七年級(jí)英語(yǔ)易錯(cuò)知識(shí)點(diǎn)歸類例析

PAGEPAGE8第一類第一類、名詞[析]在英語(yǔ)中，當(dāng)一名詞作定語(yǔ)修飾另一名詞（單或復(fù)數(shù)形式）時(shí)，作定語(yǔ)的名詞一般要用其單數(shù)形式；但當(dāng)awoman作定語(yǔ)修飾可數(shù)名詞復(fù)數(shù)形式時(shí)，要用其復(fù)數(shù)形式women.[誤What[析]在英語(yǔ)中，當(dāng)一名詞作定語(yǔ)修飾另一名詞（單或復(fù)數(shù)形式）時(shí)，作定語(yǔ)的名詞一般要用其單數(shù)形式；但當(dāng)awoman作定語(yǔ)修飾可數(shù)名詞復(fù)數(shù)形式時(shí)，要用其復(fù)數(shù)形式women.]][析]表示不可數(shù)名詞的數(shù)量時(shí)，常用“a/an或數(shù)詞+表量的[析]表示不可數(shù)名詞的數(shù)量時(shí)，常用“a/an或數(shù)詞+表量的可數(shù)名詞+of+不可數(shù)名詞”這一結(jié)構(gòu)，其中當(dāng)數(shù)詞大于1時(shí)，表量的可數(shù)名詞要用其復(fù)數(shù)形式。第第二類、動(dòng)詞[析]借助助動(dòng)詞do（或does）構(gòu)成疑問(wèn)句或否定句時(shí)，句中的謂語(yǔ)動(dòng)詞用其原形[誤Whattime[析]借助助動(dòng)詞do（或does）構(gòu)成疑問(wèn)句或否定句時(shí)，句中的謂語(yǔ)動(dòng)詞用其原形[誤]Lindaoftendoherhomeworkintheevening，butthiseveningshewatching[正]Lindaoftendoesherhomeworkintheevening，butthiseveningsheiswatching[[析]在初一英語(yǔ)學(xué)習(xí)階段，我們接觸到了兩種主要時(shí)態(tài)：一般現(xiàn)在時(shí)和現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)。一般現(xiàn)在時(shí)表示經(jīng)常的或習(xí)慣性的動(dòng)作，常和ofteusuall，sometimes等時(shí)間狀語(yǔ)連用。在一般現(xiàn)在時(shí)的句子中，若主語(yǔ)是第三人稱b（am/is/ar）+ving形式構(gòu)成。]]動(dòng)詞的形式由pair的單復(fù)數(shù)形式來(lái)決定。第第三類、代詞[誤]Thisishersticket.It’snot[正]Thisisherticket.It’snot[[析]物主代詞有形容詞性物主代詞和名詞性物主代詞之分。形容詞性物主代詞之后一定要接名詞，而名詞性物主代詞之后不需接任何詞。第第四類、介詞你能找到這個(gè)問(wèn)題的答案嗎[析]英語(yǔ)中用“theanswerto示“……的答案”。類似結(jié)構(gòu)還有thekeytothe[析]英語(yǔ)中用“theanswerto示“……的答案”。類似結(jié)構(gòu)還有thekeytothedoor，thewaytothezoo格林先生星期六上午來(lái)這里[析]表示在上[析]表示在上午、下午等時(shí)，介詞要用in；而表示在具體的某天上午、下午時(shí)，介詞要用那個(gè)穿著紅裙子的小女孩是我們老師的女兒[誤]Thatlittlegirlonaredskirtisourteacher’s[正]Thatlittlegirlinaredskirtisourteacher’s[[析]用介詞表示“穿戴衣物”時(shí)，只能用in莉莉，你為什么不回家呢home[正Lily，whydon’tyougohoe[[析]come，go等后接here，there，home等地點(diǎn)副詞時(shí)，地點(diǎn)副詞前不加to第第六類、連詞我喜歡語(yǔ)文和英語(yǔ)，但我不喜歡體育和歷史[[析]在肯定句中并列成分之間用and來(lái)連接；而在否定句中，并列成分之間的連接需用or乘飛機(jī)去北京花了史密斯一家人一個(gè)小時(shí)[誤]IttakesSmithsahourtogotoBeijingbya[正IttakestheSmithsanhourtogotoBeijingby+our一詞的第一個(gè)字母不發(fā)音，它是以元音音素開(kāi)頭的，所以“一小時(shí)”要用an用介詞by表示“乘坐”第第八類、句法 [誤]――Aren’tyouastudnt[正]――Aren’tyouastudnt

[[析]對(duì)否定疑問(wèn)句的回答是用Yes還是用No，這取決于實(shí)際情況：如果事實(shí)是肯定的，就用Yes表“不”；如果事實(shí)是否定的，就用No表“是的”。manymany和much的用法區(qū)別Thereisn’tmuchwaterinthebottle.瓶子里沒(méi)有多少水somesome和any的用法some和any都表示“一些；若干”，既可以修飾可數(shù)名詞的復(fù)數(shù)，表示不定的數(shù)，也可以修飾不可數(shù)名詞，表示Givemesomewater.給我一些水。（不可數(shù)名詞）any用于疑問(wèn)句或否定句中,例如【重點(diǎn)】但在表示請(qǐng)求或建議的疑問(wèn)句中，要有some,而不any.例如：MayIaskyousomequestions?我可以問(wèn)你一些問(wèn)題嗎？Wouldyoulikesomecoffee?要不要喝點(diǎn)咖啡acrossacross和through的用法across【介詞】“橫過(guò)；橫穿”，它的含義與on有關(guān),暗示“穿過(guò)”的動(dòng)作是在物體的表面上進(jìn)行,意在表示從某個(gè)平Let’sgoacrossthestreet.咱們穿過(guò)這條街吧Lookleftandrightbeforeyou acrossthestreet.過(guò)馬路時(shí)要左右看through【介詞】“穿過(guò)；通過(guò)”,它的含義in有關(guān),暗示從某一物體的內(nèi)部（立體空間）“穿過(guò)”,即動(dòng)作是在物體的三維空間進(jìn)行的,四面八方都有東西。表示“穿過(guò)”樹林、洞、門、窗、房間等時(shí),均可through。例如：Thethiefgotinthroughthewindow.小偷是通過(guò)這扇窗戶進(jìn)來(lái)的。Theriverrunsthroughourcity.條河流經(jīng)我們市ininfrontof和inthefrontof的用法There’satreeinfrontoftheclassroom.教室的前面有一棵樹。inthefrontof含義為“在…里面的前部”，例如：There’sadeskinthefrontoftheclassroom.教室里的前部有一張課桌excting的用法五 surprised excting的用法surprised的含義為“感到驚訝的”，主語(yǔ)多為人，用來(lái)表示對(duì)某事物感到驚訝。例如I’msurprisedatthenews.surprising含義為“令人驚訝的”，主語(yǔ)常為事物，指本身引起人們對(duì)事物的興趣。例如Whathedidisverysurprising.他所做的事令人很吃驚excited的含義為“興奮的，激動(dòng)的”，多用于修飾人。exciting的含義為“令人激動(dòng)的；振奮人心的”，一般用Sheisexcitedattheexcitingnews.聽(tīng)到這個(gè)振奮人心的消息好非常激動(dòng)像這類由動(dòng)詞派生出來(lái)的帶-ing或-ed的形容詞還有很多relaxing/relaxed,等，他們的用法基本相同，-ing的修飾物，-ed修飾人。例如letsb.letsb.do1、sb.后的do一定用原形動(dòng)詞：例如：2、如果sb.是人稱代詞的話，動(dòng)詞后一定要用賓格形式。例如makemakesb.dosth.使（讓）某人做某此結(jié)構(gòu)用法與letsb.dosth.相同，一定要注意，sb.后的do一定用原形動(dòng)詞：例如：..Canyouhelpme（to）learnEnglish?你能幫助我學(xué)英語(yǔ)嗎 English?你能幫助我學(xué)英語(yǔ)嗎Helpyourselftosomefish.隨便吃點(diǎn)魚。everyone/nobodyeveryone/nobody的用法 如果你認(rèn)為你的同學(xué)湯姆喜歡京劇不太肯定你如何來(lái)表達(dá)呢？你可以這樣說(shuō)：IthinkTomlikesBeijingOpera.句中的Ithink的意思是“我認(rèn)為”。這是一個(gè)常用的句型，可以用來(lái)對(duì)某人或某物發(fā)表自己的看法，帶有不太確切的猜測(cè)語(yǔ)氣，常用于口語(yǔ)中。Ithink后面往往跟一個(gè)完整的句子，即將一個(gè)句子放在實(shí)義動(dòng)詞think之后作賓語(yǔ)稱為賓語(yǔ)從句再如：IthinkBeijingOperaisveryinteresting.

認(rèn)為京劇很有趣。（畫線部分是賓語(yǔ)從句注意：當(dāng)Ithink后面的句子帶有否定意義時(shí)，要把從句中的notthink前，成為Idon’tthink句型，意思是“我,,,十一 用法詳want意為“想要，需要”，常構(gòu)成以下三種結(jié)構(gòu)【句型一】want名詞/代詞，意為“想要某物”。例如：Iwantsomecoffee.我想要些咖啡?！纠纾篐ewantstobuyasweater.他想要買件毛衣?！?

howhow例如：Thislittleboywantshimtotellthestoryagain.這個(gè)小男子想讓他把故事再講一遍howhow十二

的用howmany后接可數(shù)名詞復(fù)數(shù)形式：例如：－Howmanystudentsarethereinyourclass?你班有多少學(xué)生而howmuch后接不可數(shù)名詞：十三 的用play有“玩，打，演奏”的意思如果play后面跟球類名詞，不用加定冠詞例如：Ioftenplaybasketballafterclass,我經(jīng)常課下打籃球。如果play后面跟樂(lè)器類名詞，一定要加定冠詞。andwith都可以表示“和”，但用法有區(qū)別：and是連詞，連接兩個(gè)并列的成分，也可以連接兩個(gè)句子。當(dāng)連接兩個(gè)人或物作主語(yǔ)時(shí)，謂語(yǔ)動(dòng)詞通常用復(fù)數(shù)形式。例如作片。（此處的and連接的是兩個(gè)句子）【新目標(biāo)英語(yǔ)七年級(jí)上冊(cè)P56】而h如果主語(yǔ)后面有一個(gè)h解為她和她弟弟是兩個(gè)人，主語(yǔ)是復(fù)數(shù)，謂語(yǔ)動(dòng)詞用復(fù)數(shù)，withherbrother只是伴隨，不是并列）注意區(qū)別下面兩個(gè)句子Tomandhisbrotherareintheclassroom.湯姆和他的弟弟在教室里。Tomwithhisbrotherisintheclassroom.湯姆和他的弟弟在教室里【注意】and連接并列主語(yǔ)時(shí)，位置比較固定，一般放在謂語(yǔ)動(dòng)詞前，如果用with連接，位置比較靈活如：SheoftengoestoseeBeijingOperawithherfather.=ShewithherfatheroftengoestoseeBeijingOpera.她經(jīng)常和他爸爸一起去看京劇。（新目標(biāo)英語(yǔ)七年級(jí)上冊(cè)P56）十五

的用在肯定句中，通常用and連接兩個(gè)并列成分。如在否定句中，通常用or連接兩個(gè)并列成分。如：Ican’tsingordance.我既不會(huì)唱歌也不會(huì)跳舞。在選擇疑問(wèn)句中，通常用or連接，例如：Doesshehaveanybrothersorsisters？她有兄弟或姐妹嗎（一）no的用法1、no意為“沒(méi)有”，放在單數(shù)可數(shù)名詞前，相當(dāng)于nota，例如2、no意為“沒(méi)有”，還可以放在復(fù)數(shù)可數(shù)名詞前或物質(zhì)與抽象名詞前，相當(dāng)于notany，例如：Therearenocloudsinthesky.=Therearen’tanycloudsinthesky.天上沒(méi)有云。1no“不，不是”，用以表示一般疑問(wèn)句的否定回答。例如：?.（二）not“不，不是”用于be動(dòng)詞、情態(tài)動(dòng)詞或助動(dòng)詞之后，構(gòu)成否定句。例如Kateisn’tathometoday.凱特今天不在家..正：Ihaveno money.我沒(méi)有錢。正：Ihaven’tmuchmoney.我沒(méi)有很多錢。誤：Ihavenomuch(noany)money.what和 what和這里作介詞用，常接名詞、代詞或V-ing賓語(yǔ)。如：Tomis15.Whataboutyou?15歲，你呢？Howaboutgoingforawalk?去散步怎么樣？ Whatdoyouthinkodoyou WhatdoyouthinkofJoan?你覺(jué)得瓊怎么樣？-Sheisverynice她很好 too/also/either的用2too作“也”講時(shí),用于肯定句，并且常用于口語(yǔ)中,通常放在句子末尾,常用逗號(hào)隔開(kāi)。例如：HeisaworkerI'maworkertoo.他是一個(gè)工人,我也是一個(gè)工人。3also作“也”講時(shí),較為正式,也用于肯定句，用在be動(dòng)詞,情態(tài)動(dòng)詞的后面,行為動(dòng)詞的前面例如：HeisChinese.I'malsoChinese.他是中國(guó)人,我也是中國(guó)人LucycanspeakChineseLilycanalsospeakChineseLucy會(huì)說(shuō)漢語(yǔ),Lily也會(huì)說(shuō)漢語(yǔ)begoodbegoodat/dowellin的用法begoodat和dowellin二者都意為“擅長(zhǎng)；在……方面做得好”面常接名詞或動(dòng)詞的-ing形式。例如IamgoodatEnglish.=IdowellinEnglish.Mikeisgoodatswimming.=Mikedoeswellinswimming.邁克擅長(zhǎng)于游泳.這二者中的goodwell都可以用比較級(jí)形式。如：..二十一 的用strict是形容詞，意為“嚴(yán)格的；嚴(yán)厲的”，常構(gòu)成下面兩種結(jié)構(gòu)Weshouldbestrictin(doing)ourwork.對(duì)工作我們應(yīng)該嚴(yán)格要求二十二 的用give是及物動(dòng)詞，意為“給；授予”，后面常接“雙賓語(yǔ)”，即一個(gè)指人的賓語(yǔ)（間接賓語(yǔ)），一個(gè)指物的賓語(yǔ)（直【注意】如果是把直接賓語(yǔ)放到間接賓語(yǔ)前，在間接賓語(yǔ)前一定加上介詞例如：Peoplegivemetheirmoney.=Peoplegivetheirmoneytome.人們把他們的錢給我。【七年級(jí)下冊(cè)P21teach,tell,write等。例如：Ishowedeachstudentsixthings.=Ishowedsixthingstoeachstudent.我給每位同學(xué)展示六件物品。【七下冊(cè)P69】Pleasetakethesethingstoyoursister:=Pleasetakeyoursisterthesethings.請(qǐng)把這些東西帶給你的姐姐【七上P23】.Whydon’tWhydon’tyou+動(dòng)詞原形？=Whynot+動(dòng)詞原形上面兩個(gè)句型號(hào)在口語(yǔ)中常用來(lái)向別人提出建議或勸告，意為“為什么不……呢？”，有時(shí)含有責(zé)備的意思。Whydon’tyoucomealittleearlier?你為什么不早點(diǎn)來(lái)呢Whynotopenthewindow?為什么不打開(kāi)窗戶呢二十四、談?wù)撁鸚hat’syourfullname?你的全名是什么？?What’syourlast/familyname?你的姓氏是什么二十五 的用Call是動(dòng)詞，意為“打電話”，常構(gòu)成以下幾種結(jié)構(gòu)CanIhelpCanIhelpyou=MayIhelpyou?=WhatcanIdofor,--Sheis37(yearsold).她三十七了look喚起別人的注意例如：Whoisswimmingintheive？瞧！誰(shuí)在河里游泳？其后接賓語(yǔ)時(shí)，一定要加介詞at例如：Pleaselookattheblackboard．請(qǐng)看黑板see作及物動(dòng)詞，后接賓語(yǔ)，意為看見(jiàn)、看到，主要強(qiáng)調(diào)看的結(jié)果，但不一定是有意識(shí)地看。看醫(yī)生、看電影常用。.,.elder和olderelder和older的用法區(qū)別例如：Hereldersisteristhreeyearsolderthanshe.她姐姐比她大三歲permit上級(jí)、規(guī)則或法令等表示的準(zhǔn)許，語(yǔ)氣較重。allow消極地不加反對(duì)，有時(shí)含有聽(tīng)任或默許之意，語(yǔ)氣較輕。.fairly主要用于修飾褒義的形容詞副詞。rather主要修飾貶義的形容詞副詞。interested和interestinginterested和interesting、interest的用法區(qū)別例：Thebookisveryinteresting.這本書很有趣(表語(yǔ) Thestorysoundsinteresting.這個(gè)故事聽(tīng)起來(lái)很有趣(表語(yǔ)borrowborrowborrow借進(jìn)，過(guò)去式，過(guò)去分詞：borrowed、borrowed。常用短語(yǔ)：borrowsthfrom例：Willyoulendmethebookyouborrowedfromthelibraryyesterday?把你昨天從圖書館借的那本書給我看看好嗎三十五、時(shí)間介詞in/on/at的用inin的用法：一天中某段時(shí)間、月份、年份、季節(jié)、世紀(jì)、節(jié)日那一周、時(shí)期等1.一天中的某段時(shí)間（inthemorning/afternoon/evening、intheday=duringthe 2.月份（inMarch在三月3.年份（in1997在1997年 4.季節(jié)（inspring在春天 5.世紀(jì)（inthe20thcentury在20世紀(jì)on的用法：某一天的某