七年級數(shù)學(xué)(湘教版)上冊課件-【2.2 列代數(shù)式】_第1頁
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2.2列代數(shù)式湘教版七年級上冊湘教版·七年級數(shù)學(xué)上冊情景導(dǎo)入探究觀察圖,并完成下表:獲取新知六邊形的個數(shù)圖案所需火柴(根)1626+536+5×246+5×………m(m為正整數(shù))…6+5×圍4個六邊形需火柴棍6+5×(4–1)=21(根)。每增加一個六邊形就增加5根火柴棍,因此圍m個六邊形。需火柴棍[6+5(m–1)]根。六邊形的個數(shù)圖案所需火柴(根)1626+536+5×246+5×………m(m為正整數(shù))…6+5×3m-11.小明買鉛筆5支,買練習(xí)本4本,其中鉛筆x元/支,練習(xí)本y元/本,那么他應(yīng)付給商店多少元?練習(xí)應(yīng)付給商店(5x+4y)元2.某校梯形教室第一排有8個座位,第二排有10個座位,以后每排均比它前一排多2個座位,那么第n排有多少個座位?第n排有[8+2(n–1)]個.前面我們列出了一些式子,如926.6a,ab,2ab,0.6a+c,,6+5(m–1),像這樣,把數(shù)與表示數(shù)的字母用運(yùn)算符號連接而成的式子叫做代數(shù)式。sv單獨(dú)一個字母或者一個數(shù)也是代數(shù)式。例如–5,,–m,n都是代數(shù)式。23下列幾個式子:①0;②a+b=b+a;③m2+n2;④⑤x>1;⑥S=a2;⑦mongquang;⑧2ab其中是代數(shù)式的是________________(填序號)xy①、③、④、⑧例1用代數(shù)式表示:(1)a的7倍與2b的差;(2)x,y兩數(shù)的平方和減去兩數(shù)積的2倍;(3)a的倒數(shù)與b的和。解(1)7a–2b(2)x2+y2–2xy(3)+b1a例2列代數(shù)式:(1)已知鉛筆每支x元,練習(xí)本每支y元。小明買鉛筆5支,練習(xí)本6本,需多少元?

(2)小蘭家距學(xué)校5km,她步行的速度是vkm/h。而騎自行車比步行快10km/h。她騎自行車的速度是多少?她騎自行車從家到學(xué)校需多長時間?解(1)需(5x+6y)元;

(2)小蘭騎自行車的速度是(v+10)km/h,從家到學(xué)校需h。5v+10舉出實(shí)例,說說代數(shù)式25a可以表示什么。如果蘋果的價格是每千克a元,買25kg蘋果則需要25a元。1如果用am/s表示小強(qiáng)跑步的速度,則他跑25s所跑的路程為25am。2練習(xí)1.用代數(shù)式填空:(1)某階梯教室第一排有8個座位,第二排有10個座位,以后每排都比它前一排多2個座位,那么第n排有____________個座位;

(2)一批貨物共xt,第一天售出,第二天售出剩下的一半,還剩下貨物________t。8+2(n–1)1313x2.“x的與y的和”用代數(shù)式表示為().A.(x+y)B.x++y

C.x+yD.x+yD3.代數(shù)式4a可表示的實(shí)際意義是_________________________________________.正方形的邊長為a,它的周長為4a課堂小結(jié)前面我們列出了一些式子,如926.6a,ab,2ab,0.6a+

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