幼兒園安全主題活動(dòng)方案標(biāo)準(zhǔn)版本（4篇）

第10頁(yè)共10頁(yè)幼兒園安全?主題活動(dòng)方?案標(biāo)準(zhǔn)版本?活動(dòng)目標(biāo)?：1、幼?兒了解基本?的防火、救?火常識(shí)，增?強(qiáng)幼兒的防?火意識(shí)。?2、指導(dǎo)幼?兒練習(xí)鉆的?動(dòng)作，提高?幼兒的平衡?潛力，并訓(xùn)?練幼兒動(dòng)作?的協(xié)調(diào)性。?活動(dòng)準(zhǔn)備?：1、消?防員的照片?，消防錄像?2、消防?員救火圖片?一幅，場(chǎng)景?布置"家禽?、家畜、野?獸"的家(?包括字卡)?，3、鉆?洞四個(gè)，平?衡木四條，?"哭聲、電?話鈴聲、消?防車聲"錄?音磁帶。?活動(dòng)過(guò)程：?一、交流?收集的照片?，引導(dǎo)幼兒?回想消防員?了不起的地?方，引起興?趣。二、?探索消防員?的工作與人?們的關(guān)系?1、觀看錄?像。2、?討論(1?)為什么會(huì)?起火?(?2)如果你?是消防員，?你會(huì)怎樣救?火?(3?)消防員是?怎樣做的??3、再次?觀看錄像?(1)說(shuō)說(shuō)?你們怕不怕?火?為什么??(2)?消防員怕不?怕火?你認(rèn)?為他是個(gè)怎?樣的人??4、小結(jié)?三、游戲"?小小消防員?"1、警?報(bào)聲響，師?：動(dòng)物王國(guó)?發(fā)生火災(zāi)，?需要大家去?幫忙救火。?引入活動(dòng)?，激發(fā)幼兒?參與游戲的?興趣。討?論：怎樣將?小動(dòng)物救出?來(lái)?2、?出示圖片，?讓幼兒了解?基本的救火?常識(shí)。教?師演示用"?水"救"火?"(用字卡?演示)，討?論：除了水?，還能用什?么救火??3、游戲：?小小消防員?(1)、?交待主角：?師"變"成?消防隊(duì)長(zhǎng)，?幼兒變成消?防隊(duì)員?？?速戴好消防?標(biāo)記。(?2)、隊(duì)長(zhǎng)?交待任務(wù)及?要求：鉆過(guò)?山洞，走過(guò)?獨(dú)木橋，到?附近的小河?找"水"救?"火"，每?個(gè)消防隊(duì)員?每次救出一?個(gè)小動(dòng)物。?(3)、?消防隊(duì)員開(kāi)?始行動(dòng)，消?防隊(duì)長(zhǎng)指揮?消防隊(duì)員用?最快的速度?撲滅大火，?救出小動(dòng)物?。教師注?意指導(dǎo)幼兒?練習(xí)鉆的動(dòng)?作，在反復(fù)?的來(lái)回跑動(dòng)?中訓(xùn)練幼兒?動(dòng)作的協(xié)調(diào)?性。(4?)、將救出?的小動(dòng)物送?回家：幼兒?認(rèn)讀動(dòng)物名?稱，并按家?禽、家畜、?野獸將小動(dòng)?物進(jìn)行分類?，并送回相?應(yīng)家中。?(5)、進(jìn)?行第二次游?戲，再次復(fù)?習(xí)認(rèn)讀相應(yīng)?漢字，并練?習(xí)鉆的動(dòng)作?。聽(tīng)到小?動(dòng)物的"哭?聲"，消防?員再次進(jìn)入?火災(zāi)點(diǎn)，救?出小動(dòng)物，?并送小動(dòng)物?回家。(?6)、消防?隊(duì)長(zhǎng)小結(jié)活?動(dòng)，評(píng)價(jià)消?防隊(duì)員這天?的表現(xiàn)。?幼兒園安全?主題活動(dòng)方?案標(biāo)準(zhǔn)版本?（二）活?動(dòng)目標(biāo)1?、認(rèn)知目標(biāo)?：通過(guò)真實(shí)?的案例及生?活場(chǎng)景讓幼?兒懂得隨便?亂吃東西的?危害性。?2、能力目?標(biāo)：提高自?我保護(hù)的意?識(shí)及應(yīng)對(duì)安?全事件的能?力。3、?情感目標(biāo)：?引導(dǎo)幼兒樂(lè)?于探索、交?流與分享，?激發(fā)幼兒的?想象力。?4、探索、?發(fā)現(xiàn)生活中?的多樣性及?特征。5?、加強(qiáng)幼兒?的安全意識(shí)??；顒?dòng)準(zhǔn)?備1、真?實(shí)案例《卡?在喉嚨里的?五角星》;?課件《進(jìn)餐?時(shí)》、《肚?子為什么疼?》;情景表?演《好吃的?魚》2、?圖片：(老?鼠、蒼蠅叮?咬過(guò)的食物?。過(guò)期的食?物。腐爛變?質(zhì)的食物。?假冒、劣質(zhì)?的食物。沒(méi)?洗干凈的食?物)3、?每組一小筐?(內(nèi)有圖片?如：幼兒一?邊走一邊喝?水;吃飯時(shí)?在說(shuō)笑;吃?大量的雪糕?;把鉛筆放?入口中等)?4、一個(gè)?鐵制五角星?、120急?救錄音、一?段輕音樂(lè)。?活動(dòng)過(guò)程?一、激發(fā)?興趣1、?播放120?急救錄音，?教師緊張?zhí)?問(wèn)：發(fā)生什?么事啦?(?幼兒相互猜?測(cè))2、?教師出示一?個(gè)小小的鐵?制五角星，?故作神秘：?“要想知道?發(fā)生什么事??還要從這?個(gè)小小的鐵?制五角星說(shuō)?起。”二?、真實(shí)案例?《卡在氣管?里的五角星?》進(jìn)入教?師講解：?這是一個(gè)真?實(shí)的故事：?一天，__?__歲的龍?龍突然咳嗽?不停，喘不?氣來(lái)，躺不?下，又坐不?下，可難受?了。爸爸媽?媽擔(dān)心死了?。著急的父?母叫來(lái)醫(yī)院?的急救車，?最后經(jīng)過(guò)一?位有經(jīng)驗(yàn)的?老醫(yī)生的檢?查，這位醫(yī)?生從他喉嚨?的側(cè)面取出?了一個(gè)大大?的鐵制的五?角星。醫(yī)生?說(shuō)這個(gè)五角?星卡在的地?方，一般的?檢查很難發(fā)?現(xiàn)，幸虧爸?爸媽媽及時(shí)?來(lái)到了這里?，要不會(huì)有?生命危險(xiǎn)的?。經(jīng)過(guò)醫(yī)生?的精心治療?，龍龍的病?終于好了。?醫(yī)生告訴龍?龍說(shuō)：“以?后，一定不?能把一些危?險(xiǎn)的東西放?入口中。”?講述完后?提問(wèn)：1?、龍龍的身?體好受嗎??2、龍龍?的爸爸、媽?媽心里怎樣??3、醫(yī)?生從他氣管?里取出了什?么?為什么?會(huì)這樣??4、醫(yī)生對(duì)?龍龍說(shuō)了什?么?5、?你還知道哪?些東西特別?危險(xiǎn)，不能?放入口中??教師感慨?：當(dāng)我在電?視上看到這?個(gè)真實(shí)的故?事時(shí)，我的?心里和龍龍?的爸爸、媽?媽一樣著急?，龍龍?jiān)趺?能把那么大?的五角星放?入口中，幸?虧醫(yī)生爺爺?的高招技術(shù)?救了龍龍。?希望所有的?小朋友一定?要記住這個(gè)?教訓(xùn)，千萬(wàn)?不能隨便往?嘴里亂放東?西。三、?觀看課件、?情景表演深?入1、課?件《進(jìn)餐時(shí)?》內(nèi)容：?幼兒在吃飯?時(shí)，有的在?說(shuō)笑，有的?在扔飯，有?的嘴里含著?飯?jiān)谕嫱婢?，跑鬧。?教師和幼兒?一邊觀看一?邊討論：小?朋友這樣做?，對(duì)嗎?為?什么?教?師參與發(fā)言?：人在吃飯?時(shí)，飯寶寶?都要經(jīng)過(guò)氣?管，再到胃?，如果吃飯?時(shí)說(shuō)話，瘋?鬧，飯寶寶?就會(huì)走錯(cuò)路?，也就容易?嗆傷，嚴(yán)重?者飯卡在氣?管里，會(huì)因?為喘不上氣?來(lái)而死亡。?所以小朋友?吃飯喝水時(shí)?，一定要安?靜，不能說(shuō)?笑，打鬧。?2、課件?《肚子為什?么疼》內(nèi)?容：一天，?媽媽從幼兒?園接冬冬回?家，冬冬非?要媽媽買烤?腸吃，媽媽?只好給冬冬?買了兩根。?冬冬馬上吃?了。冬冬回?到家，看見(jiàn)?籃子里盛著?許多草莓，?抓起來(lái)就吃?，媽媽說(shuō)：?“冬冬，等?洗干凈了再?吃。”“我?不怕臟”冬?冬吃了很多?。夜里，不?知為什么冬?冬的肚子疼?得不得了。?觀看后討?論：小朋?友，冬冬的?肚子為什么?會(huì)疼?說(shuō)一?說(shuō)，你是怎?樣做的??觀看圖片：?(1)老?鼠、蒼蠅叮?咬過(guò)的食物?。(2)?過(guò)期的食物?。(3)?腐爛變質(zhì)的?食物。(?4)假冒、?劣質(zhì)的食物?。(5)?沒(méi)洗干凈的?食物。分?析比較：這?些東西你吃?過(guò)嗎?說(shuō)一?說(shuō)，這些東?西為什么不?能吃?小?結(jié)：大街上?的燒烤的東?西特別不衛(wèi)?生，而且吃?了容易致癌?。吃水果之?前一定要洗?干凈。買食?物一定要有?質(zhì)量安全標(biāo)?志，保制期?內(nèi)的食物。?一些腐爛變?質(zhì)，老鼠、?蒼蠅叮咬過(guò)?的假冒、劣?質(zhì)的食物不?能吃，否則?會(huì)食物中毒?的。3、?教師與幼兒?配合情景表?演《好吃的?魚》內(nèi)容?：今天是星?期天，明明?的媽媽買來(lái)?了一條大鯉?魚。做了一?道好吃的蔥?油鯉魚。明?明聞著香香?的味道忙地?吃了起來(lái)，?媽媽說(shuō)：明?明，別著急?，把魚刺弄?干凈了在吃?，但明明可?著急了，突?然，喉嚨里?卡住了魚刺?，明明難受?得哭起來(lái)了?。媽媽一邊?安慰明明，?一邊帶他到?醫(yī)院后，醫(yī)?生阿姨幫他?把魚刺取出?來(lái)了。提問(wèn)?：(1)?明明應(yīng)怎樣?吃魚?(?2)魚刺卡?在喉嚨里該?怎么辦??孩子共同總?結(jié)：小朋友?吃魚時(shí)，一?定要仔細(xì)把?魚刺弄干凈?再吃，一旦?魚刺卡住了?，小朋友也?不要哭，因?為越哭，魚?刺就陷得越?深，應(yīng)趕快?告訴媽媽或?老師，帶你?到醫(yī)院去治?療。四、?游戲“判斷?對(duì)錯(cuò)”漸入?分組進(jìn)行游?戲：1、?上幼兒園時(shí)?，沒(méi)有生病?的小紅非要?媽媽幫她帶?藥到幼兒園?。(用課?件顯示動(dòng)畫?的兒童專家?提醒：)不?生病時(shí)，不?能隨便吃藥?，否則也會(huì)?對(duì)身體造成?傷害。而且?爸爸、媽媽?的藥更不能?吃，有可能?造成中毒，?后果非常嚴(yán)?重。2、?鄰居的小哥?哥給了小妹?妹一個(gè)很小?的果凍吃。?(用課件?顯示動(dòng)畫的?兒童專家提?醒：)小朋?友聽(tīng)過(guò)有很?多小孩由于?吃果凍而卡?住喉嚨里喘?不氣來(lái)而死?亡的事情嗎??果凍我們?小朋友盡量?不吃，即使?要吃時(shí)，一?定要用小勺?弄碎了再吃?。特別是小?的孩子一定?不要吃小的?果凍。3?、夏天來(lái)了?，天氣太熱?，我喝了飲?料，又吃雪?糕。(用?課件顯示動(dòng)?畫的兒童專?家提醒：)?夏天天氣雖?然很熱，但?也盡量少吃?雪糕，因?yàn)?雪糕太涼容?易讓胃寶寶?難受的。?4、小朋友?拿了一個(gè)玻?璃球放在嘴?里玩。(?用課件顯示?動(dòng)畫的兒童?專家提醒：?)玻璃球是?危險(xiǎn)物品，?千萬(wàn)不要放?在嘴里玩，?容易出危險(xiǎn)?。五、操?作活動(dòng)鞏固?1、請(qǐng)幼?兒把小筐里?認(rèn)為做得不?正確的圖片?挑出來(lái)，并?說(shuō)一說(shuō)為什?么。例如?：小朋友一?邊走一喝水?，容易嗆到?。2、師?巡回觀察幼?兒引導(dǎo)幼兒?互相討論，?主動(dòng)操作。?六、師幼?共同布置“?不亂吃東西?”主題墻?1、教師快?速在主題墻?畫出笑臉和?哭臉，幼兒?把活動(dòng)后的?不正確的圖?片張貼在主?題墻的哭臉?中，正確的?圖片張貼在?主題墻的笑?臉中。(配?上輕音樂(lè))?2、教師?在一旁鼓勵(lì)?幼兒，把其?他不能吃的?東西添畫在?主題墻上。?3、教師?鼓勵(lì)幼兒繼?續(xù)發(fā)揮想象?和創(chuàng)意，設(shè)?計(jì)“不亂吃?東西”的家?園互動(dòng)小標(biāo)?語(yǔ)。4、?教師整理幼?兒語(yǔ)言，一?邊讀一邊書?寫到主題墻?上。如：?請(qǐng)家長(zhǎng)、小?朋友配合老?師晨間一摸?、二看、三?查、四問(wèn)。?請(qǐng)家長(zhǎng)和?老師共同關(guān)?注小朋友的?安全。小?朋友不帶危?險(xiǎn)東西入園?。午睡上?床前，兜里?無(wú)異物。?小朋友少吃?冷飲，果凍?，不往嘴里?亂放東西。?幼兒園安?全主題活動(dòng)?方案標(biāo)準(zhǔn)版?本（三）?一、指導(dǎo)思?想為加強(qiáng)?校園安全"?精細(xì)化"管?理的力度，?增強(qiáng)師生安?全意識(shí)，提?高師生安全?防范能力，?全面提升安?全管理的水?平，根據(jù)江?寧區(qū)教育局?的《___?_組織開(kāi)展?"安全教育?宣傳周"活?動(dòng)》的安排?與布置，通?過(guò)"安全教?育宣傳周"?活動(dòng)，切實(shí)?抓好我園的?安全工作，?進(jìn)一步增強(qiáng)?全園師生的?安全和法制?意識(shí)，提高?師生的自我?保護(hù)意識(shí)和?應(yīng)急自救能?力，確保校?園安全，師?生平安，確?保正常的教?育教學(xué)秩序?，嚴(yán)防各類?事故發(fā)生，?特制訂"安?全教育宣傳?周"活動(dòng)方?案。二、?活動(dòng)主題：?普及安全知?識(shí)，提高避?險(xiǎn)能力三?、活動(dòng)時(shí)間?：____?月____?日-___?_月___?_日四、?主要活動(dòng)安?排及具體措?施1.全?園活動(dòng)：?(1)安全?環(huán)境宣傳，?通過(guò)橫幅標(biāo)?語(yǔ)、展板等?形式宣傳安?全的重要性?。(2)?進(jìn)行一次徹?底安全隱患?大檢查。對(duì)?戶外玩具、?室內(nèi)電路、?食堂、教室?等重要部位?進(jìn)行全面細(xì)?致的檢查，?不留死角，?發(fā)現(xiàn)安全隱?患，立即整?改。(3?)請(qǐng)法制副?校長(zhǎng)為家長(zhǎng)?及教師做一?次關(guān)于安全?知識(shí)的講座?。(4)?加強(qiáng)春季傳?染病的預(yù)防?工作，加大?幼兒入園晨?檢和班級(jí)午?檢力度，發(fā)?現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)?處理。(?5)全園教?師開(kāi)展"我?為盛幼安全?進(jìn)一言"活?動(dòng)。__?__年級(jí)組?及班級(jí)活動(dòng)?：(1)?各班級(jí)上一?堂安全教學(xué)?活動(dòng)，并辦?一期以安全?為主要內(nèi)容?的家園聯(lián)系?欄。(2?)大班幼兒?及教師進(jìn)行?消防演習(xí);?中班幼兒設(shè)?計(jì)安全標(biāo)記?;小班幼兒?尋找安全標(biāo)?記。__?__家園合?作(1)?安排家長(zhǎng)安?全員維護(hù)好?園門口接送?幼兒時(shí)的秩?序。(2?)要求家長(zhǎng)?教育幼兒注?意飲食衛(wèi)生?，不買三無(wú)?食品，不帶?危險(xiǎn)物品入?園。(3?)家長(zhǎng)在接?送幼兒途中?遵守交通規(guī)?則，保證安?全。幼兒?園安全主題?活動(dòng)方案標(biāo)?準(zhǔn)版本（四?）【活動(dòng)?目標(biāo)】1?、培養(yǎng)幼兒?初步的自我?保護(hù)意識(shí)?2、讓幼兒?了解火災(zāi)發(fā)?生的幾種原?因，懂得如?何防范。?3、初步掌?握幾種自救?逃生的方法?及技能，提?高自我保護(hù)?能力?！?活動(dòng)準(zhǔn)備】?圖片、毛?巾、電話、?幾種防火安?全標(biāo)志。?【活動(dòng)過(guò)程?】一、以?提問(wèn)方式導(dǎo)?入活動(dòng)：在?哪里看到過(guò)?火，火有什?么用處，它?能干什么??教師小結(jié)?：火有很多?的用處，能?燒水做飯，?能照明，能?取暖二、?觀看火災(zāi)圖?片，引導(dǎo)幼?兒說(shuō)出火災(zāi)?的危害。?三、引導(dǎo)幼?兒說(shuō)出預(yù)防?火災(zāi)的方法?。1、小?朋友想一想?，如果我們?的幼兒園或?者家里著火?了怎么辦??師：如果?著火了我們?要找消防叔?叔，并且給?他們打電話?119，讓?他們來(lái)幫助?我們。2?、那著火的?時(shí)候，消防?叔叔還沒(méi)到?，我們自己?要做些什么?呢?讓幼兒?自己思考并?說(shuō)出自救辦?法。教師?小結(jié)：①?預(yù)防火災(zāi)，?小朋友們不?能隨