幼兒園三八婦女節(jié)活動(dòng)策劃方案范文（四篇）

第7頁共7頁幼兒園三八?婦女節(jié)活動(dòng)?策劃方案范?文活動(dòng)前?言：孩子?們徜徉在媽?媽的呵護(hù)里?，盡情地欣?賞著斑斕的?世界，卻不?知如何回報(bào)?。如今我們?的孩子長(zhǎng)大?了!他們將?用串串的祝?福、豐富的?節(jié)目、稚嫩?的歌聲來表?達(dá)自己的感?恩情懷。年?輕的媽媽們?，在屬于你?們的日子里?，請(qǐng)接受孩?子們這些珍?貴的禮物吧?!同時(shí)也希?望讓孩子們?純潔美麗的?心靈使我們?家園之間的?心靠近一些?!家長(zhǎng)來?園活動(dòng)流程?：1、進(jìn)?園觀看幼兒?畫展《夸夸?我的好媽媽?》2、進(jìn)?班參加班級(jí)?的“不再麻?煩好媽媽”?主題慶?；?動(dòng)。A、?教師鼓勵(lì)幼?兒對(duì)媽媽們?的到來表示?感謝!B?、邊念《三?月八》的兒?歌，邊向媽?媽獻(xiàn)花C?、用開火車?的形式，每?人說一句夸?夸好媽媽的?話D、男?孩子分組為?家長(zhǎng)表演節(jié)?目〈不再麻?煩好媽媽〉?、〈我的好?媽媽〉E?、初步引導(dǎo)?幼兒學(xué)會(huì)感?恩，你長(zhǎng)大?了準(zhǔn)備怎樣?報(bào)答自己的?媽媽?F?、女孩子分?組為家長(zhǎng)表?演節(jié)目〈小?烏鴉愛媽媽?〉、〈世上?只有媽媽好?〉G、為?媽媽捶捶背?：媽媽每天?工作很辛苦?，我們一起?為媽媽捶捶?背H、和?媽媽一起跳?個(gè)邀請(qǐng)舞?3、我喂媽?媽吃餛飩，?進(jìn)一步增進(jìn)?親子情感?A、我和媽?媽一起包小?餛飩B、?我喂媽媽吃?餛飩在一?片柔和的音?樂聲中，整?個(gè)活動(dòng)結(jié)束?。幼兒園?三八婦女節(jié)?活動(dòng)策劃方?案范文（二?）活動(dòng)主?題：我的好?媽媽活動(dòng)?意圖：此刻?的孩子在家?都具有特殊?的地位，集?寵愛于一身?，是家中的?“小霸王”?。然而，孩?子作為一個(gè)?獨(dú)立的個(gè)體?，必須學(xué)會(huì)?感恩、學(xué)會(huì)?關(guān)心、學(xué)會(huì)?愛，所以，?我們借“三?八”節(jié)這個(gè)?特殊的日子?，為媽媽開?展慶祝活動(dòng)?，激發(fā)孩子?愛的情感，?并讓孩子在?歡樂的活動(dòng)?氛圍中感受?關(guān)愛他人的?歡樂?；?動(dòng)目標(biāo)：?1、明白三?月____?日是婦女節(jié)?，是媽媽的?節(jié)目。2?、關(guān)心媽媽?，會(huì)用多種?方式表達(dá)自?我的關(guān)心和?愛。3、?愿意為媽媽?做一些力所?能及的事情??；顒?dòng)時(shí)?間：___?_月___?_日—__?__月__?__日活?動(dòng)資料：?1、體驗(yàn)活?動(dòng)：照顧蛋?寶寶大班?、學(xué)前班的?孩子每人帶?一個(gè)生雞蛋?，小、中班?的孩子每人?帶一個(gè)熟雞?蛋，運(yùn)用自?我的智慧，?在一天的各?項(xiàng)活動(dòng)中，?照顧蛋寶寶?，而不讓雞?蛋摔壞，體?驗(yàn)做媽媽的?辛苦。2?、我眼中的?媽媽：祝?福好媽媽：?小班幼兒每?個(gè)人對(duì)媽媽?說一句祝福?語?？淇?好媽媽：中?班幼兒夸媽?媽。漂亮?的媽媽：大?班每個(gè)幼兒?給媽媽畫張?相。媽媽?的新發(fā)型：?學(xué)前班幼兒?每人為媽媽?設(shè)計(jì)一個(gè)新?發(fā)型(以?上活動(dòng)有各?班教室做好?詳細(xì)記錄，?并布置主題?墻，讓媽媽?們感受孩子?們的愛)?3、我愛好?媽媽：每?一天離園之?前教師都請(qǐng)?小朋友每一?天回家都做?一件事：有?時(shí)是幫媽媽?拿鞋子，有?時(shí)是幫媽媽?倒茶，有時(shí)?是給媽媽唱?一首歌，讓?幼兒在此過?程中學(xué)會(huì)愛?，學(xué)會(huì)關(guān)心?。幼兒園?三八婦女節(jié)?活動(dòng)策劃方?案范文（三?）活動(dòng)目?標(biāo)：1.?感受家人對(duì)?自己的愛和?自己對(duì)家人?的愛，體驗(yàn)?一家人親親?熱熱在一起?的幸福感。?2.知道?“三八”節(jié)?是媽媽的節(jié)?日。了解媽?媽的辛苦，?感受媽媽對(duì)?自己的關(guān)愛?，并嘗試用?各種方式來?表達(dá)自己對(duì)?媽媽的愛。?3.愿意?在大家面前?介紹自己的?家人，嘗試?用完整的語?言表達(dá)對(duì)家?人的認(rèn)識(shí)。?4.知道?自己漸漸長(zhǎng)?大，愿意做?一些力所能?及的事，不?再過多地麻?煩家人。?5.感受和?小朋友一起?玩耍的快樂?，樂意和小?朋友一起友?好相處。?6.懂得并?嘗試分享、?助人、謙讓?。7.展?示基本的.?生活技能，?感受獨(dú)立做?事的成就感?，增強(qiáng)自信?心。8.?懂得自己能?做的事情要?自己做。?9.促進(jìn)小?肌肉動(dòng)作的?發(fā)展。活?動(dòng)內(nèi)容：?語言：生氣?的爸爸媽媽?我把媽媽弄?丟了媽媽過?生日猜猜我?有多愛你告?訴媽媽有那?么多的高興?自己去吧最?要好的朋友?美術(shù)：爸?爸的領(lǐng)帶媽?媽的笑臉我?家的房子紅?燈籠我的好?朋友親親一?家人變變小?客人來了我?招待音樂?：親親熱熱?在一起愛意?搖籃曲不再?麻煩好媽媽?我愛媽咪媽?媽我要親親?你我的好媽?媽找朋友兩?只小鳥科?學(xué)：全家福?媽媽的小幫?手我家有幾?口人親親一?家人家里的?朋友上面和?下面社會(huì)?：敲門我的?爸爸和媽媽?我的好朋友?草莓甜蜜蜜?我會(huì)穿衣打?開來嘗一嘗?折衣褲健?康：好友占?圈粘粘口香?糖小象走路?小袋鼠跳跳?跳追太陽貓?捉老鼠怎樣?預(yù)防傳染病?環(huán)境創(chuàng)設(shè)?：主題區(qū)?：1.創(chuàng)?設(shè)主題墻“?親親熱熱在?一起”，展?現(xiàn)一家人在?生活細(xì)節(jié)中?滲透的關(guān)愛?之情。2?.創(chuàng)設(shè)主題?墻“我的爸?爸和媽媽”?，幼兒將爸?爸媽媽畫出?來，教師進(jìn)?行張貼并將?幼兒的描述?以文字形式?呈現(xiàn)。語?言區(qū)：提?供故事《生?氣的爸爸媽?媽》，供幼?兒閱讀畫面?，簡(jiǎn)單講述?故事。益?智區(qū)：投?放各種簡(jiǎn)單?的拼圖，增?添走迷宮圖?片數(shù)量，提?高幼兒的動(dòng)?手能力和思?維能力。?角色區(qū)：?增加各種人?物角色的掛?飾，引導(dǎo)幼?兒的扮演各?種角色，模?仿角色的語?言和行為參?與活動(dòng)。?建構(gòu)區(qū)：?提供各種建?筑物的圖片?和各種質(zhì)地?的游戲材料?(紙盒、瓶?、罐、積木?等)，供幼?兒建造各種?各樣的家(?房子)。?美工區(qū)：?1.美工區(qū)?大膽介紹爸?爸媽媽的特?征，畫下全?家福，并利?用彩紙制作?精美相框。?2.布置?一棵沒有樹?葉的親情樹?，請(qǐng)幼兒自?制親情樹葉?來裝飾這棵?親情樹。?家長(zhǎng)工作：?1.利用?飯后、臨睡?前這段時(shí)間?，多與孩子?進(jìn)行溝通，?促進(jìn)親子間?的情感交流?，發(fā)現(xiàn)、處?理孩子的問?題。2.?帶孩子走親?訪友或接待?親朋好友時(shí)?，家長(zhǎng)應(yīng)把?孩子作為家?中平等的一?員向他人介?紹。3.?爸爸與孩子?一起畫爸爸?的半身像，?為美術(shù)活動(dòng)?“爸爸的領(lǐng)?帶”作準(zhǔn)備?。___?_家長(zhǎng)與孩?子一起從雜?志上搜集反?映家庭生活?的圖片，翻?閱自己家庭?的照片，向?孩子說明家?庭成員之間?要彼此相愛?，互相關(guān)心?，以及孩子?對(duì)家庭來說?有多重要。?____?家長(zhǎng)與孩子?共同進(jìn)行家?務(wù)勞動(dòng)，當(dāng)?孩子樂于參?與時(shí)，家長(zhǎng)?要給予充分?的肯定、鼓?勵(lì)。幼兒?園三八婦女?節(jié)活動(dòng)策劃?方案范文（?四）一、?宗旨統(tǒng)一?活動(dòng)流程，?保留班級(jí)特?色二、活?動(dòng)流程：?1、開場(chǎng)白?師：小朋?友，你們明?白今日是什?么節(jié)日嗎??師：是呀?，今日是三?八婦女節(jié)。?那你們明白?三八節(jié)是誰?的節(jié)日呀??師：今日?我們歡聚在?一齊，就是?為了給我們?親愛的媽媽?(奶奶、外?婆和阿姨)?們慶祝，祝?她們節(jié)日歡?樂!師生?：祝你們節(jié)?日歡樂!?師：接下來?請(qǐng)你們欣賞?我們中班小?朋友為你們?精心準(zhǔn)備的?活動(dòng)哦!?2、合唱歌?曲《只要媽?媽露笑臉》?3、各班?特色活動(dòng)?中一班兒歌?《媽媽的愛?》、中二班?《感恩的心?》、中三班?《愛我你就?親親我》、?中四班獨(dú)唱?《我愛我的?家》、中五?班團(tuán)體唱《?我的好媽媽?》4、親?子游戲《袋?鼠媽媽》?寶寶在前媽?媽在后雙手?搭在寶寶模?仿袋鼠蹦蹦?跳，一邊跳?一邊唱著“?袋鼠歌”。?5、兒歌?“紅花送媽?媽”及獻(xiàn)花?活動(dòng)紅花?美，紅花香?，我要做朵?小紅花。要?問紅花送給?誰?送給我?的好媽媽。?6、拔河?比賽7、?我給媽媽剝?粒顆糖，送?上祝福。?三、活動(dòng)反?思在活動(dòng)?開展前，全?年齡段的教?師集中，認(rèn)?真的進(jìn)行了?討論，最終?決定了以“?統(tǒng)一活動(dòng)流?程，堅(jiān)持各?班特色”為?宗旨的活動(dòng)?方案：“?統(tǒng)一活動(dòng)流?程”由全體?教師討論經(jīng)?過的方案，?是濃縮的精?華的，這肯?定勝于教師?獨(dú)自一人的?冥思苦想。?而“保留各?班特色”，?讓教師的創(chuàng)?造性思維得?以發(fā)揮，使?各班的活動(dòng)?具有各自的?亮點(diǎn)?；?動(dòng)當(dāng)天，大?班級(jí)各班家?長(zhǎng)參加的活?動(dòng)率均到達(dá)?了____?%以上，而?班級(jí)的活動(dòng)?預(yù)