北師大版七年級(jí)思想品德上冊(cè)《開始新學(xué)習(xí)》教案及教學(xué)反思

北師大版七年級(jí)思想品德上冊(cè)《開始新學(xué)習(xí)》教案及教學(xué)反思一、教學(xué)目標(biāo)1.知識(shí)目標(biāo)：了解“現(xiàn)實(shí)、夢(mèng)想和偉大”三個(gè)概念的含義，使學(xué)生初步認(rèn)識(shí)到個(gè)人發(fā)展的重要性。同時(shí)，讓學(xué)生在教學(xué)中了解并理解合理規(guī)劃學(xué)習(xí)計(jì)劃的方法。2.能力目標(biāo)：通過討論和交流，學(xué)會(huì)合理規(guī)劃學(xué)習(xí)計(jì)劃，提高自我管理能力；培養(yǎng)小組合作精神和團(tuán)隊(duì)意識(shí)，發(fā)掘同伴的優(yōu)點(diǎn)，增強(qiáng)互助互幫的觀念。3.情感目標(biāo)：通過講解“現(xiàn)實(shí)、夢(mèng)想和偉大”三個(gè)概念的含義，引領(lǐng)學(xué)生從現(xiàn)實(shí)出發(fā)，通過規(guī)劃學(xué)習(xí)，不斷實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，成為偉大的人。二、教學(xué)重點(diǎn)讓學(xué)生在教學(xué)中了解并理解合理規(guī)劃學(xué)習(xí)計(jì)劃的方法；培養(yǎng)小組合作精神和團(tuán)隊(duì)意識(shí)，發(fā)掘同伴的優(yōu)點(diǎn)，增強(qiáng)互助互幫的觀念。三、教學(xué)流程時(shí)間段教學(xué)內(nèi)容活動(dòng)方式設(shè)計(jì)說明任務(wù)1自我介紹個(gè)人展示新學(xué)期第一節(jié)課，通過互相自我介紹，讓同學(xué)們更好地了解彼此。任務(wù)2現(xiàn)實(shí)、夢(mèng)想和偉大的主題講解講解簡要講解“現(xiàn)實(shí)、夢(mèng)想和偉大”三個(gè)概念的含義。任務(wù)3學(xué)生小組合作，制定一份計(jì)劃小組活動(dòng)讓學(xué)生自主分組，制定一個(gè)合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃。任務(wù)4分組展示計(jì)劃小組展示學(xué)生進(jìn)行小組分享，討論和交流計(jì)劃的優(yōu)缺點(diǎn)。任務(wù)5講解優(yōu)秀學(xué)習(xí)計(jì)劃案例講解讓學(xué)生了解優(yōu)秀學(xué)習(xí)計(jì)劃案例，提高學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)計(jì)劃的編制能力和對(duì)計(jì)劃的執(zhí)行能力。任務(wù)6學(xué)生反饋/作業(yè)布置問答發(fā)言/作業(yè)布置讓學(xué)生分享和反饋教學(xué)過程，布置作業(yè)：再次制定自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃。四、教學(xué)步驟及細(xì)節(jié)1.任務(wù)1：自我介紹內(nèi)容：每個(gè)同學(xué)自主發(fā)言，進(jìn)行簡要自我介紹，包括姓名、愛好、特長等。整個(gè)環(huán)節(jié)時(shí)間不超過20分鐘?；顒?dòng)方式：個(gè)人展示。2.任務(wù)2：現(xiàn)實(shí)、夢(mèng)想和偉大的主題講解內(nèi)容：簡要講解“現(xiàn)實(shí)、夢(mèng)想和偉大”三個(gè)概念的含義，讓學(xué)生了解并領(lǐng)會(huì)一些基本的理念?；顒?dòng)方式：講解。細(xì)節(jié)：講解措辭盡量通俗易懂，避免難詞和晦澀的內(nèi)容。3.任務(wù)3：學(xué)生小組合作，制定一份計(jì)劃內(nèi)容：讓學(xué)生自主分組，制定一個(gè)合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃。學(xué)生可以根據(jù)自己的實(shí)際情況，包括考試科目、興趣愛好、家教時(shí)間等，合理規(guī)劃自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃?；顒?dòng)方式：小組活動(dòng)。細(xì)節(jié)：每個(gè)小組不超過5人，意見統(tǒng)一后由小組長代表展示。4.任務(wù)4：分組展示計(jì)劃內(nèi)容：學(xué)生進(jìn)行小組分享，討論和交流計(jì)劃的優(yōu)缺點(diǎn)?；顒?dòng)方式：小組展示。細(xì)節(jié)：每個(gè)小組展示時(shí)間不超過5分鐘。5.任務(wù)5：講解優(yōu)秀學(xué)習(xí)計(jì)劃案例內(nèi)容：讓學(xué)生了解優(yōu)秀學(xué)習(xí)計(jì)劃案例，提高學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)計(jì)劃的編制能力和對(duì)計(jì)劃的執(zhí)行能力。活動(dòng)方式：講解。細(xì)節(jié)：講解措辭要生動(dòng)、形象、地道，根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況，有針對(duì)性地介紹一些小技巧。6.任務(wù)6：學(xué)生反饋/作業(yè)布置內(nèi)容：讓學(xué)生對(duì)本節(jié)課的教學(xué)過程進(jìn)行反饋，再次制定自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃。活動(dòng)方式：問答發(fā)言/作業(yè)布置。細(xì)節(jié)：學(xué)生自由發(fā)言，引導(dǎo)學(xué)生批評(píng)自我和朋友的建議，幫助學(xué)生根據(jù)實(shí)際情況，規(guī)劃自己的進(jìn)階計(jì)劃。五、教學(xué)反思教學(xué)設(shè)計(jì)這節(jié)課的主要目的在于讓學(xué)生了解“現(xiàn)實(shí)、夢(mèng)想和偉大”三個(gè)概念的含義，提高學(xué)生對(duì)規(guī)劃學(xué)習(xí)計(jì)劃的能力和對(duì)計(jì)劃的執(zhí)行能力。通過本次課程設(shè)計(jì)，學(xué)生的作用逐漸得到提升，學(xué)生在制定學(xué)習(xí)計(jì)劃、分享觀點(diǎn)、展示小團(tuán)隊(duì)等等方面逐漸得到一定的提升。本次教學(xué)過程中，學(xué)生主動(dòng)性不夠，老師還需進(jìn)一步引導(dǎo)，鼓