小學(xué)晨檢制度例文（7篇）

第13頁共13頁小學(xué)晨檢?制度例文?為增強(qiáng)?學(xué)校疾病?預(yù)防與控?制力度，?提高師生?防病能力?，保障師?生身體健?康，及時(shí)?發(fā)現(xiàn)情況?并及時(shí)處?理，防止?傳染病的?發(fā)生，結(jié)?合我校實(shí)?際情況，?制定學(xué)校?晨午檢制?度。一?、晨午檢?人員：?班主任（?任課老師?）、值日?教師及每?日值班領(lǐng)?導(dǎo)二、晨?午檢報(bào)告?、操作細(xì)?則1、?實(shí)行責(zé)任?追究制度?，并嚴(yán)格?按照有關(guān)?法規(guī)處理?學(xué)校衛(wèi)生?工作。?2、常規(guī)?晨檢“特?殊癥狀、?因病缺課?學(xué)生日統(tǒng)?計(jì)報(bào)表”?報(bào)告由班?主任統(tǒng)計(jì)?并報(bào)告，?班主任每?天早晨8?;40前?（重大情?況第一時(shí)?間直報(bào)校?長）送校?長處，按?照“突發(fā)?衛(wèi)生事件?防控應(yīng)急?預(yù)案”應(yīng)?急處理。?3、班?主任、因?事外出時(shí)?晨檢相應(yīng)?工作提前?委托跟班?老師負(fù)責(zé)?，更班老?師不在由?德育處安?排。4?、師生發(fā)?現(xiàn)學(xué)生身?體不適，?通知其班?主任老師?，有發(fā)熱?癥狀（_?___度?以上），?馬上通知?其家長送?醫(yī)院就診?。5、?學(xué)生發(fā)熱?必須回家?隔離治療?，不得帶?病上課，?直至病情?痊愈憑病?愈證明回?班級上課?。6、?晨檢時(shí)應(yīng)?認(rèn)真、細(xì)?心，通過?一看：仔?細(xì)觀察學(xué)?生的面色?（紅潤，?尚可，一?般，差）?、精神狀?態(tài)（好，?較好，一?般，差）?，發(fā)現(xiàn)學(xué)?生面色和?精神狀態(tài)?不佳時(shí)，?要及時(shí)采?取相應(yīng)的?措施，必?要時(shí)班主?任通知家?長帶學(xué)生?到附近的?醫(yī)院就診?，隨時(shí)和?學(xué)校保持?聯(lián)系;二?聽：聽患?病學(xué)生、?其家長和?同學(xué)的闡?述;三問?：每天了?解特殊癥?狀、因病?缺課學(xué)生?的家庭情?況，家中?有無成員?發(fā)熱，是?否有疫情?接觸（不?可隱瞞）?，有疫情?接觸學(xué)生?（有醫(yī)療?和家長證?明）要在?家觀察兩?周才可到?學(xué)校上課?，并上報(bào)?;四聯(lián)系?：對沒來?校的學(xué)生?，班主任?要打電話?了解情況?并登記。?7、每?日晨檢情?況要做好?記載，班?主任要檢?查本班人?數(shù)及學(xué)生?身體情況?，特別對?異常情況?更要做好?詳細(xì)的記?錄，內(nèi)容?包括學(xué)生?姓名、性?別、年齡?、家庭住?址、聯(lián)系?電話，異?常情況紀(jì)?要等。?8、嚴(yán)格?執(zhí)行疫情?日報(bào)告和?零報(bào)告制?度。實(shí)行?追蹤隨訪?制，由班?主任分別?對患病的?學(xué)生進(jìn)行?每日追蹤?電話隨訪?，及時(shí)了?解其診治?情況。居?家隔離病?人做到“?三不”即?不上班、?不上課、?不外出。?9、做?好各年級?的常規(guī)晨?檢及“特?殊癥狀、?因病缺課?學(xué)生日統(tǒng)?計(jì)報(bào)表”?工作。?10、每?天統(tǒng)計(jì)學(xué)?校患病學(xué)?生人數(shù)及?情況，認(rèn)?真貫徹《?學(xué)校衛(wèi)生?工作條例?》、《傳?染病防治?法》，加?強(qiáng)疫情報(bào)?告，建立?健全疫情?報(bào)告程序?，確保有?疫情立即?報(bào)告。同?時(shí)要及時(shí)?通知后勤?做好清潔?消毒、切?斷傳染途?徑，及時(shí)?對疫源地?進(jìn)行消毒?處理。?小學(xué)晨檢?制度例文?（二）?晨檢、午?檢制度（?____?學(xué)年）?一、嚴(yán)格?遵守《傳?染病防治?法》及相?關(guān)衛(wèi)生法?律法規(guī)，?認(rèn)真做好?學(xué)生晨檢?、午檢工?作。二?、晨檢工?作由班主?任負(fù)責(zé)實(shí)?施，午檢?工作由下?午第一節(jié)?授課教師?負(fù)責(zé)實(shí)施?。堅(jiān)持每?日晨檢、?午檢，防?止患病學(xué)?生或帶菌?（毒）者?進(jìn)入學(xué)校?，保證集?體兒童身?體健康。?三、晨?檢時(shí)間為?早晨學(xué)生?入校時(shí)間?，地點(diǎn)在?教室門口?。午檢在?下午第一?節(jié)上課前?三分鐘，?地點(diǎn)：教?室。四?、晨檢、?午檢工作?的基本內(nèi)?容包括：?（一）?摸：兒童?有無發(fā)熱?現(xiàn)象，可?疑者測量?體溫;?（二）看?：觀察兒?童精神狀?態(tài)、面色?等，傳染?病的早期?表現(xiàn)，咽?部、皮膚?有無皮疹?等;（?三）問：?在家飲食?、睡眠、?大小便、?有無咳嗽?、腹瀉等?癥狀;?（四）查?：根據(jù)傳?染病流行?情況對易?感兒童進(jìn)?行檢查，?同時(shí)檢查?有無可能?造成外傷?的物品、?器械攜帶?入校。?五、晨檢?、午檢人?員發(fā)現(xiàn)可?疑者，應(yīng)?立即向?qū)W?校報(bào)告。?六、晨?檢、午檢?中發(fā)現(xiàn)傳?染病患兒?或可疑者?，應(yīng)拒絕?其入校，?由家長帶?到醫(yī)院去?確診，或?留隔離室?觀察。對?一般小傷?病，可不?予限制兒?童活動，?對確診為?傳染病患?兒的所在?班級，應(yīng)?進(jìn)行醫(yī)學(xué)?性檢疫?和消毒處?理。七?、晨檢、?午檢后，?檢查人員?應(yīng)將晨檢?、午檢中?發(fā)現(xiàn)的異?常情況進(jìn)?行登記，?并關(guān)注當(dāng)?日情況，?如有異常?情況，通?知家長帶?患兒去醫(yī)?院診治。?八、值?周行政負(fù)?責(zé)晨檢、?午檢記錄?的檢查工?作。每周?檢查一次?，傳染病?流行期間?，每天檢?查一次。?西南第?十二小學(xué)?____?年___?_月小?學(xué)晨檢、?午檢制度?（___?_學(xué)年）?一、嚴(yán)?格遵守《?傳染病防?治法》及?相關(guān)衛(wèi)生?法律法規(guī)?，認(rèn)真做?好學(xué)生晨?檢、午檢?工作。?二、晨檢?工作由班?主任負(fù)責(zé)?實(shí)施，午?檢工作由?下午第一?節(jié)授課教?師負(fù)責(zé)實(shí)?施。堅(jiān)持?每日晨檢?、午檢，?防止患病?學(xué)生或帶?菌（毒）?者進(jìn)入學(xué)?校，保證?集體兒童?身體健康?。三、?晨檢時(shí)間?為早晨學(xué)?生入校時(shí)?間，地點(diǎn)?在教室門?口。午檢?在下午第?一節(jié)上課?前三分鐘?，地點(diǎn)：?教室。?四、晨檢?、午檢工?作的基本?內(nèi)容包括?：（一?）摸：兒?童有無發(fā)?熱現(xiàn)象，?可疑者測?量體溫;?（二）?看：觀察?兒童精神?狀態(tài)、面?色等，傳?染病的早?期表現(xiàn)，?咽部、皮?膚有無皮?疹等;?（三）問?：在家飲?食、睡眠?、大小便?、有無咳?嗽、腹瀉?等癥狀;?（四）?查：根據(jù)?傳染病流?行情況對?易感兒童?進(jìn)行檢查?，同時(shí)檢?查有無可?能造成外?傷的物品?、器械攜?帶入校。?五、晨?檢、午檢?人員發(fā)現(xiàn)?可疑者，?應(yīng)立即向?學(xué)校報(bào)告?。六、?晨檢、午?檢中發(fā)現(xiàn)?傳染病患?兒或可疑?者，應(yīng)拒?絕其入校?，由家長?帶到醫(yī)院?去確診，?或留隔離?室觀察。?對一般小?傷病，可?不予限制?兒童活動?，對確診?為傳染病?患兒的所?在班級，?應(yīng)進(jìn)行醫(yī)?學(xué)性檢?疫和消毒?處理。?七、晨檢?、午檢后?，檢查人?員應(yīng)將晨?檢、午檢?中發(fā)現(xiàn)的?異常情況?進(jìn)行登記?，并關(guān)注?當(dāng)日情況?，如有異?常情況，?通知家長?帶患兒去?醫(yī)院診治?。八、?值周行政?負(fù)責(zé)晨檢?、午檢記?錄的檢查?工作。每?周檢查一?次，傳染?病流行期?間，每天?檢查一次?。西南?第十二小?學(xué)___?_年__?__月?小學(xué)晨檢?制度例文?（三）?1、每天?早晨第一?節(jié)課上課?前，班主?任老師必?須清點(diǎn)班?級人數(shù)，?了解每個(gè)?缺課學(xué)生?缺課的原?因，作好?記載。?2、學(xué)生?因病缺課?必須請假?，家長必?須說明原?因、請假?天數(shù)，是?否就醫(yī)，?超過__?__天，?上學(xué)要將?病歷或診?斷書帶來?給老師查?看。3?、對到校?上課的學(xué)?生，班主?任老師也?要進(jìn)行詢?問，了解?是否有帶?病來上課?的學(xué)生，?得了什么?疾病，并?給予適當(dāng)?的照顧。?4、班?級里如有?患傳染病?的學(xué)生（?如：水痘?、腮腺炎?、猩紅熱?、麻疹、?風(fēng)疹、肝?炎、肺結(jié)?核、流腦?、乙腦等?），分三?種情況：?①患病?沒到校上?學(xué)的學(xué)生?要讓他們?在家或醫(yī)?院隔離，?班主任得?到消息后?要立即通?知衛(wèi)生室?；②患?病仍到校?上學(xué)的學(xué)?生班主任?查明后要?馬上送該?學(xué)生到醫(yī)?務(wù)室隔離?，并立刻?通知家長?接回家進(jìn)?行隔離；?③有疑?似癥狀的?（多數(shù)兒?童的傳染?病都出疹?子，腮腺?炎耳垂周?圍腫大、?還要注意?頭疼、噴?射性嘔吐?的腦膜炎?癥狀）立?即送到醫(yī)?務(wù)室檢查?，就地隔?離，立刻?通知家長?到醫(yī)院診?斷治療，?并及時(shí)把?診斷結(jié)果?反饋給班?主任老師?。黃花?中心小學(xué)?小學(xué)晨?檢制度例?文（四）?ⅩⅩ小?學(xué)學(xué)生晨?午檢制度?根據(jù)《中?華人民共?和國傳染?病法》和?《學(xué)校衛(wèi)?生工作條?例》《傳?染病防治?法》及教?育部、衛(wèi)?生部對中?小學(xué)生“?因病缺課?監(jiān)測網(wǎng)絡(luò)?直報(bào)”工?作的要求?，依照省?、市、縣?教育主管?理部門的?工作部署?及文件精?神，為增?強(qiáng)學(xué)校疾?病預(yù)防與?控制力度?，提高師?生防病能?力，保障?師生身體?健康，及?時(shí)發(fā)現(xiàn)情?況并及時(shí)?處理，防?止傳染病?的發(fā)生，?結(jié)合我校?實(shí)際情況?，修訂學(xué)?校晨檢制?度。一?、晨午檢?人員班?主任（任?課老師）?、值周校?領(lǐng)導(dǎo)、安?全管理人?員二、晨?午檢等級?我校每?日晨午檢?等級分橙?色（常規(guī)?）和紅色?（疫情流?行期）兩?級，平時(shí)?橙色做到?警鐘長鳴?、疫情流?行期或特?殊時(shí)期由?學(xué)校通知?紅色預(yù)警?的升降和?持續(xù)時(shí)間?。1、?橙色：常?規(guī)每日晨?午檢，各?班級必須?切實(shí)開展?并做好晨?午檢記錄?;有特殊?癥狀、因?病缺課學(xué)?生的班級?由其班主?任或任課?教師及時(shí)?報(bào)告學(xué)校?值班室，?也可報(bào)分?管學(xué)校安?全、衛(wèi)生?工作的副?校長（未?報(bào)告視為?報(bào)告正常?狀態(tài)）。?2、紅?色：疫情?流行期每?日晨午檢?，實(shí)行零?報(bào)告制度?（無病例?也要報(bào)告?值班室或?學(xué)校分管?安全、衛(wèi)?生的副校?長，以便?統(tǒng)計(jì)上報(bào)?）。三?、晨檢報(bào)?告操作細(xì)?則1、?實(shí)行責(zé)任?追究制度?，如非正?常狀態(tài)而?沒有報(bào)告?，學(xué)校嚴(yán)?格按照有?關(guān)規(guī)定對?相關(guān)人員?進(jìn)行處理?。2、?常規(guī)晨午?檢、“特?殊癥狀、?因病缺課?學(xué)生日統(tǒng)?計(jì)報(bào)表”?報(bào)告由班?主任（或?任課教師?）統(tǒng)計(jì)，?沒有異常?情況的，?每兩個(gè)星?期一次將?晨午表將?到學(xué)校值?班室（或?學(xué)校分管?安全、衛(wèi)?生的副校?長）;如?學(xué)生出現(xiàn)?特殊癥狀?時(shí)班主任?或任課教?師必須第?一時(shí)間聯(lián)?系值班室?并送醫(yī)院?，實(shí)際情?況匯報(bào)校?領(lǐng)導(dǎo)、并?按照“魯?甸縣第一?小學(xué)突發(fā)?衛(wèi)生事件?處置應(yīng)急?預(yù)案”應(yīng)?急處理。?3、班?主任出差?或請假時(shí)?，晨午檢?相應(yīng)工作?由學(xué)校臨?時(shí)指定的?教師代理?（具體由?教導(dǎo)處安?排）。?4、師生?發(fā)現(xiàn)學(xué)生?身體不適?，班主任?必須及時(shí)?通知其到?醫(yī)院檢查?，并立即?通知其家?長送醫(yī)院?就診。?5、學(xué)生?患水痘、?麻疹、風(fēng)?疹、腮腺?炎等傳染?病必須回?家隔離治?療，不得?帶病上課?，直至病?情痊愈憑?病愈證明?經(jīng)校醫(yī)復(fù)?查后回班?級上課。?6、學(xué)?生患有氣?管炎、胃?腸炎等常?見病、慢?性病在發(fā)?病時(shí)期，?以學(xué)生身?體健康為?主，應(yīng)勸?其回家休?息治療，?堅(jiān)決不帶?病上課，?以免貽誤?病情。?7、晨午?檢時(shí)應(yīng)認(rèn)?真、細(xì)心?，通過一?看：仔細(xì)?觀察學(xué)生?的面色（?紅潤，尚?可，一般?，差）、?精神狀態(tài)?（好，較?好，一般?，差），?發(fā)現(xiàn)學(xué)生?面色和精?神狀態(tài)不?佳時(shí)，要?及時(shí)報(bào)告?學(xué)校并采?取相應(yīng)的?措施，必?要時(shí)班主?任通知家?長帶學(xué)生?到附近的?醫(yī)院就診?，隨時(shí)和?學(xué)校保持?聯(lián)系;二?聽：聽患?病學(xué)生、?其家長和?同學(xué)的闡?述;三問?：每天了?解特殊癥?狀、因病?缺課學(xué)生?的家庭情?況，家中?有無成員?發(fā)熱，是?否有疫情?接觸（不?可隱瞞）?，有疫情?接觸學(xué)生?（有醫(yī)療?和家長證?明）要在?家觀察兩?周才可到?學(xué)校上課?，并上報(bào)?;四聯(lián)系?：對沒來?校的學(xué)生?，班主任?要打電話?了解情況?并登記，?如有發(fā)熱?學(xué)生要及?時(shí)和醫(yī)務(wù)?室聯(lián)系。?8、每?日晨午檢?情況要做?好記載，?班主任早?讀時(shí)間要?檢查本班?人數(shù)及學(xué)?生身體情?況，特別?對異常情?況更要做?好詳細(xì)的?記錄，內(nèi)?容包括學(xué)?生姓名、?性別、年?齡、家庭?住址、聯(lián)?系電話，?異常情況?紀(jì)要等。?9、嚴(yán)?格執(zhí)行疫?情日報(bào)告?制度。實(shí)?行追蹤隨?訪制，由?班主任分?別對患病?的學(xué)生進(jìn)?行每日追?蹤電話隨?訪，及時(shí)?了解其診?治情況。?居家隔離?病人做到?“三不”?即不上班?、不上課?、不外出?。10?、學(xué)校分?管安全、?衛(wèi)生的副?校長必須?每天統(tǒng)計(jì)?學(xué)?；疾?學(xué)生人數(shù)?及情況，?認(rèn)真貫徹?《學(xué)校衛(wèi)?生工作條?例》、《?傳染病防?治法》，?加強(qiáng)疫情?報(bào)告，建?立健全疫?情報(bào)告程?序，確保?有疫情立?即報(bào)告。?同時(shí)要及?時(shí)通知總?務(wù)處做好?清潔消毒?、切斷傳?染途徑，?及時(shí)對疫?源地進(jìn)行?消毒處理?。11?、本制度?自發(fā)布起?實(shí)施，做?到經(jīng)常、?安全，確?保學(xué)校正?常教學(xué)秩?序。Ⅹ?Ⅹ小學(xué)?“平安校?園”創(chuàng)建?工作領(lǐng)導(dǎo)?組__?__年_?___月?小學(xué)晨?檢制度例?文（五）?一、學(xué)?生晨檢工?作制度：?1、每?天早上學(xué)?生進(jìn)班后?，由班主?任作為檢?查人負(fù)責(zé)?進(jìn)行晨檢?工作。晨?檢主要采?取詢問、?觀察、觸?摸等形式?，如發(fā)現(xiàn)?學(xué)生身體?不適，特?別是出現(xiàn)?發(fā)燒、咳?嗽、咽痛?等流感樣?癥狀以及?不能確定?的其他癥?狀時(shí),立?即通知主?管校長及?學(xué)生家長?，同時(shí)將?學(xué)生送醫(yī)?院進(jìn)行檢?查確診。?2、對?未到校的?學(xué)生，班?主任應(yīng)及?時(shí)電話聯(lián)?系，問清?原因并盡?量與學(xué)生?通話，以?確定學(xué)生?的真實(shí)情?況。如果?學(xué)生有病?要問明病?情及去向?，做好過?程跟蹤了?解，直至?學(xué)生痊愈?。3、?每日于8?：30做?好晨檢工?作，要做?到認(rèn)真、?細(xì)致，無?遺漏。?4、班主?任要做好?學(xué)生及家?長宣傳工?作，提倡?學(xué)生之間?相互督察?。告知學(xué)?生在家或?校外出現(xiàn)?發(fā)燒、咳?嗽、咽痛?等流感癥?狀或其他?不明癥狀?時(shí)不能到?校，應(yīng)盡?快報(bào)告學(xué)?校并到醫(yī)?院診斷治?療。5?、病情痊?愈方可回?校上課。?二、教?職工晨檢?工作制度?：1、?高度重視?教師晨檢?工作，由?學(xué)校辦公?室承擔(dān)晨?檢檢查和?信息報(bào)表?等有關(guān)工?作。2?、教師晨?檢工作應(yīng)?在每天早?上第一節(jié)?課前完成?。3、?教師應(yīng)積?極主動配?合協(xié)助部?門檢查人?的晨檢工?作。出現(xiàn)?發(fā)燒、咳?嗽、咽痛?等流感癥?狀或其他?不明癥狀?時(shí)，不能?進(jìn)課堂，?應(yīng)立即報(bào)?告，盡快?到醫(yī)院診?斷治療。?教師在校?外出現(xiàn)病?情癥狀時(shí)?不能到校?，應(yīng)及時(shí)?請假并盡?快到醫(yī)院?診斷治療?。4、?對生病請?假的教師?要問明病?情及去向?，如實(shí)登?記，并做?好過程跟?蹤了解，?直至痊愈?。小學(xué)?晨檢制度?例文（六?）一、?學(xué)生晨檢?工作制度?：1、?每天早上?學(xué)生進(jìn)班?后，由班?主任作為?檢查人負(fù)?責(zé)進(jìn)行晨?檢工作。?晨檢主要?采取詢問?、觀察、?觸摸等形?式，如發(fā)?現(xiàn)學(xué)生身?體不適，?特別是出?現(xiàn)發(fā)燒、?咳嗽、咽?痛等流感?樣癥狀以?及不能確?定的其他?癥狀時(shí),?立即通知?主管校長?及學(xué)生家?長，同時(shí)?將學(xué)生送?醫(yī)院進(jìn)行?檢查確診?。2、?對未到校?的學(xué)生，?班主任應(yīng)?及時(shí)電話?聯(lián)系，問?清原因并?盡量與學(xué)?生通話，?以確定學(xué)?生的真實(shí)?情況。如?果學(xué)生有?病要問明?病情及去?向，做好?過程跟蹤?了解，直?至學(xué)生痊?愈。3?、每日于?8：30?做好晨檢?工作，要?做到認(rèn)真?、細(xì)致，?無遺漏。?4、班?主任要做?好學(xué)生及?家長宣傳?工作，提?倡學(xué)生之?間相互督?察。告知?學(xué)生在家?或校外出?現(xiàn)發(fā)燒、?咳嗽、咽?痛等流感?癥狀或其?他不明癥?狀時(shí)不能?到校，應(yīng)?盡快報(bào)告?學(xué)校并到?醫(yī)院診斷?治療。?5、病情?痊愈方可?回校上課?。二、?教職工晨?檢工作制?度：1?、高度重?視教師晨?檢工作，?由學(xué)校辦?公室承擔(dān)?晨檢檢查?和信息報(bào)?表等有關(guān)?工作。?2、教師?晨檢工作?應(yīng)在每天?早上第一?節(jié)課前完?成。3?、教師應(yīng)?積極主動?配合協(xié)助?部門檢查?人的晨檢?工作。出?現(xiàn)發(fā)燒、?咳嗽、咽?痛等流感?癥狀或其?他不明癥?狀時(shí)，不?能進(jìn)課堂?，應(yīng)立即?報(bào)告，盡?快到醫(yī)院?診斷治療?。教師在?校外出現(xiàn)?病情癥狀?時(shí)不能到?校，應(yīng)及?時(shí)請假并?盡快到醫(yī)?院診斷治?療。4?、對生病?請假的教?師要問明?病情及去?向，如實(shí)?登記，并?做好過程?跟蹤了解?，直至痊?愈。小?學(xué)晨檢制?度例文（?七）為?增強(qiáng)學(xué)校?疾病預(yù)防?與控制力?度，提高?師生防病?能力，保?障師生身?體健康，?及時(shí)發(fā)現(xiàn)?情況并及?時(shí)處理，?防止傳染?病的發(fā)生?，結(jié)合我?校實(shí)際情?況，制定?學(xué)校晨午?檢制度。?一、晨?午檢人員?：班主?任（任課?老師）、?值日教師?及每日值?班領(lǐng)導(dǎo)二?、晨午檢?報(bào)告、操?作細(xì)則?1、實(shí)行?責(zé)任追究?制度，并?嚴(yán)格按照?有關(guān)法規(guī)?處理學(xué)校?衛(wèi)生工作?。2、?常規(guī)晨檢?“特殊癥?狀、因病?缺課學(xué)生?日統(tǒng)計(jì)報(bào)?表”報(bào)告?由班主任?統(tǒng)計(jì)并報(bào)?告，班主?任每天早?晨8;4?0前（重?大情況第?一時(shí)間直?報(bào)校長）?送校長處?，按照“?突發(fā)衛(wèi)生?事件防控?應(yīng)急預(yù)案?”應(yīng)急處?理。3?、班主任?、因事外?出時(shí)晨檢?相應(yīng)工作?提前委托?跟班老師?負(fù)責(zé)，更?班老師不?在由德育?處安排。?4、師?生發(fā)現(xiàn)學(xué)?生身體不?適，通知?其班主任?老師，有?發(fā)熱癥狀?（___?_度以上?），馬上?通知