕傲”。我心理美滋滋的,把媽媽剛才的話當(dāng)作耳邊風(fēng)。于是驕傲起來(lái),心想:作文這“家伙”其實(shí)也沒(méi)什么怕,一下子就可以應(yīng)付了。從此,我的心被驕傲充溢著,書也不愛(ài)讀了,上課也不專心聽(tīng)講了,字也不好好地寫了……

在一次作文課上,老師讓我們寫了一篇作文。我心想:“我第一次的那篇作文寫得那么好,這次算得了什么”,于是漫不經(jīng)心地寫了一篇作文交上去。結(jié)果,我被老師叫到辦公室,老師嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō):“你看看你自己寫的作文?我都看不懂,你看得懂自己寫的作文嗎?說(shuō)給我聽(tīng)聽(tīng)?!?/p>

我低下頭,看了看自己寫的作文,我傻了眼,心想:這是我自己寫的作文嗎?沒(méi)想到連你自己也看不懂……老師又說(shuō):“你的這篇作文真是糟糕透了,中心思想不明確;錯(cuò)別字連篇;語(yǔ)句不通順,哎……你呀,我表?yè)P(yáng)了你,就這樣驕傲自滿。希望你努力學(xué)習(xí),提高寫做能力,現(xiàn)在老師贈(zèng)不一句名言——‘虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后’……”

回家后,我把老師贈(zèng)我的名言寫在硬紙板上,放在我的書桌前,作為鞭策我的座右銘。從此,我每天認(rèn)真地聽(tīng)課,閱讀各類讀物,好好地練字。

“虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后”,這句格言成為我的座右銘,將永遠(yuǎn)鞭策著……

8

在我人生中,總有一兩句喜歡的名言,這些名言對(duì)我們幫助很大。我最喜歡的名言是“溫故而知新”。這句名言的意思是:只要把學(xué)過(guò)的東西溫習(xí)幾遍,就可以更深刻地理解這些知識(shí)。這句話一直伴隨著我的成長(zhǎng),讓我懂得許多道理。這句話便是我的座右銘。

有一天晚上,作業(yè)很少,我早早地寫完了所有作業(yè),正準(zhǔn)備去玩時(shí),我想起了孔子的一句名言——-“溫故而知新”,心想:現(xiàn)在還那么早,不如我去溫習(xí)一下今天學(xué)過(guò)的知識(shí)吧!順便也預(yù)習(xí)一下明天要學(xué)習(xí)的東西。這樣我會(huì)更加深刻地理解新知識(shí)!于是我放棄了去玩的念頭,拿起書本坐在桌子前認(rèn)真地復(fù)習(xí)起來(lái)。足足復(fù)習(xí)了兩個(gè)小時(shí),直到我對(duì)今天的新知識(shí)了如指掌才肯去休息。第二天早上,老師考我們昨天學(xué)過(guò)的東西,我舉了好多次手,每一次回答都準(zhǔn)確無(wú)誤,老師高興極了,因?yàn)槲移綍r(shí)都沒(méi)什么舉過(guò)手。老師當(dāng)著全班同學(xué)的面表?xiàng)盍宋?,還叫大家跟我學(xué)習(xí)。我非常高興,從此以后,我就更加認(rèn)真學(xué)習(xí)了。

還有一次,第二天就要期末考試了,老師只布置了復(fù)習(xí)這個(gè)作業(yè)。以前,我都從來(lái)不復(fù)習(xí)的,回家后只顧著去看電視,玩電腦,媽媽叫我復(fù)習(xí)我也不復(fù)習(xí),所以經(jīng)常考不到高分。今天一回家,我沒(méi)有像以往一樣只顧去玩,而是坐在桌子前認(rèn)真地復(fù)習(xí)起來(lái)。連媽媽看到我都驚訝地說(shuō)道“喲!今兒太陽(yáng)打從西邊次出來(lái)了!”我沒(méi)有理會(huì)媽媽,而是專心致志地復(fù)習(xí)起來(lái)。因?yàn)槲覜](méi)有忘記“溫故而知新”這句名言。第二天考試時(shí),試題非常簡(jiǎn)單,都是類似我昨晚溫習(xí)過(guò)的題。于是我三下五除二就把試卷做完了,還認(rèn)真檢查了好幾遍才交上去。成績(jī)出來(lái)時(shí),我得了滿分,我興奮極了,一蹦三尺高,就差沒(méi)喊出來(lái)了。我心里比吃了蜜糖還甜,這都是我的座右銘————“溫故而知新”教導(dǎo)我的。

“溫故而知新”這句名言對(duì)我有很大的作用,它可以讓我懂得許多道理。我真高興呀!

9

出發(fā)前一晚,我問(wèn)了向?qū)В骸昂}埻陀卸喔吣??”?374米!”好高啊!這對(duì)于我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是天文數(shù)字。于是,這個(gè)數(shù)字就牢牢地印在了我的腦海中。第二天,來(lái)到山腳下,果然,山頂在云里呢!生長(zhǎng)在平原地區(qū)的我,很少爬山。這不才爬了半小時(shí),就落在了同學(xué)們的后面。我心里嘀咕著,這山這樣高,有1374米呢,我能爬上去嗎?可是看著大家都在努力向上攀登,我也只好硬著頭皮,一步一步地挪動(dòng),手腳并用。不知是我的體力太差,還是心里作用,我覺(jué)得這山好像越爬越高,永遠(yuǎn)都爬不完了。我看到自己的影子像小矮人似的,被太陽(yáng)壓得喘不過(guò)氣來(lái)了。雖然這一路有老師的鼓勵(lì)攙扶,我還是比大隊(duì)伍慢很多,我看著一米多高的石階和周圍密密實(shí)實(shí)的樹(shù)木,覺(jué)得自己很孤單。

好不容易到了一個(gè)涼亭,我休息了一會(huì),這時(shí)又聽(tīng)見(jiàn)了鳥(niǎo)兒撲著翅膀,一下就飛走的聲音。緊接著,后面還傳來(lái)幾聲老虎的吼叫聲。我慌忙地再次出發(fā)了。在路上,常常能聽(tīng)了到呼嘯,害怕得我趕緊又走又跑,一不小心還跌了一跤。就這樣,我摸爬滾打地“爬”了一程。唉,我真不知道還會(huì)有什么困難

不知不覺(jué),我好像聽(tīng)到了同學(xué)們的交談聲,抬頭一看,他們都在亭中等我呢!我問(wèn)他們累不累,他們說(shuō)當(dāng)然很累。當(dāng)我告訴他們這山有1374米高的海拔時(shí),他們都很驚訝。覺(jué)得自己是怎么爬上來(lái)的呢?!我又問(wèn)他們,有沒(méi)有聽(tīng)到虎吼的聲音,他們笑著說(shuō):“這不是真的老虎呀,而是喇叭里的音效,哈哈哈哈!”當(dāng)時(shí)我心里的害怕,已經(jīng)被笑聲覆蓋了。

我終于知道了,有時(shí)候,無(wú)知者無(wú)畏,正式由于不知道面臨怎樣的困境,他們才會(huì)無(wú)畏的去爬山,也相信自己能夠克服??梢坏┪覀冎懒俗约旱奶魬?zhàn),我們的內(nèi)心反被限制住了。無(wú)法成功戰(zhàn)勝那些本來(lái)可以克服的困難。就像我在爬山前一直想著1374米有多高。

黑夜給了我黑色的眼睛,而我卻用它來(lái)尋找光明。正如顧城所言,當(dāng)眼前一片黑暗時(shí),我們用心中的燈火照耀著前方的路,去尋找心中的光明!任何時(shí)候,都不要被自己內(nèi)心的恐懼所震懾,這才是我們成功的開(kāi)始!

10

每個(gè)人都有自己獨(dú)一無(wú)二的座右銘,我也不例外,我的座右銘是,“安而能靜,靜而能慮,慮而能得,得而能進(jìn)?!边@是出自“大學(xué)”孟子的一句名言。意思是:“安穩(wěn)了才能靜下心來(lái),靜下心來(lái)才能思慮,會(huì)思慮才能有收獲,收獲了還能進(jìn)步”。之所以我把他當(dāng)成我的座右銘,是因?yàn)槲铱偸浅敛蛔庾鍪?,所以我才把它?dāng)成我的座右銘,時(shí)刻提醒我,認(rèn)真讀書做好每。

記得我剛上的時(shí)候,總是沉不下心來(lái),上課的時(shí)候不認(rèn)真聽(tīng)講,做小動(dòng)作是家常便飯,腦子不由自主的開(kāi)小差,老師和沒(méi)少批評(píng)我,可我就是改不了。寫作業(yè)的時(shí)候也是東一榔頭,西一棒槌的寫,而且遇到不會(huì)的題總是沉不住氣思考,急得要命。有一次我在寫作業(yè),由于上課沒(méi)認(rèn)真聽(tīng)講,接連幾道應(yīng)用題都不會(huì)做,我急的像熱鍋上的一樣團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),又哭又鬧。這時(shí)過(guò)來(lái)了,讓我把題認(rèn)真讀三遍,仔細(xì)思考,就會(huì)寫了。我哪能沉得住氣??!恨不得一下子就會(huì)做,爸爸的話根本聽(tīng)不進(jìn)去。于是爸爸讓我把作業(yè)本合上,耐心地對(duì)我說(shuō):“安而能靜,靜而能慮,慮而能得,得而能進(jìn)?!蔽衣?tīng)得云里霧里,一點(diǎn)也不理解是什么意思。爸爸耐心的一句一句的給我解釋并對(duì)我說(shuō):“你要牢牢記住,以后就會(huì)理解是什么意思了?!?/p>

隨著我慢慢的長(zhǎng)大,也經(jīng)常細(xì)細(xì)品味這幾句話,終于明白了爸爸的用心良苦,在這學(xué)期的數(shù)學(xué)課上,我們學(xué)到了解方程式,由于是第一次接觸方程,上課時(shí)感覺(jué)學(xué)會(huì)了,可是回家寫作業(yè)時(shí)卻不知從何下手。當(dāng)我又想犯老毛病的時(shí)候,想到了我的座右銘,于是我靜下心來(lái),翻開(kāi)課本,認(rèn)真地看例題,回想老師講課的重點(diǎn),終于明白了如何解方程式。

現(xiàn)在我已經(jīng)深深牢記,并領(lǐng)悟了這句話,我將這句話作為我的座右銘,時(shí)時(shí)提醒我,做事一定要靜下心來(lái),腳踏實(shí)地地做好每一件事。

11

在我的漫漫人生旅途中,在我通往成功的道路上,曾經(jīng)有一句名言鼓舞著我,支持著我要勇敢地去面對(duì)現(xiàn)實(shí)生活的殘酷,去面對(duì)迎刃而來(lái)的困難和挫折。這句名言就是“世上無(wú)難事,只怕有心人”。

記得那時(shí)我才開(kāi)始上小學(xué)三年級(jí),因?yàn)槲医?jīng)常見(jiàn)到老師表?yè)P(yáng)有些同學(xué)字寫得好,所以我很羨慕他們。于是,我便在心里暗暗下定決心,一定要好好練習(xí)寫字,并超過(guò)那些寫字好的同學(xué)。于是,我開(kāi)始偷偷地?cái)€零花錢買字帖,而當(dāng)我買到第一本字帖時(shí)我是多么興奮,我又偷偷地給自己買了一支鋼筆和一瓶墨水??墒?,我不但沒(méi)有把字練好,而且每次練完之后我的手都是漆黑的。我何嘗沒(méi)想過(guò)放棄呢?可是每當(dāng)我下定決心的時(shí)候,耳邊又響起一句話:世上無(wú)難事,只怕有心人。就這樣我堅(jiān)持了下去。果然,皇天不負(fù)有心人,在新的學(xué)期中,我的字越寫越好。最后,參加比賽我還得到了一等獎(jiǎng),心中盡是激動(dòng),開(kāi)心,因?yàn)槲抑牢业呐](méi)有白費(fèi)。

一次,我被一道數(shù)學(xué)題難住了,我緊皺眉頭,剛想要放棄,腦海里不斷浮現(xiàn)這句話,我下定了決心,一定要把這道數(shù)學(xué)題做好!首先,我先把題認(rèn)真讀幾遍,直到懂為止,然后再認(rèn)真分析,思考,一步一步地把那道題的結(jié)構(gòu)分析出來(lái),然后,我把它列成一條式子,經(jīng)過(guò)我一次次認(rèn)真地分析,終于把它算了出來(lái)。

記得還有一次,老師讓我們寫一篇介紹自己的作文,回到家后,我就鉆進(jìn)房間,苦思冥想之后仍沒(méi)有任何頭緒,這時(shí),媽媽端了一杯熱氣騰騰的茶給我,媽媽看到我情緒失落的樣子對(duì)我說(shuō):“我們?nèi)椎拿珷敔斦f(shuō)過(guò)‘世上無(wú)難事,只怕有心人’?!闭f(shuō)完,我又重新振作起來(lái),我拿起筆,全神貫注地寫起來(lái),不到一個(gè)小時(shí),我把完美的我用一句句優(yōu)美的詞句勾勒起來(lái),一篇完美的作文就寫好。

“世上無(wú)難事,只怕有心人?!辈还苁乾F(xiàn)在還是將來(lái),這句名言會(huì)陪我度過(guò)充滿坎坷的人生。

12

每個(gè)人都有不同的座右銘,有的是“虛心萬(wàn)事能成,自滿十事九空?!庇械氖恰坝淳烤?,處處細(xì)留心?!边€有的是“滴水能把石穿透,萬(wàn)事功到自然成……”而我的座右銘是:世上無(wú)難事,只怕有心人。它的意思是世界上沒(méi)有什么難的事,只要用心去做,就會(huì)成功。

有一次,我在外面學(xué)的語(yǔ)文老師讓我們回去做飛機(jī)模型,還給了我們折紙書和要做飛機(jī)模型的工具,我特別高興,一放了學(xué),我急忙回到家,開(kāi)始做了起來(lái),剛開(kāi)始都很順利,比如把機(jī)身和機(jī)頭安裝起來(lái),再把窗子裝在機(jī)身上面……

可到了安裝機(jī)翼的時(shí)候,我卻犯了難,怎么裝也裝不上去,我又看了看折紙書,可還是不行,當(dāng)時(shí)我就悔了氣,說(shuō):“算了,做不起就做不起沒(méi)什么大不了的?!?/p>

于是我正準(zhǔn)備去約同學(xué)玩,可就在這時(shí)候,我想起了一句話:世上無(wú)難事,只怕有心人。

怎么辦呢?我猶豫了一下,可我還是堅(jiān)定地站起身,繼續(xù)做飛機(jī)模型。終于,我找到了錯(cuò)誤,原來(lái)是飛機(jī)模型的.兩只機(jī)翼裝反了,最后我做好了!

因?yàn)槭恰笆郎蠠o(wú)難事,只怕有心人”這句話激勵(lì)了我,使我成功。

還有一次,在暑假里,我們一家去成都爬山,爬了大約3個(gè)小時(shí)我問(wèn)爸爸還有多久,爸爸說(shuō)才爬了一半,居然才爬了一半,我很驚訝??晌疫€是堅(jiān)持的挺過(guò)來(lái)了,可是要到山頂?shù)臅r(shí)候,我卻走不動(dòng)了,上氣不接下氣,很累,過(guò)了一會(huì)兒,我想:我都度過(guò)了這么多的“難關(guān)”,如果我現(xiàn)在放棄,那以前的努力不都白費(fèi)了嗎?

這時(shí)我又想起了那句話:世上無(wú)難事,只怕有心人。我鼓起勇氣,艱難的向山上爬去。終于我們爬上了山頂,當(dāng)我在山頂上看見(jiàn)一幅幅美麗的風(fēng)景時(shí),我不禁為剛才那不堅(jiān)持的舉動(dòng)而為我自己感到羞恥,但是我的心里卻又揚(yáng)起了一面有成就感的小旗,因?yàn)槭郎蠠o(wú)難事,只怕有心人我做到了!

這句話給我的啟示是:世界上根本沒(méi)有什么難的事,只要用心去做,除非你不仔細(xì)地做,不認(rèn)真地做,不用心去做,沒(méi)有恒心地去做,那么你根本不要談什么成功,因?yàn)槟愀咀霾坏健?/p>

13

一句“失敗乃成功之母”,貼在我的床頭,這句座右銘伴我度過(guò)六個(gè)平凡而不乏味的春秋,時(shí)刻勉勵(lì)著我,帶我經(jīng)歷一個(gè)個(gè)困難,越過(guò)一個(gè)個(gè)坎坷……。

五歲那年就有了座右銘,不過(guò)也就只是個(gè)模糊的概念,只能算做為一個(gè)“虛假的名聲”:我有“座右銘”。而關(guān)于第一次在乎它,還得從一件事講起。

一個(gè)下著鵝毛大雪的下午。雖然只有短短的幾十分鐘,地上卻也鋪上了“雪白的地毯”。我和朋友騎著自行車,在小區(qū)里轉(zhuǎn)悠著,一邊欣賞著雪景。嘿!要不來(lái)挑戰(zhàn)一個(gè)高難度動(dòng)作吧!看誰(shuí)能在雪地上連繞三個(gè)最小的圈子,并且不能掉下來(lái),如何?朋友說(shuō)。我爽快地答應(yīng)了。我騎上自行車,做足了心理準(zhǔn)備,握緊把手。聽(tīng)到開(kāi)始的號(hào)角聲,我?jiàn)^力開(kāi)始騎起來(lái),把手不停地向右拐,腳也用力蹬著?!拔乙欢ㄒA!畢竟是小菜一碟,再碰上個(gè)‘豬對(duì)手‘,勝利一定屬于我!”虛榮心使我自以為是,心不在焉起來(lái):一會(huì)兒看看朋友,一會(huì)兒想想心事……手一滑,只聽(tīng)“砰”的一聲,我摔倒在地,手心上劃開(kāi)了一道傷口。見(jiàn)朋友完美地騎完了三圈,我氣憤極了,叫到:“我不比了!”并一屁股坐在雪地上,打算不起來(lái)了。

“你為什么不比了?”朋友疑惑地問(wèn)?!澳愣家呀?jīng)騎完了,就別假惺惺的了。反正我是不比了,你自己愛(ài)騎不騎!”

“別這樣啊,”朋友誠(chéng)懇地說(shuō),“你不是有句座右銘嘛,失敗乃成功之母,你這一次失敗了,下一次沒(méi)準(zhǔn)就成功了呢。再試試吧,我看好你?!?/p>

在朋友的勸說(shuō)下,我終于決定再試一試。這一次,我專心致志地騎著,果然成功了。

從那一次開(kāi)始,我就開(kāi)始在乎自己的座右銘:經(jīng)常用它來(lái)勉勵(lì)自己。對(duì)如今而言,我不再覺(jué)得朋友是“假惺惺”的了,并且十分感激他當(dāng)時(shí)的鼓勵(lì)。也把座右銘從“虛假的名聲”變成了自己生活中的一部分,把它藏在心間,指引我前進(jìn)的方向。

14

我最喜歡的一句名言“世上無(wú)難事,只怕有心人”。這句話的意思是:無(wú)論什么事,只要用心去做,任何困難都能克服。這句話就像一個(gè)指明燈,在我成長(zhǎng)的道路激勵(lì)著我,久而久之,這句戶成了我的座右銘。

記得兩年前,最流行的就是抖空竹,看著大街小巷、老老少少都抖著那個(gè)小巧玲瓏的玩意,我也讓媽媽給我買了一個(gè),我如獲至寶,便迫不及待地?cái)[弄起來(lái)。剛開(kāi)始,我不會(huì)玩,兩手攥著小棒飛快地抖了幾下,它就像一匹脫韁的野馬飛奔出去,砸在了地上,仿佛我不是它的主人,和我離心離德。我想:沒(méi)關(guān)系,很正常,只要找到竅門就好了。緊接著,我玩了無(wú)數(shù)次,它總是和我過(guò)不去,心里又急又氣。我想:老虎不發(fā)威,你當(dāng)我是病貓呀!于是,我學(xué)著別人的樣子擺弄起來(lái),可空竹就是不聽(tīng)話,徑直朝我腳上砸去,疼得我齜牙咧嘴,我不甘心,彎腰撿起接著玩,這一次“咚”第一聲,竟然砸在了我頭上,疼得我“嗷嗷”直叫,我一生氣,就把空竹狠狠地摔在地上,我說(shuō):“疼死了,頭被砸成兩半了,不玩了?!眿寢屪哌^(guò)來(lái),心平氣和地對(duì)我說(shuō):“孩子,耐心地去練,才能掌握技

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論