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第二單元我們周圍的空氣課題2氧氣人教版五四制八年級阿城區(qū)料甸新鄉(xiāng)學校課題2氧氣-------物理性質

1、色、味、態(tài):2、密度:3、水溶性:4、三態(tài)變化:在通常情況下是無色、無味的氣體比空氣略大不易溶于水氣體液體固體(無色)(淡藍色)(淡藍色雪花狀)降溫、加壓降溫、加壓5、貯存:藍色的鋼瓶如何證明一瓶氣體是氧氣?將帶火星的木條伸入集氣瓶中,看木條是否復燃。說明氧氣能支持燃燒。其他物質在氧氣中能燃燒嗎?課題2氧氣-------化學性質-----氧氣的檢驗課題2氧氣-------化學性質-----木炭的燃燒操作時注意:用鑷子夾持木炭,用酒精燈點燃,由上而下緩慢伸入集滿氧氣的集氣瓶中,倒入少量澄清石灰水?,F象:在空氣中燃燒:發(fā)紅光在氧氣中燃燒:發(fā)白光放熱生成使澄清石灰水變渾濁的氣體通過現象說明木炭在氧氣中燃燒比空氣中更劇烈碳+氧氣二氧化碳點燃文字表達式和符號表達式CO2O2C點燃化學方程式C+O2CO2點燃課題2氧氣-------化學性質-----硫粉的燃燒現象:在空氣中燃燒:在氧氣中燃燒:發(fā)明亮的藍紫色火焰發(fā)微弱的淡藍色火焰放熱生成有刺激性氣味的氣體通過現象說明硫在氧氣中燃燒比空氣中更劇烈化學方程式S+O2SO2點燃為什么有水呢?有毒、空氣中的有害氣體、微溶于水。吸收生成的有毒氣體二氧化硫。課題2氧氣-------化學性質-----磷的燃燒現象:發(fā)出黃白色火焰、放熱、冒白煙、生成白色固體磷在空氣中燃燒比較劇烈,通常我們不研究磷在氧氣中的燃燒因為磷在空氣中燃燒可以產生濃厚的白煙,所以軍事上用于制做煙幕彈木炭、硫磺、磷等物質在現實生活中就是人們所熟悉的可燃物,現實生活中人們認為不可燃的物質中有些也可以在氧氣中燃燒。4P+5O22P2O5點燃化學方程式:課題2氧氣-------化學性質-----鐵絲的燃燒現象:在空氣中不燃燒,在氧氣中劇烈燃燒,火星四射,生成黑色固體,放出大量熱因為鐵燃燒時放出大量熱,可以使生成物熔化濺落瓶底而炸裂集氣瓶,所以為保護集氣瓶,瓶底應鋪一層沙子或留有少量水。化學方程式:3Fe+2O2Fe3O4點燃注意:相關事項:實驗用的鐵絲應用砂紙打磨光亮去掉鐵銹實驗用的鐵絲應用彎成螺旋狀方便集中加熱,更容易被點燃。點燃鐵絲用的木條不宜過長、過短。過短:燃燒放熱不夠點燃鐵絲過長:消耗過多的氧氣,鐵絲燃燒時氧氣不夠。課題2氧氣-------化學性質-----鎂的燃燒現象:鎂在空氣中就可以燃燒,發(fā)出耀眼的白光,放熱,生成白色固體,也拌有冒白煙的現象因為鎂在空氣中燃燒可以產生耀眼的白光,所以軍事上用于制做照明彈。最早期照相時也需要鎂燃燒作為閃光。有些煙花的火藥中也添加鎂粉,燃燒時增加火焰的亮度。鎂在空氣中燃燒時不僅和氧氣反應,同時也和氮氣、二氧化碳反應?;瘜W方程式:2Mg+O22MgO點燃課題2氧氣-------化合反應找出下列反應的共同點:C+O2CO2點燃S+O2SO2點燃4P+5O22P2O5點燃3Fe+2O2Fe3O4點燃2Mg+O22MgO點燃由兩種或兩種以上物質生成一種物質的化學反應叫化合反應A+B+…AB…石蠟+氧氣二氧化碳+水點燃現象:在空氣中燃燒發(fā)紅光,在氧氣中燃燒發(fā)白光,放熱。用冷而干燥的燒杯罩在火焰的上方,燒杯內壁出現水珠。證明蠟燭燃燒有水生成向燒杯中倒入澄清石灰水,石灰水會變渾濁。證明蠟燭燃燒有二氧化碳生成氧化反應:物質與氧發(fā)生的化學反應叫氧化反應課題2氧氣-------石蠟的燃燒及氧化反應課題2氧氣-------化學性質1、自然界中的有些物質如:木炭、硫磺、磷、鐵絲、鎂條等和氧氣反應時比較劇烈,甚至燃燒、發(fā)光、放熱。2、自然界中的絕大多數物質都可以和氧

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