2022年部編版六年級下冊小升初模擬檢測語文試卷（一）2

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一、填空題

1.看拼音寫漢字，并按要求答題。

心驚膽zhàn()應(yīng)接不xiá()迫不jí()待shǒu()屈一指

落huānɡ()而逃lì()兵秣馬等量qí()觀蜂yōnɡ()而至

請依次寫出第二行所填漢字在該詞中的意思：

_____________________________

2.在下面的括號里填上“看”的近義詞，不能重復(fù)。

“抬頭往上看”叫()“從上往下看”叫()

“仔仔細(xì)細(xì)看”叫()“實地欣賞看”叫()

“范圍廣泛看”叫()“粗略大致看”叫()

3.按查字典的方法填空。

“寢不安席”的“寢”字用音序查字法應(yīng)先查字母__，再查音節(jié)___；用部首查字法應(yīng)先查__部，第六筆的筆畫名稱是__，根據(jù)這個詞語中“寢”字的意思，寫出一個也含有“寢”字該意思的成語：____。

4.填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語。

()閏土在我的童年記憶中有著特殊的地位，()長大后的閏土與我之間已經(jīng)筑起一堵厚厚的墻，已不是我記憶中的閏土，()當(dāng)我們兩人再見面時只能沉默以對了。

二、選擇題

5.下列語段中，加點詞語運用不恰當(dāng)?shù)囊豁検?)

陽春三月，和煦的春風(fēng)和沁人的花香相得益彰，廣州處處春意盎然，美不勝收。無論在增城的白水寨、南沙的百萬葵園，還是市內(nèi)的流花湖公園、云臺花園，到處都是碧草連天、花團錦簇，一派生機勃勃。在這美好的時節(jié)，與同學(xué)一起暢游花海，盡情享受天倫之樂，真是人生一大樂事。

A．相得益彰

B．美不勝收

C．花團錦簇

D．天倫之樂

三、填空題

6.按文字提示填寫內(nèi)容。

(1)人們在探究學(xué)問時，時常會遇到許多困難，這時往往會有陸游在《游山西村》中所說的那種“____________”的感覺，但如果能懷有堅定的信心，繼續(xù)前行，鍥而不舍，就一定會出現(xiàn)“_________”的光輝前景！

(2)我愛生活，我愛四季。

我愛春天，在綠水碧江的江南，感受“_____________”的江南春景；

我愛夏天，在初露頭角的荷塘，享受“_____________”的初夏風(fēng)光；

我愛秋天，在遲暮寂寥的村莊，抒發(fā)“____________”的蕭瑟秋景；

我愛冬天，在千年積雪的窗外，領(lǐng)略“_____________”的岷山冬景。

四、語言表達

7.按要求寫句子。

(1)這個富有創(chuàng)意的雕塑，是出自一位僅有初中文化水平的農(nóng)民之手。(修改病句)

_______________________________________________________

(2)雅魯藏布大峽的發(fā)現(xiàn)是我國幾代科學(xué)家辛勤努力的結(jié)果。(縮句)

_________________________________________________

五、填空題

8.在括號里填上合適的內(nèi)容。

(1)請寫出下列中國古代詩人你所知道的別稱：

陶淵明－()先生蘇軾－()居士王安石－()先生

(2)請寫出下列古詩或成語中的主角：

聞雞起舞()臥薪嘗膽()破釜沉舟()鞠躬盡瘁()

完璧歸趙()負(fù)荊請罪()樂不思蜀()

六、語言表達

9.在下面橫線處填入適當(dāng)?shù)恼Z句，使之與上下文組成排比句。諒解，是一種胸懷，也是一種修養(yǎng)。

它是一縷和煦的春風(fēng)，能拂去蒙在心頭的陰影；

它是________的細(xì)雨，________；

它是________的陽光，________。

有了諒解，人與人之間的關(guān)系才會更加和諧，人類的生活才會更加美好。

七、現(xiàn)代文閱讀

閱讀下面文章，按要求回答問題。游子的平安符娘的眼睛越來越糟糕了，經(jīng)常把鄰家的柱子認(rèn)成我。這是父親在信中告訴我的。突然意識到，已經(jīng)有9年沒有回老家了。這些年，在外求學(xué)、當(dāng)兵提干、娶妻生子，家鄉(xiāng)的概念早已被“家”代替。當(dāng)《?；丶铱纯础泛鋈缫灰勾猴L(fēng)來，吹遍神州大地時，在妻和女兒的一再央求下，我們一家三口踏上了回家鄉(xiāng)的路。娘拉著妻和女兒的手，輕輕摩挲（mósuō用手撫摩）著，渾濁的淚水模糊了雙眼……淘氣的女兒不知從哪兒翻出一個紅布包，像是找到了什么寶貝，舉著給我們看。娘接過來，捧在手里，一層層剝開），對女兒說：“這些是你爸爸離家后寫的信，我都給收好了，一共52封，一封也不差。”這些年工作忙，也沒顧上回來看看雙親，只是偶爾寫封信捎上一片問候，沒想到娘還一直珍藏著，我的心里頓時涌上一股愧疚。禁不住問：“娘，這些信你還留它干啥？”娘不緊不慢地說：“老輩人說，出門在外的人捎回家的東西，用紅布包好，才能保佑平安。我經(jīng)常翻翻你寄回的這些信，心里就踏實……”望著滿頭白發(fā)目不識丁的母親，看著那一封封都捆著小紅線的信，我的眼睛濕潤了。出門在外的游子，就像放飛的風(fēng)箏，飛得再高再遠(yuǎn)，那一端始終系在母親的心頭，維系著這份親情的就是那長長的牽掛。10．聯(lián)系上下文理解詞語。

(1)目不識?。篲______________________________________________

(2)不緊不慢：_______________________________________________

11．理解填空.

(1)“神州”指中國，請你再寫出中國的別稱（至少兩個）（）（）。

(2)題目中的“平安符”是指（）（）。

(3)第4自然段中畫線的句子，通過動作的描寫，表現(xiàn)了（）。

(4)第5自然段中“愧疚”一詞的近義詞是（），從中表達了“我（）的心情。

12．回答問題。

(1)有人認(rèn)為娘用紅布包信祈求兒子平安是迷信的舉動，你是怎么認(rèn)為的？說說理由。

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(2)有人說我們長大賺到錢了給爸爸媽媽、爺爺奶奶就是孝順?biāo)麄兞耍埬懵?lián)系生活實際，談?wù)勎覀儜?yīng)該怎么去孝順老人？

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八、書面表達

13.作文。

生活中我們常常有著不一樣的發(fā)現(xiàn)，有時我們生活現(xiàn)象中發(fā)現(xiàn)了自然的奧秘，有