真善美的小世界教案新部編本

精選講課講課設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)|Excellentteachingplan教師學(xué)科講課設(shè)計(jì)[20–20學(xué)年度第__學(xué)期]任講課科：_____________任教年級(jí)：_____________任教老師：_____________市實(shí)驗(yàn)學(xué)校育人仿佛春風(fēng)化雨，授業(yè)不惜蠟炬成灰精選講課講課設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)|Excellentteachingplan《真善美的小世界》講課目的：意會(huì)歌曲的情緒，提升鑒別真善美、假惡丑的能力。激發(fā)學(xué)生對(duì)自由美好生活的贊嘆和熱愛。指導(dǎo)學(xué)生用安穩(wěn)的氣味、柔和的音色初步做到合唱時(shí)兩個(gè)聲部在音量上的平衡。講課方法：從聽下手，指引學(xué)生在學(xué)唱的過程中，逐漸掌握歌曲的情緒感情，并以此為依照，調(diào)整自己的演唱分聲部演唱時(shí)，兩聲部間音量要友好、音高要正確。講課要點(diǎn)：指引學(xué)生用快樂的情緒，輕盈而柔美的聲音唱歌曲。講課難點(diǎn)：二聲部音量平衡、音高正確。課前準(zhǔn)備：電子琴、多媒體課件、打擊樂器。講課過程一、組織講課聽歌曲《真善美的小世界》拍手進(jìn)入教室，走成一個(gè)大圓圈?！皠偛盼覀兟牭降母枨菐着淖拥?？”（---）請(qǐng)你聽節(jié)奏自己創(chuàng)編一個(gè)二拍子動(dòng)作。育人仿佛春風(fēng)化雨，授業(yè)不惜蠟炬成灰精選講課講課設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)|Excellentteachingplan聽歌曲《真善美的小世界》，采用學(xué)生創(chuàng)編的二拍子動(dòng)作跳圓圈舞聽歌曲《真善美的小世界》，玩卡農(nóng)游戲：師生做相同的動(dòng)作，但學(xué)生的動(dòng)作比教師的動(dòng)作要晚兩拍。一遍今后找一個(gè)學(xué)生取代教師角色再來一次。（學(xué)生聽音樂回座位）師生問好，發(fā)聲練習(xí)。5432|1---‖ū（音量要平均，旋律線的起伏要清楚，要保證聲音平易息的流利性。）感覺弱起小節(jié)：（電腦出示節(jié)奏課件）“你聽，這首歌屬于上邊的哪一種節(jié)奏？”（聽歌曲《真善美的小世界》）。二、新課講課1、猜謎導(dǎo)入新課：“請(qǐng)你認(rèn)真聽，我說的是什么地方？”它是世界有名的旅行勝地之一，它有奇巧奇異、情味各異的游藝設(shè)備，還有你們熟習(xí)和喜歡的童話人物，如米老鼠、唐老鴨、白雪公主等等，是孩子們神往的少兒世界。2、認(rèn)識(shí)有關(guān)的文化1）“你認(rèn)識(shí)迪斯尼樂園嗎？誰能用一句話來說一說?！?）“迪斯尼樂園終歸什么樣呢？我們此刻就去觀光一下?！保娔X展現(xiàn)迪斯尼樂園動(dòng)畫，放歌曲《真善美的小世界》）。育人仿佛春風(fēng)化雨，授業(yè)不惜蠟炬成灰精選講課講課設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)|Excellentteachingplan3）今日我們就來學(xué)習(xí)與迪斯尼樂園有關(guān)的歌曲《真善美的小世界》。（出示歌片）3、學(xué)習(xí)歌曲4）“請(qǐng)你認(rèn)真察看歌片，你有什么新發(fā)現(xiàn)嗎？”（學(xué)生回答）學(xué)生在傾聽中掌握頻頻記號(hào)D、C。（聽歌曲《真善美的小世界》）。（學(xué)生在教師的指引下總結(jié)出頻頻記號(hào)的用法。）看教師的手勢(shì)，學(xué)生用“啦”唱出兩聲部處，解決歌曲的難點(diǎn)。學(xué)生看歌片唱部分樂譜（學(xué)生自己自由練習(xí)）——齊唱——模唱（齊唱部分用“嚕”模唱，合唱部分用“啦”模唱。）——唱譜。解決學(xué)譜中的難點(diǎn)之處。圓滿唱譜。教師有感情地范唱。學(xué)生輕聲唱詞：重申兩聲部的音準(zhǔn)和音量。辦理歌曲：重申學(xué)生用快樂的情緒，輕盈而柔美聲音的唱歌。指引學(xué)生為歌曲加入打擊樂器。教師伴奏，學(xué)生圓滿演唱歌曲三：教師小結(jié)：1、《真善美的小世界》這首歌唱的是迪斯尼樂園，但真善美倒是我們?nèi)祟愑谰玫淖非?，你們說對(duì)不對(duì)？那我們大家就一同努力吧，使我們的生活更美好。2、師生再會(huì)，學(xué)生聽唱歌曲《真善美的小世界